關于愛的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于愛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于愛的作文1
愛，無處不在……
不管是母愛還是父愛還是友愛，都是來之不易的，從一件小事就可以感悟人生……
有一次我和我媽媽吵架，我很生氣的跑了出去。
忽然天上下起了傾盆大雨，我沒料到會下雨，不知所措的愣在了大雨中，忽然，不知我頭上何時多了把雨傘，大家都往雨傘的主人看去，是位和藹可親的阿姨，好像要去接自己的女兒。阿姨說：“這傘你拿著。”我剛要說些什么，她就說道：“不用還了！沒關系！”我的心暖暖的，一種不知名的`甜蜜沖擊著我的心。我紅著臉：“謝謝……！”“不用啦！我也是有女兒的母親，是不是和媽媽鬧變扭了？”阿姨親切的問。我點了點頭。阿姨說道：“媽媽是不會害你的，趕快回家吧！她一定很著急！”阿姨告別了我走了。
我邊走在稀少人群的小路，走著走著，我想到了那位阿姨的話：“媽媽是不會害你的，趕快回家吧！她一定很著急！”我想著想著，突然好想知道媽媽正在干什么？是不是會道學校找我？還是會在門口等我？我不禁有些期待……突然，好想回家。可是……又怕媽媽罵，我不知何去何從。終于下決心回家看看，或許媽媽不會怪我呢！我帶著這種心理慢慢的走了回家……
過了一會兒，我走到離家一段路，看見媽媽站在雨里撐著傘著急的眼睛不停望著遠處。我眼睛濕潤了，跑了過去，抱住了雨中穿著單薄的母親，我抱著母親在雨里哭著……
一種似乎叫母愛的東西，布滿了我的心房……好甜蜜……
關于愛的作文2
愛，是我們一生下來就有的情感。我們不管對什么事都要用一顆愛心去對待、觀察事物，而不是馬馬虎虎了事。不管我做什么事我都會認認真真去對待它們。
當我在看書時，我傾心于名著，感受文學的魅力。我沉迷在每一篇名著中，從而去了解、思索作者寫這篇作文的意義。我對待每一本書都是細心呵護，而不是看完就扔在一旁。因此，每當有人向我借書時，都會稱贊我把書保存得那么好，而他們也會有心情把書讀完。
當我走在路上時，我傾聽自然的.聲音，用心去感受這美妙的聲音，看著這些花花草草。不知為什么，心情總會不由自主的變得輕松。愉快起來。我相信只要我傾心去感受大自然，我就能體驗到大自然的美妙之處。
當我面對生活中的瑣事時，我總是用樂觀、開朗的態度去面對一切事情，傾心于，每一件有意義的事情上，因此我總能在一些小事中悟出大道理。在面對困難時，我并沒有逃避，而是勇敢地去面對，因為逃避是解決不了問題的。俗話說：“逃得了一時，逃不了一世。”所以我會盡我所能地去解決那些困難，我傾心去面對，因此我得到了勇敢和堅強。
我不管遇到什么事情都是認真去傾聽、傾心去感受、領悟那些事情。對待花草我會細心去呵護它們，讓它們充分得到養分，因此在它們成長的同時我也享受到養花的樂趣。我對待世間萬物都是傾心去愛，而不是因為他們是弱者就鄙視他們。因此我每一天的生活都過得很有意義。
傾心一愛，世界更美好。
關于愛的作文3
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。“一日無書，百事荒蕪”，“讀書百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，從這些名人名言中，我漸漸地知道了讀書的重要性。
自從我識字以來，我只知道玩，沒有一點學習的心思，更別說什么讀書了。在一次吃飯時，我看到媽媽在看一本名叫《百科全書》的書，讀得津津有味，當時我覺得特別好奇，便把媽媽手中的書一下子奪過來，我也看了起來。里面的內容非常有趣，一下子把我吸引住了，我竟然也讀得津津有味，漸漸地如癡如醉，完全沉浸在書中……
這是我讀的第一本課外書，也是我愛上讀書的第一步。我開始讀童話等各種各樣的書，越讀越感到有趣，怪不得人們常說：讀書仿佛在品“長生果”，的確如此啊！
記得有一次，我正看一本叫《中華成語》書時，我的表妹來了，我依依不舍地放下了手中的書，去和妹妹玩。當我出去給妹妹買東西時，調皮的妹妹竟然把我的.書撕掉了好幾頁，這可是我的心愛之物啊！一氣之下，我打了她幾下，覺得她不可原諒，還要跟她“絕交”，我放出話：“以后她來我就走，我在她就別來！”回到自己的房間里，我把撕下的那幾頁書小心翼翼地粘好，放到了我的床頭。
自從我愛上讀書之后，知道的四字成語和名人名言越來越多，明白的道理也越來越多，讀書的興趣也越來越濃，收獲也越來越大……
我深深地體會到：書是打開知識大門的金鑰匙。我要大聲說：“我愛讀書，我要讀更多的書！”
關于愛的作文4
那一次我明白了什么是愛
它無處不在。因為愛，我們的生活充滿了歡笑和歡笑。這種愛是無私的，偉大的。
那一次，我正在家里看電視，突然，雷聲大作。烏鴉的烏云籠罩著整個城市。黑色的天空看著你就像一個大嘴巴的惡魔，讓你喘不過氣來。過了一會兒，豆大的雨滴落下來了。街上的行人驚慌地跑著。他們都藏在面向街道的商店前。有些人焦急地看著手表，估計上班要遲到了，但雨越下越大，沒有停下來的跡象。有些人聊得很開心，好像什么都沒發生過。有些人喜歡享受周圍美麗的雨。突然眼睛一黑，心想“難道是我暈倒了？”于是我動了動手腳，發現自己還有意識。我恍然大悟，原來家里停電了。當時我家沒有蠟燭，就像我急著想辦法一樣。門鈴響了，開門一看，是李阿姨。她全身濕透了，頭發里的水還在往下滴。李阿姨是這個社區的主席。她工作認真，樂于助人。她能解決小區里大大小小的事情，被公認為“熱心人”。她遞給我幾根蠟燭，說：“小區的電箱壞了，一時半會兒也修不好。有的住戶沒有蠟燭，我送。”。說著就往樓上跑。
李阿姨送完蠟燭去社區服務站拿了幾把傘。在商店里避雨的送他們，趕工的高高興興的拿著傘往單位跑。有些人加入了送傘的行列。一些。自從下雨后，李阿姨還沒來得及喝一口，她已經筋疲力盡了。她的.衣服濕透了，水滴不斷地從她的臉頰滑落。這時，她分不清汗水和雨水的區別。她是當時最漂亮的。
李阿姨的行為讓我感受到了什么是愛。愛是無私的，偉大的。因為社會上有李阿姨這樣的人，他們會變得和諧快樂。我們必須傳承他們的光榮品質。
關于愛的作文5
縷縷炊煙升起，飄過童年的天空，來到我的眼前。
如今生活在小鎮，兩年多的初中生活使我幾乎忘卻了童年生活的細節，但唯一無法忘記的，是心中那縷不散的炊煙。
在這喧鬧的小鎮，去哪里尋找那悠長、纏綿的炊煙？它似乎只屬于那片土地，只屬于那座老屋。清晨，晶瑩的露珠在莊稼的葉子上顫動，縷縷炊煙彌散在老屋的上空，擁抱著乳白色的晨霧；傍晚，鳥兒歸巢，炊煙升騰，作別玫瑰色的晚霞。當然，這炊煙下還有奶奶慈祥的笑臉，那才是一張完整的畫，一張質樸的山村風情畫。
兒時的我與爺爺奶奶同住在山村里，那里有湛藍的天空和柔軟的白云；那里有沁人心脾的米酒和甜到心坎的柑橘；還有像爺爺奶奶一樣淳樸的山里人。
山里的空氣給人以特別踏實的感覺。每次回到鄉下，呼吸著山里的氣息，我的腦海里便升起裊裊炊煙，在炊煙下，奶奶扯著嗓子呼喚著我的乳名。每當看見那一縷炊煙，我便不由得加快腳步。踏進老屋的門檻，透過彌漫在屋中的油煙，奶奶微笑著，緩緩地向我走來。她用那干枯而且粗糙的手，輕輕接過我的書包，掛在自己的肩上，同時示意我去吃飯……
每逢假日，我總喜歡到后山散散心。臨近中午，透過那繁密的樹林，看見山下升起了一縷縷淡淡的炊煙，旋轉著，升騰著，縈繞在山間。( )那升騰的炊煙，仿佛是奶奶召喚的手……
年復一年的花開花謝，日復一日的'縷縷炊煙，后山上的樹木綠了一季又一季，屋旁的竹子青了一年又一年。我在奶奶的呼喚聲中一天天長大。奶奶喚大了我，卻蒼老了自己。看見奶奶日漸佝僂的背影，我的心中不由得感到陣陣酸楚。
我終于明白不能將時間永遠定格在這里，但我知道，那縷炊煙承載著奶奶對我無言的愛。它，飄在我童年的天空，是我心中永恒的風景。
關于愛的作文6
愛，是一種溫暖；愛，是細心關照；愛，是無私的奉獻。
有一次，我在新聞上看見有個地方遇到了地震，趕緊告訴了媽媽，媽媽聽了，對我說：“我們一起去捐錢給他們吧，盡我們的力量幫助他們！”我正好也有這個想法，趕忙同意了。但是，同意了，沒有行動，可是不行的啊，我跑到我的“藏金屋”旁，把它肚子里的錢都倒出來，可是不管我數幾遍，都是只有十六元五角，只有這么一點錢，怎么幫助他們重建家園呢？
于是，我和媽媽商量，我幫她做家務，洗一次碗可以得到一元，洗一次衣服可以得二元，倒一次垃圾可以得到五毛錢，幫助他們重建家園計劃開始！接下來的幾天，我幫助媽媽奶奶做了許多的家務，五天后，捐助錢計劃的`時間要截止了，所以，今天就要去捐款了。看看我這幾天的成果，加上先前的十六元五角，也只有三十五元，這么一點錢，能幫助到他們嗎？我急的快哭了。媽媽走過來，拍拍我的肩膀，語重心長的告訴我：“不用擔心，這么些錢，就算只能幫助到他們一點點，那也是你的愛心啊。”我點點頭，是啊，媽媽說的對，我不正是為了幫助他們嗎？最后我和媽媽一起把這些錢捐了出去，不過不是三十五元，而是兩百元，其余是媽媽捐的。
只要人人獻出一點愛，世界將成為美好的人間。
關于愛的作文7
生活像一首詩，愛是最美的字眼。生活像一幅畫，愛是最棒的一筆。生活像一艘船，愛是最好的動力。在生活中愛更需要的是奉獻。
我的父親是一位有著十幾年煙齡的老煙民了，我和母親多次勸他說：“吸煙對肺不好，吸煙有害健康。”可他就是不聽，一天三包，六十根煙！他所信奉的是：“飯后一根煙，快樂似神仙。”
一天下午，我放學回來得早，不想寫作業，想起了還有一場球賽就打開了電視。這是意大利對德國的，只見意大利前鋒帶球突破，賽場傳來山呼海嘯的聲音。飛身一腳屏幕黑了。原來是父親：“還不快去寫作業，看什么電視！”看到精彩之處被打斷，我頓時大聲吼到：“憑什么只許你吸煙，不許我看電視，你不知道吸二手煙對我有多不好嗎，說不定哪天得肺癌，就沒了？”
父親一愣，打開了電視走開了。 球沒進，電視傳來解說員的`聲音。 我感到失落的愧疚，但不是因為球。 晚上，朋友來家里串門，如往常一樣隨手遞來一支煙。 “不，我戒煙了。”父親搖搖手。 “十幾年煙史了，說戒就戒！”朋友不敢相信，把煙放在桌上。 我在樓上寫作業，窗外傳來鄰居家電視的聲音，不覺地心癢走到了樓下。父親背對著我坐著，拿著剛才的煙在手搓來搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了？
父親終于拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然后揉成團丟在地上。我仿佛看到了他煙癮發作而扭曲的臉和那布滿血絲的雙眼。他這是為了什么？為了我，為了他這唯一兒子！我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚，我們父子兩個徹夜未眠。
愛就是奉獻，如同我父親一樣。世上的愛有大有小像樹葉一般有平凡也有美的，唯有奉獻才能讓平凡的葉片煥發最耀眼的光芒。
關于愛的作文8
愛，有很多種，夫妻之間的愛，父母對我的愛，老師對我的愛……
那天，外面突然下起傾盆大雨，我望著這雨心中焦急起來。放學了，排隊時老師問道：“同學們，都帶雨傘沒？”“帶了！”響亮的聲音在走廊里不停地徘徊。而我這弱小的聲音卻無人聽見，在檢查路隊是否整齊時，老師看見我手中空空如也，便問道：“李晨曦，你的傘呢？”我吞吞吐吐地說：“沒……帶。”“你這記性，拿著吧，下次可別忘了！”李老師把他那把藍色但又摻合著綠色的傘遞了遞給我。“謝謝你，老師！”路隊解散時，一個高大的身影從我眼前跑了過去。第二天，我將那把充滿了關愛之情的傘還與老師，一陣咳嗽聲閃過，心里不自覺的閃起了慚愧。
記得那次，我們上體育課練習跳高時，一個不留神摔在了地上，手臂被擦傷了，血肉露在了外面。岳鑫看到，連忙給老師報告，扶著我到醫務室，醫生給我噴消毒水時，岳鑫趕緊把她潔白的`左手放在我面前說：“如果感覺疼就掐我，讓我陪你一起疼，誰讓我倆是好閨蜜了！”噴藥水時，我咬著牙自己堅持著。我此時心中只有一個念頭：我不能讓岳鑫受苦。人們不是常說：“知己難覓。”但我認定岳鑫是我李晨曦這一輩子的知己。
愛，是這世界上最美好，最珍貴的東西。我要把她們的愛深深地藏在心底。
關于愛的作文9
因為大地包容了小草與鮮花，所以它們開得鮮艷；因為天空包容了鳥兒，所以鳥兒快活；因為大海包容了魚兒，所以魚兒開心。題記
不管怎樣，人都應該學會，包容。
一次驕陽烈日的中午，刺眼的陽光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光，斑斑駁駁的樹影灑落一地。
這熱天兒本來就讓人心煩。獨自走在校園的小路間，心里卻發著牢騷。
突然，陽光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。
誰啊！內心燃起不滿的滋味。
睜開雙眼，才發現是一個與我同年級的留著馬尾辮的女生。
他一個勁兒的低著頭跟我道歉，并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點兒，別東走西撞的！是，是她低聲說道。也許是因為天氣太熱了，我便轉身走了回去。
回到家后，我把事情的'來龍去脈說給了媽媽聽，原以為媽媽會替我打抱不平，對那個女生有什么看法，沒想到卻教訓了我一通：你怎么能夠那樣說人家，你就沒有錯么？你要懂得包容！
頓時，我醒悟了。
我紅著臉，低下頭，心里充滿了無限的愧疚，也無比的難過。想起那一幕，便覺得給自己留下了深深的教訓。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。
不管怎樣，人都應該學會包容，作為一個北京人，我們更應該包容你身邊的人。
大地包容了鮮花，鮮花開得燦爛，我相信，大地也會燦爛；天空包容了鳥兒，鳥兒快活，我相信，天空也很快活；大海包容了魚兒，魚兒高興，我相信，大海也會開心。
關于愛的作文10
書是我的營養品，被我一點地吞食下去；書是照耀我成長的陽光，被我一點點地吸收了它的能量；書是描繪我人生的彩筆，它為我的人生畫卷圖上了絢麗的色彩。
書是伴我成長不可缺少的一部分，知識有如人體血液一般的寶貴，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大腦就會枯竭。
我小時候最喜歡媽媽給我講的童話故事：《小紅帽》讓我懂得了不能相信陌生人說的話；《白雪公主》讓我見識了心地善良的小矮人和心腸惡毒的王后。漸漸地，我認識了許多字，可以自己到書店里看書了。我為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，我為美人魚凄涼的結局而傷心，書中的故事讓小小年紀的我體會到悲慘與善良，正義與邪惡。從小學開始，我便經常光臨新華書店，我最愛看想像類的童話、故事，還有作文書。閱讀使我嘗到了甜頭，四年級開始，我參加今日教育杯作文大賽，先后得了一等獎和三等獎。我的作文還上書了。平常老師也對我的作文大加贊賞。漸漸地，童話類的小書已經不能使我滿足了。我喜歡上了世界名著，什么《愛的教育》呀、《格列夫的游記》、《水滸傳》、《綠山墻的安妮》什么的'，都成了我的最愛。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對于我這樣對閱讀書籍愛不釋手的少年，比喻得恰當至極。
不開心的時候，書是替我排憂解難的好朋友；孤單的時候，書是陪伴我的伙伴；失意的時候，書是點燃自信的焰火。走進書中，在書中尋找自己，閱讀書籍，就是跨越時間和空間，同睿智的人談話。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己所需要的精神食糧。
我愛“啃”書，吸取書中的知識。我愛閱讀，暢游書的海洋；愛書，它使我的人生豐富有趣，它使我的生活快樂美好。
關于愛的作文11
寒冷的冬季總算過去了，春姑娘風塵仆仆地來了。我的心中全然是對春的喜愛。我要高呼：“我愛春天！”
春天，極富生機勃勃的季節；春天，極富多姿多彩的季節。
每當春天悄然而至，我都要去森林、田野，欣賞大地的新裝。瞧這邊的田野脫下了白棉襖，換上了碧綠的裙子，有一種特別的美，天是那么湛藍如洗，那么高；森林是那么翠綠，那么富有生機。還有那粉紅的桃花，這會兒都熱情地向人們綻開她那獨特的笑顏……再看看那一地金燦燦的油菜花，簡直是一片金色的海洋。
每當春天悄然而至，總是要伴著溫暖的.春風，挾著細細的春雨。春雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每當這時，我總會拋開雨傘，就在這樣的雨中緩步行走，任雨水吻著我，伴著我，任雨水沾濕我的頭發，任雨水盡情地散發它的種種溫情，讓我深深地體會到了春雨的涼爽……每每這時，一切的煩惱都飛到九霄云外。
每當春天悄然而至，我都會懷著一顆充滿充滿憧憬的心走進花園。瞧，那朵朵迎春花，幾夜過后，便一朵朵地綻開了笑臉。有白的、黃的，淡雅多姿，香氣宜人，在溫暖的春風之中，散發著蓬勃生機，盡展著花之優美。我的心，也會隨之而歡呼躍雀不已，從未有過的信心與活力，此時也都一觸即發，讓我決心要像迎春花那樣成為春天的一道風景。
我愛春天――它給我帶來了歡快與活力！
關于愛的作文12
愛，是一種偉大的愛，也是一種殘酷的愛。偉大的愛可以使人不斷地通向成功的頂峰，而殘酷的愛可以讓人在通往成功的方向不斷地墜落。
我有一個愛我的母親和一個愛我的父親。他們的愛伴隨著我成長，指引著我長大。這種愛可以說成慈祥的愛，也可以說成嚴厲的愛。
在我成長的過程中，爸爸與媽媽給予了我兩種不同的愛。一種是慈祥的愛，而另一種是嚴厲的愛。爸爸的愛是嚴厲的，而媽媽的愛是慈祥的。
幾年前，我考試得了100分。我回家后立即把試卷給媽媽看并告訴她我考了100分。媽媽高興的兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴。我自豪的問媽媽：“爸爸呢？”媽媽笑著告訴我爸爸在房間里寫東西。我心想：爸爸一定會表揚我的。我一個箭步沖進房間，看到爸爸，我立馬跑了過去，我的爸爸當過老師，他一定會比媽媽贊揚我。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸夸獎我的話。我的'手放在背后，不停地在動。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺得爸爸已經看了整整一個小時。終于，爸爸說話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運氣。”我聽了這番話，我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說呢？我不是靠運氣的，我是靠我平時的努力學習才能考到高分的。我頓時兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來。我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來。從那以后，我就沒有把試卷給爸爸看，因為我覺得爸爸已經不喜歡我了。直至過了幾個月后，我才想明白了，我又鼓起勇氣把我的試卷給爸爸看，這次和上次一樣，并沒有得到爸爸的表揚。但我已經想明白了。這是爸爸對我深深的愛。
關于愛的作文13
這是一個關于我的同學王梓濤和他爺爺的故事。
王梓濤是一個非常調皮的男同學，個子不高，眼睛很大，但那不是用來看老師和課本的，耳朵很靈敏，但那不是用來聽老師講課的。老師格外用心的教他、指導他，但他學習還是最后一名。他瘋瘋癲癲的，上課在教室里隨意亂跑、放聲大笑，下課在走廊里追逐打鬧、大喊大叫，是學校里的一級“大人物”。
放學了，我總能看見一個背駝得很厲害、頭發花白的老人拄著拐杖來接王梓濤，他就是王梓濤的爺爺。他只有六十多歲，但是還沒有我那七十五歲的外公看起來健康。老人十分瘦弱，常常拉不住頑皮的王梓濤，只好邁著細弱無力的腿，跟在后面。
有一次下雨天，王梓濤忘帶了雨披。放學的.隊伍快走到校門口了，王梓濤的爺爺，就是那位老人，看到了王梓濤。突然，老人竟然跑進校門，擠進如潮水般的學生隊伍中，把王梓濤從人群里拉了出來，把自己手中的那唯一的傘給了王梓濤，然后對在場的每一位老師說了聲“對不起”才慢慢退回家長的隊伍中。當我看到這一幕時，我很吃驚，也很好奇：“為什么王梓濤爺爺要把自己的傘讓給王梓濤呢？他自己不就被淋濕了嗎？”幾年以后，當我回想起這件事時，我終于明白了，那是愛啊！是一個老人對他孫子無私的愛啊！
愛是人類最珍貴的情感，我們每個人都要懂得珍惜，懂得回報。
關于愛的作文14
過了這么多年的學習生活，每個人的心中都一定會有一位最愛的老師，我最愛的老師就是現任語文老師了。
老師長著一頭烏黑亮麗的`頭發，在陽光下，一閃一閃的，像一條條金黃的絲線。她的眼睛大大的水汪汪的，特別精神!有時，你可以從她的眼里看出在批評誰;有時，也可以看出她很贊賞誰;有時，又可以看出她很焦慮……
老師對我們很和藹，尤其是對不做作業的同學。記得老師剛教我們時，有同學沒做家庭作業，自覺地站了起來，我想：完了，他倒霉的時候來了!其實不然，老師走到那個同學身邊，輕輕地對他說：“怎么辦呢?不做可不行啊!慢慢補吧!”老師就是與眾不同!她知道同學還有課堂作業要完成，沒那么多時間來罰抄，所以只要求補做出來，多么善解人意的老師啊!現在，以前老想偷懶的同學也不好意思不做作業了，老師臉上時常綻放著笑容。
老師不僅和藹可親，而且做事情的習慣也很好。
老師常說“今日事，今日畢”。所以她每天收到作業都會及時批掉，讓我們也好及時訂正。由此我明白了做一件事不能拖，一拖再拖就很難做好了。老師還說：“言必行，行必果。”所以，她說要和我們一起閱讀《愛的教育》這本書，就每天把書放在身邊，幾乎每天要和我們聊這本書，還教我們怎么來寫讀后感，并把它作為日記的內容之一。在老師的影響下，我對閱讀與寫作的興趣越來越濃了，也越來越覺得這是一件輕松愉快的事情，媽媽也不再擔心我的語文成績啦!
我的老師真是很讓人喜歡呀!
關于愛的作文15
小時侯，總有一個人在我身邊看著我，關心我。媽媽，那人是您嗎？小的時候，冒著寒風冷雨背我去看病的人，也是您嗎？對了，那人就是您—親愛的媽媽。親愛的媽媽，您可以說是為我操碎了心，對嗎？媽媽。
記得我上幼兒園的時候，我正在學校里做作業，幾乎所以的同學都陸陸續續地回家了，而外面又下著傾盆大雨，只穿了一件單薄衣服的我，覺得又一絲絲冰涼，心想：媽媽會不會送衣服來呢？想到這兒，我的心才暖和了一點，這時，我看見一個熟悉的身影向我們大班走來，在仔細一看，真的是您，媽媽！您從懷里拿出一件熱乎乎的厚外套，說：“快穿上，.別著涼了。”我接了過來，摸到您的手冷冰冰的'，我頓時流下了眼淚，您幫我擦干了，可是，我的心卻還在流淚呀！
還有一次，我放學回家，見您還沒煮飯，就大聲喊：“我很餓啊，還不快去煮飯！”您什么話也沒說，從房間里慢慢地走出來，在切菜時，您不小心切到了手，我當做沒看見，您也當沒事。
飯菜做好了，我津津有味地吃起來，吃了一半才發現您不在，我走到您的房間，看見您豆大的汗珠直往下掉，我摸了摸您的額頭，啊，您在發高燒，我的心頓時像被刀割了一樣，真疼啊！那是我真想和您說一句對不起，可卻沒做到。
經過這件事后，我知道了：可憐天下父母心吶！媽媽，我保證，我一定會把我做不好的的地方努力做好。這是女兒的肺腑之言，請您相信。
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