告別童年作文【精華15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的告別童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別童年作文1

　　轉眼匆匆，馬上要畢業了，還真舍不的小學的老師，同學。雖然我們只相處了六年，但我們就像一家人一樣，再我們這個家庭里，有過歡笑，也有過悲傷。雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航；我們也要告別童年時代，去迎接更遠的道路。

　　小時，當我跨進那扇門，就注定要成為一名小學生，在這扇門里，我學會了很多知識，也交了很多的好朋友，當然，也認識了“老師”，因為，當我進入那扇門后第一個笑臉就是它——老師的笑臉。

　　在我跟老師相處的這幾年，漸漸發現，老師的笑臉會說話，生氣時，臉會發陰，會下沉，好可怕！高興時，臉會發紅，會上揚，好美麗！

　　當然，最難忘的'是他們——同學。

　　我有過很多的好朋友，像“陳月”，“付鑫”她們是我最好的朋友。從她們身上我學到了很多。

　　就來說說 我的死黨陳月吧！她，唱歌跑調，就樣我輔導她，晚上打電話，上學后，一下課就得教她，可是，她種跑，沒有希望了，但她一直堅持著，我知道，她是不想聽到那些嘲笑，更準確的說，是不在乎那些嘲笑，她種說：“笑什么笑，我愛唱就唱，()你們管不著。”我重她身上學到了‘堅持就是勝利’。

　　啊！小學生活很艱苦，也很快樂！但我在這里，學了很多，謝謝你們。再見了！老師；再見了！同學；再見了！親愛母校。

　　再見了！童年！

告別童年作文2

　　童年美好，因為我自由；

　　童年美好，因為我天真；

　　童年美好，因為我無憂；

　　童年雖美好，但總會過去。

　　——題記

　　告別童年，告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中，打開窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉間小路。高興時，聽鳥兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛，沒有魚缸的囚禁，有的'只是整日的閑暇時光……

　　告別童年，告別童年時的天真活潑。童年的我，常常幻想。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風，吹遍世界的每一個角落……

　　告別童年，告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內心里，風平浪靜。沒有成績的羈絆，沒有考試的煩惱，沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當成寶物；童年的我幫一只小鳥，重回家園……

　　童年時自由，因為我還小；童年時天真，因為我還小；童年時無憂，因為我還小；時光匆匆，我也漸漸長大，也應告別童年，去追逐美好未來。

告別童年作文3

　　記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上布滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們為我們系上了鮮艷的紅領巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心里總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指并攏，行了個并不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。

　　隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責任。現在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。

　　大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的'青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對社會的認識深刻；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。

　　走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。

　　告別童年，即使風景再美，也無法復返；展開懷抱，擁抱青春。

告別童年作文4

　　在我們的人生中，通常有以下幾個階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。

　　在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年一定是快樂的。當我們背誦著“床前明月光”的時候，是童年；當我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時候，是童年；當我們哭著喊著向家長要冰激凌的時候，是童年；……現在，當我們回想起這些事的時候，會有什么感覺呢？是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪？不管怎么說，現在的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的童年說再見了。

　　我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個月，我們小學六年的苦讀就要結束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎？我們應該改變一下自己的思想和行為，讓自己變得成熟起來。

　　在童年快要結束的時候，我們應該做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個月的童年生活，留下一段美好的`回憶，不留下遺憾；二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。

　　童年期的生活是快樂的，它一定給我們留下了許多美好的回憶，可我們卻不能永遠地停留在那個階段，因為時間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因為每個人都只能有一次童年。

　　簡而言之，我們現在必須對童年說三個字：再見了！

告別童年作文5

　　天空有些陰沉，不時帶著一些細雨。

　　從一個嬰兒轉變成女孩兒的我，心里有些恍惚，好似是沒有玩夠，腦子轉不過來彎的小嬰兒。時間匆匆走過，沒有留下問候，留下的是讓我努力的那句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　恍惚過去了，留下的是知識與那美好的回憶。

　　還記得幼兒園畢業嗎？還記得邁進小學的那一步嗎？還記得邁進時心中的激動與喜悅嗎？可能有些人會忘記小時候，但也忘不了考試時那紅通通的分數，忘不了學校里的那一份友誼。

　　現在，我已經是六年級的學生了，還不是會想著一、二年級時的頑皮與天真。那時候的我們喜歡玩，但有些人“玩”的安分，有些人則“玩”的調皮。

　　那是一次考試，我坐在第一桌，發現卷子挺簡單的，便用稚嫩的小手拿起筆，做了起來。五分鐘過后，監考老師剛走出門，就有人“喊”我，扔了一張紙條給我，不用想也知道，肯定是讓我“幫忙”的.。但當時的我并不懂，看見他指著那一片空白，以為他沒有鉛筆可以用了，便從筆包中拿出一支，遞向了他，他一看我手中的鉛筆，小臉頓時拉了下來，不緊不慢地說了一句：“看紙條。”我盯著眼前的紙條，有點吃驚，難道是什么秘密？但事實不是的，我醒目地看到幾個“大字”：第二大題的第二小題怎么做？（答案寫在下面）。我突然意識到，這在考場上是屬于作弊行為，我趕忙將紙條扔了回去，不再理他，考完后，他跟我仿佛像是陌生人一樣。

　　童年中，或者你有這些小插曲的發生，但它最終只是小事，只需放在心底，不需在意，只要快樂便可。

告別童年作文6

　　人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動人的浪花；生命猶如一棵大樹，而童年是一片最美麗的綠葉。

　　暮然回首，童年即將離去。往事歷歷在目，像幻燈片似的，在我腦中循環播放，有辛酸，有欣慰，有驕傲.......不禁潸然淚下，童年就像昨日，但它流逝的飛快，一轉眼就到了今日－告別童年的日子。昨日，我還是在媽媽懷抱里低聲哭泣的小女孩；今日，我就是一個獨立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的懵懂、膽怯早已隨著時間的.流逝褪去，取而代之的少年應有的堅毅，沉穩。我們已經踏入了少年的門檻，已逐漸蛻變成睿智，穩重的少年了，一切的一切，都在提醒我們：該告別童年了！

　　人生不售返程車票，難道我可以說：我想退回童年階段嗎？不，不行！我們要毅然面對前方路上的坎坷風暴。迎難而上，不畏艱險是中華少年的本色。我們需一步一個腳印，腳踏實地的走著漫漫無期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道，但，我們要學會在分叉路口，選擇一條路，堅定不移的走下去！遇到荊棘叢生的路，不要怕，不要退縮，拿出你的勇氣，一鼓作氣的走下去。遇到錯路，不用慌張。另擇一條新路。無路可走時，需要我們去探路，用毅力去開拓一條屬于自己的、萬丈光明的人生道路。

　　茫然無措，徘徊在少年門檻前的孩子們，讓我們迎接新的挑戰，感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂吧！

　　永別了！我的童年！

告別童年作文7

　　很快我要踏出小學生活，來到新的世界，感悟新的世界，在這里讓我從新回憶那美好的時光，回憶每天下課同學們一起玩耍聲，同學們，一起成長，有過酸甜苦辣，有困難的時候一起跨過困難打敗困難，戰勝它。

　　在一個月之前，我們班，參加了小八毛，感恩營活動，在那里邊，有一個活動，叫做翻越畢業墻那面墻使我們看起來容易，做起來難如果只有你一個人，根本翻越不了那面墻，只有全班同學一起合作在一起就能成功！

　　就在這時，我們犯下了一個錯誤我們班的一位同學在教官講話的時候，他在下面說話，減去了一分鐘，那時教官說我們只有十分鐘的時間70個人，如果翻閱不了，就算失敗，如果翻越了那面墻教官就在上面寫上六二班，翻越畢業墻成功！如果失敗就在上面寫上六二班翻越畢業墻，他雖然說話了，當時我們全班都在指責他，然恨他為什么在教官說話的時候他卻講話了，后來教官說，開始了我們全班同學一起努力，最后取得了成功教官大聲說道，你們只用啦6分55秒，當時我們心里都很高興，因為我們知道我們成功了沒有拖六二班的后腿，在我們高興的時候教官又講話了他說當我說話的時候你們班的一位同學說話了減去了，一分鐘你們都在指責他可你們知不知道？當我說開始的時候又是誰？愿意讓你們踩著他的手上去，你們班幾乎所有人都是踩著他的`手上去的因為他知道錯了，他不是故意的，這時我們都靜靜的低下了各自的頭因為我們知道這是我們的錯，我們不應該指責他我們是一個班的是一個集體的不管誰錯了，都要給他勇氣讓他站起來，從新走下去。

　　這個事情讓我們永遠記在心中，回憶這美好的時光，在告別童年的時候帶著美好的回憶離開這美麗的校園讓我們踏入新的世界告別童年。

告別童年作文8

　　曾幾何時，記得有這么一首歌：《只要我長大》，隱隱約約記得里面有這樣一句歌詞：“......只要我長大，當一切和我想的不一樣，那天我真的已長大......”

　　時間在一天一時一分一秒地悄悄溜走，我們也在一天一時一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時的歡聲笑語如今已是勤奮學習;兒時的天真燦漫如今已是莊嚴成熟;兒時的幼稚行為如今急是懂事體貼。因為，如今的我們已經長大成人了，不會再依偎在媽媽懷里，不會再向媽媽撒嬌，也不會再纏著媽媽要糖果娃娃。以前是父母的'世界，而如今，已經變為是我們的小小世界了，我們長大了，是時候向我們美麗的童年說一聲：“Goodbye!再見!”

　　告別童年，走向了成熟。讓我們懂得了眾多的道理，無論做什么事，已不再是以以前的孩子氣來對待了，我們長大了，有了自己的思想，有了自己的自由，也有了自己一個人做決定的權利!

　　告別童年，走向了成熟。不再幼稚，也不再天真了。不會再調皮得爬上樹搗鳥窩，不再會頑皮得有彈弓射小鳥，不會無聊得邊數星星邊聽音樂哼曲兒。如今，一切都變了。在努力學習，爭分奪秒地利用一切可利用的時間學多兩三道題。在學習上你正我奪，但是在生活上卻是難分難解的患難兄弟!作文

　　告別童年，走向了成熟。不會再像小時候那樣和小男孩玩過家家，牽著小手去玩耍了。如今，我們長大了，知道了害羞，懂得什么是應該，什么是不應該，也明白了男女有別的道理。

　　告別童年，我們長大了，才發現原來世界是如此之大，天是如此的藍，也發現原來一切都并非小時候想得的如此簡單。作文

　　當一切和我想得不一樣，那天我真的已長大!!

告別童年作文9

　　童年如一只急馳而過的豹，豹身上的斑點，就如童年的點點滴滴，稍縱即逝。仿佛就這么一轉眼，那個站在教室前不敢跨步的小孩，已成了坐在書桌前埋頭苦干的少年。

　　童年是什么？童年是阿姆斯壯說的：“我的一小步，是全人類的一大步。”沒錯，童年的一小步，將來也會成為人生中的一大步！害怕，是童年的象征。每個人都有害怕的東西，而我從小最怕的，就是“失敗”。記得有一次，我考了七十八分，我從學校一路哭到家里。我傷心欲絕，媽媽卻心平氣和的說：“沒關系，下次再加油”我如水龍頭般流個不停的眼淚，這時才止住。在媽媽的安慰下，我發憤讀書，果然下一次就一雪前恥，考了一百分！這時，我才知道，為什么媽媽叫我不要怕失敗，因“失敗，只是再起的序章，是勝利的前奏，更是前進的動力。”

　　記得有一次，我在學校的花園中扭傷了，腳痛得站不起來，幸好，一位大哥哥把我扶了起來，送到保健室，當我正要道謝，卻看見他的背影消失在樓梯間，我不久后便忘了這件事。后來，我讀到一本書，名叫把這份情傳下去，不禁想起了這件事，我才懂了什么是“助人為快樂之本”我決定要幫助更多的人，并不求回報。大哥哥，謝謝你！奇怪，教室的屋頂，怎么漏水了？

　　轉眼間，演了六年的`舞臺劇，即將拉下序幕，即將上映的電影將歷時三年，將充滿苦與酸。不過，我知道“書”可以拯救我免于水深火熱。俗話說：“書中自有黃金屋”我相信，“書”將是我中學三年最佳的良藥了！

　　童年的豹，即將遠離我，我要緊捉住童年的尾巴，最后一次看看那些斑點，那些童年的回憶，將那最后一點的懵懂、最后一點的幼稚，裝進“記憶”的寶盒，待來日再打開來重溫舊夢……。

告別童年作文10

　　童年總是像桃花般燦爛的，童年的日子是不知憂愁的。純真的校園生活，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，編織成一首首動人的歌曲，精彩而又令人難以忘懷。

　　我的眼前仿佛出現了一幅畫面，那是五年級的元旦聯歡會。同學們準備的節目豐富多彩，好戲連臺。其中有一個節目叫“你來比劃我來猜”，老師用狡黠的眼光看著我們說：“誰愿意玩這個游戲呢?”同學們爭先恐后，老師最后選了刁遜和王欣逸上臺挑戰。第一個詞語是“大象”，刁遜把兩只手都擺成六字形狀鉤在鼻子上，一邊走一邊發出聲音;王欣逸先猜是“老虎”，逗的我們哈哈大笑，接著又猜是“東北虎”，我們笑的'是前俯后仰，后來才猜出是“大象”。還有一個節目是“擊板傳花”游戲，只聽老師拿著黑板擦在黑板上擊打，我們立刻轉起了水瓶，板聲忽止，水瓶轉到了刁遜手上，他只得接受懲罰，在前面轉了十個大象圈，逗得我們哈哈大笑，有趣極了。后來又做了吹蠟燭，變魔術等游戲，大家越玩越高興。真是一次難忘的聯歡會!

　　時光如電，似水年華，不經意間童年的時光匆匆而過。當我們離開校園的那一刻，再回首我們走過的路，我相信我們有的是戀戀不舍之情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美美好未來的憧憬!我相信那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

告別童年作文11

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個籃球、一支木笛、一次發現、一個愿望……看起來微不足道，卻飽含著我們的'快樂、夢想和追求。

　　在一個陽光明媚的下午，我和幾個好朋友在學校打球，我們六個下了課急忙趕到這里，因為我們要打球比賽。我們分完組后就開始了發球。

　　我們3打3，我的隊友開始是信心滿滿，后來就是有點失落，因為剛才，對面已經進了一個三分，我和隊友說戰術，就是對面的“犯規大王”——邵澳鑫。我一拿到球，就故意丟球，傳給對面的隊長，隊長傳給“犯規王”，我把球拍向出界，對面中計了，我真是一肚子壞水，三個人都跑過去，我搶到球，一轉身，就投了個三分，但沒進，籃板下有“籃下得分王”——胡詩宇，搶到籃板，一個跳投，進了！我們像中了五百億似的。對面的“三分小王子”——唐子軒發球，他發給“搶斷王”——白鈺聰，白鈺聰又傳給唐子軒，他使出玩游戲的勁一個三分漂亮極了！可惡，比賽只剩三分鐘了隊友已經筋疲力竭現在是6比2，我方發球，我傳給胡詩宇，胡詩宇傳給王梓恒，王梓恒傳給胡詩宇，但沒進6比2，對方發球，被我搶到，一個三步上籃，球進了！

　　比賽結束！我們輸了，雖然是輸了球，但我想到了一個自我安慰的道理——失敗是成功之母！

　　這就是我的童年趣事，雖不華麗，但十分有趣，在別人眼里，這不過是件常事，但在我們眼里意義重大。

告別童年作文12

　　告別了腳丫，選擇了陸地；告別了褲襠，選擇了成長；告別了幼稚，選擇了承受；告別了童年，選擇了少年。時間的推移，讓我們從小孩變成了學生，走向少年，我們也在告別最后的“六一”

　　早晨起床，揉了揉惺忪的眼，忽然響起哨聲，腦子覺得好像漏了點什么，看了日歷，忽然想起今天是“六一”，最后一個了，過了今天，你就再也不是小孩了呢。苦笑了一聲：“估計今天又要沉浸在作業里了呢。”

　　放學的鈴聲響起了，老師抱著一袋神秘物品走了進來，叫我們排成一隊，拍一張告別童年的照片，禮物發下來，跑到一旁偷偷拆開。呀！兩根棒棒糖，卻不知為何，甜甜的味道觸碰著那一滴又一滴的苦澀的眼淚。

　　時間過得很快，轉眼間夜晚，全年段的同學陸陸續續走進了報告廳，望著臺上的幕布漸漸拉起，一場精彩的節目即將上演……

　　一陣震天動地的敲鼓聲，不禁讓我響起兒時用小手拍著小姑，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲；一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》；一套結拜的跆拳道服，不禁讓我想起穿著比自身大幾倍的衣服在客廳里回來武器模仿電視上的人物；一聲優美的`笛聲，不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的身軀做著困難的動作……看完，眼淚早在眼眶里打轉，不敢讓他掉下來。回到教室，陪我度過“六一”晚會的，不僅僅是一顆糖。

　　吃著甜甜的糖，流下苦澀的眼淚。

　　一張紙條從手中花落，落到地上，看見早已被眼淚浸濕的紙條上寫了幾個打字：

　　童年，再見！

告別童年作文13

　　我無憂無慮的童年。

　　真高興！我又瘋玩了一陣！我一邊“咕咚咕咚”地喝著水，一邊坐在草地上休息。

　　樓下的那一大片草地真可謂是游戲的天堂。那時候，我們還沒有上小學成天無憂無慮地玩著。每天，我們這幫小孩子總會陸陸續續的來到草地上，從來沒有一個遲到或者缺席的。我們玩的花樣也似乎有無數種，幾乎沒有重復的：春天，我們在花下大聲贊嘆；夏天，我們在樹蔭下乘涼，捉迷藏；到了秋天，正值金風送爽，萬里無云的好日子，我們又歡聚一堂，玩“槍戰”甚至玩到夜深人靜才肯回家；冬天又來臨了，天空飄起了鵝毛大雪，我們借此“美景良辰”抓住機會，趕緊玩打雪仗，堆雪人這一類的游戲。我們組成了一個“小孩幫”，大家以投票的方式選出了我這個“幫長”。

　　記得最深的是那一次。我們“小孩幫”的一個成員帶了一個皮球我們整個“幫”的人如魚得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一個“依山（靠墻的）傍水（旁邊是下水道）”的'好地方。場地定好了，大家一哄而散，分成了兩隊，展開了一場“驚心動魄”的“大絕殺”。經過我們組的合作，我們的比分漸漸領先了，可就在這時候，對方的一個球打中了墻壁，飛快地向我彈了過來，怎么辦？在這千鈞一發之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習慣性地遮住了臉。真是無巧不成書！那皮球打中了我的手之后，正巧彈到了一個中學生的后腦勺，那個中學生一轉頭，見是我搞的惡作劇，惱羞成怒地給我了一句：“有種你就在這兒別動，我放好書包就回來揍你！”我提心吊膽的藏了十幾分鐘，可最終，他還是沒來，他畢竟是一個比我大好幾年的，有兄長風度的人。

　　童年啊，童年！你給我了很多快樂，也個我留下了很多美好的記憶，我要好好珍惜你！

告別童年作文14

　　詩人說，童年是夢境。不錯，當我們度過金色的童年后，再翻開記憶，一樁樁，一件件，那令人開心愉快的往事出現的時候，你會覺的，童年確實如夢境一般。現在，童年悄悄離去，卻給我留下許多美好的記憶——！

　　在我上幼兒園的時候，爸爸把我寄宿在奶奶家。爸爸在家門口栽了一棵梧桐樹。一天，我用小刀在小梧桐樹上刻了兩只眼睛，還刻了一個小嘴巴。就在這時，刀痕處冒出了許多小水珠，我急忙喊來了奶奶：“奶奶，你看，你看啊，小梧桐樹哭了，還流了眼淚，還有口水呢！”奶奶聽了哈哈的笑起來：“你用小刀砍傷了它，小梧桐樹好疼啊——！所以它就哭了，從今以后你可不能傷害它了，你應該好好的保護它”。我看了看小樹的傷痕，發誓：我再也不用刀刻樹了，還和它比起了個兒。

　　不久，爸爸把我接走了，我戀戀不舍的看了小樹幾眼便匆匆離開了。過了好長一段時間，我又回到了奶奶家，回來后我做的.第一件事就是和小樹比高低。我走到小樹跟它一比，就大喊起來：“爸爸，奶奶快出來看啊，小樹長高了，我長底了——！”說完，便坐在地上大哭起來》

　　童年是一幅山水畫，讓你永遠欣賞，現在的我們正在一步一步的走向成熟，讓我們珍惜童年，把童年的夢插在記憶的相冊里，那里讓我們永遠年輕——！

告別童年作文15

　　我看著父親寄予我的那封信，一字一句，又注視著那句話：“愿你在即將到來的初中生活里面做好自己，忘卻童年，卻又將他記起來。”我悵然地望著同學們的臉，還有那封信，我有些茫然，一想到自己那即將遠去的童年，就會這樣。

　　時間或許是罪惡之物，它無情的拐走我的童真，拐走我的記憶，一年又一年。又或者，像那“漸”一般，像水流沖刷著石頭，漸漸地那石頭就被“漸”磨沒了。我的童年被時間的流磨著，直到童年這個大石塊被磨成了一顆顆小石粒，我才學會往后看，看那無法挽回的童年，直到最后才追悔莫及。

　　這六年，我換了一個學校，換了七個老師，換了四十五個伙伴。這或許是我第一次接觸到“離去”這個概念，比課本上的一切都更加真實，又能體會到望著自己昔日母校的無奈與凄涼。在即將安定下來之際又要說一次再見，不知道那通向未來的通道具體通向何處，是別離，還是團聚？我無從得知，但總該是積極的。

　　這次，或許是真的要告別我那有一點悲痛，又似乎有些迷茫的童年了吧。

　　但或許，我又看見了一些光，柔和的光。我似乎又想起了小時候，小時候我的爸媽是和諧的，一家子經常回老家看海：陽光總是會打在我的臉上，照出長長的影子，那時候爸媽總會那這事開玩笑，說那是壞人。我嚇得到處跑，不停的想要擺脫那個影子，這時爸媽才跟我說那就是影子，沒必要躲。我這時才咯咯地笑了出來，爸媽也笑得很開心，陽光再次照在爸媽和我身上，閃耀著溫暖的光芒。還記得我在籃球場上揮灑汗水的模樣，一場場酣暢淋漓的.比賽，一次次精準的投籃，又使我想起了當時的愉快與榮耀感。還記得幾次下館子，拜年，聚餐……

　　再見了，我那有些迷茫的童年，不朽的童年。你好，我那新鮮的，即將到來的青春。

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