(熱門)贊美老師的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的贊美老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美老師的作文 篇1
在學習的海洋里，總是會要一艘船載你前進，載你闖過一個又一個難關, 一直把你送到成功的彼岸，而這不辭辛苦，勇敢面對困難的船，就是您呀! 王老師！
王老師是從五年級時教我們的，當時，我們班可是出了名的“猴子”班 ，學校里教我們的老師沒有一個不頭痛的。
開學的那一天，聽說換了一個新老師，我們正在議論。一個陌生的身影 走進了我的眼簾，她走向講臺，做了自我介紹后，就用白色的粉筆在黑板上 寫了十個工整的大字：五二班，你的，我的`，大家的。這整齊的十個大字， 深深的刻在我們的心中，將我們和集體緊緊地綁在了一起。之后，就采取了 高明的班級管理。
1.小組分配 早上晨讀
自從上任第一天，王老師就采取了小組分配這種方法，把班分成了十三個小組，每個小組由兩名組長管理，早上晨讀半個小時，因為早上頭腦清醒，記憶力好。為了讓學生堅持，我老是讓家長寫個證明，讓組長檢查，并且加分，不早讀則扣一分。舊這種方法，讓我們全班同學都認真讀書，為小組爭光，為自己爭光，而且還訓練了學生的好強心，真是一石二鳥，不過，這種方法聽有效，本來語文成績不及格的王楊競考了八十多分，激動的王叔叔都要請王老師吃飯！
2.衛生分組 檢查的優
我們這個“猴子”班可是名副其實，因為猴子的衛生習慣不好，所以，我們班也跟著倒霉了，不過，王老師對我們進行合理分組，每人一星期打掃兩天，衛生組長寫表，讓幾人一組，分成幾組后，便輪流值日，如:一組值衛生區，下星期就打掃教室，就這個輪流值日，即干不煩，也干不厭，而且鍛煉身體。現在，我們的衛生區次次得優，現在，學校里的朱主任還把通向教師的大街放心的交給我呢，我們不負眾望，把這條街打掃得干干凈凈。
3.紀律變樣 老師夸獎
從前，我們班可是全校最亂的一個半，紀律十分的差，把老師氣得不講課
是經常事，所以我們班成績不好。可自打高招老師王老師來了之后，我們班可就大變樣了，王老師用忠言來說服我們這些淘氣包，給我們講大道理，把目光放長遠。現在，我們班上課不說話，不做小動作，任課老師都說我們變了，全都安靜了，所以，老師上課認真講，學生認真聽，我們班的成績蒸蒸日上，期末考試與第一名只相差不到五分呀！這對以前相差二十多分的班級來說，無疑是個天大的進步。
4.上課活躍 備課仔細
我們班的高招老師上課是相當精彩。當王老師讀到新中國成立的那一段時，她氣壯山河，聲音洪亮，使我們為祖國的成立和苦難的結束而感到高興。當王老師讀
肖復興爺爺的母親為了自己的兒子和孫子不惜一切代價，臨終前舍不得吃一顆荔枝 ，全給兒子和孫子吃了時，王老師聲音緩慢，讀母親動作時用重音，使我們各個情不自禁的流下了淚水。
自從王老是這位高招老師來了以后，我們班的成績蒸蒸日上，德.智.體.美全面發展。現在在學校里面，提起王老師，誰都豎起大拇指，高招王老師真是我心目中的好老師。
……
贊美老師的作文 篇2
肖老師是教美術的，以前總認為教美術的都是女老師，有男老師教美術，他一定不平凡。
記得您第一次來上課時，上課鈴打響后還吵吵鬧鬧的教室在您走進來的那一刻，瞬間寂靜了，不知為什么，也許是被你的氣場震驚了。高高的個子，犀利的眼神，您講課的時候，總會在一句話的末尾加上“啊”字。每次您在黑板上寫的字都特別漂亮，您會好幾種字體。總感到您很有才氣。
記得有次，我一直在糾結該怎么畫這樓梯，這樓梯的線條有實的有虛的，空間思維感不太好的我顯然畫不好，您走過來，用充滿智慧的眼光看著我，拿起我手中的筆，在紙上來回舞蹈，我的心“砰砰”跳得很快，有點緊張。我努力讓自己平靜下來，我剛回過神，您已經幫我畫出了那惟妙惟肖，生動逼真，有點3D感覺的樓梯了。您還指導我，說：這線條用筆描深一點，這樣才能深淺變化，才能有主次，有層次感。”我按照您說的畫了，果然畫出來效果就是不一樣。之后，您還經常來幫助我畫畫。
偶然一次機會，我看到了您的'國畫、毛筆字還有您親手制作的小巧的藝術品。那躍然紙上的小東西都變得活起來，那毛筆字龍飛鳳舞，剛勁有力，手工藝品則小巧玲瓏，惹人喜愛。他像位藝術家，一經他手，便變得那么美妙。肖老師在我印象里大部分事情他都知道。
我佩服他，佩服他的博古通今，佩服他的技藝高超，佩服他的和藹可親！
贊美老師的作文 篇3
人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中，一年級的許老師最值得我贊美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我知識的老師，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業時，有不會的題目，許老師就耐心地給我講解；每當我有病時，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。
有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。
許老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：“吳婧，是不是感冒了。”
我點了點頭，許老師說：“感冒要吃藥的呀！”
我難為情的說：“剛吃過。”
許老師轉身倒了一杯開水對我說：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！”那時，我的`眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依然認真地上課，仔細地批改作業，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。
贊美老師的作文 篇4
小時候的我非常膽小，害怕陌生人，也害怕老師！
直到有一天我遇到了以為非常溫柔的老師——楊老師。她看出我的膽子比較小，不喜歡說話，課下她就主動找我說話，我不懂的知識她很有耐心的跟我說。慢慢的`我的膽子越來越大了，她像媽媽一樣無條件的關心我，我很感動。
楊老師，謝謝你無私的愛，你是我最敬佩的人！
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