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為自己作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的為自己作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己作文1
人生就應(yīng)該像風(fēng)，所到之處留下樹葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應(yīng)像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。
為自己喝彩，是對自己的肯定，是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭，此消彼長，垓下之戰(zhàn)，四面楚歌，項羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無臉去面對江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績，他毅然選擇了自刎。
他，并沒有繼續(xù)堅持的毅力，他不能接受自己的任何一次失敗，也正因為這導(dǎo)致了他帶著遺憾離開了這個世界。項羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣，你也許會重振旗鼓，東山再起，改寫歷史……
為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之路。同樣有一個人，處于人生低谷，他就是司馬遷。此時的他被關(guān)押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動彈不得。在這萬念俱灰之時，一個聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來自心的一次又一次鼓舞。
他艱難地爬了起來，順著喝彩聲走入了自己的內(nèi)心，他必須完成父親未盡的'事業(yè)!終于，他寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞著他，一支毛筆亦能穿梭于歷史，并且成就歷史。
為自己喝彩，讓一個失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。
為自己作文2
每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折。而有些人往往能戰(zhàn)勝困難，但在成功背后，他們歷經(jīng)磨難，想了種種方法，冷靜地解決問題。我就有這樣的親身體驗，讓我明白了要克服困難，戰(zhàn)勝自己！
最近，我們學(xué)習(xí)了古箏《瀏陽河》聽老師說這首曲子非常重要，是從初級到高級的一個進級曲目，這首曲子有許多指法，比如：左右手合起來，而且要彈的快，還有小拇指彈奏……困難重重像一條猛獸向我們撲來，我還沒做好準(zhǔn)備，這一個個困難就突如其來。
我剛回到家，就粘上指甲，彈了起來，到左右手合的時候，左手仿佛像一個不聽話的小孩，不受我的.控制。總是跟不上節(jié)奏，氣得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。我漸漸冷靜了下來，想想辦法。于是，每天我只彈一小段，慢慢的彈，只要彈不好就反復(fù)彈，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個星期過去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻彈得滾瓜爛熟。這只是一個小困難，而面對我的一個大困難來了，那就是——爬音，五個指頭在琴弦上一順彈下來，只要一不小心，就會打亂順序，發(fā)出的聲音十分難聽。因此，我就有過放棄學(xué)古箏的想法，但我又想起老師說的話:“這段曲子確實有很大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，只要你堅持練習(xí)，不放棄就一定能練好。”是呀!不經(jīng)過磨練，哪有天上掉餡餅的事啊！于是，我靜下心來，慢慢練習(xí)，經(jīng)過一段努力地練習(xí)，成功的將這首曲子流利地彈了下來，獲得了老師的表揚和同學(xué)的贊賞，我心里比吃了蜜還要甜。
我為自己點贊，成功戰(zhàn)勝了困難，只要你強，就不怕困難；但你弱，困難就強！
為自己作文3
成功是每個人所向往的，但它既不是路邊的花草隨處可見，也不是路邊的石子隨處可得，它必須要克服無數(shù)困難，自己努力爭取而來的。在我的成長過程中，有那么一次成功的經(jīng)歷，令我難忘。
那天下午，我正在做一道數(shù)學(xué)題，這是一道難題。我左思右想，一個個數(shù)學(xué)公式在我的腦海里浮現(xiàn)，我反復(fù)計算，可就是做不出來。我想得頭昏腦脹，索性合上本子不做了。我來到小區(qū)公園玩，走到籃球場邊，看到一個小男孩正在投籃。他投了一個、兩個、三個、四個……可是籃球連籃板都沒有碰到。那個小男孩并不罷休，還是繼續(xù)投著。不知過了多久，只聽“耶”的一聲，小男孩發(fā)出了驚呼聲，他終于把球投了進去。我走上前去，激動地說：“你可真棒啊！”那個小男孩害羞地說：“其實也沒什么，我只是下定決心，一定要把籃球投進去，否則決不罷休！”
聽了他的'一番話，我慚愧不已，急急忙忙跑回家。回到家，我坐下來，讓自己靜下心來，心平氣和地又做起那道難題來。直到晚上，媽媽見我還沒睡，就對我說：“孩子，時間不早了，快睡覺吧！明天可以去請教老師。”我溫柔地對媽媽說：“媽媽，我做完這道題就睡覺。”媽媽嘆了一口氣說：“那你趕快做！做不出就算了！”又過了一小時，兩小時……我絞盡腦汁，終于做出來了。“成功了！”、“成功了！”，真是“功夫不負(fù)有心人啊”！我高興地歡呼起來。我為自己喝彩！我感受到了成功的喜悅。當(dāng)時已經(jīng)晚上十一點多了，我如釋重負(fù)地關(guān)燈睡覺。這晚我睡得特別香。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這次經(jīng)歷，我深深地明白了：面對困難，我們要迎刃而上。成功了，我們要為自己喝彩，準(zhǔn)備迎接下一次新的挑戰(zhàn)！
為自己作文4
以前我十分厭煩那些盲人，他們的身體缺陷，給我?guī)砹死_，我感覺和他們一起，丟了我的面子，直到有一天，我們學(xué)校來了一個盲人樂團，他們都是身殘志堅，他們沒有因為沒有陽光而不走進春天，沒有因為身體缺陷而放棄自己愛音樂的夢想，更沒有因為沒有掌聲而結(jié)束自己的青春。
我感覺他們十分勇敢，如果換做我，我會不會也像他們一樣樂觀積極向上，生活中會有像他們一樣的很多人，張海迪，貝多芬，他們雖身殘卻志堅。而現(xiàn)在的年輕人從不懂得自食其力，只會在大街上沿街乞討，他們編造人們不能相信的謊言，低聲下氣的向人們乞討，他們把自己的尊嚴(yán)讓別人隨意踐踏，更殘疾人相比，簡直是一個天堂，一個是無底深淵的懸崖，我真為他們悲哀啊！這件事了我記憶猶新，每當(dāng)我遇到困難的時候，我都會想起他們——殘疾人的遭遇，我都會想起他們戰(zhàn)勝困難的決心，我都會想起他們的歌聲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。困難就會迎刃而解。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校恳粭l條通往成功的路都充滿坎坷，荊棘，每一條通向理想的途徑，都撒滿了汗水，每一條通向希望的路，都充滿了艱險，那些盲人唱出來的歌那一個不是經(jīng)過千錘百煉，才能登臺亮相，當(dāng)我們遇到困難的時候，不要心灰意冷，我們要笑對生活，學(xué)會為自己喝彩只有這樣，才能揚起生活的風(fēng)帆，才能感受到成功的.喜悅。當(dāng)童年的柳樹悄悄隨風(fēng)飄逝的時候，當(dāng)青春的蓓蕾在悄悄綻放的時候，我們應(yīng)該歡笑，應(yīng)該為自己鼓掌，我們要為自己喝彩。
每當(dāng)遇到困難的時候，我都會想起那些盲人，想起他們?yōu)樽约汗钠鸾?jīng)久不息的掌聲，讓我們學(xué)會為自己喝彩，鼓掌吧！
為自己作文5
每天的晨跑對我來說都是一個難題，200米一圈，而我們要跑兩圈，400米可直接把我累的氣喘吁吁。天生小短腿的我，每次都落在隊伍的最后。
在一節(jié)體育課上老師卻說要體檢，可憐的我當(dāng)場石化。
偷偷溜進廁所的念頭很就在老師的火眼金睛下打消了。
沒有辦法了，只有硬著頭皮上了，還有四個、三個、兩個，當(dāng)我看見別人像離弦的箭一般，我不由感到緊張。
到我了，我卯足了勁，奮力向前沖去，腿上的肌肉緊繃，就像一塊被拉直的橡膠皮。跑完后，老師說我只差幾秒就可以合格，這倒令我心情愉快了一點，可我還是加入了補考的隊列中。
回家后，我毅然決然地脫去外套，奔出家門，在馬路上開始練習(xí)。
額頭上的汗珠碩大顆顆地滴下來，頭頂上的驕陽似火。樹葉都被曬得卷了起來。經(jīng)過一陣子的心理較量，我終于決定，再練一會兒，畢竟只差幾秒就能及格了。
第二天的補考，我著實為自己捏了把汗，聽到哨聲，我飛似地奔出去。
最后，我的成績比合格成績竟提前了幾秒，老師和同學(xué)們向我極來贊許的目光，我的.心里也如吃了蜜一樣甜。
當(dāng)初如果不是我選擇再練習(xí)一會兒，又怎能取得這樣的成績呢，辛苦總會換來收獲。
這一次的體育檢測讓我明白了成功需要努力。錢學(xué)森說："不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。"人生不會每次都能獲得成功，失敗的時候不要氣餒，去為它努力，不管結(jié)果怎樣，一定會遇到更優(yōu)秀的自己，值得我們?yōu)樽约狐c個贊。
為自己作文6
作為一個身顯“富態(tài)”的男生，1000米測試自然是一個難以過去的坎，尤其是上次不及格的測試，在我腦海中一直揮之不去，可這怎能避免呢？
隨著老師的哨聲我們的賽跑拉開了序幕。名次的.先后在起跑時就完全彰顯出來，前面跑著的是理所當(dāng)然的運動健將，而與我同一等級的同仁們自然是暫居后方。
時間長短是體質(zhì)的比拼，那終點的到達(dá)就是毅力的對抗。隨著時間的流逝，有許多同學(xué)都放棄了跑步，在跑道上走起來。我自然也想停下休息一小會兒，可那次成績不斷提醒自己“堅持就是勝利！”
看著一名名同學(xué)同學(xué)沖過終點，我想要停下的欲望就更加大了，“反正一次成績的失利又不是人生的失利，停就停了”欲望的促使；“堅持下去，超越自我，突破極限”毅力的忠告。
一時間，我的大腦飛速運轉(zhuǎn)，仔細(xì)想著兩種不同結(jié)果：停止休息，導(dǎo)致成績永不及格；一往直前，愈跑愈猛。我立馬否決了第一種結(jié)果。不顧一切，直沖向前！
炎熱的夏天在這跑道上顯得更加毒辣，即使臨近下山也不肯給我們一絲清涼，這時我的腿仿佛早已不存在，只有大腿的關(guān)節(jié)在動，肌肉的酸痛似乎已經(jīng)在向我宣告體力告罄，我聽到心臟在瘋狂撞擊我的胸腔。
我眼睜睜看著遠(yuǎn)去的各位同仁，我的心情焦慮萬分，但還是放慢了腳步。“對！快停下！”天空貪婪地喊叫。“難道你就這樣放棄了？”大地沉重地發(fā)問。我剛閉眼思慮，我那次不及格的成績又呈現(xiàn)了出來，我來不及反應(yīng)，趕忙睜眼，繼續(xù)沖！
當(dāng)我沖過終點那一秒，當(dāng)我看到成績單上及格的那一秒，我明白：我確實成功了，我成功超越了自己，我成功的為自己點了個贊！
為自己作文7
十六歲的花季，有人沐浴著溫暖的陽光悠閑地前行，有人卻勇于用自己的雙翼刺破長空，翱翔于廣袤的天穹，前者自然更舒適得多，但卻不適合這十六歲的花季，我們應(yīng)向后者挑戰(zhàn)，為自己鼓勁。
用書籍為自己鼓勁可以增長知識，增長才干，開闊視野，陶冶情操，讓我們不至于成為一個“高智商的野蠻人”。南宋理學(xué)家程頤說過一句話：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。”在書中，我如同一只饑渴的小鳥，吮吸著書中的仙露瓊漿，品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情，享受著埃及金字塔的神秘莫測，感受著春風(fēng)的輕拂，細(xì)雨的滋潤。書中的世界是多么美好，它是無外人干擾的世外桃源，是我的精神世界，我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬，在書中做一次淋漓盡致的暢游，不為千鐘粟，不為黃金屋，用書籍為自己鼓勁，妙哉！
為我鼓勁的除了讀書，還有兩物，它們簡單、平凡，卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。
一是大雁，你見過南涉的大雁嗎？排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風(fēng)霜雨雪，還有獵人手中血腥的槍。惡劣的環(huán)境阻止不了它們前進的腳步，血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光。永不后退，是它們的魂，也是指引我前進的動力，用大雁的精神為自己鼓勁，塑造了我永不言棄的人格。
二是野菊花，它平凡得讓人不易覺察。它長在背陽，潮濕的'墻角，卻默默地奉獻(xiàn)著自己。它的花可以泡水，它的根莖可以作藥材，它是渺小的，不！它是偉大的。它用那星星點點的黃色點亮了我的心菲。奉獻(xiàn)是它們的魂，也是讓我奮發(fā)的終點，用野菊花為自己鼓勁，讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。
為自己鼓勁，我用三物，它們使我完善自我，向成熟邁進，是我通往成功的舟楫。我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物，省視自己，擁抱更加斑斕、絢麗的人生！
為自己作文8
小時候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇，他在臺上英姿颯爽的表演，這實在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報上打鼓班，從此我的打鼓生涯開始了。
那是個星期六的晚上，我興致勃勃地去琴行學(xué)打鼓。我一碰到這個龐大的家伙，我就愛上了它。握上長長的鼓棒，開始在鼓上打來打去，發(fā)出咚咚的聲音。上好一節(jié)課，走出門，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天學(xué)的知識都吸收了。
我一到家不知不覺地拿起鼓棒在家練了起來，這對我平時不喜歡復(fù)習(xí)的人來說是不尋常的，這使我自己也很吃驚。
于是在籃球場上少了一個運動健將，在跑道上少了一位飛毛腿，卻在打鼓房里又多了一個愛鼓愛得癡迷的我。
春天，在朋友們放風(fēng)箏玩耍的時候，我正練著枯燥的`練習(xí)曲；在炎熱的夏天，當(dāng)別人在空調(diào)下吹著涼爽的風(fēng)的時候，我流著汗在練鼓；秋天的晚上，朋友們可能在欣賞好聽的昆蟲鳴叫聲時，我呢？正練著鼓……冬天，別人早已在被窩里享受著溫暖，我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。
記得那是一次冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，我的手腳早已沒了溫暖的感覺，涼涼的。一陣風(fēng)吹來，讓我打了一個哆嗦。我坐在媽媽的摩托車上開往打鼓的地方，一不小心，媽媽的摩托車在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了，白白的雪地上留下四五點鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車扶起來繼續(xù)前進，忍著痛上完了這一節(jié)課。心想這可能是我一生中最困難的一節(jié)課。
一年悄悄地過去了，我獲得了一張證書，上面寫著：章澤亮在……我想這就是我一年的回報吧！
春種一粒粟，秋收萬顆籽，我想只有勞動才有回報吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌，我真想為我這個收獲豎起一個大拇指！
為自己作文9
“點贊”這個詞在網(wǎng)絡(luò)上非常流行，它代表著別人對你所做的事或你所說的話的一種欣賞、一種贊美。我們都只想著為別人點贊，那么你可曾為自己點過贊呢？
給自己點個贊，贊美你所付出過的努力。在人生的舞臺上，每個人都希望演繹出精彩與輝煌，希望自己獲得成功。但是，這只是個夢想，如果我們想實現(xiàn)它就必須要為它付出努力。否則，就算有再遠(yuǎn)大的夢想，它也終究成不了現(xiàn)實。如果你正在努力中，那么你就為自己點個贊吧！
給自己點個贊，贊美你的自信心。每一個人都是不完美無缺的，每個人都擁有自己的優(yōu)點和缺點。我們不能夠只看見自己的缺點，還需要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。所以不要去感嘆自己的渺小，去羨慕別人的輝煌。也要給自己一定的`自信心，否則你也將注定失敗。如果你擁有了自信心，那么你就為自己點個贊吧！
給自己點個贊，贊美你不放棄的精神。現(xiàn)在的我們只是學(xué)生，未來的路還需要我們自己去闖，可能還會面臨許多挫折與坎坷，是否會走向成功全憑你自己。然而，面對這些，你是否又想過選擇放棄？如果你沒有想過選擇放棄，那么你就為自己點個贊吧！
為自己點贊，是一種自我鼓勵，是一種崇高的境界，它這是大大方方的，不帶任何矯飾。為自己點贊，不要去在意別人怎么想，而是做你人生中最好的欣賞者。為自己點贊，是為了在今后的路上更有動力，讓自己又靠近成功一步。
贊美是陽光，給你帶來溫暖；贊美是一堵墻，給你帶來依靠；贊美是一盞燈，給你帶來光明。你把它當(dāng)成一種挑戰(zhàn)，在必要時給自己點個贊，那會讓你更有信心。為自己喝彩，為自己鼓掌，為自己點贊。
為自己作文10
我沒有太多的優(yōu)點和特長，但依然有為自己喝彩的理由。
我的數(shù)學(xué)不怎么好，但比起語文還算不錯。有一次我請了幾天假，一回來數(shù)學(xué)就要測試了。我因請假的原因?qū)y試的內(nèi)容一竅不通，只好憑著自己的`直覺把答案寫了下來，本以為是沒希望了，但依然拿了一百分，并且全班只有二個人。我對我的數(shù)學(xué)拾起了信心，我為我的理解能力而喝彩。
我一向不太喜歡跟人講話，但爸爸媽媽一直叫我跟別人玩，學(xué)會與人溝通，我就是做不到。可四年級的一天，我跟別人玩了幾下子。玩著玩著，隨著時間的流逝，竟變成了好朋友、好兄弟，有難題大家一起解答，有玩意大家一起分享，就是這樣的一群好朋友，他們給我制造了好些快樂，使我的人生變得更加豐富多彩。我為自己人際交往方面的進步而驕傲。
在一年級的時候，我對看書感到厭倦，甚至反感。后來的一個寒假，董老師布置了一個作業(yè)：每天看書半小時。就在那個寒假，我對看書產(chǎn)生了極大的興趣，一有時間就趕緊把課外書打開，仔細(xì)品讀作者們一筆一畫，翻著一篇又一篇的文章，真是一種享受。每看到好句子都要反反復(fù)復(fù)看三四遍，沉浸在書海里，甚至忘記了時間，直到天黑才意識到自己該做作業(yè)了，我為自己閱讀興趣的大增而感到自豪。
每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有為自己喝彩的理由。
為自己作文11
總是幻想著自己獨掌船舵，隨心所欲的在海面上遨游。可那機會來臨時，我真的準(zhǔn)備好了嗎?
幾個膽量大的男生推著船，率先走到岸邊，坐上船，裝好舵，劃了出去。我站在岸上，看著一艘艘船隨著風(fēng)劃出，也躍躍欲試。
接著又有幾艘船下去了，一切都像海面一樣平靜。
見他們都劃的很輕松，也沒有教練口中那樣容易翻，我默默走到一艘船邊，準(zhǔn)備下水。
突然，伴著一聲尖叫，水面泛起一陣“巨浪”。岸上的人不約而同的'朝下面看了一眼。只見一個人掉下了船。緊緊的抱著船身。除了頭以外，全身沒有一處干的地方。教練開著救生艇將他拉上了自己的船，又將帆船翻了過來。
可這邊還沒處理好，另一邊又出意外了。
又是“撲通”一聲，又有船翻了。另一位教練也緊忙開著救生艇，前去幫忙。
接著，又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表揚動作標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)也沒能逃過落水的厄運。
我們在岸上故作鎮(zhèn)靜的開玩笑說：“帆船真是不負(fù)其名啊!”但推船往下走的人卻越來越少。
這時，教練又喊了一聲：“下來個女生。”想起那一艘艘翻掉的船，我悄悄地后退了幾步，然后走到了教練看不見的地方，直到一位女生下了水，我才走出。
我為什么要逃避呢?別人能做到，我為什么不行?我來這里不就是等這一刻嗎?最差的結(jié)果不也就是翻船嗎，又有什么可怕的呢?想著想著，我已經(jīng)走到了一艘船邊，推著扶手，向岸邊走去。
盡管腿仍有些發(fā)抖，心里也很緊張，但我向前走的步伐卻無比堅定。
真正的勇者不是毫無畏懼，而是心懷畏懼卻能永不止步。為仍在前行的自己點贊!
為自己作文12
夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，為自己點個贊。
——題記
世界杯和青奧會陪我們度過了這個暑假，2014年的青奧會是屬于我們中國人的驕傲，很佩服那些為國爭光的運動健兒們，相同的年紀(jì)卻比我們要厲害得多尤其是天徑女子100米冠軍梁小靜，當(dāng)中華人民共和國國旗伴隨著國歌升起時，我們心中是怎樣的驕傲與自豪，為她亦為中國，“女飛人”這個贊譽她當(dāng)之無愧。
喜歡看運動會的我，卻沒有參加過幾次運動會，我軍的我應(yīng)該被“運動懶將”，不過可別小瞧我，今年的體測中，我還是變現(xiàn)得挺出色的呢。尤其是八百米跑測試，一開始就跑在了前幾名，跑著跑著便不行了，呼吸急促，好難受，腿都軟了，我覺得它都快不聽我使喚了。慢慢的，被后面的幾名同學(xué)給超越了，心里有些焦急，也不管腿有多痛了，“要迎難而上”我一直在心里默念，于是抬頭挺胸，邁開大步往前沖，但是真的覺得我是女漢子附體了。最后沖刺了，我拼盡全力，但卻已沒多少力氣了，結(jié)果還是被那幾個同學(xué)給趕超了，跑了全班第十三名，成績沒有很上前，但是對我來說，能堅持下來就已經(jīng)很棒了，贊一個，堅持就是勝利。
不只是跑步，其實我還有許多可以值得贊的地方：與同學(xué)發(fā)生矛盾了，我不會計較太多，性格溫和，點個贊；學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，成績也挺不錯，點個贊；尊老愛幼，講文明懂禮貌，點個贊；自己的'衣服自己洗，自己的事情自己做，點個贊·仔細(xì)想想，自己原來有這么多的閃光點。
人生的舞臺并不是做什么都能夠得到別人的賞識，所以我們要在沒有鮮花，沒有掌聲的時候給自己點個贊，給自己一點點動力，這就是我為什么給自己點贊的原因，今天你為自己點贊了嗎？
為自己作文13
每個人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。
記得上學(xué)期的運動會，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習(xí)。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調(diào)”。我們之間不斷練習(xí)，不斷磨合，三個人慢慢融為了一體，像一個人似的，跑起來很快了。
當(dāng)時，我們?nèi)齻�人心里都很緊張，生怕會出錯，輸?shù)舯荣悺１荣愰_始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們?nèi)齻�的心早就連在一起了，為了共同目標(biāo)而努力。馬上就要到終點了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！
我們都很激動，認(rèn)為能進決賽，可當(dāng)老師宣布決賽名單時，怎么沒有我們這一組？沒有我們這一組，當(dāng)時我們都很失望，心里立刻涌上來一陣酸楚。
“沒關(guān)系，我們雖然沒進決賽，但是也拿下了預(yù)備賽的.第一名呢！”“對啊，我們要開心點，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣說，但是我們心里還是很難過的，不甘心就這樣沒進決賽。“下學(xué)期，我們還要參加，一定要進決賽，爭取拿第一啊！”我說道，她們都點了點頭：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應(yīng)該努力的時候，我們努力了，拼搏了，我們應(yīng)該為自己喝彩！
為自己作文14
從小，我就盼望著當(dāng)一名畫家，因為，每每看到梵高、畢加索的畫，我就會露出那佩服的眼神，此時，我的心中總會出現(xiàn)一行字：如果你佩服他，為何不超越他？于是，我便下定決心一定要當(dāng)一名畫家，并超越他們。
五六歲時，媽媽幫我報了一個美術(shù)班。開始，我們只畫線，直線、斜線、波浪線等，后來，我們開始畫人，很簡單的那種，一個圓頭，幾根頭發(fā)，一個鼻子、嘴巴兩只眼睛，就完成了。那個時候，我們都有一個畫架，背在肩膀上，那個樣子，很神氣，很驕傲，像一個真正畫家。
在七八歲的.時候，我隨便畫了各小人，老師看了都連連稱奇，夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思，但我高興極了，回到家中，我把這個消息告訴了爸爸，爸爸對我說：好，繼續(xù)加油！爸爸相信你一定會成功的，爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話，我更有了信心。當(dāng)我來到通寶的時候，我也選擇了美術(shù)這一選修，李老師教的素描，喬老師教的漫畫，每一節(jié)課，我都很專注認(rèn)真的畫每一幅畫，李老師曾對我說，你很厲害，對畫畫這方面很有天賦，加油吧。我從來都不知道我有這方面的天賦，只是小時候，畫畫的老師曾說過，當(dāng)時也不懂是什么意思。現(xiàn)在我懂了，我要向這個目標(biāo)前進，決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長的一段路，但我相信，只要我一點點的努力，離成功的距離就會一點點的靠近。
我要向著自己的理想努力、前進。無論路途多么遙遠(yuǎn)，多么坎坷，我都會持之以恒的努力下去。
為自己作文15
我是一個有些內(nèi)向的男孩。平時上課好不容易舉手站起來發(fā)言，卻在快說完的時候忘詞了，站在那兒一動不動，漲紅了臉。但是今天，我要為自己這個自豪的舉動喝彩！
終于到了星期五下午語文課了。昨天老師就說過，在今天的下午要進行一次大提問。而現(xiàn)在，語文課的上課鈴已經(jīng)敲響。我仿佛聽到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜，可我心里不知在想些什么，對旁邊的吵鬧視而不見。我的心情十分復(fù)雜，有說不出的興奮和緊張，還有一點點的渴望和期待，就當(dāng)我在這兒思考或說是胡思亂想的時候，老師已經(jīng)拿著語文書走上講臺開始提問了。這場提問分南北兩個大組進行計分賽，賽況十分激烈。一會我加上一分，一會兒他扣上一分。在老師的提問下進行的比賽，就像一場激烈的作戰(zhàn)。我們組的人一個個都被老師提問了，我的心跳次數(shù)也在隨之增加。“下一個”我的心都提到嗓子眼了，臉在那一瞬間“騰”的變紅了。“高瑩！”幸好不是我，可是老師不斷的提問，就像一顆定時炸彈，怎么也不會讓我有喘氣的.機會。“劉志成！”我馬上站起來，腦子里一片空白。“默寫魯迅說的關(guān)于惜時的話！”我像個機器人生硬地走上講臺，拿起粉筆。可在關(guān)鍵時刻，我什么都想不出來了，像喉嚨被魚刺卡住了，有種說不出的難受感覺。這時，我想起了我身上的重任，失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆，在黑板上寫下了答案。“嗯，劉志成全對。”哈！我成功了！在這一刻我要為自己喝彩！
我突破了自己的極限。所以，我一定要為自己——喝彩！
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