開心的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的開心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心的作文 篇1
今天，是我覺得比較開心的一天，因為今天我一直跟我最喜歡的鄧薪桐姐姐在一起。
早上媽媽和爸爸要帶著奶奶去看病，所以把我托付給了鄧薪桐姐姐家，我很開心。中午爸爸打電話說：中午我們回去晚點兒，你在他們家吃飯吧！好吧。我說：奶奶如何啦？不怎么樣。爸爸有些擔憂地說。我心里有些忐忑不安，不過很快就過去了，因為往好了想，我可以多跟姐姐玩一會兒呀。
我去找姐姐，我問她可以用套娃給我講個故事嗎？完全OK！她說。接著她邊拆開了套娃，開始講故事。在森林里住著八個兄弟，這是大哥，這是二哥，這是三哥這是八小弟。八小弟不比哥哥差，他一蹦蹦了三尺高，給高處的花兒澆水我聽得入了迷。咚咚咚！打開門兒，是媽媽他們回來了。可是他們下午又走了，他們再次的把我托付給了鄧薪桐姐姐家，而且我并沒有上午玩兒的.開心，也許是因為總在擔心奶奶的病情的緣故吧。雖然下午玩兒的不開心，但晚上還會玩兒，說不定晚上會玩兒的開心啊，對吧？
開心的作文 篇2
大海之所以澎湃萬千，是因為它敞開了自己的胸襟，讓我們看到了它的寬容。我們生活在同一個世界里，都同樣是夢的追尋者，我們希望在世界里找到自己想要得美好，那，我們就應該學會真誠，敞開自己的心扉，勇敢的去面對。也許，那時我們才會輕輕地笑著向藍天宣布：這個世界真好！暑假的一天，我和姐姐，媽媽去濟南玩，正在我們提著大包小包的東西快樂而歸時，一位老人攔住了我們。
他好像，是一位被生活逼的走投無路的人。因為，他的頭發是那樣的凌亂，全身的衣服就像被撕扯爛了似的，腳上的鞋壞的露出了幾個腳趾頭。他著急的對媽媽說：“大妹子，幫個忙吧！我出來找正在打工的兒子，可沒找到，錢也因坐車花光了，你看，天也快黑了，連飯也沒吃呢！你幫個忙，給我一塊錢，買點饅頭吃！”媽媽剛想從包里拿錢，就被姐姐止住了，姐姐示意媽媽走。我真的看不下去了，望著那位焦急的神情，還有那雙布滿血絲的眼睛，我再也忍不住了。
在我的勸說下，姐姐不高興的讓媽媽把錢給了那位老人，他激動地向我們道謝，還說“好人一生平安”幫助了那位老人，我的心里有說不出的'欣慰。可在回家的路上，我和姐姐卻吵了起來。姐姐生氣的對我和媽媽說：“你們真傻，這種事可多了，濟南呀，滿大街都是，都是騙人的，你們呀！”“不可能，那老人真的沒錢了，姐姐你怎么這樣，連人都不會做了嗎？”我大聲反駁道。姐姐更生氣了：“我不會做人，你會做，被人騙了都不知道，他們都是靠別人的同情和自己的眼淚來吃飯的，我再濟南上這么長時間學，我見多了。”“不可能的~~~”我說道。
媽媽打斷了我的話說：“這種事情呀，確實有，但你要見機行事，如果，有些零錢就給他，如果沒有，就算了，還要防著他點。”我的心里好矛盾，這些可憐的人到底是好人還是壞人？我該怎么做？他們的眼淚就像虛構的電視劇一樣虛假嗎？
一個個問號，讓我的雙眼再也看不清閃爍的世界。現在，我才明白，我們之所以看不清人事間的繁雜，是因為，你，我都把自己的心靈的窗戶，緊緊的關閉，至使自己的窗內進不去一抹陽光。我們都不應該偽裝自己，要用自己的真誠換取他人的真誠。只有做真的自己，純的自己才能夠讓別人看到瀟灑的你，純真的你。人與人之間，應該學會真誠相待，敞開自己的心靈窗戶，讓它像水一樣透明。這時，我們會發現，這個精彩地世界里有陽光般的心情！
開心的作文 篇3
鄰居家養了兩只可愛的小鸚鵡。它們的嘴巴呈現出優美的'弧度，眼睛烏黑光亮，翅膀俊俏，全身的羽毛五顏六色，美麗極了。
我第一次見到它們時就喜歡上它們了，只要一有空就去看它們。一開始我總是嘰嘰喳喳地對著它們說傻話，后來我聽別人說鸚鵡會說話，便下了決心要當一回老師，教它們說“你好”。
別看只有兩個“學生”，可并不省心呢！起初我教它們說“你”時，它們卻說成了“拿”；我教它們說“好”，它們偏說成了“哈”；我說“你好”，它們卻說“拿哈”。雖然如此，我并不放棄，仍堅持教。逐漸地它們學得有點像了，最后終于學會了。我笑了，它們也不停地對著我叫，好像在說：“太好了，太好了，我會說話啦！”
有時我去看它們，會帶些鳥食過去。它們看見我帶食物來了，便把嘴向前伸著，好像在說：“我要吃，我要吃。”有時我忘帶了，它就帶著失望的表情對我叫，好像在說：“我餓了，我餓了。”那樣子，可愛極了，誰看了都會忍俊不禁。
有一次，我心情不好，便去找它們談談心。它們好像真懂我心情一樣，一見面便對著我喊：“你好，你好！”聽著那清脆的叫聲，看著那可愛的臉龐，我的心情一下子就晴朗起來。
別看它們身軀嬌小，但帶給我的卻是無限的快樂。正因為這樣，我總是稱它們為“開心果”。
開心的作文 篇4
運動員的高興，是獲得冠軍的那一刻；戰士的高興，是獲得勝利的那一刻；同學們的高興，是宣布放假的那一刻；而我的高興，卻是六一文藝演出的那一天。那一次，我真高興啊！
記得那是我讀二年級時的六一兒童節，我們十四個同學代表全班參加了在北站小學舉行的六一文藝演出。
我們的節目排在第二十一位，前面演出節目都很精彩。終于輪到我們演出了，我的心情又激動又緊張。我們按照平時的排練閃亮登場。我們的演出很精彩，女生的舞姿美麗，輕盈，像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。男生的動作帥氣，威武。像一個個威武的戰士時刻準備戰斗。我們的演出獲得了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。最后我們的演出獲得了一等獎。
當時，我的心里樂滋滋的，覺得天空也變得藍湛湛的`，白云也變得更白了。伏老師還獎勵了我們雪糕和冰淇淋蛋糕。奶油甜甜的，雪糕冰冰的，我舔一舔冰淇淋，吃一口蛋糕，心里美滋滋的。有的同學還用小手沾著奶油互相點鼻子，大家左躲，右閃；笑聲嘻嘻，哈哈；話語粗聲，細聲；我們笑得臉上像盛開的花兒，那個場面真是熱鬧！
那一次，我們度過了一個快樂、難忘的六一兒童節，我從中感受到為集體爭光的榮耀，我真高興呀！
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