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成長的作文

時間:2024-01-20 10:33:32 長作文 我要投稿

成長的作文實用(5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文實用(5篇)

成長的作文 篇1

  誰的青春沒有淺淺的淤青,誰的傷心能不留胎記。在成長這段漫長旅程中,我們跌倒過,又再次爬起過。盡管無人知曉,但那不經意留下的一道道傷疤,刻骨銘心的痛楚,它的存在見證了成長的印記……

  那也是個秋天,秋高氣爽,落葉繽紛。我急忙把家里的單車推出家門,耳邊縈繞是父親叮囑的話語。最終父親因為擔心我受傷還是跟上前來,先是一步一步的示范給我看,正當我走上前去時,父親走到了一旁并沒有像其他父親一樣幫我穩住車尾。這時的我并沒有太過在意,害怕最終被我的興奮打消了……

  車子一直在左搖右擺,我努力平視前方,不做太多想法。車子穩住了,可我卻受傷了。年幼的我,當時沒有太多想法,腿上產生了痛覺,只有不停歇的哭。父親這時才上前來,把我帶回家。

  父親當時跟我講人生總有酸甜苦辣,重要的是要學會面對它,接受它,放下它,而不是逃避。哭是沒用的,將來你就會明白了。

  那道傷口給了我一個教訓,也給我帶來了啟示,它好了,也看不出來了?墒钱敩F在的我回憶起來還是忘不掉當時的痛,忘不掉父親告誡的話。

  跌倒了總是要爬起來的,不是一時的`逃避能夠避免的,我們要勇敢面對。

  有這么一個故事:母親在教剛會起立的孩子走路,母親先是扶著孩子走,孩子蹣跚步行,到后來,母親放開手,讓孩子自己走。孩子沒有了支撐,走路開始沒有了方向歪歪扭扭,他剛走出一步,就摔跤了?墒撬]有放棄,而是在他母親鼓勵的眼神下走向了他母親,并給了母親一個擁抱,母親慈祥的笑了。

  文中告訴了我傷痛不算什么,只要堅持到底就能打敗一切困難并走向成功。

  我們在成長的路上,最不應該避免的兩個字就是——傷痛。我們應該要與故事中的孩子一樣面對傷,接受痛,收拾行裝,重新出發……去迎接成長路上的絆腳石并且去打敗它。

成長的作文 篇2

  在成長的過程中,我們經歷過許許多多的事情,它們就像一顆顆美麗的珍珠,每一顆珍珠代表著童年中有趣的事情,今天,我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧!

  那是一個陽光明媚的早晨,我起了床,奶奶說今天要下雨,要我穿鞋套,我不耐煩地說道:“今天天氣這么好,怎么可能會下雨?我才不穿呢!”奶奶還是勸我:“我看了天氣預報的',今天早晨雖然沒下雨,但是遲早都會下的,反正隨便你,你不聽又不關我的事!庇谑,我還是堅持我自己的判斷,穿的是普通的鞋子。

  到了下午,果然下起了傾盆大雨,腳踩在地上,水不斷地流進了我的鞋子,走起來鞋里面有一種涼絲絲的感覺,好冷!早知道就應該聽奶奶的話,可是現在后悔已經來不及了,怎么辦呀?冷死我了,算了,也只能這樣忍受著了。

  過了一會兒,忽然一個熟悉的身影在我面前慢慢走過來,啊,原來是奶奶!她對我說:“我就說要下雨吧!你還不聽,下次我就不會再給你送鞋了!闭f著,把鞋子遞給了我,就默默地離開了。

  奶奶,您是我生命中不可缺少的親人,我愛您!

成長的作文 篇3

  成長,像一條沒有盡頭的路,使我的生命旅程印出了一個個腳印;成長,像一棵郁郁蔥蔥大樹,年輪里記載著我留下的足跡。我的成長,如詩如歌,如夢如幻一天天的成長中,我在變,我在收獲,無聲無息,花開花落,悄無聲息。

  轉眼間,初一生活已過去一半;厥淄切⿻r光,我很失望、后悔,自己沒好好利用好初中起步的那段時間。期中考試的突然襲擊把我重重的擊醒。

  我終于領悟了什么叫“不聽老師言吃虧在眼前”了,我沒有聽政治老師叫我們的學習方法,F在后悔了,相信了,但己吃了虧。

  現在在這后悔還不如打起精神好好的從頭開始呢!現在還沒到不能挽救的地步。通過這次7課考試讓我真真熟悉了初中的生活。“目標、努力、分析、堅持、堅強、挺住、加油相信自己,一定能行!” 雖然這些字看上去普普通通,但是這些就是我在成長中起著很大的作用,它能引領我一直走,一直走…… 成長中的學習如同一場永無止境的馬里松,誰也不希望落后,那就要學無止境。那一次的800米讓我體會到了學無止境需堅強。

  “預備,跑!”隨著一聲令下我們就一起跑了,本說先慢跑的,誰知有些就已沖著帶頭領跑,我見形勢不對,趕緊從末尾沖了上前端,有繼續勻速跑,誰知她們一個個像打了雞血一樣的,從我身邊經過,我就這樣一呼一吸的跑到了第2圈。還有390米,380米,不行得沖了,前面還有那多人,等一下追不上的。我使出三分之二的力氣一直跑,一直跑。我似乎聽到了我朋友在為我加油,心里很開心,無論腳有多笨重,手有多軟。我都握緊拳,一直跑,一直跑…… 直到距離200米時我前方還有3個人。嗯,該是用進全部力氣了的時候;加油!這200米比第一圈的400米還要累還要煎熬,我就像在死神面前掙扎著逃命是的,渴望趕緊跑到“人間”里去;可那死神像是施了什么法似的,我渾身的力氣已要沒了,腳還變得有千斤重,我努力的用力跑,還差50米就要到終點,不知為什么我想哭,不知為什么我想在塑膠跑到上躺著休息一下。但我沒有,我希望我能超過前面的。

  3米,2米,1米要接近第3個人了,這時距離終點還有不到20米的距離。我猶豫了一下,自己可能超不過了……不!相信自己,一定能行。距離終點還有2米多時,我用盡力氣在跑!班病钡囊凰查g超了。“三分三十秒,去前方10米處登記一下成績”老師說。還能走,如果再沖10米沒問題,但恐怕過終點后腿立刻就軟了站不住了。

  我緩慢的走向登記處,喉嚨像刺戳著一樣,一動就疼,手不聽指揮的亂抖動著,腳一邊走一邊還微微顫動,這大概是800米的.味道。我的力氣幾乎被800米偷了,只能靠著一點毅力前行、等待登記。

  學習就像跑步要持之以恒,決不能停息。這次的800米好似在學習中的路途,它有艱難險阻,要我們懂得去勇敢的克服,堅持。才能勇往直前,不會落后。

  時光若水,點滴都是生命之痕。無聲的水承載了太多的懷想,每每站在塑膠跑道上,會感受到那800米滋味。每一個季節都流淌著深處的記憶。

成長的作文 篇4

  有人說成長以快樂為五線譜,有人說,成長以忙碌為伴奏,還有人說,成長以煩惱為插曲。我說,成長,以矛盾為音符。

  成長的滋味是酸甜苦辣咸,在我那一矛盾以音符的青春期里,我學會了選擇。

  對于高中生的我來說在本學校的學習情況是不錯是的,但對于知道中考成績后的`我來說在這個學校學習未免有點難堪。由于中考志愿填寫的失策的原因,我被這個之前我自己特看不起的學校錄取了當我拿到本校錄取通知書時,我被震生,,想不到我竟以高分被此校錄取。爸媽知道后,沒有多大反應,只是對我說你該長大了,要學會選擇自己的人上我們最終你的選擇。對于自尊心超強的我來說,再此校學習無疑是死路一條,混不出什么名堂。我不是知所措,在這人生第一個十字路口,沒有人給我做決定,也不會有人幫我做決定。那段日子里,所有的美食、計劃全都拋下。我開始仔細思考人生,我下一步要怎么走是繼續?還是前進?

  終于我下定決心前進。抱著不安的心情來到學校,我對自己說無論怎樣,自己選擇的路要好好走下去,只要有了目標,才會明白自己想要的。本以為這個學校都是渣渣、不良少年,他們一定不要對我的“高分”造成影響,可是我錯了。在一次考試中,我失利了,我碰壁了,原來這兒也有高手,也有佼佼者。這讓我不安,我是不是不該以一成不變的眼光看待事物,我也有心煩的時候,本以為高冷的我會受到排擠,冷眼,可是我又錯了。他們給予我的是關愛與信任。在我需要幫助時,他們總是讓我安心,這讓我覺得自己以前想法多么幼稚。不知不覺我已在而生活了一年多了,在這而我收獲了友誼,得到了尊重信任與愛護,更學會了正確的選擇。

  同學們,讓我們想著成長中的矛盾說聲感謝吧!是成長中的矛盾讓我們做出選擇,是因為有了選擇我們才有了行動與改變。在這些矛盾的成長過程中,有了快樂相伴,有煩惱纏繞。就算我們沒有成功,至少有回憶珍藏。我們要微笑著面對這曾慌亂你年華的“小插曲”。我想說,矛盾,我成長的音符。

成長的作文 篇5

  在我成長道路上,有快樂,也有煩惱,有失意,更有收獲。

  六歲那年,我剛上幼兒園。那時候的我還太小,有點小自私,自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。而幼兒園老師告訴我:“有好的東西要學會分享,這樣你才會感到快樂。”后來,我逐漸喜歡和小伙伴在一起玩,并且也愿意和小伙伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多好朋友。是幼兒園老師在我幼稚的心田播下與人為善的`種子,我才享受到分享的快樂。

  上二年級時,每次和小伙伴玩,只要有一點兒不高興,我就會惱羞成怒,甚至和別人爭吵、打架。同學們都說我脾氣暴躁,都不愿意和我玩。班主任告訴我:“遇事要冷靜,生氣、打架是不能解決問題的,對人要寬容,要學會站在別人的角度上思考問題。”慢慢的,我開始試著諒解他人,設身處地的站在他人的立場上思考問題。我身邊的小伙伴漸漸多起來。老師和同學都開始喜歡我,我的內心充滿了友情和快樂。

  生活中的很多往事,我都已經淡忘了,但是老師悉心教育我的話語卻時時回響在我的耳邊,它讓我懂得了很多很多。

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