勇氣的作文10篇【實用】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
勇氣是什么呢?勇氣就是當你遇到困難時，會勇敢面對。通常大家每天都過著一樣的生活，但如果你每天鼓起勇氣做一件沒做過的事，那豈不是為你普通的生活添加不同的色彩嗎?
在我的生活中，我做了很多很有勇氣的.事。象是上次去關島，我去學風帆;一開始我連上船的勇氣都沒有，但在我試第三次時，我對自己說：”這一次無論如何都要成功!”果然，我發現我的勇氣點數破百，而且一下就可以開始風帆了。還有一次我到海邊浮潛，一開始因為蛙鏡一直進水，所以我像熱鍋上的螞蟻一直跳來跳去，希望趕快到岸;第二次浮潛時，我把上一次的缺點改過來，就游得很好。
雖然我很膽小，但是有的時候勇氣就是我全身的動力!勇氣就像一顆大氣球，當你勇氣越多時，氣球就越大;當你勇氣越少時，氣球就越小。有一些人天生膽小懦弱，但他們只要找到他們藏在心里的勇氣，想要完成夢想一定沒問題。
勇氣的作文 篇2
小河里清澈的淡水，給了魚兒們溫馨的家園；傍晚時紅暈的霞光，給了勞累一天的人們一絲美麗；六月的驕陽，給了紫薇的婀娜多姿；而你，給了我抬頭的勇氣。
那時的我不自信，總覺得自己有數不清的缺點，直到某天放學遇見你。
不知道你的名字，只知道你是一棵樹，一棵高大的樹，但是你身上的枯葉卻比普通的樹多了許多。淡黃的樹葉與深綠的樹葉交錯在一起，黃的，綠的，黃的，綠的…可真是不和諧啊！枯黃的樹葉像一個個黃色的小巴掌，上面明顯布滿了許多土黃色的葉脈，就像布滿血管的手掌，在風中不停地招手。
我望向四周，只見你身旁有只小鳥緩緩飛向你，在你身旁徘徊了一會，便嫌棄般的飛到你前面那棵茂盛的樹上去了。我無奈般對你苦笑，又像是在嘲笑自己：“唉，丑陋的你終究還是沒什么用啊。”
我注視著天空，低落的`情緒隨著光陰愈加強烈。沒多久，我便明白：是我想錯了。
太陽暴曬著，大家都忍不住找一個陰涼的地方遮涼，而你不一樣，太陽越大，你便越茂盛，這時的你就像一只蛻變的天鵝，又像一只浴火重生的鳳凰，枯葉紛紛落下，煥然一新。
我站在你龐大的身軀下十分涼爽，人們見狀，也紛紛站在你身下，蝴蝶也圍著你飛，鳥兒們在你的身旁歌唱好不熱鬧！
我愣住了，是的，我想錯了，你并沒有因為自己的渺小而自卑，你一直都是自信的生活著！你對自己身上的枯葉滿不在乎，并相信這一定是自己成長中的一個小插曲，你在人們需要你時盡情展出自己的茂盛和強大，你是我的榜樣！
我緩緩抬頭又看向天空，但這次的心情是不一樣的了……
從此，我不再因為自己有缺點而自卑，不再因渺小而傷感，而是努力向前，不但完善自己，謝謝你，不知名字的樹，是你給了我抬頭的勇氣。
勇氣的作文 篇3
蝸牛是一個很普通的詞也是一種很普通的動物。身上背著一個重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣；不畏艱難去攀登這就是勇氣；勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽光灑滿大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個個晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風打破這一切的寧靜。我接到寄來的舞蹈比賽成果，我輸，分數太低根本無法進入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過，它托著沉重的身軀，準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點兒膽怯，一飔風，一個細微的聲音都會使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔心，時間像河水一樣快速流過，它依然在奮斗，雖然它的成績不是很明顯，但是它一直在堅持，而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時間一分一秒地過去，它依舊帶著它那份執著，不斷地前進。不知不覺它已經爬到一半，頓時，我感到有點不可思議到底是什么力量在支持它前進？在我深思熟慮時，它已悄悄到達頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認為蝸牛的`做法是對的。剎那，我好像明白什么，對，是勇氣。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對，抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣的作文 篇4
下午勞技課上課前，趙汝源和王天翔又開始在班里召集校運會有意報名參加的同學。
趙汝源為了確保每位同學都能聽得到，于是大聲的說道：“誰想報名參加校運會到外面來！”說罷他便走了出去。一聲令下，呼啦啦，班級同學們出來一半。想參加校運會的人可真不少啊，這其中也有一些我實在想不到的同學。
我對趙汝源說：“源兒哥，你去組織男生，我去組織女生。”隨后我便把想報名參加校運會的女生帶到一邊，并詢問她們想參加的項目。
“我們要報3000！”
有三個人異口同聲的.說道。“什么？”我一臉震驚，難以置信，便再次詢問。“你們想報什么？”
“3000！”她們一口咬定，十分認真并肯定地回答道。
我向她們三個人望去，沒想到，竟是舒夢彤、董夢然和劉琳！這三個人是我怎么也想不到的，我便接著一臉疑惑的去問她們：“真的假的，你們想好了嗎？”最后她們三個人再一次給予了我肯定的答案。
隨后我便立刻欣喜著去找趙汝源，我既帶著吃驚，又帶著炫耀的說：“有三個女生要報3000！”
站在一旁的張博文一臉羨慕的對我說：“唉，男生的1500和3000就只有我和陳錦賦跑……”
“誰說女子不如男”，希望她們能在校運會的賽場上取得良好的名次，就算沒有，她們也挑戰了一次別人不敢想象，更不敢挑戰的高度。
為她們的勇氣加油！
勇氣的作文 篇5
連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去。“哎呀！真是煩死人了！”我嘟囔著，連我學習的屋子里都有好多飛蛾在飛。“媽媽，有沒有辦法把它們全打死啊？”我實在是被煩的要死了。“我有什么辦法呀，實在是太多了，打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。
于是我點了一根蠟燭悄悄的走進廚房，一面墻上至少趴著20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘，我過去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了，我下意識的看了看蠟燭旁邊，只有幾只被燒焦的但還會動的飛蛾，那么那些……恐怕是已經化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長的一句話。或許在飛蛾的生命里，飛向火焰然后靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩人泰戈爾曾說過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的'勇氣，一直震撼著我的心靈。
那么，當你殺死一只飛蛾的時候，請你不要去打死它，點燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實，我們還不如這一只只小小的飛蛾，誰又具有這飛蛾的勇氣呢？
勇氣的作文 篇6
我漫步在春天的小道上，春色盎然、清香裊裊，不時傳來幾聲悅耳的歌聲，這歌聲是那般動聽，那般婉轉。所有景象都在歌頌著春天。
但是，還沒等我細細品味，眼前這片美景卻充滿了另一種氣息。不知什么時候，花一般的美景竟然被一只惡狗給徹底破壞了，真晦氣。
這條狗膘肥體壯，那雙兇神惡煞般的眼睛足以讓我心驚肉跳、忐忑不安。我不由自主地退后了幾步。它齜牙咧嘴，露出了尖硬的牙齒，隨時可能攻擊我。那狗的影子，比世界上所有的東西都要可怕。令我毛骨悚然。我不敢靠近它，它也不敢靠近我，我們就這樣一直僵持著。它越來越兇惡，越來越可怕。我又退后了一步，它又前進了一步。之后，不管我退后幾步，它就前進幾步。我越害怕，它也就越兇。僵持了半個小時以后，我受不了了，我覺得時間就讓你這樣的`白白浪費了，真可惜。于是，我彎下腰，撿了幾顆石子攻擊它，它不再那么兇猛了，馬上退縮了幾步，我連續攻擊它。它被砸傷了，終于夾著尾巴逃走了。我的腦海里立刻浮現出一個概念：“只要有勇氣，就可以克服一切困難，一切挫折，最后把你引向成功之路。”
我用這種信念克服了很多困難，不再那么膽怯和害怕。在學習上，我敢于面對一切挫折；在生活中，我敢于面對危險或是困難。不曾有退縮、放棄的念頭。不經歷風吹雨打，怎么能見彩虹？這使我更自信了。也讓我體驗到無數次成功的喜悅。
美麗的春姑娘又回來了，我繼續漫步著，繼續細細地享受著這份暖暖的春意。只不過，現在卻多了一份自信，一種心情，一種境界。眼前的美景真令人陶醉！
勇氣的作文 篇7
以前我膽小如鼠，什么都怕，怕黑、怕火、也怕老鼠。
有一天，我去尋找勇氣。我問爸爸勇氣是怎么得到的，他說：“只要你在操場里跑5圈就行了。”
我開始跑，跑了1圈就累得趴在了地上。我堅持跑到了黑夜也沒有跑到五圈，我氣餒了。
在這一天，我坐在椅子上，正想著怎樣才能找到勇氣。突然一位王子出現在我的面前。他把我拉進他們的世界里。
那里的陽光無比的'燦爛，天空湛藍湛藍的。王子對我說：“我們一會兒需要你的幫助----戰斗。你要保護我們的家園。”我說：“對不起王子你為什么不著別人呀，非要找我，我可是一位沒有勇氣的小孩。”'他對我說：“只有你才能打敗他，勇氣是自己相信自己可以戰勝一切，勇氣不是想要就會有的，你要自己在心里對自己說“要相信自己會成功，要相信自己會成功……”
過了一會兒，烏云密布下起了暴風雨。過了一會兒，從不遠處傳來一聲聲腳步聲，又傳來一陣陣大吼聲：“王子你受死吧，哈哈哈哈哈……”。王子說：“我們上前擋一擋，你再拿出劍來換我們。記住要有信心。”說完，王子給我變出了一把寶劍。
怪物出現了，它的口像山洞，手像鐵杈。它一拳把子民們都打死了。王子也被抓住了，要拿出小刀殺了王子時。我說：“住手你這個怪惡鬼快放開王子。”我緊張的腿都哆嗦了，這時我想起了王子的話。 我拿出寶劍刺向他時他說：“你太壞了，我要殺了你。”王子說：“好孩子你終于找到了勇氣。”說完他就暈了。
我和他打，我倒下，他倒下，他倒下，我倒下，最后我靈機一動想出了一個好辦法。他一直護著他的肚子，莫非這就是弱點，我說做就做，當他的手閃開時，先瞄準，后來一劍穿刺，刺中了他的弱點，他死了，我救了王子。王子給了我一張牌是勇氣牌。我醒了原來是一場夢。天也亮了。
于是，我跑出去對爸爸說我接受你的挑戰。
勇氣的作文 篇8
故事中，老切割師只負責設計周密的切割方案，而切割，卻是徒弟進行。徒弟好比勇氣，老切割師好比經驗。經驗固然重要，但勇氣更加可貴。
擁有勇氣，使你更加靠近成功。
股神巴菲特，這世上有誰不知道他的名字？八十幾歲的高齡，依舊活躍在股市中。火眼金睛，他的投資依舊收入豐厚。誠然，這與他的玩轉股市幾十年的經驗有著很大的關系，無須質疑——勇氣才使他走向成功。若沒有勇氣，他憑借多年經驗看中一只股票，又有何用？不敢買入，大好股市河山待他人收入囊中。只有鼓起勇氣果斷買入，才能為你的成功錦上添花。
勇氣，不僅是你更靠近成功，還引你走上成功。勇氣對于成功人士來說，是必要的`。而對于無名小卒來說，就更必要了。
世界首富比爾蓋茨，在他是無名小卒之時，如若沒有勇氣，發展自己的電腦行業，如今的微軟還存在嗎？著名模特楊穎，在她還是個“鋼牙妹”的時候，如若在同學對她的嘲笑面前沒有勇氣，屈服于她們的嘲笑，沒有勇氣地站出來說:“可是我覺得我很好看啊。”還有現在那個光彩照人的她嗎？而田維呢？那生前僅是一個大學學生，如果她在面對病魔之時沒有勇敢直面并堅持記錄自己的心情，而是懦弱哭泣從此不再振作，又怎會有《花田半畝》這樣令人贊嘆的書？
比爾蓋茨，在成功之前沒有經驗，僅靠勇氣。楊穎，在成名之前也只是涉世未深的小姑娘。田維，亦是正青春。沒有經驗的他們，僅憑勇氣，走上成功之路。
然而，擁有經驗，沒有勇氣，卻只能一事無成。
荊軻刺秦王，只是一段無人不知的歷史。而其中的秦舞陽，就是有經驗沒勇氣的代表。史書上記載，秦舞陽十二歲時殺人不眨眼。而他見刺秦王時卻被嚇得拿不穩東西。
他沒有經驗嗎？十二歲殺人不眨眼。但卻依舊被秦王嚇壞了。都是因為他膽小懦弱。若有勇氣，哪怕是秦王又如何？照殺！
但有經驗，沒有勇氣，最后只能像秦舞陽，被秦王所殺，客死異鄉。
你是否也常常也明明很有把握之事，卻因膽小懦弱而未能完成？
勇氣與經驗，勇氣更加可貴。讓我們鼓起勇氣，完成那些有經驗的事吧！
勇氣的作文 篇9
“勇氣就是一種堅韌；正因為它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而，正是借助于這一點，勇氣才多少與德行發生了關系。”——叔本華。是的，沒有勇氣就不會有結果，勇氣就是一種自我挑戰。
假期里媽媽給我報了一個英語輔導班，為了讓自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒幾天，班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人，她叫小蘇。據說她學習很好，人稱“蘇學霸”。經過這幾天她的表現，果然名不虛傳！當時對于我們這個年齡的人來說，有很大難度的過去式，現在進行時，她都學的很透徹。我甚至打心底說她：“天賦這么好還來報什么輔導班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手，我心想：“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。”當老師念到我的名字時，隨后便念出了那個想都想不到，更不想聽到的名字——小蘇。“老師在想什么呀，把燙手的'芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對手，班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。
放學后，我找到老師說：“老師我想換個競爭對手，我比不過小蘇。”我感覺我的臉瞬間燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：“試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會有一場考試，看你自己了。”我緩慢走出大門，突然有人拍了一下我的肩膀。說：“嗨！”原來是小蘇。我刻意說：“干嘛！”小蘇說：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說：“誰說的，看著嘍！”我沖了出去，感覺心里似乎放松了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地。繁星點點，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個個英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個決定負責，為這份勇喝彩！
勇氣的作文 篇10
今天上了一節課讓我非常難忘。
那是一節難得上一會的音樂課，老師一進教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學們極其失望的說“啊，獨唱啊！”
音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進行pk，看哪個大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個勇氣測試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節音樂課，我們應該好好表現，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的.鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經管他唱的并不好聽，還有幾個地方唱錯了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們為他送上了掌聲。
待他唱完后，同學們踴躍舉手，一個、倆個、三個……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過這一課，我明白了一個道理：勇氣可以征服一切。
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