[熱]植物的作文300字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的植物的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植物的作文300字 篇1

　　上學期，老師讓我們每人帶一盆綠色植物來美化教室。于是，媽媽帶我去花鳥市場選購。我一眼看中了那盆種在紅色花盆里，長得枝繁葉茂的綠蘿。第二天，我就把它帶去了學校，也是從那時起，它成了我的植物朋友。

　　綠蘿是熱帶雨林的藤條性植物，每一根藤都能長出很多綠葉子。據說它能凈化空氣、美化環境，因此我把它放在教室的窗臺上。仔細看它，長長的莖上掛著一片片心形的葉子。每片葉子都軟軟的、綠綠的，脈絡清晰。它們層層疊疊、挨挨擠擠，像在說悄悄話；有的.葉子伸長了脖子，像在看窗外的風景。在陽光的照耀下，它們閃閃發亮，那光澤就像寶石一般。

　　我每天一到學校就給它澆水，有時上課也會偷偷地看它們一眼。綠蘿在進入秋冬以后，它綠色的葉片間就會隱隱約約藏幾片黃葉。這些黃葉似乎累了，好像在說：“嘉嘉，我累了，想去泥土里休息。”每當這時，我就會輕輕地幫綠蘿摘去黃葉，埋進土里。在我的悉心照料下，綠蘿茁壯成長，風姿卓越。

　　媽媽告訴我綠蘿也被稱之為生命之花，它的花語是守望幸福。了解這些之后，我更加喜歡我的植物朋友綠蘿了！我也想像它一樣勇于攀登，在珍惜幸福的同時做最好的自己。

植物的作文300字 篇2

　　一天里，我站在陽臺上發現有些植物向東、有些植物向西、甚至還有些植物的根直接向下垂釣。這讓我困惑不已?所以我決定要做實驗，對象是豆芽。首先我要實驗豆芽生長是否需要合適的溫度。我一共有兩組實驗對象，一組和二組。一組放冰箱，二組放窗臺。經過三天的實驗我得出結論：一組放在冰箱的豆芽不僅沒有發芽而且還死了，二組放在窗臺的豆芽活了下來，所以豆芽生長需要合適的溫度。

　　實驗二：把水只往東邊澆灌，豆芽會改變自己生長的'方向嗎?經過五天的實驗，我發現植物有是適應環境的能力。列如：豆芽水在東邊豆芽就會向東邊生長。可是我又有疑問了，為什么仙人掌的葉子是針狀，而香蕉的葉子卻特別的大呢?經過我的調查我明白了：仙人掌是針狀的原因是他生長在沙漠戈壁里，為了減少水分流失才會把葉子長成針狀。而香蕉生長在熱帶雨林里，為了吸收水份所以葉子特別的大。

　　最后我明白了植物生長的奧秘是它們可以像我們一樣適應生存的環境。

植物的作文300字 篇3

　　夜深了，整個城市都沉浸在睡夢中。植物園里的游客也漸漸離開了。

　　“咳咳！”突然，郁金香咳嗽了兩聲，打破了植物園的寧靜。咳嗽聲驚醒了旁邊已經睡著的松樹伯伯：“咦，郁金香，還沒睡嗎？你生病了嗎？”“唉！今天白天，人們把煙頭丟到我的花盆里，現在我覺得很嗆啊。”“我也是。”一旁的夜來香突然插嘴，“人們把相機不停地對著我拍，閃光燈都快要把我眼睛弄瞎了！”松樹伯伯聽后，同情地說：“人們也把易拉罐、礦泉水瓶、紙杯還有塑料袋等垃圾丟到滿地都是，我也受不了了。不知道誰也和我們一樣呢？”“我！”突然，籠子里的紫丁香叫了起來，隨后，仙人球叔叔、蘭花阿姨、竹子爺爺……也叫了起來“我！”“我也是！”……

　　這個時候，在外面正準備把大門上鎖的`植物園園長把植物們說的話都聽進去了，感到十分慚愧。

　　第二天，當植物們醒來時，發現原來的植物園變成了現在干干凈凈的“全新植物園”，墻上還貼著“愛護環境”等標語。看中這煥然一新的植物園，植物們不約而同地笑了。

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