喜歡一個人的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的喜歡一個人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
喜歡一個人的作文1
你們知道我為什么喜歡張雨欣嗎?下面就讓我告訴你們吧!
張雨欣是我自小結識的一個朋友,我從小和她一起玩到大。就在上幼兒園的第二天,媽媽來送我的時候,我又哭哭啼啼的。這次我看見她又比我來的早,媽媽給我說:“中午放學了,我就帶你去玩。”我聽了后,還是“嗚嗚”地哭。這時候張雨欣就過來了,拉起我的手,說:“樂樂,不要哭了。讓媽媽走吧!我帶你去玩滑梯,然后給你吃零食。”媽媽對張雨欣說:“雨欣,你哄哄她!”說著,便從包里拿出幾塊糖和一杯飲料。媽媽接著說:“拜托你照顧一下她!”
媽媽走后,張雨欣拉著我的`手,坐在滑梯邊上,然后我們就一起吃喝玩樂。這一天我們又過的很快樂。
張雨欣是我自始以來最好的朋友了!
喜歡一個人的作文2
我喜歡的人是楊爽,我從小學一年級就認識他了。
可以說楊爽是我的“救世主”。來到這個學校時沒有一個人和我玩,感到很孤獨。是一次我見到一個人在那里鬼鬼祟祟的站著起,我走近一看才知道他就是楊爽,就是這次的遇見我們成了朋友。
我和楊爽關系比其他人好。有時我悶悶不樂的時候,他就會講笑話給我聽,有時我作業做不完時,他就主動教我做。還有時我被老師批評時,他還會安慰我不要傷心。當然,有一次我們鬧了一次小矛盾,我在畫畫時,楊爽說:“我們出去玩會”。我沒回答他,而是繼續畫畫,楊爽連說好幾遍,我還是沒吭聲,最后他把本子搶了過來,我去搶回來,他一把便扔了出去。我叫他撿回來,他不撿,我們便吵了起來,但過不了一會,我們又好起來了。
有一次,我渴的要命,他便給我買了一支冰棒,有一次他也渴的'時候我也給他買了一瓶水,這便讓我想起了一首名言:“豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心”。
喜歡一個人的作文3
傅老師是我的班主任,也是我的語文老師。
傅老師的個子一般高,看起來瘦瘦的`,烏黑發亮的頭發扎著馬尾辮。她的眼睛大大的,可是別看她戴著眼鏡,課堂上誰不認真聽講一眼就被她發現了,簡直比貓頭鷹的眼睛還要明亮敏銳。
語文課上,她經常很可愛。有一次在上課的時候傅老師問了一個陳述句變成疑問句之后,兩句話的意思是不是一樣?我們同學異口同聲的回答:不一樣!傅老師愣了一會兒,然后故意把課本掉在了地上假裝自己被氣暈過去了,同學們頓時笑趴在了桌子底下。
還有一次,我的桌子底下不知道什么時候有了小紙屑,上課的時候被火眼金睛的傅老師給發現了,她二話不說就狠狠地扣了我5個小紅花,我好心疼啊!親愛的傅老師,你知不知道我得一個小紅花印章多不容易啊!
這就是認真嚴厲、溫柔可愛的傅老師。有時候發起火來像一頭獅子一樣兇猛,嚇得我直哆嗦。有時候溫柔起來又像一只可愛的小綿羊,經常逗的我哈哈大笑。
傅老師,謝謝您教會我知識本領,帶給我很多快樂。我愛您!
喜歡一個人的作文4
每個人都有喜歡的人,我最喜歡的一個人是有著“豐富多變”面孔臉的媽媽。為什么這么說呢,因為我的媽媽一會溫柔,一會兒粗暴,媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次,我一放學就津津有味地看著電視。在廚房做飯的媽媽可不愿意了,要知道,媽媽她說到的一定會做到,絕對不能拖延。這不,又喊上:”靜靜,趕快去寫作業。””今天的作業很少,一會就寫完了。”我滿不在乎的說。只聽到媽媽喊道:什么,你是讓上前推你,你才會寫作業的話那你就等著,我炒完菜了你就有好果子吃了。我知道媽媽要發火了,便趕快關了電視去寫作業了。否則,等到媽媽過來,我就真的'要吃“好果子”了。
還有一次,我的晚飯吃的特別的少,剛吃完一會兒,我的肚子就唱起了空城計。媽媽知道后二話不說就趕忙騎著車出去了,過了一會兒,媽媽氣喘吁吁的回來了,只見臉上出了一層汗珠的媽媽手里面拎著大包小包的東西。于是,我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空成里”。
媽媽雖然有時脾氣有點暴躁,但是,只要家有媽,生活就不怕。而且我們這個家被媽媽打理的井井有條,桌椅擺放的整整齊齊,地板擦得干干凈凈,餐桌刷的閃閃發光。我有這樣的一個好媽媽是我一生的幸福。
喜歡一個人的作文5
要是你問我最喜歡誰,那可是真有一個,是她。
她長著一對雙眼皮,一雙小眼睛,一張光一照就會變得白白的皮膚和一對小小的耳朵,就像變異一樣,耳朵永遠都很小。
她是一個愛玩刺激游戲的女孩,就像“女漢子”一樣,有一次,她和她的妹妹一家一起去游樂園玩,她和她的妹妹一起玩了海盜船、空中飛椅和水上過山車,她和妹妹玩的都很開心,但是我們的爸爸媽媽卻害怕的不敢玩。
她還是一個愛學習的人,每一次考試,她都能考到九十分以上,而且她每次都是班里的三好學生。
她還是一個馬虎的人,有一次,數學測試她本來是可以考好的,但是,沒想到她卻把最簡單的口算題給空掉了,就因為自己馬虎沒有仔細看到題目。還有一次上大山外語輔導班的`時候,老師給他們聽著單詞,有一個單詞心里想對了,手寫的時候卻把“N”寫成了“W”,不過我覺得她很馬虎也很可愛。
說到這里,你是不是也很喜歡她呢?她可愛、馬虎、耳朵的神奇、愛玩刺激的游戲,其實,她就是-——我,別說我自戀,如果一個人連自己都不喜歡,那還怎么能去愛別人、老師、國家呢?
喜歡一個人的作文6
我喜歡飛人喬丹、球星科比、科學家艾薩克·牛頓……但是我最喜歡的還是大名鼎鼎的的阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦原本是個很普通的人,可他用了3年的時間,做了一件我100年也做不到的事,那就時發現了狹義相對論,也因此成為最著名的.物理學家。雖然一有空我就看書,好幾年過去了,連元素周期表都記不全,真的很無奈。 有時候我就想,為什么愛因斯坦會有一個如此厲害,非比尋常的腦子呢?我也會盡力,我也想成為跟他一樣的大科學家。
愛因斯坦這樣的人物,肯定誰都喜歡,也包括我。看了一本叫《現代物理》的書后,我才知道,愛因斯坦成名后又推出了廣義相對論,有多難呢?也許一輩子也理解不了吧!他是現代物理的標志人物,沒有他的話,我們的生活也許會是另一個樣子。
我還知道愛因斯坦曾推翻了牛頓的物理定律,牛頓的物理定律在地球上是成立的,問題是地球以外呢?也許都是錯的?愛因斯坦讓我們從一個新的視角重新審視這個世界,這也是我喜歡愛因斯坦的原因。
我喜歡科學,尤其是物理學,所以我也喜歡物理學家,尤其是阿爾伯特·愛因斯坦。
喜歡一個人的作文7
沙子龍是短篇小說《斷魂槍》里的主人公,這篇文章更是凸顯了沙子龍是一個英勇無畏又可憐可悲的人。
在《斷魂槍》的第三自然段中是這樣說到的:“現在,這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼滑、硬而發顫的桿子,使他心中少難過一些而已。”這句話中“涼”、“滑”、“硬而發顫的桿子”,表現了沙子龍還是很懷念在鏢局的日子,可是他又不得不走出來,因為那個屬于“神槍手”沙子龍的`時代已經過去了,他只能悲涼地摸著槍,黯然回想當年。
后面有人想和沙子龍拜師學藝,但是沙子龍都回絕了,在一個月夜,他回憶起野店荒林的威風,笑著自言自語:“不傳,不傳!”我想,這里的不傳有兩種含義,這里又是對前面那些青年的回絕,又有著感慨自己的槍法后繼無人。不傳,是他不想有人又奔赴他的后塵。一旦槍法傳授,那么就會有很多人來練,然后導致那些人都與社會脫節。但他也真心希望自己可以后繼有人,多方面的矛盾心理與情感,讓這個人物更加飽滿,有血有肉。
總而言之,我非常喜歡這本書的主人公,他又是一個認清當下現實,講義氣、慷慨的人。
喜歡一個人的作文8
我最喜歡的一個人是爸爸,他有一張大大寬寬的嘴巴,嘴巴周圍有一大堆灰灰的胡子。爸爸經常把那胡子剃掉,可是那胡子偏偏認為“天生我材必有用”,于是就“野火燒不盡,春風吹又生”。鼻子既不塌也不挺,看起來很怪。眉毛好像畫出來一樣,很濃很彎。頭發稀稀疏疏的。兩個眼睛一眨一眨的,他以前老愛說我的眼睛愛眨,要看醫生,我看他自已才是的。他的'性格非常獨特。
他愛養生。天天在綠化帶旁邊呆著,一邊做健身操,一邊按摩。有時感冒了,他不贊成吃藥,說是吃藥有副作用,他就做“四豆湯”喝,慢慢調養身體就會好。他還經常泡玉米須茶喝,美其名日“養生茶”。他不會在辦公室電腦旁呆得過久,因為怕電腦輻射對身體影響。他經常帶著我去廣場臺階跳躍,每次至少要跳兩百多下,說是為了我長高。他在與別人閑談時,總會說:“我不會那么快死的,我要活一百歲的。”逗得別人直笑。他給我算了一筆經濟帳,就是他如果活一百歲和活五十歲相比,會多掙多少錢,后來算出二百萬哦!所以他就把身體健康放第一位,掙錢放第二位。
我的爸爸真讓我喜歡,也讓和他玩過的小朋友喜歡。
喜歡一個人的作文9
我最喜歡的一個人是誰呢?讓我想想,哦,是他,他的確讓我喜歡。
他長著一雙黑黑的大眼睛,看上去好像很有神,挺挺的鼻子下有一張愛吃零食的小嘴,白里透紅的小臉,就像一個熟透了的水蜜桃,個子不太高,身子也不胖不瘦。
記得有一次,數學老師讓大家在放學之前把練習冊里的練習5做完,在那一個練習里有一道非常非常難的題,全班同學都不會,而他卻做了出來,于是,他開始給同學講做這道題的`方法,讓一部分的同學也把這道題做了出來。
記得還有一次,他和別人比賽騎車,他先讓別人騎在他前面,自己騎在后面,當在一個拐彎口,他超過了別人,在前面擋來擋去,不讓別人過去,別人怕撞到他,剛想剎車,但是沒有把好把,直接從車上摔了下來,樂得他和剛從旁邊路過的人哈哈大笑起來,而和他比賽的那個人氣憤的像是一只老虎,準備把世界上的任何東西撕成碎片。
說到這里,你可能早喜歡上他了,這個可愛、聰明、勇敢的他,老實告訴你,他就是我,奇怪嗎?一個人如果連自己都不喜歡,那怎么談得上去愛老師、同學、父母呢?
十團一中四年級:king4835
喜歡一個人的作文10
我最喜歡的人是王鵬宇。
他很胖,有一個大腦袋,濃濃的眉毛和一雙圓圓的眼睛。他很開放,不管作業是否完成,不管老師是否批評他,他總是很開心。他很單純。他是一名大二學生。有時他擺出“土耳其式”的姿勢,看起來很幼稚。他非常熱情。當我去他家時,他給我牛奶喝,餅干吃,這讓我感到感動和尷尬。
在我們之間,有許多有趣的,感人的,無助的和悲傷的事情。我記得最新鮮的事情是二年級的夏天。那天我剛上完體育課。我沒有帶我的杯子。我又渴又餓。王鵬宇拿出兩個芒果拍了拍我說:“給你一個。”兩個芒果又大又紅,一個又小又黃。他不假思索地把那個大紅的給了我。我太感動了。我真的是我的`好朋友,但是沒有永遠不會結束的宴會。王鵬宇在三年級第一學期轉學。我很傷心,經常想念他。當我做作業的時候,我想我不知道王鵬宇的作業是多少。當我吃面包的時候,我總是想把王鵬宇的作業留一半,但我突然發現他已經轉學了。
媽媽說,朋友就像候鳥,來來去去,老朋友走了,新朋友會來。但是在我心里,王鵬宇一直是我最喜歡的朋友。
喜歡一個人的作文11
在我的親人、朋友、老師、同學這一些范圍當中,我最喜歡的一個人,他就是現在當任我們的語文的老師的`龔老師,雖然他對我們同學非常嚴格,但是我仍然喜歡他,信賴他,有時對我們嚴格、但也有許多對我們溫柔。
他的個子長得高,戴著一副烏黑發亮的眼鏡,外表和個性都長的很帥,他很愛打扮,差不多每隔幾天,就穿著一套黑衣服。
有一次,我沒有寫作文,你叫我來辦公室,補沒寫的作文,我拿到了筆盒跑到了辦公室補作文。在補作文時,我卻在一直想,自己為什么沒有寫作文。時間已經飛快的流逝著過去了十幾分鐘,老師提醒了我,我才從心思里回來呀!之后我把作文補上去了。這一次知道了沒寫作文的結果。
自從我見到你來,對你心里有種說不出的好,龔老師你是我最喜歡、最信賴的一名優秀的老師。
喜歡一個人的作文12
我最喜歡的人是我的父親。我的父親對我很好。他每天早上為我做早餐。星期一送我去學校。他從不打牌和打麻將。當下雨什么也不做的時候,他會看電視或看書。通常他整天都很忙,沒有時間休息。我曾經對自己說,我們必須努力學習,當我長大了,我會努力賺錢,不會讓爸爸這樣繼續下去。
上周一早上,當我在學校的時候,突然下起了大雨。爸爸怕我被雨淋濕了,所以他敢拿出雨衣給我穿上。但是他忘了戴。結果,他被雨淋病了。爸爸總是為別人著想,從不為自己擔心。爸爸已經病了一個星期了。但是這周在學校,我要準備考試,沒有時間回去照顧他。我真的覺得很不孝。每當發生什么事,爸爸總是陪著我,但這次我什么也做不了。我永遠不會忘記我父親為我所做的一切。
我的父親是我心目中的.英雄。他可以把最心愛的東西給別人。我認為他是世界上最好的人,沒有人能取代他。我愛他。
喜歡一個人的作文13
漢字是中國文化歷史上重要的一筆,它博大精深,蘊涵著無窮的魅力。從甲骨文到今天的簡體漢字,中國經歷了幾千年的`時光,才造就了這么多的漢字。其中,我最喜歡的漢字就是“暖”了。
“暖”是一個很奇妙的字。你看,它的部首是一個“日”字,有著太陽的照耀,當然暖和!可我喜歡它,不僅僅是因為這一點……記得那是一個寒冷的動冬天,我抵擋不住那刺骨的寒風,感冒了。那幾天,媽媽天天在家照顧我,一會而給我買藥,一會兒又帶我去醫院。她凍得手都紅了,但還是堅持為我奔波。有一天晚上,媽媽吃力得端來了一盆水,我原以為媽媽是要用來泡腳的,可沒向導媽媽竟然笑著對我說:“臻臻,來泡腳吧!我愣住了:什么,媽媽難道不是自己泡腳嗎?為什么……”臻臻,在想什么呢?水都快涼了!“我回過神來:”媽媽,我不要泡腳,您這幾天照顧我太辛苦了,應該我幫您泡腳。“”小傻瓜,我這樣做有什么可奇怪的呀!每個母親都是這樣的!“說完,便把我的小腳放進了盆里幫我泡腳。我的淚水溶化在水中。
著一刻,是由內到外的”暖“,是偉大的母愛。所以,這是我最愛的漢字。
喜歡一個人的作文14
她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發,這就是她。
她是我們家的.“家庭保姆”,做飯、洗碗、做家務、洗衣服都是她,她有時也管我的學習,語文、數學、英語她都很拿手。最關心我、照顧我的人也是她。她每次都會在我有困難的時候幫助我,因此我喜歡她。
記得有一次,我去溜冰場溜冰,那時剛剛才開始學,我膽子很大,自己溜冰,可是,剛溜一會,我的重心不穩,直接摔了一個大跟頭,哎吆,真夠疼的,我坐在地上哭,這時時,她走過來對我說:“加油啊!你想做一個半途而廢的人嗎?細心一點,掌握技巧就不會摔倒了!”我搖搖頭,快速地站了起來,繼續溜,接連摔了幾個跟頭,最后終于能順利地溜一會了。我高興地對她說:“媽媽,我終于學會溜冰了!”媽媽對我說:“好棒的,只要你努力,你一定能行!”
現在我在學其他的溜冰方法,一直刻苦地練習著,她的話語一直回響在我腦海中。
聽了以上的描述,你們應該已經猜出來了吧!沒錯,那個人就是我的媽媽。
喜歡一個人的作文15
我最喜歡的人是我的一個女同學,叫王景怡。她中等個子,橢圓形的臉,非常樂于助人。
有一次,國慶長假回來,我要執行我宣傳委員的工作,把十一長假同學們的實踐作業貼在教室里最后面的大展板上。望著桌上一大疊的.實踐作業,我嘆了一口氣:哎,看來要放學以后才能貼好了。
我開始準備貼展板,沒想到王景怡非常熱心地主動向老師申請來幫我,老師答應了。她在我需要圖釘的時候,遞給我圖釘,還時不時地幫我釘。就這樣,我終于貼好了。可是,老師覺得貼的不好看,要我明天重新貼。
第二天,王景怡雖然沒有幫我一起釘,但她仍在旁邊出謀劃策:“那張貼斜了!”“如果你這樣貼會更好看一點。” ……在她的幫助下,總算完成了任務。
她另外還幫過我很多次,她樂于助人,我很喜歡她。
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