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青春為題的作文

時間:2024-01-20 13:29:39 以什么為話題的作文 我要投稿

青春為題的作文常用【5篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的青春為題的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春為題的作文常用【5篇】

青春為題的作文 篇1

  鳥兒的夢想是飛上藍天,魚兒的夢想是遨游大海,花兒的夢想是在春天開放,草兒的夢想是破土而出,而我的夢想又是什么?

  小時候,我就有許多夢想,我的夢想是當一名教師,為國家培育出更多的人才;我的夢想是當一位企業家,讓家人能過上幸福快樂的生活;我的夢想是當一名畫家,能繪出整個國家的波瀾壯闊;我的夢想是當一名書法家,能成為讓世人敬愛的千古名人……我小時候的夢想是數不盡的,因為我想快樂,想做我認為正確的事,想做任何別人做不到的事,因為我從小就認為“我能行”,我認為我做什么事都能比別人做的更好。

  一直到長大,我成為了一名優秀的初中生,但同時我發現,我變了,我不再是以前那個無知的小孩,總認為自己最棒;也不再像以前那么天真認為自己什么都能做好,做得比別人更好。現在,我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”!我改變了我的`夢想,因為我知道,我并不比別人好,甚至有很多人要比我更好,我的夢想由此成為了要當一名軍人。是的,我要當一名保家衛國的軍人。

  從這一刻起,我有了我的夢想,我還有很長一段時間去準備迎接、戰勝、實現它,因為我們現在還處在人生的春天,俗話說“一年之季在于春”,這是我青春時期的夢想,為了這個夢想,我會努力、努力、再努力,沒有最好,只有更好,超越自己,實現夢想。

  讓我們一起為青春夢想奮斗吧!

青春為題的作文 篇2

  右邊靠墻第四排,那里就是我一直以來盤踞的“寶座”,我在那里度過了我青春中最絢爛的一年,陽光總是從窗邊絲絲縷縷地瀉下,給我無盡的溫暖。

  爛透了的數學成績讓我在這個“優秀班級”里顯得很不起眼,連我稍微出色的文筆也被拉到暗無天日的角落。于是,我干脆就這么過吧,每天能悠閑的曬曬太陽,寫寫自己喜歡的東西就已經很幸福了,至于未來——我甚至不清楚自己有沒有未來,直到她的`到來。

  她是班里成績最好的學生,是老師的得力助手,而且數學好得“一塌糊涂”。可我從不忌妒,因為懂得忌妒的人是想進步的人,可惜我不是,所以當她搬著東西坐到我的旁邊時,我甚至連眼皮都沒有抬一下,不帶一絲驚奇。

  一個星期后,我們之間的冰封狀態被她的一句“你每天寫什么呢?”給打破了。我停下手中的筆,把我的日記本扔了過去,然后坐在一旁閉目養神。“你寫的真不錯呢!”我心中一動,朝她看去,她卻依然低著頭仔細地看我的文章。我問自己:“我,真的寫得不錯嗎?”不知為何,我的心里多了一份底氣。

  “叮——”上課了,我匆匆收起日記本。又是數學課,又是繁雜的公式和枯燥的計算,我卻破天荒地認真聽了下來。做作業時,由于基礎薄弱,我費盡九牛二虎之力卻還是被挑下馬,而她卻輕松地完成了,然后扔給我一句“笨死了!”我愕然,既而轉變為憤怒,我努力回想已經學過的知識,終于完成了任務。我得意的瞥了她一眼,然后走出了教室。

  此后,她經常嘲笑和譏諷我,而我也拿出百般武藝在數學上做到最好。她的無禮激發出了我的免疫力,帶動抗壓指數直線上升。

  一天晚上,我打開筆記本,一張紙條飄然而下:“你現在的數學這么棒,不該跟我說聲謝謝嗎?我可是最欣賞你的人呀,那些嘲笑的作用還真大呢!”剎那間,收攏了泛花的流影,我想起了她那句夸獎我文章好的話,一瞬間,我的眼淚止不住地往下掉。一句欣賞,一種支持,一個朋友,溫暖了那一個學期的我。

  我上九年級了,我們沒有分到一個班。今夜,我想到了曾經給我鼓勵的她。夜空下是迷離的樹影,月光灑落一地斑駁,恍恍惚惚地涼,可我卻依然溫暖。因為那句欣賞的話成了我心中的火爐,燃起了我的希望,讓我感覺我的青春一直是那么的暖。

青春為題的作文 篇3

  當夏脫下那濃郁的綠裝時,秋便開始迫不及待地撒下落葉,裝點著人們憂郁而淡漠的心情。轉眼高一時光已經過去一個月了,和新的同學都以熟悉,已經融入了高中新生活。我們,高一新生,懷著忐忑不安的心情向前進發,沒有終點,似乎只有未來。

  寒意席卷著大地,秋風逗引著枯葉在無人的街頭打轉,菊花開了一茬又一茬,童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里,我獨自徘徊著,也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放,也許是數著遷徙的飛鳥群里有多少個成員,看著如水的時間從我的指尖滑落,突然間有種心痛的感覺。

  每當小王子感到苦悶時,他回去看日落,可是我,沒有一天43次的日落,也沒有可愛的飛行員,我有的一副空皮囊而已,有時會聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》,在她富有磁性的聲音響起時,我知道,這才是我想要的,也許正是這樣,我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》,還有王菲的《曖昧》,畢竟,稚氣未脫的'我們,擁有青春特有的傷感的權力。

  還記得初三最后有同學問我,我們還會再相見嗎,我說,有緣必會相見,然而,我最終也沒有再見到他,我傷心,難過曾經的感情就這么不堪一擊嗎,我失去了與碰喲的聯系,我推掉了所有新的邀請,我怕被傷害!妮寶貝說,生命是一場浪費,我不要這么悲觀,我不要過程,我要的是結果。

  記憶力一直下著小雨,五顏六色的傘如潮水般涌來,我盼望有一個過客能看我一眼,但這始終是夢,我沖入了人群,我大聲的說話,故意裝的很開朗自信,可是瞞得了別人,騙不了自己。

  我以為我不會再哭了,可是,在《開學第一課》中我哭了,在老師放的《最感人的演講》中我哭了,我多愁傷感,怯懦,這是不爭的事實,依稀記得一部電影,叫什么忘了,只記得一名男子撞了只狗,然后一名女子打傷了他,被抓了,又委托那男子幫她照看家,由此引發了一段故事:原來女子小時候與媽媽相依為命,而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人,有了一個弟弟,可是電視機興起了,在最后一次放電影時,女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去,于是繼父一怒之下打聾了她,從此女孩天天默默地看著他們,并委托小狗去父母家,直到開始那一幕。結局很唯美,男孩發現自己原來是女孩小時候的玩伴,而女孩餓父母也終于發現真相,團聚。最后,我哭得梨花帶雨,冥冥之中,是親情,友情,愛情等夾雜在一起,有跌宕起伏,有思想,有情感的人與物,在現實中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

  我渴望像三毛一樣萬水千山走遍,渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見,渴望別離李清照的物是人非,但我終究是我,沒有生離死別,沒有一飛沖天,沒有唯美邂逅。

  別了,我的夢;別了,我的懦弱;別了,我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學們,努力了,為了愛你的那些人。

青春為題的作文 篇4

  走進青春,感受青春的鮮明個性。青春氣貫長虹,猛銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。青春者,意志堅定如樹根,任爾東西南北風,堅持到底,毫不動搖;青春者,目光遠大如蒼鷹,不會因失敗而沉滄,只會因希望而奮起,總結經驗,不斷嘗試。

  青春是一種令人艷羨的資本,青春是種彌足珍貴的財富。但時間老人卻把它作了精確的均分,給每個人的'僅有一份,不論貴賤尊卑、智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而有了花有重開日,人無再少年的忠告,才有了莫等閑,白了少頭,空悲切的感嘆。

  年輕的朋友,即使你百般無奈,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美的青春仍牢牢在握,希望的陽光屬于你,這個世界屬于你。

  走青春,感受成熟的心態。青春猶如一杯醒腦的茶,漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁,人事復雜,多少無奈辛酸,多少失敗痛苦,多少難忘一刻,多少牽腸掛肚,多少真情實感的流露......于是在失敗中懂得奮起,在得意時心靜如水,在思念中學會等待,讓我付出很多但也得到不少。

  青春讓我釋懷,青春使我獨特,青春驅我成熟。走進青春,感受人生,感受生命。

青春為題的作文 篇5

  青春是一座萬物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿小路,用想象編織一個個夢境;我們是游人,傾聽到青草拔節時不安的躁動,鼻翼也纏繞著花朵盛開時新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢,在這里浮動,一切靜悄悄……

  曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會肩負著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開始了人生的征途。

  貪婪的時光抱起無忌的童年一閃而過,腳踏生命之舟破開了青春的閘門,載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無限蔓延的澎湃!

  生命本該精彩。一個夢,正在將我打造…

  我有一頭整齊簡潔的黑亮短發,我有一條神圣鮮艷的紅領巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個學生。

  但我不是一個普通的學生,我是一個有理想的學生。我之所以稱之為理想,是因為它不是空洞而遙遠的理想,只要我運用一下大腦,我的征程便開始了。我現在大聲的向你宣布,我的夢想就是:當一名人民教師!

  我贊揚奉獻精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的傳道授業……

  我最喜歡老師站在講臺上講課,這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅定的眼眸,一邊遨游在知識的海洋;我也喜歡老師在黑板板書,當我看到那雙強有力的手寫出雋秀剛勁的字體時,我的心也陶醉了;還有一個片段讓我記憶深刻,就是老師和我們在一起做游戲時,那發自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當然最重要的是快樂。

  我嘗試著讀繞口難懂的書籍,只是因為這個夢想鞭策著我,不敢讓我有半點的養尊處優。我堅持著,終于苦盡甘來,我嘗到了甜頭:當一份份試卷課外閱讀題上布滿鮮艷的紅勾時、當一次次的“讀書小博士”評選取得優異成績時、當同學們習慣向我請教閱讀方面的問題時……我由衷地笑了,甚至有些飄飄然,但理想告訴我“不要驕傲,這只是第一步!”于是,我韜光養晦、埋頭苦讀,踩著書本奔向理想!

  我嘗試著走上講臺,為同學們答解疑惑,只是因為這個夢想驅使著我,不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容,從生疏到熟練,一次次的登臺答解,使我愈加自信、歡愉!站在三尺講臺,環視著端坐在課椅上認真聽講的同學,那一雙雙渴求知識的眼睛,使我不敢有絲毫的懈怠;也正是這一雙雙渴求知識的慧眼,賦予我堅持下去的勇氣和力量,使我更棒、更強!

  在追求夢想的道路上,我努力,因而取得可喜的佳績,體驗到成功的喜悅;我大膽,因而得到自身的提高,享受到奉獻的快樂。因為奮斗,所以在追夢的道路上,幸福與我同行!

  當然,追求夢想的道路注定不是一帆風順的,正如歌中所言“不經歷風雨,哪能見彩虹”,沒有艱苦的奮斗與拼搏,何來成功的傲然綻放?沒有淚水與汗水的鋪墊,何來勝利時的粲然笑顏?冰凍三尺非一日之寒,夢想的實現,時間會驗證!

  青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。歐陽修曾說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”曾經,數不盡的革命先驅用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,為我們創造了良好的條件;而作為新世紀中學生的我們,只在幸福年代接過建設者的`任務,貢獻自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?

  我們要知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌舵,后有父母鼓勵,可謂“天時地利人和”。在追求夢想的道路上,我們要永不言棄。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此,青春才會是一首動人的篇章!

  青春是一座樂園,我們懷抱夢想,攜帶激情,輕唱著相聚的歡歌,我們的驚喜鑲嵌在云端,我們穿行于此,讓目不暇接的風景透過視線,我們步步愜意,我們流連忘返;我們逗趣于此,只為聽聞青春的天籟!這里,有夢,每一個夢都是可貴的,每一個夢都有其獨特的含義,指向遙遠。

  記住你的夢,帶它輕裝上路。青春多么迷人,而夢想又多么新鮮!讓我們展開奮飛的翅膀,讓青春載著夢想,翱翔在祖國的藍天之上!

  初三:石洪玉

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