愛的教育讀后感15篇（薦）
當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的愛的教育讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的教育讀后感1
《愛的教育》這本書，每個人看過都會感動不已，心久久不能平靜。這本書的作者名叫德。亞米契斯，是意大利著名的兒童文學作家。
這篇小說通過日記的形式，講述了四年級學生安利柯這一學期的生活和成長歷程。記得我上三年級的時候，有篇課文叫《爭吵》就是從這里選來的。
《愛的教育》里有篇讓我感到非常驚訝。題目叫“意外事件”。講述的是：一位一年級的`學生突然掙脫了母親的手，沖向馬路，一不小心摔倒在馬路上，正巧一輛車急速駛來，洛佩諦沖了上去，把小孩推到一邊，他卻被車軋傷了。看到這，我非常佩服洛佩諦，他這種舍己救人的精神，是我們要學習的。
只要我們心中有愛，世界就會更加美好！
愛的教育讀后感2
暑期里我讀了《愛的教育》，這本書非常有名，有幾個故事還收錄到我們語文書上做課文了呢！書里有主人公安利柯，有品德高尚的卡隆，有學習好的戴洛西，還有勤勞的克萊蒂。
卡隆又高又壯，他心腸又好，經常幫助別的'同學。他們班上有一個叫耐利的同學，他的身材和卡隆正好相反，又小又弱，有的同學經常嘲笑他，卡隆卻挺身而出，保護耐利，教育別的同學不要欺負他。要是身邊的同學都是卡隆，該多好呀！
克萊蒂的媽媽病重在床，他每天要照顧媽媽，還要去柴店里幫忙，每天學習也有很多作業，忙的腳不沾地，但他并沒放棄或者抱怨生活，而是積極向上，熱愛生活。相比克萊蒂，我們的學習，生活輕松無比。我們應該珍惜現在的生活，努力學習！
馬上，我就要升入五年級了，我會學習書中主人公們的優秀品質，扔掉以前磨蹭懶惰的壞習慣，希望把自己變得更好優秀！
愛的教育讀后感3
愛的教育是父母對我們的愛，如果沒有父母，我們就不會在這，我們的一切都是父母給的，愛的教育寫的是有一群小朋友報答父母的.故事，故事里老師是很溫和善良的，老師給了他們很多的力量，同學們在老師的幫助一點點快樂的在陽光下成長。
有一個故事寫了一個兒子看見父親很晚都還在寫東西，他想晚上幫我父親寫字，他每天晚上都偷偷的幫爸爸寫東西，后來為了幫父親，學習落下了，父親不知道為什么。有一天晚上父親起床，看見兒子在幫他寫東西，父親終于知道了原因。這個故事是一個兒子為了父親，應算耽誤了學習也要讓父親不那么辛苦，父親最后被兒子感動了。
父母是為了我們才那么辛苦，為了讓我們讀上好的學校為我們做了很多，我們已經長大了，我們要保護好父母，要努力學習，讓父母過上好的日子，住好的房子，帶他們去好多地方旅游!
愛的教育讀后感4
前幾天我看了一本叫《愛的教育》的書。里面有一篇文章給我留下了很深的印象。里面講述的是主人公普雷科西殘酷的學習和生活。
普雷科西的父親是個喜歡喝酒的.人。每當喝醉時總是打罵他。每當喝醉酒總是打罵他。可他一點不恨父親，甚至還說父親的好話。有一次，喝醉酒的父親把他臉上又打傷了。他在學校里，同學們都說：“肯定是你爸爸又打你了，你可以告訴校長啊！”這樣校長可以讓警察抓你爸爸。”普雷科西卻對同學說：“沒有啊，我爸爸一直對我很好。”事后，它卻一個人偷偷流淚。
有一次，我數學考試考得不好，我心里一直再想：考得這么差，爸爸會罵我的，結果老師將該怎么訂正的時候，我卻在再想怎么對付爸爸。結果錯了的題目我還是不會做。我回家了被爸爸罵了，還不會訂正，我很恨爸爸。
普雷科西生活在那樣的環境里還能好好學習。我現在有這么好的學習環境，更應該珍惜，更應該努力學習。
愛的教育讀后感5
前幾天，我從圖書館借來一本由意大利著名作家德·亞米契斯撰寫的《愛的教育》。我剛到家就迫不及待地翻看起來。
這本書的主人公名叫安利柯，他是一位四年級的學生。這本書是他在那一年十月到第二年7月期間的日記。記錄了1881~1882年意大利小學生的校園生活。書中描述了可敬的老師，品學兼優的班長代洛西，還有樸實可愛的“小石匠”和堅強不息的克洛西等人物。
通過這本書，我看到了俠義的卡隆，明白了同學之間要團結友愛，互幫互助;我看到了安利柯的同學克洛西的爸爸對他在監獄時的'管教充滿了感激和尊敬。當然，還有每月故事里那愛國的少年，那舍己為人的兩年級學生可萊諦。這些可親可敬的人物形象給我帶來很深刻的印象。
同學們，請看一看《愛的教育》這本書吧，相信你會有很多啟發的!
愛的教育讀后感6
假期中我看了一本《愛的教育》，它主要寫了作者童年在一學期中看到，聽到的溫暖，充滿愛的小故事構成。
一個故事讓我很是感動：敘利奧為了減輕爸爸的`負擔，每天夜里幫爸爸抄寫東西，即使耽誤了學習，即使被爸爸誤解，他都不加辯解，默默忍受。
這個孩子留給我們的將不僅僅是那個伏案工作的背影，而是那堅強，懂事，勤奮的孩子，雖然忍受著父親的責罵但他還是一步一步的堅持下來了，在那幾個月，他從沒睡過一次好覺，深夜幫父親抄寫，早上又要上學，還受著父親的責罵，這對于十二歲的敘利奧來說是很難接受的。
這讓我想起了一個故事：小小年紀的費魯喬雖然也曾調皮，也曾讓外婆操心，然而在危急時刻挺身而出，為外婆擋住了歹徒的一刀。
難道這兩個孩子那種關心別人的精神不讓人敬佩嗎？
愛的教育讀后感7
看完了意大利作家亞米契斯著的《愛的教育》這本書后，我深受啟發，這本書真是我們必學必看的知識寶典啊。
文中第一章節講到，安利柯要上四年級了，又遇到不同的老師，但這位也是可愛的。我記得書中那一段感人的話。最后，老師說：“同學們，我沒有親人，我會把你們當成我的親人，因為我愛你們！”還有那來自格拉勃利亞的新同學卡隆俠義的行為。安利柯的`好友卡隆，安利柯弟弟的女老師……還有安利柯爸爸對他說的一段話：“安利柯啊，你記著！你在一生中會遇到各種各樣的苦難，而其中最苦的一件事，就是失去媽媽。這一點你現在還體會不到，等到將來你年紀大了，你才會想到媽媽的種。種好處，她對你的愛，是世界上最無私的愛。“讀到這里，我想起了一段名言——不是血肉的聯系，而是情感和精神的相遇，使一個人有權力去援助另一個人。
這本書真是我們的知識的寶庫啊！
愛的教育讀后感8
今天是周末，我又搭上了《愛的教育》這只小船。讀了三月份的文章，從《夜校》到《卡沃爾伯爵》，每篇文章都寫了不同的事情，但最令我感動的是《羅馬涅小英雄的.鮮血》這篇文章。
當歹徒對他外婆進行行兇時，他勇敢地沖了上去，用自己的身體擋住了歹徒的刀子，保護了他的外婆。看到這里我雖然沒流淚，但是我的眼睛濕潤了。他的勇敢、勇氣、善良和他的高尚行為感動著每一個人，值得我們每個人學習。
只要我們都有顆善良的心，我相信每個人都會活的很幸福！
愛的教育讀后感9
這本書，是意大利作家亞米契斯寫的。
我還以為這本書是用童話故事的格式寫的，沒想到是用日記的`格式寫的。
這本書的主人公是安利柯，講述了安利柯在上四年級的事情。說了安利木可十月開學的第一天，到第二年七月發生在安利柯身邊許多感人的小故事，還有一些是老師說的《每月故事》。這些每月故事常常使我掉眼淚，眼淚掉的沒完沒了。
從這本書中，我感受到了安利柯在上四年級的快樂和悲傷，而安利柯也是一個非常聽話的孩子，我要向他學習、他的刻苦精神，我還要做一個接受大家意見的人。
愛的教育讀后感10
爸爸給我買了本書，名字是《愛的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書告訴我許多的道理，比如：要尊老愛幼、敬愛老師、同學之間要相互幫助……
書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內，在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的學習成績好，有的學習成績差。但是安利柯從不和他們計較，與他們玩的很開心。
我喜歡書中的'人物，品學兼優的代洛西，勇敢高尚的卡隆，孝順的潑來可西……他們都非常愛國家，關心國家，也非常愛自己的家人和老師。
我記得有一篇文章叫“打架”，里面講的是斯戴蒂為了保護妹妹，他和勿蘭諦打架了。他多勇敢啊。還有一篇叫“我們的老師”，文章里面老師說：“同學們，我沒有親人，我會把你們當成我的親人，因為我愛你們。”真的很感動。
這本書里有許許多多值得我們學習的道理，我很喜歡看。
愛的教育讀后感11
《愛的教育》這本書采用了日記的形式講述了一個男孩名叫安利柯的成長故事。詳細地描述了他一年內在學校在家里的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、對父母、對師長和朋友們的真摯的愛，每個故事里都有著感人肺腑的力量。
讓我印象最深的`是，《愛國的少年》這則故事。
在大海上行駛的一艘輪船上，一位衣服破舊的少年，向三位正在喝酒的乘客一一回答了他們提出的許多問題。這幾位乘客聽后非常同情少年，給了他一些錢。可是他們酒喝多了后，慢慢地，言語也變得越來越難聽，“愚蠢的國民!下等的民族……”正當他們說得起勁時，自尊心受到侮辱的少年把他們先前給的錢隨即一扔，“還給你們!”少年憤怒地吼道。
我非常欣賞這位少年，無論他再貧窮再受苦，少年依然還有著一顆自尊自愛、不卑不亢的愛國之心。
愛的教育讀后感12
在夜晚的月光下，我翻開了世界名著《愛的教育》。它是由亞米契斯所著。這本書主要講述了在一個鄉下的學校生活中的安利柯和他的朋友及他們的'家庭事。安利柯是本書的主人公，他只有十二歲，他是一個樂觀向上的學生。甘倫是一個富有俠義精神的人，時常幫助弱小同學，是同學眼中的正義形象……安利柯還有許多朋友，他們跟安利柯相處的很好。
我從這本書中感到了，一定要跟朋友相處的很好。不是有句話嗎？‘樹直用處多，人直朋友多’我們一定要學習這種精神。
愛的教育讀后感13
在這個學期，我閱讀了《愛的教育》這一本書。這本書主要講了：主人公恩利柯講述了在家里爸爸媽媽的故事和在學校與老師同學的故事。我覺得這本書的主人公恩利柯是一個十分細心的人，因為他能把學校里、家里的.事情用簡潔的語言表達出來，并且利用寫日記的方式，把事情描述的清清楚楚。
讓我印象最深刻的是每月故事：小抄寫員這個故事。主要講了一個小男孩為了幫父親賺錢，因為每天晚上等父親睡覺后幫父親抄寫工作上的文件而越變越憔悴，父親每天都在罵他學習成績差。后來父親才知道了這件事。我覺得文中的小抄寫員是一個堅強的孩子，晚上拼命抄寫，白天拼命學習，他想：要是我的父親能早點知道這件事就好了！我想對父親說：“你不應該這樣謾罵孩子，你應該想想：為什么你的孩子不愛學習了呢？你就應該及時找出答案，這樣他就不會這樣了。
愛的教育讀后感14
暑假里，我懷著好奇的心情認真閱讀了《愛的教育》這本書。《愛的教育》這本書是意大利兒童文學作家亞米契斯的代表作。讀完這本書，我被深深的感動。其中的一個故事是這樣的：在十二月的'一個早晨，一艘巨輪從利物浦港起錨出發，船上大約有兩百人，巨輪開往馬耳他島，起航時天氣陰沉沉的。船上有一個十二歲的意大利的男孩，他叫馬里奧。巨輪起程不久，一個水手給他領來了一個叫朱莉埃塔的女孩。兩個孩子邊吃邊說著自己的身世。天亮時，暴風雨越來越大，一個浪把船都要打翻了。當最后一塊舢板放到海面上時，十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手說：“還可以再上一個小孩。”男孩對著女孩說：“你有親人，而我就一個人，所以這個位子讓給你。”當女孩再抬起頭時，巨輪和男孩都已經不見了。
我覺得那個男孩真偉大，他把生的機會讓給了那個女孩！
愛的教育讀后感15
期中考試過后，黃老師讓我們看《愛的教育》這本書。它是意大利的作家亞米契斯寫的。他是以一個學生的角度。寫出了自傳體小說。他以每天記日記的形式。寫出了許多有趣的.事。比如說每月故事，這里記載了許多故事。
我最喜歡的是巜掃煙囪的小孩》這個故事，這個故事主要講了。一個掃煙囪的小孩。他走到一個學校門口的時候。發現自己的30個銅幣掉了。被五年級的學生看見了。就籌集了許多人來幫助他。錢漸漸的多了起來。數量早已超過了30個。但還是有很多學生給他錢。直到校工喊了一句。校長來了，他們才散開。此時，那個小孩已經熱淚盈眶。這讓我知道了。別人有困難的時候。我們要盡力去幫助他。因為幫助別人就是幫助自己。還有一篇日記講的是：姐姐發現父母在商量什么事情，知道可能有事情要發生了，于是，勸說我放棄買想要的東西，節省開支。姐姐也不想買水彩筆了。她想要以身作則。這個故事告訴我們。父母有困難要盡量的幫助。要學會懂事。
【愛的教育讀后感】相關文章：
教育隨筆-愛純粹愛08-04
愛的教育語錄06-09
愛的教育心得05-05
愛的教育隨筆11-25
《愛的教育》賞析08-25
讀《愛的教育》10-27
愛的教育作文09-21
愛的教育的感悟09-22
愛的教育作文11-19