我們班的小畫家作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的小畫家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我們班的小畫家作文 1

　　我有一個同學，我們常叫他“小畫家”，“小畫家”極有想象力，每幅作品里好像都藏著各種奇妙的故事，我經常想：“如果能敲開他的腦袋，該多好，就能知道他每天在想什么呢？”

　　上美術課時，他總是畫的最好的之一，“小畫家”一到教室，就兩眼直冒亮光，認真的'畫了起來。他先用鉛筆簡單畫一下，再小心翼翼地用勾線筆細畫，不時變換紙的方向，然后用馬克筆涂上顏色，不把顏色涂出去一點點，最后看看哪里不好，就大功告成了。“小畫家”的表情豐富極了，時而皺緊眉頭似，乎是哪里畫錯了；時而滿意地端詳著；時而，別人撞他也渾然不知。

　　每當鄭老師讓我們自己畫，下課來收。全班就如同菜市場一樣鬧哄哄，唯獨“小畫家”一人安安靜靜的在座位上畫畫。他雙眼緊盯著畫，大家你一言我一語整個教學樓都聽見了，“小畫家”卻像沒聽見似的，還在爭分奪秒的完成他的“藝術品”。下課了，只有“小畫家”交了畫畫得是兩條威風的龍，纏繞在一起，簡直是栩栩如生啊！

　　我們都認為“小畫家”長大后成為真的畫家，我也要向他學習呀！

　　我們班的小畫家作文 2

　　一個圓圓的腦袋像個皮球；一雙大大的眼睛像串黑葡萄；一個高高的鼻梁像把刀子；短短的頭發，娘娘腔。他就是我們班的小畫家——周浩楠。

　　他愛畫畫，全班無人不知，無人不曉。為此他還成了我們學校的小名人。他喜歡空閑時間在教室里涂涂畫畫，去年國慶節，他在我們班級的板報上惟妙惟肖、栩栩如生的'創作了一幅國慶全景圖，至今還掛在我們的板報上，瞧瞧！他還是蠻厲害吧！

　　記得有一次，我請他上我家來看一部動畫片，在看的過程中它突然來了靈感，隨手拿起了一張紙，掏出了他總是愛隨身攜帶的武器——小畫筆。仔仔細細、認認真真的畫了起來，只見他一會兒緊鎖眉頭、一會兒眉頭舒展，突然又開始搖頭，相中了魔一樣，嘴里輕輕地嘟囔：“失敗！太失敗了！去給我找塊橡皮來，”過了一會兒，他就又眉露喜色地笑著說“不錯！畫的不錯。”我仔細一看，乖乖！不到十分鐘一個漂亮的喜羊羊就誕生了。我很佩服的詢問他是怎么畫的這么像，這么好。他挺起胸脯驕傲的說“只要留心觀察食物，多練習就一定能畫好，不是有句話說的好嗎？功到自然成。”

　　現在雖然我的這位好朋友已經轉學了，但是我一定會記得他，因為他教會了我多留心觀察事物多練習的好習慣。

　　我們班的小畫家作文 3

　　我們班里有一位“畫家”，她就是——小妍。小妍的頭發很黑，笑起來有兩個小酒窩，眼睛也彎彎的，像兩條小船。

　　他畫畫可棒了，美術作業本上得的都是甲，在我同桌的眼里，這可是大師級的人物了，這一點還不算什么，他會把書皮上的人物畫下了，他把人物畫的栩栩如生，生動活潑，姿態各異，我要是也能畫成這樣該多好呀！

　　有一次，上勞動課的時候，老師讓我們自習，我讓小妍幫我畫一個書上的人物，他爽快的答應了，我把本子，鉛筆和書給了他，他花了半節課的時間，把人物的頭畫了出來，畫的可逼真了，書上怎么畫，他也怎么畫，畫的.可好看了，我都羨慕死了。

　　小妍這位“畫家”畫的畫我認為畫的很好，很好。

　　宋曉凡，是我們班上的“小畫家”，你以為她天生就會畫畫嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來的。

　　一年級時，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導，我坐在一旁邊玩邊看。過了一會兒，她爸爸接了一個電話，看了看表，對她說：“你自己畫吧，畫完了再玩，我要出去有點事。”說完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。

　　門剛一關上，我迫不急待地對她說：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來再畫！”她頭也不抬地說：“不行，畫完再玩。你等我一會兒。”不論我怎么說她就是不理我。最后我只好沒興趣地回家了。

　　她的畫越來越好，我們都叫她“小畫家”，美術老師還專門表揚她，讓我們向她學習呢！

　　我們班的小畫家作文 4

　　“幫我畫一下？”“人的鼻子怎么畫了？”一到美術課，從各個角落都會發出這聲音，原來，他們都是在找“小畫家”呢。

　　一節美術課上，“小畫家”還是一如既往地忙—她要幫別人畫畫。

　　只見她左手固定本子，右手拿起鉛筆，緊緊地握在手里，讓筆“踩”在本子上，然后手拿著筆在紙上“旋轉”了一圈，又快速地“收”了回來，用筆圈了一個小圓。她重復著這個動作，很快，她畫好了，但她并沒有還回去，而是開始修改。

　　她食指和大拇指捏著鉛筆，在畫本上輕輕地描著。她先描輪廓，一點一點地輕輕地描著，描完之后，她右手拿起橡皮，把橡皮傾斜了一點，小心地擦著，邊擦還把頭往前伸了又伸，不停地吹著橡皮。畫完后，她把畫向上舉起，滿意地笑了一下，并還給了別人。

　　那個人看到后，驚訝地捂住了嘴，眼睛不停地在眨，問道：“這真的是你畫的嗎？這么好看！”旁邊的人聽到后，也陸續把頭往畫上湊，再看看自己的`畫，立刻遮了起來，生怕別人看見。

　　這是我們班的“小畫家”，我相信，她一定是通過不斷努力才成功的。我們也要學習她的優良品質。

　　我們班的小畫家作文 5

　　我們班可算是能人輩出，有的善于繪畫，有的擅長舞蹈——就說他吧，那可真是十八般武藝樣樣精通，今天就給諸位隆重地介紹他。

　　他相貌平平，兩只小眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分有才華，最有特點的就要數他的那張嘴了，他的嘴里說出的幽默的話，總讓周圍的同學充滿快樂。

　　他是我們班出了名的小畫家。無論畫什么，都是那么栩栩如生，充滿神韻。記得有次班級的語文實踐活動，老師讓我們用畫筆來描繪春天。同學們都在苦苦思索，他早已經揮毫作畫。只見他輕輕一勾勒，一只小鳥的外形便呈現在紙上。然后，他筆鋒一轉，唰唰唰幾筆就畫出了小鳥的羽毛，最后筆一圈一點，畫出了小鳥的眼睛。多可愛的小鳥！圓滾滾的，像個小絨球，黑亮亮的小眼珠透出一股機靈勁，小嘴微張，似乎在發出清脆的叫聲。小鳥停在柳枝上，柳樹剛舒展黃眉綠眼，仿佛在風中微微擺動著婀娜的身姿。接著，他用幾段優美的線條輕易地畫出了幾朵嬌艷的`花朵，似乎散發出淡淡的清香。最后，他又在畫紙上稍作裝飾，一幅春意盎然的圖畫就展現在我們眼前。他還給這幅畫起了個詩情畫意的名字——“雛鳥鳴春”。在全年級的活動展示中，這幅畫理所當然地為我們班爭得了榮譽。

　　提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告訴大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的張立天。

　　我們班的小畫家作文 6

　　我們班有很多同學，他們都各有各的優點。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂于助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學是我們班的“小畫家”——小慧。

　　小慧個子不高，一頭烏黑發亮的頭發，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻梁，一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。小慧同學不但人長得漂亮，而且她畫的`畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。

　　記得有一次，小慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽，班主任在班上還大力地表揚了她呢！下課之后，我們都爭先恐后地跑去看小慧同學的畫，發現她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！

　　這就是我們班的“小畫家”，怎么樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪！

　　我們班的小畫家作文 7

　　他有一雙水汪汪的大眼睛，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛像半月，還喜歡剃平頭。

　　他天生就有畫畫的天賦，每一次他在畫畫的時候，我都眼巴巴地看著，每天下課鈴聲一響，他都不會像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場，因為他熱愛學習，怕自己的作業寫不完，利用課余時間完成作業，所以總是安靜的呆在教室里寫作業。

　　他聰明伶俐，成績很好，據我觀察啊，他認真上課，發言非常的踴躍積極，遇到不懂的問題就會馬上去問老師或者向同學請教，我記得有一次，我在回家的路上買東西，突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起，我隨著動聽的鋼琴聲的方向找去，我找啊找啊，來到了小文音樂學校，咦？怎么沒有鋼琴聲了啊？原來是下課了，那些學鋼琴的同學出來了，我無意中遇到了他，我興沖沖的問他：“那鋼琴聲是你彈奏出來的嗎？”他連連點頭。

　　他還很樂于助人，有一次我忘帶鉛筆盒，上午第二節課老師讓我們大家寫作文，我沒有帶鉛筆和橡皮，把我急的'像熱鍋上的螞蟻，忽然，一只鉛筆出現在我的面前，原來是他。

　　大家猜到他是誰了嗎？

　　我們班的小畫家作文 8

　　她有一頭烏黑的頭發，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。她那優美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的眸子，像兩顆閃亮的星星，像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———小琴同學。

　　她不僅是智多星，而且是名副其實的小畫家。走進我們六（3）班，引人注目的英語作文版，你一定會被第二排最美麗的畫深深吸引。那天，老師讓我們做張手抄報，我只見她埋頭尋思，左畫右畫，又想一下，輕松而自信地畫著，一個個又圓又大的氣球掛在上面，有黃燦燦的，紅通通的。我想：“要是我有一個這樣好的氣球，我一定會很開心，天天玩著它！”Lisa有一把金黃色的秀發，穿高貴而典雅的藍裙子，穿著小巧玲瓏的紅鞋子，真像一位公主！Jenny同樣有Lisa的.頭發，青綠色衣服前穿著一件粉紅色衣褲，看見Jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，覺得她真有點大畫家徐悲鴻的風采！旁邊擺著許多食物，真令人垂涎欲滴。看著栩栩如生，活靈活現，顏色豐富的景象。使我不禁浮現一段歡樂的情景，Lisa和Jenny一起舉行一個隆重的生日會，在家里裝飾得華麗極了，桌子上擺放著火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨著動聽而悠揚的音樂，她們兩個便情不自禁地跳著舞來，像位舞蹈家，可高興得不得了。她的畫技令我大為驚嘆，老師又表揚她。

　　這位小畫家身懷絕技，有著藝術氣質。我們每個人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給小琴評星級，我會說：“給她十顆星！”

　　我們班的小畫家作文 9

　　她，圓圓的臉蛋上長著一雙深黑色的眼睛，炯炯有神。她還扎著一條粗粗的馬尾辮，樣子漂亮極了。她就是我們班才華橫溢的小畫家——小妍。

　　小妍是我們黑板報的.出版人員，每次黑板報都出得十分精美，而且圖文并茂。有一次，老師讓她圍繞“文明用餐我做到”的主題來畫。她立刻在黑板上畫了起來，一會功夫，許多美味的食物就在眼前展現出來了，那些食物令人垂涎欲滴，我看得口水都快流出來了。她問我：“有沒有哪里畫得不好？”我看了好久才回答：“好像有點空。”她連忙拿起百粉筆，那里一勾，這里一畫，一顆顆閃閃發光的星星出現在我的面前。“完成了”小妍說。同學們看了都贊不絕口。

　　還有一次，我們在上美術課。老師讓我們設計一種牙刷。同學們都絞盡腦汁，怎么也想不出。這時，我們都把目光集中在小妍身上，只見她手中的筆好像流水一樣，從全班的眼前流過，不到幾分鐘的時間，一副栩栩如生的畫誕生了，老師拍案叫絕。

　　我心想：小妍長大以后一定會成為舉世聞名的大畫家。

　　我們班的小畫家作文 10

　　這位小畫家扎著一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！

　　有一次，上美術課時，老師讓我們畫一個卡通人物，同學們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會兒，一個可愛的萌萌兔就畫出來了。同學們看后，驚嘆不已！老師也表揚了她。

　　她，是一個遠近聞名的小畫家。在舉行作品互展時，她在場；在畫黑板報時，她在場；在畫手抄報時，她在場……

　　記得有一次，她到我家來玩。我們把作業寫好后，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完后，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭發、鞋子、五官……畫好后，她問我：“這是誰呀？”我看了看說：“這當然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起涂上顏色后，畫里的人物就變得栩栩如生。我實在是太佩服她了！

　　她還參加過畫畫比賽呢！她對我說，她在興趣班學畫畫時，舉行過一次小型的畫畫比賽，內容是《我的夢想》。她在上面畫著自己拿著畫筆，把周圍的.景色都畫了出來。當然，她的夢想是畫家。她也曾問我，你的夢想是什么？我會這樣告訴她，我的夢想是成為一位鋼琴家！

　　讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——彤彤！

　　我們班的小畫家作文 11

　　告訴你件事兒，我們班有許多的小畫家。不過你別誤會，他們哪可不是很會畫畫，才得到這個光榮稱號的'呦！那他們靠的是什么呢？一會兒告訴你。瞧，王沖開始畫畫了。上課鈴聲一響，周老師走進教室說了一聲："上課！”"起立！起立！”怎么有兩種聲音？原來是王沖喊了一聲。他這一聲惹得同學們哈哈大笑，連周老師也被逗樂了。

　　周老師笑著對王沖說；“王班長，喊得可真有精神！”全班又是一陣大笑。怎么樣？王沖是不是畫了一幅生動的大作呢？再來看看我們的第二位畫家嚴靜一吧。班上飲水機里沒水了，朱老師說；“誰愿意為大家搬桶水？”話聲一落，嚴靜一首當其沖，拿著桶跑了下去。過了一會兒，嚴靜一搬著桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學都向他投去感謝的目光。最后讓你們認識認識畫家施佳佳吧。別看她平時很文靜，可她卻是個大畫家呢！記得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大聲叫她，可她卻不理睬我，我一生氣便走了。

　　第二天在學校，我沒理她。后來老師讓我們拿出鋼筆紙，可我沒帶，怎么辦呢？施佳佳主動借給了我。后來我問施佳佳那天為什么不理我，她說是因為當時人太多，等她反應過來，我已經走了。我明白后馬上向她道歉，她說：“沒關系，我們是朋友嘛！”怎么樣？她不錯吧？除了他們三位，我們班還有許多“畫家”呢！有機會再介紹給你們吧！

　　其實發生在班級中的師都是我們用心靈的畫筆說描繪出來的，其實我們班每一個人都是畫家。

　　我們班的小畫家作文 12

　　兩道畫眉高高地聳著，像兩座小山似的，可能是由于她愛思索，總喜歡皺眉頭的緣故吧。小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛閃著智慧的光芒，渾身充滿了藝術家的氣質。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的小畫家小茜。

　　小茜之所以被同學們稱為“小畫家”，那是因為她愛畫畫愛到了如癡如醉的地步。有一回，她大清早地就起來畫畫。媽媽多次叫她去吃早餐，可她動也沒有動。媽媽沒辦法，只好把牛奶和面包端進她的房間里。只見她一手拿著面包，一手拿著畫筆，一邊吃一邊畫，還時不時地停下來思考一陣。一不留神，她把鉛筆放在了嘴里，當作面包咬了起來。正是由于她在畫畫上全身心投入，她的繪畫水平不斷提高，她獲得的獎狀證書可多了。

　　我們全班同學都十分佩服她的.繪畫才華。有一次上美術課，老師讓我們畫一幅家鄉美景圖，我們都無從下手，十分茫然，只有她充滿自信地微微一笑，就迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫著。她是那么胸有成竹，那么神情專注。不一會兒工夫，一幅栩栩如生的家鄉美景呈現在我們眼前——高高的山，綠綠的樹，清清的水……

　　小茜在繪畫上既有天賦又執著勤奮，美術成績優秀，怎么能不讓人佩服呢？

　　我們班的小畫家作文 13

　　我的好朋友，她叫小桐，我和她是四年級時才算好朋友的。她的優點有很多：畫畫好，成績好，也愛助人為樂。她有一雙不大不小的眼睛，頭發長到肩。頭上老別著一個夾子。和我一般高。

　　尤其是她的畫，畫得栩栩如生，讓人看了都覺得她厲害。

　　她很喜歡我們現在小學生玩的“賽爾號”中的索拉，也畫的很像，每次在她的圖畫本里，都能看到一只只栩栩如生的可愛索拉。有一次，我讓她畫“賽爾號”中的`精靈“巴魯斯”睡覺時候的樣子。只見她拿起筆，思索了一會兒，神情很專注，一筆一畫，不到五分鐘，“巴魯斯”睡覺的樣子就被她畫出來了。很快呢！我仔細地看了看，好像真的“巴魯斯”哦！

　　一有時間，我就拿著本子去叫她幫我畫幾只“賽爾號”里的精靈。在我的本子里，已經有“索拉”，“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛的精靈。

　　她不僅精靈畫得好在美術課上也是畫畫第一。每次看到她的美術作業中，只有“優”和“優+”的評價。從來沒有“良”以下的評價。

　　她即是我的好朋友，也是一位技藝高強的小畫家！我其實非常的崇拜她。

　　我們班的小畫家作文 14

　　我們班的小能人數不勝數，其中，小哲是美術方面的小能人。

　　小哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛，閃爍著藝術的光芒，一張小巧的嘴巴里不時傳出贊賞的話，他有著一身健壯的肌肉。你可不要認為他頭腦簡單喲！他可是一個名副其實的小畫家呢！

　　說到美術，小哲絕對是最為專心的。美術課下課了，我輕輕地走到他身旁，想約他出去玩，我小聲地說：“小哲，我們出去玩吧，剩下的下堂課再畫！”我本想等到滿意的回答，可我苦等了30多秒，也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃，他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背，他才緩緩抬起頭，一臉茫然地望著我，一本正經地說：“有事嗎？”“我們出去玩吧！”我著急地說。“馬上就要上課了。”他搖搖頭，“我還要畫畫呢，不然要回家‘加班’嘍！”我只好失望地離開，但我很是敬佩他這種執著的精神。

　　他長期專心畫畫，所以他的繪畫水平自然就很高啦！

　　有一次，我模仿美術書上的《蟬和狐貍》，可畫出來一點也不像，我只好向小哲求助。他看了看書，手托著下巴，神情專注，眼睛微微瞇起，用筆草畫了一會兒，又深思熟慮了幾秒，快速地揮動鉛筆，只見寥寥幾筆，狐貍狡猾的樣兒和精美的'五官就躍然紙上，映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深，不到五分鐘就畫好了。不知不覺，四周圍來了一群人，他們都蹺起大拇指，贊嘆他精湛的畫技！

　　小哲的畫技十分驚人，他被公認為我們班的小能人！

　　我們班的小畫家作文 15

　　我們班有一位小畫家，她就是我們班的學習委員鞠蔚然。她不高不矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛透著機靈和沉著。她不但學習好，而且團結同學，我們都非常喜歡她。

　　我稱她小畫家是有理由的。記得有一次她畫了一幅荷花，栩栩如生，宛如剛剛采摘的一樣，讓同學們羨慕不已，都想要一張她的大作。她看同學那么喜歡，就畫了好幾張，大方地送給同學們。

　　她在《語文學習樂園》作業中畫的大樹是那么的挺立，嫦娥是那么的飄逸和美麗！她的自畫像更是讓人稱贊：一個多么活潑、可愛小姑娘啊！這要是在美術課上，美術老師肯定給會給她打滿分。

　　今天她的'大手筆又一次給了同學們驚喜！看，一團太空泥在她靈巧的小手里來回翻轉，不一會兒就變成了一個動畫片賽爾號中的小精靈——小米，“小米”簡直就是活靈活現！如果你看了她的大作，肯定也會豎大拇指稱贊她深厚的美術功底。同學們都非常喜歡她捏的小精靈，我也非常想要來收藏，可惜“小米”被其他同學要了去。我請求她有時間再給我捏一個，她答應了，我也非常高興！

　　鞠蔚然現在是我們班名副其實的小畫家。我相信在不久的將來，她一定能成為全國著名的大畫家。

　　我們班的小畫家作文 16

　　我身邊有很多小能人，但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠錦。

　　她長著一張瓜子臉，戴著一副紫框眼鏡，頭上扎著個馬尾辮，嘴角總掛著自信的笑。她是我們班的美術課代表，每當老師要求做海報時，她總是第一個舉手。她每次的畫畫成績都是“優”，讓我們佩服得五體投地。我們班同學幾乎都是她的“粉絲”。

　　一次美術課上，老師讓我們把自己夢到的、想到的、看到的結合在一起，畫成一幅畫。只見她沉思了一小會兒，便提筆疾畫。果真下筆如有神，一座美麗的`花園很快就被她搬入了畫中。

　　還有一次，她的海報在多功能教室里展覽。同學們觀看時，都被她的海報深深吸引，駐足不前。看著同學們對她嘖嘖稱贊，我腦海里想象著她作畫的情景。在一個安靜的夜晚，柔和的燈光布滿了房間，她坐在桌前拿著畫筆，聚精會神地描畫。時間在不知不覺中溜走，她用力甩了甩手，昂起頭，重又操起筆，鼓足勁兒堅持著，認真地繼續畫，一幅精彩的海報就這樣誕生了。

　　我們班的“小畫家”真是名副其實啊！

　　我們班的小畫家作文 17

　　小時候特別喜歡用蠟筆到處亂涂。家里的床單、枕頭、窗簾、紙箱、柜子都被我判了死刑。母親比以往更加殘忍。她又告訴了我，并沒收了她所有的鋼筆。我哭了，把注意力轉向用指尖畫畫。當媽媽看到我那么喜歡畫畫，聽到“這孩子有天賦”的贊美，媽媽又給了我自由。不僅如此，還決定把我培養成一個超級小畫家。

　　上小學的時候，我更愛畫畫。我快樂的印記留在書上，畫紙上，桌子上。我媽看到我的時候沒有做，也沒有停止做。她馬上送我去上繪畫課。

　　剛來的時候畫的不好，因為只有一幅——的畫小。我的繪畫學校，——庶人美術學校，在繪畫上講“大”字，所以那里的學生畫得很大氣，很聰明。知道這一點后，我決定擺脫我的“小畫”問題。經過兩個月的`刻苦訓練，終于畫出了一幅大氣的畫，讓我很開心。由于我的努力，我的繪畫水平迅速提高。現在，我在班里有了一定的地位，受到老師的青睞。畫畫不僅培養了我豐富的想象力和高尚的情操，也讓我在課余生活中找到了無限的樂趣！

　　我已經愛上了繪畫和這項優雅的運動，這是我的夢想，我希望它能伴隨我一生。

　　我是一個超級小畫家！

　　我們班的小畫家作文 18

　　如果你走進我的房間，你一定能看見一墻的畫。上面畫著人物、汽車，還有黑白畫。我書櫥有一層我收集的繪畫書、繪畫片、繪畫摹本。有時還用自己的.零花錢買畫書，當然了，我在美術班學習呢！我的夢想就是當一個繪畫家。

　　我從小就喜歡繪畫，看見喜歡的東西就把它畫下來，慢慢地，就養成了習慣。有一次，我表妹來了，讓我教她畫畫。“好啊！”我爽快地答應了，我問：“你想畫什么？”“我不知道。”她回答道，我說：“你畫什么都行，東西一定要畫大，要看出有遠近關系。”她答應了，我不斷跟她說：“畫大點，要專心，不要東張西望。”終于，表妹在我的反復指導下畫好了。

　　有時我去秀水公園寫生，畫一些花草樹木、山水田野等等，我越畫越開心，越畫越想畫。到學校后，同學們見了都很驚嘆，我也很開心。有一次，老師拿我的幾張手抄報給同學看，同學們都很吃驚，也很羨慕，我非常開心。有時在美術課上我也會幫同學講一講。我還在學校繪畫比賽上獲過獎，這是我平時多練習得來的。

　　媽媽常說我畫的畫很漂亮，我也會更加努力的，我的畫家夢一定會實現！

　　我們班的小畫家作文 19

　　嘿，大家好！

　　我是苑芷毓，五年間我們一路走來，成了知根知底的親密朋友，還用介紹我自己嗎？

　　我興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、旅游。最近，我和朱瀅帆共同創作的長篇魔幻小說《天鵝舞步》已連載數月，盡管寫作很辛苦，作品也不盡完美，但這是一種嘗試和挑戰，也得到了大家的鼓勵和支持。在這里，我向你們致以最誠摯的謝意！

　　今天，我想和大家聊聊另一個愛好——繪畫。你們喜歡畫畫嗎？從幼兒園開始，我就不間斷地學習繪畫，雖然不夠深入，花的功夫也不多，但繪畫也算是我最持久的.愛好了。

　　媽媽經常說：“學繪畫不是想讓你成為畫家，而是培養你的耐心和細心。”繪畫非常注重細節，精致度會讓畫作更高一籌。盡管我依然還有毛糙的缺點，但學習繪畫讓我改變了許多。

　　繪畫的好處當然不止這一點，繪畫其實也在梳理著自己的內心，把心情淋漓盡致地展現在畫面上，高興時畫一幅畫自娛自樂，煩悶時也可以畫一幅畫來紓解。沒事的時候，隨意畫兩筆，或集中精神畫上一兩個小時，都能得到一種別樣的收獲。

　　我把平時的畫作展示給大家，當然這些畫可能還算不上作品，就當是涂鴉之作吧，供大家一哂。

　　我們班的小畫家作文 20

　　瞧！那個瘦瘦小小，文質彬彬的女孩是誰？呵呵，她就是我們班的小畫家——小欣。

　　別看小欣個子小，她可真是了不起。瞧吧！小欣長得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的`小臉蛋，秀氣的櫻桃小嘴，稚嫩清脆的嗓音，給她原本天真有趣的臉又增添了幾分可愛。小欣不僅長得標致秀氣，畫畫也很棒。她平時上美術課都認真聽講美術老師講的每個要點，畫畫時一絲不茍，畫的畫大方清晰，放得開，實在是當之無愧的小畫家。

　　有一次，學校要選拔一批畫畫能手參加學校組織的素描組。小欣也報名參加了，她參加選拔的畫仍是那么大氣、有風度，得到了老師們的一致好評。她在素描組里更是認真，要知道，素描組可是個強手如林的地方哪！小欣一如既往，依然聚精會神地聽講，專注細心地畫畫，她的畫就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀，用一個詞來形容，那就是“畫如其人”。我看了她的畫，不禁失聲贊嘆。太美了！太棒了！太清爽、太整潔太大氣了！畫畫沒有一絲多余的修飾，不修邊幅，筆到之處，無一不活靈活現，美輪美奐，連我都自愧不如。

　　這就是她——人小志氣大的“小畫家”。

　　我們班的小畫家作文 21

　　一天放學回家，我興高采烈地拿著一瓶墨水，大聲叫道：“哈！這瓶墨水可真多呀，我要用它來寫字。”我正想著，突然手下一滑。“哎呀！糟了！”我不禁叫出了聲。我不小心把墨水灑在了地毯上。“現在怎么辦？”我著急地盯著這片地毯。

　　“有了！”我一拍腦袋，想到了一個好辦法。我趕緊把地毯抱進書房，然后拿出一支細毛筆。我在墨水沾到的地方，仔仔細細地畫上了一只只小動物。你看，地毯的幾個角落畫上了幾只小鳥，栩栩如生。中間灑上的墨水最多，我只好畫了一只巨型“長頸鹿”，因為脖子太長了，看起來都有點不像長頸鹿了。可是就畫這些是不是太單調了？于是，我又拿來了一些顏料：白色，紅色，綠色……繼續“創作”。

　　我用手沾了點兒紅顏料，畫了幾朵嬌艷的玫瑰花。我用毛刷沾上點兒綠顏料，刷上了一些小草，有的深，有的淺。

　　不知什么時候，爸爸媽媽悄悄地站在了我身旁。我剛要解釋，媽媽笑著搖搖頭，對我說：“沒關系，地毯哪里都可以買，你畫的'這張才是獨一無二的！”我高興極了，心里的大石頭終于落地。后來爸爸和媽媽也蹲下來和我一起畫畫。

　　我們看著畫好的五彩斑斕的地毯，開心地笑了！

　　我們班的小畫家作文 22

　　我非常喜歡畫畫，從六歲就開始學畫畫。第一次在學校畫畫的時候還發生過一個有趣的事情，那一天，老師讓我們每人畫一個又圓又大的西瓜，我先嘗試畫了一個，可沒想到的是我畫的西瓜根本不圓，看起來就像一個橢圓形的哈密瓜，老師看了讓我從畫。就這樣我畫呀畫畫呀畫，最后我畫完六次之后終于畫出了一個圓鼓鼓的大西瓜，就在這時奇跡發生了，班里的同學都沒有我畫的圓，只有老師比我畫的圓。從這時開始我感覺我一定能學會畫畫，喜歡畫畫，就是這件事讓我喜歡畫畫的。

　　自從我報了畫畫班學校的美術課老師讓畫什么，我都可以輕松的'畫出，比如畫珍珠似的葡萄、格外挺拔的大樹、紅通通的蘋果、甜絲絲的糖果！但老師有時候會讓我們做煩人的手工，我總是每節課都不能完成，我很想再報一個手工班。學畫畫不僅對美術課有用，而且現在語文小報、數學小報畫起來也不是很難，畫畫平常也可以娛樂，長大以后還有很大的用處。

　　從畫畫這件事上，我體會出做什么事都要先苦后甜。

　　我們班的小畫家作文 23

　　我是一個活潑、可愛、喜歡繪畫、攝影的小男生。我會用色彩把四季描繪。

　　春暖花開的時候，我騎著自行車，哼著小調，來到了美麗的郊外，用那“彩鉛”，把淡粉色的桃花、絳黃的迎春花、雪白的梨花畫進精致的'畫薄里，一副“人間四月芳菲盡 ，山寺桃花始盛開”的景象展現在我的眼前。

　　在蟬聲陣陣的夏天，我親近了荷塘，看到這美景，我不由自主想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩句，我拿出毛筆、墨汁，在宣紙上畫出荷葉，荷花，還有一只隨風起舞的蜻蜓。

　　碩果累累的秋天，我帶著“水粉”走進了果園，果園里，紅彤彤的蘋果張著嘴笑了，黃澄澄梨兒開始唱歌，紫瑩瑩的葡萄挺著圓溜溜的肚子竊竊私語……我便把這一豐收的美景圖繪了出來。

　　白雪皚皚的冬天，我帶著相機在小路上捕捉那美麗的景象，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”，偶爾有一兩只松鼠在地上蹦蹦跳跳，留下一串串小腳印。整個世界都變白色了，十分漂亮，宛如來到了童話世界。

　　有機會我一定帶你去描繪這美麗的四季。

　　我們班的小畫家作文 24

　　秋風是個多才多藝的小畫家，她帶著五彩繽紛的顏料，輕輕悄悄地來到了人間。

　　她一路歡笑著，來到了果園。“喔，美麗的果園！”秋風自言自語地贊美起來。她拿著紅艷艷的顏料，一灑，蘋果們青色的`臉突然間變得紅潤起來。她來到了長滿鴨梨的樹上，大手一揮，啊！黃中帶青的鴨梨立刻變得黃澄澄的了，還散發出淡淡的清香。瞧！她還把葡萄涂得紫盈盈的，把棗子涂得紅彤彤的……

　　她走著走著，不知不覺中來到了森林。可是，當她呼——呼——地唱起婉轉的歌聲時，卻聽到了松鼠寶寶的哭聲：“咕嚕，咕嚕，肚子好餓啊!”秋風拿來顏料，輕輕一抹，所有的松果都熟了，咕咚咕咚地掉落下來。松鼠們撿起松果，喜滋滋的，像是在說：“謝謝秋風！”

　　秋風飛到田野，把稻子畫得金黃金黃。她用力一吹，稻子像金色的海洋，翻起一陣陣巨浪。

　　她一蹦一跳，一不小心，撲通一聲，顏料從小書包里掉了出來，把路邊的菊花染成了雪白、淡紫、金黃……

　　秋風是個心靈手巧的小畫家。瞧！她把大自然打扮得分外妖嬈，多姿多彩。

　　我們班的小畫家作文 25

　　我有許多愛好：跳舞、唱歌等等，但我最喜歡的就是畫畫，雖然在畫畫的道路上，難免有成功，有失敗，但我一直堅持不懈。

　　記得有一次，老師讓我參加畫畫比賽，我一聽就如同一個小兔子開心極了！考前我刻苦練習，到了比賽那一天我把工具準備好，我畫的主題是《美麗的一道風景線》。我仔細在腦中回憶，突然恍然大悟。于是拿起水粉筆開始畫了起來，時間過得真快，不知不覺半個小時過去了，我的畫也畫好了，只聽裁判一聲令下：“比賽結束。”我心中的石頭也落地了。過了幾天后我拿到證書后，一看我是第一名，我心想：我的努力沒有白費，我還要好好畫畫，畫出最美的畫。

　　我從四歲就開始畫畫，我學過彩筆畫、線條畫、國畫、水粉畫、油畫……所以我對畫畫情有獨鐘。

　　還有一次，我和媽媽吃了飯，我讓媽媽先睡，于是我便悄悄來到書房開始了我的`“作畫”。我拿出彩筆在紙上畫出一個又一個的荷花、小鳥，我津津有味地畫著，不知不覺都下午兩點半了，這時媽媽拍拍我，語重心長地說：“寶貝，媽媽知道你愛畫畫，但也要睡覺。”我說：“好！”

　　我喜歡畫畫，在畫畫的同時陶冶了我的情操，畫畫是我最大的愛好。我相信只要我努力了，我就是最好的小畫家。

　　我們班的小畫家作文 26

　　我最好的朋友是小孫，她是班里的小畫家。

　　她皮膚白白的，臉圓圓的，長得很漂亮，她還會拉二胡、畫畫等。但她最拿手的還是畫畫，她畫的`畫可漂亮了。

　　有一次上美術課，老師要我們畫一張畫，必須畫得好看，有創意。小孫聽了，大筆一揮，就畫了一張叫《未來的教室》的一張畫。她把畫交給了老師，老師看了連連稱贊，并把她的那張畫展示給同學們看。同學們看完也豎起了大拇指，夸她畫得真漂亮。老師把她畫的那張畫，用膠水粘貼在班級后面的墻壁上，讓同學們觀賞。小孫還被評為我班的“小畫家”呢！

　　還有一次，美術老師說，要挑選一位同學的畫貼在老師辦公室的墻壁上。大家誰不希望被挑上呀？于是，大家拼命地畫呀、涂改呀，忙得不亦樂乎，都期待能把自己畫掛在老師的辦公室，這是多么榮耀的一件事呀！可是，沒想到大家畫的畫都沒被選上，只有孫家琳的畫被老師選上了。這“小畫家”的美名果然名不虛傳呀！

　　這以后，老師每次上課都請小孫這位“小畫家”來當小老師，教我們畫畫呢！每次，她手拿畫筆，左一筆，又一筆在白板上畫時，大家都投去羨慕的目光，我真想大聲高呼：“小孫，我敬佩你！”

　　我們班的小畫家作文 27

　　春天來了!春天來了!

　　春姑娘是位小畫家。她手里捧著畫板，握著畫筆，興致勃勃地趕來了。她拿起畫筆，刷刷刷揮了幾下，把小鴨子刷黃了，把正在還脫褲子，把那玩意露出來！你，你，你走開！你再不走開，我就叫了！陳雯雯聲音變得瑟瑟發抖起來，顯然是被我給嚇壞了。河邊梳妝打扮的柳條涂綠了，把剛剛從土要是她不相信，跑去告訴學校領導，那我豈不是完了防著我，選擇了在最后一間浴室洗澡，似乎覺得距離一遠，她聽到都動靜，就可以提前準備了，然而這次我無比小心，讓腳步幾乎沒有任何聲音。？越是追，她跑的越是快，甚至都快叫出來了。里探出來的小草染成了嫩綠嫩綠的。

　　花兒們笑著舞著開放了!她給李子花抹上一片純潔的白色，送給紫玉蘭花高雅的紫色，又把桃花姐姐抹成了火紅的朝霞，給郁金香涂成五光十色......

　　小畫家繼續畫呀畫呀，小燕子看到大自然處處生機勃勃，就趕緊帶著剪刀似的`尾巴從南方飛了回來。小朋友在明媚的陽光下歡快地奔跑著、嬉笑著

　　啊，春姑娘是位可愛高明的小畫家，她帶給我們萬紫千紅的世界。

　　我們班的小畫家作文 28

　　大家好，我叫苗智慧；我有一頭烏黑亮麗的頭發，經常帶著一個珍珠似的發卡。我白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。小小的櫻桃小嘴巴一列開就露出潔白的牙齒。

　　我畫畫特別棒，幼兒園我還得過全國少年兒童美術比賽二等獎。上小學后，我在美術課上畫的畫還經常被老師表揚。所以我從一年級到三年級一直擔任美術課代表。

　　一次美術課上，老師叫我畫一副沙灘畫。我聽了一下子腦海你就浮現出了一幅畫面。“刷刷刷”的畫起來，不一會兒我就畫好了金色的沙灘了，一瞬間我就畫好了金色的沙灘上有五彩繽紛的貝殼。又過了一會兒，我有畫好了悠閑自在的人群。最后的一會兒我又畫好了蔚藍的大海和紅彤彤的太陽。我畫好了，我最滿意的是我畫的悠閑自在的人群，他們有的彎下腰，在沙灘上走來走去的撿貝殼；有的堆沙子堆成了一座城堡，為了讓城堡更結實，他雙手不停地拍打著；還有的'彎下腰，兩只手伸到海里，臉上笑嘻嘻的，我想：她一定摸到了一條魚了……

　　老師給同學看，同學都大叫一聲“哇！”有的說：“苗智慧你真棒！”有的說：“畫得太好了，我有是有你畫的一半就好了。”還有的說：“畫得太好了。”

　　你沒說我是不是一個小畫家呢？

　　我們班的小畫家作文 29

　　要說起咱班的小畫家，那就非楊婷莫屬。

　　楊婷是誰呢?讓我給你介紹一下她的外貌：白皙的皮膚，清瘦的'瓜子臉，不高的鼻梁上架著一副紫邊框眼鏡，透明的鏡片后是一雙善于發現美的慧眼。最讓她自豪的還是她的纖纖玉指了，一幅幅美麗的畫就源于這里。

　　俗話說：人如其貌。她長得清秀，自然也就心靈手巧。只要有空余時間，她就會拿出畫紙作畫，不一會兒，一個活靈活現的卡通人物就會新鮮“出爐”了。

　　上周，學校舉行“跳蚤市場”。活動前，趙老師焦急地搜集海報、廣告，楊婷見了便自告奮勇地“請戰”了。中午，她匆匆忙忙地做完中午作業，就把小黑板搬到自己桌上，挑選了幾支彩色粉筆后便開始制作海報。首先，她用鉛筆、尺子在小黑板上畫了幾條輕輕的線，那嫻熟的樣子真讓人羨慕不已。然后她又認真地描了一圈花邊，整體的大概模樣就出來了。之后，她又用鉛筆輕輕勾勒了幾個大字，再用粉筆描出輪廓，涂滿色彩。一一幅簡樸卻引人注目的海報就OK了!在作畫時，她的表情是那么的豐富，剛剛還微微皺眉，但不一會兒就微微一笑……我真感覺她已經如癡如醉了。

　　現在，你們了解這個愛畫畫的小姑娘了吧?別忘了，她有一個好聽的名字——楊婷。

　　我們班的小畫家作文 30

　　我的姐姐長得非常漂亮，就像電視劇里的小明星一樣。姐姐長著一頭烏黑的頭發，經常扎一個馬尾辮，清秀的臉上長著一雙好似黑寶石一樣的大眼睛。姐姐的腿修長，就像筆直的竹子一樣。我非常喜歡我的姐姐。

　　姐姐的'愛好十分廣泛，像畫畫、寫字、彈鋼琴、跳舞，她都喜歡。姐姐可是我們家的“小畫家”，她所畫的每幅畫都栩栩如生。你以為她天生就會畫畫嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來的。

　　暑假，我和姐姐兩個人在家，爸爸和媽媽都去上班了。我對姐姐說：“別畫了，咱們出去玩吧！”姐姐對我說：“不去，畫不好怎么能去玩呢？我快要參加全國素描十級考試了，我必須要多加練習才可以啊！”說完，她又一筆一畫認認真真地畫起來。我只好沒趣地一個人去一邊玩去了。

　　因為姐姐畫畫越來越好，我們家都管她叫“小畫家”。姐姐畫的畫不僅我們自己家人說好，還得到了老師和同學們的夸獎。我也要向姐姐學習，成為一名“小畫家”。

　　你們看，這就是我最愛和最愛我的“小畫家”姐姐。

　　我們班的小畫家作文 31

　　小杰是小學四年級的學生，十一歲，是個黃頭發，白皮膚的男孩子，他的父親是飯店的職員，還有兩個比小杰小的兒女，一家人過著清苦的日子。父母親不因孩子多覺得累贅，一味的`愛著他們。

　　父親年紀不算大，因為一向辛苦，臉上看起來更老了。母親一天到晚的耕地種菜，難免維持生活。全家人的生活都壓在父親身上。

　　一天，喜訊傳來了，一家社報需要畫畫宣傳，三百張給70元，這工作很辛苦，一頭，波西杰對父親說“

　　但是，父親并不答應，因為他覺得波西杰的

　　波西杰知道父親的性格，不在請求，只好暗自寫。

　　這樣連續過了三個月，父親還是不知道，但波西杰的成績有了很大的轉變，從100分降到了80多分。父親動怒了，他不再理波西杰，甚至不想和他住在同一個屋檐下。

　　在一個晚上，波西杰又在畫畫，“砰”畫冊掉了下來，“幸好，沒有被發現。”波西杰終于松了一口氣。不知什么時候，父親已在他的后邊泣不成聲的呼著，“oh！爸爸。請您，請您原諒我。”波西杰斷斷續續的哀求著。“倒是你原諒我，”父親心疼著說。

　　滴答，滴答。波西杰終于睡了一個完整的夜晚。

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