吃的作文【經典5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的吃的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吃的作文 篇1
大家一致同意大姐是最有錢的人。她有個弟弟，小我一歲，排行老五。兩人可說是相依為命，因為父母出去打工，每個月除了寄錢回來，就是過年的時候露個面。長大了才知道這算留守兒童。
姐弟倆有個外婆，年紀大了，自家的事也很操勞，雖然兩家只隔了四排人家，但外婆幾天才來看他們一回。
有一回外婆上來，給老五買了一條新褲子。老人買東西可能不怎么在乎，竟買了一條女生的深紫色小腳褲，一個可愛的小女孩趴在褲兜上極為顯眼。老五穿出來后，被我們笑了很久。但因為是外婆買的，他也樂意穿，并不在意別人的嘲笑。
有錢的大姐經常買好吃的零食放在家里，通常是大包的辣條，想吃的可以找她買。一角能買三根。比小賣店里的劃算兩根。遇上大姐心情好的時候，她會免費送你。這樣一來，大家就更喜歡她了。
很多事都瞞不過大姐，村里誰家魚塘拿魚了，她就去守著。等主人把大魚拿走，同意別人進去捉小魚的時候，大姐穿著短褲，在泥里東竄西竄，手上小魚一條又一條。老五褲腳高一只矮一只，提著口袋在旁協助，全身上下都是泥漿。捉到的小魚都是三四指寬，兩人的成果收拾干凈可以曬十多串干吧。年夜飯少不了這些魚。
沒有大人管束的`日子是隨心所欲的，不到遠處玩的時候就去她家里躲貓貓。沒幾個月，她家窗子打落了好幾扇，沙發也被抓爛了。就這樣破爛破爛的也還是她們的家，該吃得吃，該睡還得睡。
姐弟倆，不缺吃的，不缺穿的，偶爾缺一些藥。不管是誰生病了，只管躺著，啥時候好了啥時候去學校，反正老師那里找人說一聲就行了。有一次，聽說老五發了一夜燒，我去看他。他蜷縮在被子里，眼神迷離，床邊放著半碗水。磨練許久之后，兩人的抵抗力出奇的好，一般小痛小病很少出現了。
但姐弟倆也有不逍遙的時候。那就是臨近過年，父母都回家了，她們一時改不過晚歸的習慣，被爸爸罰跪。爸爸是后爸，親爸在大姐很小的時候就病逝了。后爸很嚴厲，一旦懲罰，就是讓她們跪碎瓦片。跪過碎瓦片后上學路上都是一瘸一拐的。
但在村里，打小孩很平常。因為講道理不通，只能來硬的。更有的脾氣暴躁，只會動武。即便是我，早出晚歸，每天浪完回家也少不了被打被罵，手上腳上起一條一條紅痕與家常便飯無異。可是，仍屢教不改。
吃的作文 篇2
一個涼爽的秋日，陳老師帶我們去秋游。
到了讓大家等待已久的野餐會了！我們便紛紛拿出自己的美味食品。直到這時，我才發現，我們組的美味太多了——吳泳澤帶了十二個三明治，謝含芮和陳人望每人都帶了十多個雞翅，樓一葦帶了好多壽司……數也數不過來！
沒辦法，我們只好花“重金”把班里的“美食明星”朱張睿請來大吃幾次，順便和他談談美味。
“哎，‘豬豬’，就幫俺們吃一點唄！”這同樣的`一句話，在我們組六個人的嘴里吐了出來。
“好吧，”“豬豬”拍拍肚子，“就讓我這個大胃王來吃吧！”
朱張睿開吃了。
我盯著他，一邊看他吃得快不快，一邊觀察他吃東西時的樣子。
忽然，我的眼睛“唰”地一亮，把嘴湊到趙軼劼的耳邊：“你說，‘豬豬’這幅樣子，他到底幾天沒吃東西了？”
“不是！這叫愛‘吃’的天性才是。”他一本正經。
接著，我和趙軼劼一起觀察朱張睿吃東西，那零食咀嚼的“咔嚓”聲配上朱張睿胖乎乎的體型，我覺得，他真的餓壞了……
不過，雖然朱張睿“吃相滑稽”，但是，他所吃下去的，都變成了“聰明細胞”！
吃的作文 篇3
今天，大家特別高興，為什么呢？因為老師帶來了一盒特大號月餅。
月餅的袋子非常大，跟一面紅旗差不多大。外表的顏色有紅色、黃色、綠色，相接在一起，猶如一個花環。
接著，老師把月餅盒從袋子里抽了出來。我們看見月餅盒后，雙眼發光。這個盒子是方的，金燦燦的，看起來非常精致，里面的月餅也一定很好吃吧！這個月餅盒散發著一種中國風。
老師把月餅盒打開了，映入眼簾的不是美味的月餅而是月餅后面的.“沙灘”。月餅躺在“金色的沙灘”上，別提有多舒服了！一個小盒子月餅外面還包裝著，有長方形和正方形的。長方形的像我們的鉛筆盒，正方形的跟我們的手掌差不多大。
老師把小盒子也拆開了，塑料袋緊緊的抱著美味的月餅，似乎是怕我們把月餅搶走了。把塑料袋拆開后，我們更加饞了，月餅上的紋路相伴在一起，神奇又美麗。
老師接著把月餅一分為二，我們可以看見里面的餡和蛋黃，似乎是一輪明月嵌在幽藍的天空中。我們還每人嘗了一小塊，是海藻味的，真好吃！吃起月餅也能感到團圓的味道。
吃的作文 篇4
爸爸從水果店里，帶來個毛茸茸的大球。這個樣子古怪的東西是什么呢？爸爸說：“就是你總想吃的椰子呀!”啊!原來它就是椰子啊!簡直像一個長著亂蓬蓬頭發的怪物腦袋。我還是第一次見到它呢!
我問爸爸：“它皮這么硬怎么吃呀？”爸爸說：“說真的，我和你媽也是第一次吃椰子，所以我也不知道怎么吃。大家出出主意吧!”怎么吃呢？我想得先打個洞，再把里面的水倒出來就可以了。媽媽卻說：“你先把它身上的毛刮掉。”我覺得毛很軟，一定很好刮。沒想到它的毛硬得扎人，毛和皮連得也很緊，真難刮!
毛好容易刮干凈了，媽媽剛要拿挫，我忙攔下媽媽：“我先打洞。”可它的皮太硬了，我怎么鑿也鑿不動。媽媽幫我狠勁鑿，剛鑿出了一個小洞，我馬上抱過椰子，雙手舉起，揚起頭，張開嘴去喝，汁沒出來，一根毛毛先掉到了我的嘴里……
椰汁真涼，有一股說不出的.清香一下子跑到我的心里。喝完椰汁，我拿錘子把椰殼砸開，一層乳白色的椰肉露出來，像一層霜。
椰子，椰子，我永遠不會忘記。
吃的作文 篇5
吃薯片？誰不會？不知你是否體驗過把薯片放在額頭上吃的經歷，也就是不用手來完成吃薯片的過程，本學期的家長會上老師將帶領我們做這個體驗。
活動前蔣老師大致向我們講明了體驗規則：只準把薯片放在額頭上，手不得接觸薯片，誰能最后順利吃到薯片就是勝利者。話音一落，何文杰、徐濤和陳奕菲走上了臨時舞臺來小試牛刀。
只見三位同學“齊刷刷”地仰起頭，蔣老師小心翼翼的把薯片一個個放在他們的額頭。隨著老師的一聲令下比賽開始。中間的徐濤迫不及待地擺動頭，由于他的頭擺動的幅度過大，薯片立馬掉了下來，再來看看他左手邊的陳奕菲，她則是輕輕晃動著腦袋，一切都是顯得那么的有條不紊，可天有不測風云，薯片最終還是沒有垂愛與她。最有趣的還屬右手邊的何文杰同學，一開始的他輕輕把頭低下，調整最佳位置那薯片便像坐滑滑梯似的一股腦兒落到了眼睛上，大家見此情形著實為他捏了一把汗，他拼命擠眉弄眼，抖動著眼角的肌肉，薯片欲要到達“目的地”時，他的舌頭猛地向上一舔，與薯片的一角有了一絲零距離的接觸，這時大家都給予他熱烈的掌聲。殊不知他太想吃到薯片了，突然一低頭，“啪塔”一聲，薯片掉落，隨之同學們的心也涼了一大截。但最終評定，何文杰還是最終的王者。
看了他們的示范，我也有些蠢蠢欲動。我先把薯片擺放在額頭，然后慢慢低頭，薯片就是紋絲不動，于是我猛的一低頭，薯片掉落在地，我不服輸，于是決定“東山再起”。我吸取先前的經驗，把頭微微向下抬后定住，皺著眉毛跳起了“眉毛舞”，薯片乖乖的由額頭直接滑到了鼻梁，這時我明顯感覺我的.鼻頭是濕濕的，但一想心急吃不了熱豆腐，便緩了緩神。隨著薯片的滑動我及時的調整鼻子扭動的位置，自然而然薯片配合著滑到了嘴角邊，這時的我不動聲色地伸出舌頭像變色龍一樣快，準，狠的把薯片一舔，“耶，成功了！”我嚼著到嘴的薯片心里樂開了花。
這次體驗讓我明白了：耐心，是一種堅韌，是一種積累，更是一種信心和勇氣。無論做任何事都不能浮躁，更不能急于求成。要有耐心、細心和用心！
【吃的作文】相關文章：
【經典】吃的作文08-28
吃的作文[精選]10-21
吃的作文（經典）08-31
吃的作文（精選）10-02
(精選)吃的作文09-02
吃的作文【經典】09-21
（精選）吃的作文09-06
【精選】吃的作文09-11
(經典)吃的作文09-23
[精選]吃的作文09-02