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植物的作文[精選7篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的植物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物的作文[精選7篇]

植物的作文篇1

　　頑強，這個富有強硬，堅強的感覺的詞，但你有沒有想過，把這個詞安在植物身上。植物的頑強是我過去沒有發(fā)現(xiàn)的，我只是感覺植物是靠別人來給它生活的，沒有外界的給予，它始終是一個普普通通，默默無聞的植物，始終是一個會枯萎會死亡的植物。但是，在一次偶然的一次機會讓我感受到，小小的植物也是有如此頑強的生命。

　　一個暑假的下午，我來到客廳休息。想看一會兒電視，我正準備去開電視時，卻被一個不知名的東西絆倒了，我一邊抱怨一邊起來。原來是一個小盆栽，這是我們剛搬新家時，爸爸買來吸裝修時殘留下的毒氣，放在這里已經(jīng)半年多了。除了買回來澆點水之外，就從來沒有澆過了。這次把我拌倒，可能是像我的一種求救。我清清楚楚的看到，當年那青翠欲滴的葉片，已在我心目中已完全倒塌了。現(xiàn)在，干黃的土壤上一片片枯黃的葉子也無精打采的垂了下來，有的甚至掉了下來，但絕大多還緊緊地長在樹根上，卻始終也掉不下來。我被這種景象震驚了，我完全不敢相信我的眼睛，它盡然有如此頑強的.生命力，活到今時今日。這時，我忽然深深地感覺到，一片片樹葉猶如孩子，一個個小孩子要掉下萬丈懸崖，樹根變成了一位年邁的老母親，死死抓著孩子的手不放，它們在死亡的邊緣頑強的掙扎。我又感受到，樹根用它身體內最后一滴乳汁哺育著它各個孩子們，是孩子充滿求生的欲望。我還看見樹根非常虛弱，但它還撐在那兒。我等不及了，立刻跑到廁所接了點水跑出來，為這些擁有頑強意志的每一個根莖，每一片枯黃的樹葉獻上清涼的一瓢水，讓它們再一次沐浴著涼爽、清澈水，水給它們帶來了喜悅。我發(fā)現(xiàn)這株盆栽老母親好像放松了一點，知道自己的兒女現(xiàn)在有了水份，它可以安心，用它那感激的眼光望著我，我感到一絲安慰。

　　從此，我把它擺在我房間最顯眼、陽光最充足的地方，用我的心與我的真誠澆灌它們。

　　一個普普通通的植物，卻有一種這么頑強的生命。讓我明白了：我們要學習植物一樣頑強，不能因為生活中的挫折，失去了生活的勇氣，讓我們找回生活的自信心吧！

植物的作文篇2

　　今天我讀了《植物膠水》這篇文章。它主要寫的是小作者用蟹爪蘭做出來的植物膠水，他還想把這種無公害的`植物膠水賣給千家萬戶。

　　我讀了這篇文章覺得小作者很聰明，也很自信。從現(xiàn)在開始，我也一定要刻苦學習，成為像小作者一樣的又聰明又自信的好孩子。

植物的作文篇3

　　春姑娘來了，萬物復蘇，到處生機勃勃，豌豆花也露出了甜甜的笑臉。

　　我和媽媽遠遠就看見稻田前有一片姹紫嫣紅的花兒，在徐徐清風的吹拂下，花兒隨風搖曳，像極了一群翩翩起舞的蝴蝶，那便是豌豆花。走近一看，豌豆花更是美不勝收，嬌嫩欲滴的花瓣晶瑩剔透。紅的、白的、黃的、紫的，縱橫交錯，光彩奪目，令人眼花瞭亂，目不睱接。

　　豌豆花不僅顏色絢麗多彩，更有姿態(tài)萬千。有的活沷可愛；有的端莊秀麗；有的亭亭玉立如果把眼前的一田豌豆花比作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起。

　　看著看著，我仿佛自己就是一朵豌豆花，穿著美麗的.衣裳，站在陽光里享受著大地的溫暖。小鳥飛過來，告訴我歌唱的快樂；蜜蜂飛過來，告訴我收獲的喜悅。

　　不知過了多久，耳邊突然響起媽媽的聲音，媽媽問我：是不是很喜歡豌豆花呀？我肯定地點點頭，說：豌豆花雖然沒有梅花的不畏嚴寒，傲立枝頭；沒有桃花的絢爛；也沒有牡丹花的富貴，但它卻有自己獨一無二的美。媽媽贊同地點點頭，說：它還有更大的本事哦。等豌豆花謝了以后，會結了嫩綠的豌豆。待豌豆成熟后，會從豌豆夾的肚皮里蹦出，圓鼓鼓、胖乎乎的豌豆寶寶。豌豆寶寶，營養(yǎng)豐富，味道可口，可是餐桌上的一道佳肴呢！

　　這就是我的植物朋友，你們喜歡嗎？

植物的作文篇4

　　我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的竹子卻是我最喜歡、最珍惜的植物。

　　竹子剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。

　　竹子的枝干是嫩綠的'，下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝干上有一個個的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢？

　　無論嚴寒，還是酷暑。無論刮風，還是下雨，竹子還都是那么堅強不息、堅韌不拔。竹子向是我們做人的好榜樣。刮風，只會把竹子刮得更加柔美；下雨，只會把竹子沖得更加美麗。無論遭遇到什么，都不能抵擋得了竹子那堅忍不拔的精神。

植物的作文篇5

　　位于東莞南城的東莞植物園，那里全是花草樹木，是一個美麗的大花園。

　　植物園的`湖水是碧綠的。還有許多大草坪，大草坪上有很多樹，有的地方綠樹成蔭，而有的地方只有空蕩蕩的綠草地。因為那樣，人自然也就多了。有的人搭帳篷，有的人放風箏……

　　植物園里還有一座高高的玻璃橋。俗話說“站得高，望得遠“，站在玻璃橋上，好像整個植物園全部映入眼簾。

　　植物園里還有很多“新園”，比如植物園、巖石園、沙漠植物園等等。我見過的所有“新園”中就數(shù)植物園最美，那我就來寫寫植物園吧。植物園一進去就是一個大斜坡，右邊有一塊大草地。往前走，有一個小亭子，旁邊還有一條小河，起霧時，那里像仙境一樣美麗。繼續(xù)往前走，有一個草藥園。從平面圖上看，整個草藥園的形狀像一片葉子。再往前走，那里長滿了仙人球，旁邊還有沙子，這兒好像真正的沙漠。繼續(xù)走，有一座山，山上有五座大風車。

　　植物園有山有水，有花有草，還有樹。植物園風景優(yōu)美，是個游玩的好地方。

植物的作文篇6

　　早就聽說過人吸進去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，而植物吸進去的是二氧化碳，吐出來的卻是氧氣。可是，植物用什么來吸二氧化碳?難道植物也有“鼻子”?

　　我拿起了一種叫“綠蘿”的植物做實驗。我先是拿著放大鏡對著它左看右看，可是怎么也沒有發(fā)現(xiàn)有“鼻子”那樣的東西。爸爸正好經(jīng)過，問我：“你在做什么?”我回答了他，爸爸聽后笑著說：“你可以動手試試啊!”

　　我望著綠蘿那兩片綠油油的葉子，心想：咦?“鼻子”會不會藏在葉子里?于是，我拿著一瓶護手霜走了過去，先把這片葉子的正面涂上一層厚厚的護手霜，又在另一片葉子的反面涂上一層厚厚的護手霜。

　　三天后，在反面涂上護手霜的葉子已經(jīng)枯萎了，而在正面涂上護手霜的葉子還好好的。我立刻上網(wǎng)查資料。原來，葉子反面凹凹凸凸的`部位就是它的氣孔。我的護手霜把它的氣孔堵住了，植物排不出氧氣，就枯萎了。我這才明白，原來植物也有鼻子啊!植物的鼻子就在葉子的反面!

　　通過這次綜合性學習活動中，我明白了一個道理：只有細心觀察、認真思考，才能知道更多的奧秘。

植物的作文篇7

　　相信大家都吃過火龍果，但是，你們見過火龍果盆栽嗎？一天，我突發(fā)奇想，要不然種一個火龍果盆栽試試吧！

　　說干就干！我把吃剩的火龍果種子洗凈曬干，在盒子里鋪上一層石子，再撒些土壤，最后撒上了種子。我用小噴壺輕輕噴了些水，開始憧憬它們快快發(fā)芽。

　　過了幾天，種子發(fā)芽了，芽只有一點兒，頭上是嫩綠色的。又過了兩天，發(fā)芽的種子變多了，種子的芽都已經(jīng)立了起來，它們的腦袋上都頂著黑黑的“小蓋帽”。剛發(fā)芽的兩片小葉子很厚實，慢慢的兩片小葉子中間長出了一個毛絨絨的小腦袋，它渾身長著小刺，看起來像蚊子的`腿一樣。

　　經(jīng)過一周的陽光沐浴和精心照料，我的火龍果盆栽已經(jīng)長得很高很大了。它們頭頂上的“小蓋帽”也漸漸減少了，模樣看起來也越發(fā)可愛。翠綠的嫩葉綠得十分鮮明，散發(fā)著旺盛的生命力。一陣微風吹過，瘦小的身子像調皮的小姑娘翩翩起舞，細細的身桿頂著兩片葉子好像竹蜻蜓隨時準備起飛。

　　通過種植，我還懂得了一些關于火龍果的小知識。火龍果原本生長在熱帶雨林地區(qū)，它的花盛開的時候，香氣四溢，被人們賦予了吉祥、健康、長壽等美好寓意，所以也叫“吉祥果”。火龍果是一種低熱量、高纖維的水果，它的花朵和果皮都是很好的藥材，對人們的身體有極大的益處。

　　望著我精心培育的火龍果盆栽，真希望它們能快點長大，變得更加茁壯。等到夏天結出果子，我請大家來吃哦！

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