教師節的一天作文（精選23篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的教師節的一天作文，希望能夠幫助到大家。

　　教師節的一天作文 1

　　早上，我又像往常一樣，踏進了校門。咦？今天學校怎么變樣了呢。花壇與教學樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢？哦，原來今天是教師節呀！

　　當我走進教室時，發現同學們都沉浸在一片歡樂的海洋里。只見黑板周圍布滿了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學們的畫；正中間寫著“節日快樂”幾個特別大的字。仔細一看，老師的頭發上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮艷的`彩帶。我急忙放下書包，加入了這個隊伍。我們盡情地唱著、跳著，不約而同地擁向老師……過教師節了，我們都很興奮。

　　轉眼，到了第七節課的時候，我們到操場上參加教師節典禮。同學們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽的歌曲……讓我看完這一場又想看那一場。但是，時間不等人，已經到了放學的時間，我只好依依不舍的離開了大操場。

　　今天是老師的節日，我多么希望能永遠留住這段快樂的時光呀！

　　教師節的一天作文 2

　　今天是教師節，我祝全體的老師節日快樂。

　　今天早上，我一來學校，就把花送給了江老師。我們的同學也把花送給了江老師。然后，余子哲就來了，江老師就叫余子哲在黑板上寫了一行字，余子哲寫的字是：祝老師節日快樂，祝同學學習進步。

　　接著，江老師就叫送花的同學把花拿到教室里來拍照。拍照的時候，同學們都搶鏡頭，爭著要跟江老師合影。同學們和江老師都露出了燦爛的`笑容。

　　第三節課是語文課，很多同學都在黑板上，寫出了自己的心里話，其他的同學就在自己的語文書上寫自己的心里話。江老師看到了同學們寫的話，臉上露出了滿意的笑容。

　　其實，江老師想要的是我們的進步，不想要我們的禮物。

　　今天，教師節真快樂呀！我會永遠記住這一天的。

　　教師節的一天作文 3

　　今天一大早，學生們興高采烈地來到學校，渴望老師早點來教室，因為今天是教師節，是一個特殊的節日！

　　終于在樓道里看到了匆匆忙忙的老師。在老師走進教室站好之前，學生們聚在一起，給老師帶了各種禮物，包括相冊、賀卡和鮮花。只聽老師興奮地說：“謝謝！謝謝同學們！”然后，老師把花一朵一朵地插在花盤里，說：“同學們，我把這些花放在花盤里，你們想到了什么？”這個花盆就像我們班。你們都是這個班的一員。你可以想象你是花盆里的一朵花。你必須努力吸收營養，獲取知識，茁壯成長。如果哪個花先枯萎，說明他學習落后，會被淘汰。”聽了老師意味深長的話，我暗自心想：我一定要好好學習，不被淘汰，做花盆里最大最亮的花。

　　今天是教師節，但是老師在她的'假期給我們上了一堂生動的課。我覺得這些話的真正含義是，學生送不送禮物無所謂。只要我們努力學習，成長為祖國有用的人才，這就是她一生中得到的最好的禮物！

　　教師節的一天作文 4

　　昨天9月10日是“教師節”。同學們都早早的來到學校，有送鮮花的，有送巧克力的……還有更多驚奇的禮物來送給老師，祝老師教師節快樂。

　　其中有一簇鮮花是最大的最香的，里面有兩個葉子很長很長，里面有百合花、菊花、玫瑰花、郁金香等等許多好看的`鮮花。這些花連在一起五顏六色的，象一道道彩虹特別的好看。

　　老師笑著對我們說：“同學們，謝謝你們送給我的禮物，但是老師不太喜歡花，我最喜歡的是你們的進步，身體的健康。”

　　聽了老師的話，我覺得要更努力的學習，這是對老師最好的回報。

　　教師節的一天作文 5

　　一年一度的教師節又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學們在議論教師節送老師什么禮物。在放學的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點送給李老師吧！清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊！小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領巾。在陽光的照射下，紅領巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！

　　小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的.一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想：李老師是多么為我們著想，這么早就來學校備課。李老師推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽光的照耀下是多么美麗啊！李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

　　教師節的一天作文 6

　　我們又迎來了一年一度的教師節，每分每秒我們都在默默地祝福：祝老師節日快樂！我們一天中幾乎都在學校度過，在課堂上吮吸著知識的甘霖，我們同學在一起就像一個大家庭，而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。

　　在這個難忘的教師節，我們做了許多。校門外洋溢著花的芬芳，買花的人都是學生，紛紛拿出自己的.零花錢，挑選自己認為美的花，送給親愛的老師，表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱，也哀求著媽媽買花，他們捧著鮮花走進校園，送給了老師，老師的臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著他們的頭。我走進教室，班上只有四五個同學送花，我們大了，知道老師想要的是什么，花錢買花不如用成績來回報老師。我什么也沒買，把我心里真摯的祝福送給我敬愛的老師：祝老師身體健康，永遠快樂！

　　老師，曾經年輕的面龐，因為日夜操勞，額頭，眼角出現了皺紋，曾經烏黑的頭發，現已摻雜著幾根銀白色的，這些我們都看在眼里。感謝您時時把我們掛牽！您辛苦了！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛您，老師！老師，節日快樂！

　　教師節的一天作文 7

　　時光如梭，六年如流，驀然回首，師恩依存。

　　六年光陰逝去，我們迎來最后一個教師節。五年前，因為我們的冷漠，從未為老師過一個教師節。真心話也從不說出口，為了回到五年前的感恩與愧疚，在9月11的教師節后一天補過最后一天教師節。

　　活動中抽簽環節最讓我難忘當老師閉眼抽簽時，我的心情復雜至極，你想讓老師抽到又想讓老師手氣避開我，我不知道老師對我看法與評價是什么，在此我想到了很多事：我很清晰地記得，我曾經寫過這樣一段話：“老師，我做你干女兒好不好?”有時回憶起來我會苦笑感到自己應該永遠把這件事埋在心里，永遠不要讓老師知道!但我現在改變心意了，我很慶幸自己說了出來，這句話使我無形中多了個親人，在日記后面您說：“我很感動。”老師我謝謝你這句話，雖然我不知道它在現實生活中給我帶來了什么，但它卻讓我銘記著：趙老師是我的啟蒙老師!所以我想再說一遍：“老師，我做你的干女兒，好不好?”

　　這篇文章我不愿意引用太多華麗的語句，因為這是我大膽地老師說出心里話。而華麗的'詞語增加了一道莫名的虛偽。

　　教師節的一天作文 8

　　我即將是一名高二的學生了，提起教師節，在我記憶里，浮現出了不少從小到現在的老師們的面孔。

　　記憶中的`教師節，是去年的教師節，我們才高一，我們剛從初中升到了高中，我們只是沒見了一個暑假，但是是那樣得想念初中的老師和同學們，于是，我們相約在9月10號，在初中學校小聚。

　　記憶中，我們那天放學后就陸陸續續趕到了初中母校的門口，大家看看你，看看我，互相問候著，說說自己現在的學校，有一些還聊聊往事。人差不多到了，我們就一起進校門，回去看望我們的老師們，首先，我們去看了班主任老師，她還在上課，我們躲在教室門邊，聽著她在講課，突然想起，之前我們上課的情景，也是這里，也是這節課，也是這位老師……班主任老師是我初中里最尊敬的老師了，她每天都要看著我們早讀、午寫，在教學的同時，還要盡心盡力處理班務，為我們營造一個更好的學習環境。聽著她在講課，想起了許多我們的以前，在教師節這天，我們回來看望那些給予我們知識的園丁們，并在心里默默祝福他們，祝福他們身體健康，桃李滿天下。

　　教師節，最想說的一句話就是：“謝謝你，老師，你辛苦了。”

　　教師節的一天作文 9

　　明天就是教師節了，我送什么禮物給老師呢？媽媽想了想說：“買個石榴吧！石榴象征笑口常開，而且又好吃，老師一定會喜歡的。”我點了點頭。媽媽就到水果店里挑選了兩個又大又紅的石榴，然后拿到花店，給它穿上了漂亮的花衣裳，還扎上了一個可愛的蝴蝶結，就象兩個又頑皮有漂亮的娃娃，真討人喜歡。我還做了兩張漂亮的賀卡，并寫上‘祝老師教師節快樂’！第二天早上，我來到學校，朱老師早就在學校了。

　　我連忙走到朱老師面前，拿出石榴，說：“朱老師，祝您節日快樂，笑口常開！”朱老師滿臉笑容的問：“謝謝你！這是什么東西啊？這么漂亮。”我笑著說“不告訴您，您猜猜看。”朱老師仔細的看了看，摸了摸，說：“這到底是什么呢？”我笑著跑開了。很多同學為了感謝老師的教育之恩，都送給了老師各種各樣的禮物，有鮮花 ，有賀卡等等。我想，我的禮物肯定是最特別的.，老師肯定會很喜歡。我好象看到了老師打開禮物奇表情，吃著甜甜的石榴時開心的表情，我也情不自禁的笑了。老師，您是無邊的大海，我們是海里快樂的小魚，謝謝您讓我們快樂成長！

　　教師節的一天作文 10

　　在家的日子里，我靜靜的坐在窗前，望著窗外金色的陽光。微風透過窗戶輕撫著我的臉頰，風鈴奏出了清脆的音符，霎時間，我的心緒回到了溫馨的校園……

　　時光荏苒，轉眼間邁入晨星中學的大門也有一年多了。我非常慶幸在這里我遇到了人生驛站中的一位好老師，他就是我的班主任兼英語老師——李丹老師。李老師是一個勤勞、熱愛教學事業的人。每天早上，她都早早的來到班上，檢查衛生工作，組織同學們讀書，在一片朗朗的讀書聲中，李老師就這樣默默的站著，微笑的看著我們，日復一日的陪伴著我們成長，她臉上的微微的笑容好像是對未來桃李滿園的`憧憬。

　　李老師就像是一縷輕風，沐浴著我們的心田。在課堂上，李老師用獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，總是讓每個學生受益匪淺。課后，她總是那樣不厭其煩的為我們解決一個又一個學習上的難題，在她不斷的鼓勵下，我們班許多同學走出了自卑的陰影和內心的膽怯，敢和老師平等自由的交流，探討學習中的問題。

　　敬愛的李老師，隨著時間慢慢的流逝，我對您越來越喜歡和愛戴。如春風拂過花朵，如艷陽普照大地，在您的教育和領導下我插上了理想的翅膀。

　　千言萬語總匯成一句話：我愛您，李老師！

　　教師節的一天作文 11

　　一大早，大陽慢慢露出她的臉龐，像一個害羞的小姑娘，張望著大地。

　　我興高采烈，大步流星地走進校門，突然，我被校園展臺前的一排排愛心形狀。花花綠綠的卡紙吸引住了，我心生好奇，走近展臺前踮起腳尖，仔細一看，只見卡紙上寫著：”老師，你是太陽，你是園丁！”哈，原來今天是教師節，我趕緊在內心里默默為老師送上祝福。

　　數學課時，謝老師故作神秘地說：”你們猜，老師最喜歡得到什么禮物？””良好紀律”同學們一個個精神抖擻地回答，”好的，今天是教師節，是不是更要守紀律？”……剎那間，整個教室變得鴉雀無聲，大家伙兒個個挺直腰板，瞪著炯炯有神的大眼睛，豎起耳朵認真傾聽著。我想，這一定是謝老師收到最好的教師節禮物了！

　　然而，在語文課時，卻發生了一件令老師堵心的事，某某同學竟然未按時完成老師布置的作業，老師非非常失望，嚴厲地批評了他。

　　親愛的老師，為了培養我們成才，嘔心瀝血，費盡苦心，我們怎能讓她失望呢，在此，我想對敬愛的.老師說一聲：老師，您辛苦了！我們會用優異的成績來回報您的！

　　教師節的一天作文 12

　　相信大家都聽過這樣一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。

　　老師，您和我相處的時間只有兩個學期，而您做的沒一件事都是為了我們的班級，這些我都看在眼底記得有一次，上課的時候，您讓我們舉手回答問題，而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲從您的`眼神`神態就可以看出您的無奈和生氣但是，您還是用那和顏悅色的語氣給我們耐心地講課，鼓勵我們引導我們讓我們懂得了知識的可貴；更重要的是，您對我們的愛無法用語言形容

　　老師，您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵；老師，您就像火種，點燃了學生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學生一步步踏實的向上攀登

　　在童年的雨季里，我回味著老師給予我們的愛，這種愛比父愛還嚴峻，比母愛還細膩

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔而我，要感謝她–我敬愛的老師，感謝她直言不諱的教導；感謝她給予的真誠；感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩！

　　所以，在教師節的這一天里，我要由衷地對老師說一聲謝謝！

　　教師節的一天作文 13

　　老師，感謝您!感謝您為我們付出的擔憂、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是宏大的，無私地為我們奉獻出這一切的一切，為我們鋪設一條正義無暇的道路，為我們講解人生的坎坷，更是能夠傳授學問給我們的老師了。感謝您! 差不多每次上課的時候，我們有時不聽話、不做作業、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓斥我們，我們更離譜時，還會頂撞您，或許那時我們應當是沒有理解你為什么會罵我們把!可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們，所以;從今以后都會好好的學習，不會這樣的頑皮，不聽話。我們更是應當敬重您，讓您減輕對我們的負擔和擔憂。

　　老師您如同一把鑰匙，為我們開啟學問的大門，讓我們在這寬闊無際的海洋中游覽，讓我們在這里吸取著豐富的學問。

　　老師您如同一根蠟燭，為我們點亮了純凈的心靈，讓我們永久走在正義的道路中，讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。

　　雖然這都是書寫的'，但并不代表我心里全部的話，所以我們會用行動來表現出我們的感謝，所以最好的禮物就是用優秀的成果來報答您對我們的栽培和您對我們付出的歲月。

　　老師，感謝您;祝您身體健康、老師節歡樂。

　　教師節的一天作文 14

　　早上，一束溫暖的陽光照射在一所小學里。在一個開滿野花的角落里，有一扇開著的窗戶。里面一個人也沒有，淡藍色的紗簾彌漫著清晨溫柔的風，像穿著淡藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔。

　　那是老師的辦公室。

　　靠墻有一張深棕色的桌子。桌子上有一個臺歷、一個地球儀和一瓶墨水。還有黑色雕花筆筒和語文課本。課本上有一副棕色的老花鏡。這位老師似乎是一個辛勤的園丁，燃燒自己卻照亮別人。

　　愛爾是一個五年級的'學生，這個勤勞的園丁就是教她的語文老師。她背著書包不遠就來了，手里拿著兩朵野菊花，一朵黃一朵紫，香氣撲鼻。

　　她輕輕地走到老師的窗前。首先，她小心地探出頭，朝里面看。當她沒有看到任何人時，她突然笑了起來，好像有什么東西藏在她的心里。她打算怎么辦？

　　我看到她伸出手踮起腳，小心翼翼地把兩束野菊花插進老師的筆筒里，生怕打翻老師的東西。然后，她把手安全地放了回去。這時候她想，等老師回辦公室一會兒，看到這一束露珠閃閃的野菊花，她一定又驚又喜。

　　她甜甜地笑著，臉上帶著純潔的微笑。她那張充滿天真無邪的小臉，又白又粉，顯得那么可愛。

　　她心情愉快地轉身向教室走去，胸前系著鮮艷的紅領巾在微風中飄蕩。這一天是教師節。

　　教師節的一天作文 15

　　又是一個教師節，我能送給老師一份什么樣的禮物呢？一張精美的賀卡，一束美麗的鮮花？還是……

　　老師是一個神圣的職業，老師就像一個個辛勤的園丁，澆灌著祖國未來的花朵；老師還像一場綿綿的春雨，滋潤著我們；老師更像一縷陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。

　　在教室里，老師孜孜不倦地為我們講課，把嗓子都給講啞了。老師，當有同學有不會的問題時，您總是耐心地指導他們，直到他們會了為止。有時，您生病了，還堅持來為我們上課。

　　記得有一次，我們的語文老師陳老師的咽炎犯了，上課的時候，她用嘶啞的聲音為我們講課，因為聲音很小，她總是重復地為我們講課，我想，那個時候她的嗓子一定很痛。

　　在辦公室里，老師的桌子上放著高高的作業本，有的老師正在批改著學生的.作業，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，有的老師在為明天備課，嘴里不停地默默地念著，手中的筆不時的再教案本上寫著。有的老師在為成績差的學生補課，她們都要忙到半夜！

　　我想：我能送給老師最好的禮物就是我優良的成績，感謝老師為我們付出的一切，我用我的明天來回報您！老師，我祝愿您桃李滿天下，幸福遍人間！

　　教師節的一天作文 16

　　今天是一個特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節。老師說今年不收買的禮物，要收不花錢自己做的.禮物。同學們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了，大家爭先恐后地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節課，老師說下午會帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開心地去請各個老師。

　　大家期待的下午到了，老師來了，家委提著兩個大蛋糕來了。同學們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

　　吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用心地呵護著我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風的雨滴，灌溉我們生命的源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們，我衷心祝福您們教師節快樂！朗誦結束，大家都為我熱烈鼓掌。

　　這個教師節，我們都很開心！

　　教師節的一天作文 17

　　從上周五開始，全校已經在為今天的教師節做準備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語老師作為我們的班主任，特別愿意幫助我們一起為老師們準備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節課上課之前我們齊聲對老師說一句：“老師，祝您節日快樂！”

　　前幾節課，我們跟每一位老師都說了節日快樂，聽到的老師都很高興，語文老師還露出了可愛的笑容。不過當到了數學黃老師時，畫風有些突變。

　　黃老師的課在上午第四節，這一節課相對于其它課而言，多了20分鐘，換句話說一節課黃老師能上一小時！當老師說上課，我們全站起來跟老師說節日快樂時，沒想到黃老師先是一愣，然后笑著說：“唉，你們又浪費了我十秒鐘！”不過黃老師話雖如此說，但臉上的表情明顯是非常高興的，只是因為我們作業做的`不咋地，而有些不開心，應該說是很生氣，故意這么說。

　　雖說對于每個老師，我們都送上了一句問候的話，但千言萬語都抵不過好成績。所以，為了讓老師能快樂，讓自己能快樂，讓家長也能快樂，我們必須埋頭提高自己的成績，讓老師們天天喜笑顏開！

　　教師節的一天作文 18

　　9月10日星期三晴

　　今天，每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。

　　上操時間到了。為了慶祝教師節，學校把上操改成了慶祝老師節日的活動。活動中有一個和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍里挑選我來和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時候，我感覺很溫暖，心情很激動，感動的都要哭了。

　　我愛肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節日快樂。

　　在我做學生的年代里，除了您，幾乎所有的老師都討厭我，都經常把我趕出教室。

　　只有您不這樣，還經常鼓勵我。

　　如今我已經是一家企業的`老板。

　　今天是教師節，學生本該親自登門給您慶祝，可因為我今天太忙不能親自登門拜訪。

　　只好送上一束鮮花，用鮮花恭祝：恩師教師節快樂！永遠快樂！

　　這都是我們獻給老師的最珍貴的禮品。

　　因為我們知道只有有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發揚。

　　老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！涓涓學子心，感謝老師恩！

　　教師節的一天作文 19

　　誰給我們帶來了知識；誰給我們帶來了幸福；是你的老師——教育我們要善解人意，樂于助人。老師，你是一個勤奮的園丁，我們在你的呵護下慢慢成長。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。這位老師是我們的班主任——徐老師。

　　謝謝老師對我無微不至的.照顧。你的課生動有趣，同學們都很入迷，極大的刺激了我的勇氣，你提問我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。后來，在你的幫助和建議下，我變得自信起來。我也想參加任何活動，因為不是現在就是永遠。在這里我想對大家說：“謝謝老師——。”

　　謝謝你為我們的學習付出了巨大的努力。你犧牲休息時間給我們一個話題。晚上，當我們都睡著了，你還在燈下批改作業.聽說你孩子上初中了，你卻沒什么時間幫他學習，把寶貴的時間都給了學生。在這里我想對你說：“老師，你辛苦了。”

　　謝謝老師無私的奉獻。你只知道付出，卻從不回報。你是一座燈塔，為孩子們照亮前方的路…

　　謝謝老師！在這里我再次對你說：“老師，你辛苦了！”

　　教師節的一天作文 20

　　思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念幼兒園時代，懷念您……

　　如果時光能倒流，讓我重新回到幼兒園時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的.心田……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。

　　您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。

　　教師節的一天作文 21

　　九月，在這個秋意濃濃的季節，我們迎來了一個教師節。

　　你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為什么這么圓嗎？你知道九月的人們為什么如此開心嗎？告訴你，因為它們是在老師的節日到來之際向老師表示衷心的慰問。

　　老師，一個平凡而偉大的職業，你不倦地工作，換來的是同學們優繡的成績。工資幷不高，但你幷不缺什么，因為有不知多少個“孩子”來看過你。問候你。在黙黙地祝福你，這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”......這些不都是給你寫的贊詞嗎？

　　對我們而言，這個教師節更加與眾不同，我們已經在這里學習了整整六年了。為了感謝六年來老師對我們的.關心與教導，同學們都準備一份簿禮，送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進了老師的桌子里，我彷佛看見了老師的笑，笑得那么甜，那么欣慰。

　　五年啊，整整五年啊，師生感情何等深，在這五年中，你是那么地關心我們，在你眼中，我們永遠長不大，永遠都是小孩子。我們也不會忘記，是誰把我們這些只會流鼻涕的小孩子教成有知識。懂禮貌的小學生。啊！謝謝你，老師，我真心的祝你節日快樂。

　　教師節的一天作文 22

　　是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。

　　老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。

　　在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的`將來。老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。

　　在這個教師節你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂！

　　我和上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節！

　　教師節的一天作文 23

　　“老師，您辛苦了！”開學后不久，老師們迎來了一個重要節日——教師節。

　　星期五一大早，我走進教室，抬眼便望見同學們聚在黑板前忙碌著。咦，他們在干嗎呢？原來是在畫黑板報啊！隨著粉筆的移動，黑板上逐漸出現了花朵，氣球，彩虹等圖案。不一會兒，黑板報便畫好了。至此，我們給老師的驚喜算是準備好了。我們躲在陽臺，靜靜的等候老師們的到來。

　　8：05分，小林老師走進了教室。我們沖了出來，將各種禮物塞進她的懷里。等人群散去，小林老師的手臂里已經推起了一座禮物山。她慢悠悠的走回桌前，仔細看了看過這座禮物山。突然，她好像發現了什么奇怪的'東西。再一看，原來是一瓶酒！

　　小林老師提著這瓶酒，問道：“這是誰送的？”林子強站了起來：“我送的！”“哈哈哈哈……”全班同學一陣大笑。小林老師又問道：“怎么，讓我和怡怡老師現在分掉？”林子強說：“我帶過來就是想讓老師們一起分掉。”“哈哈哈……”又是一陣大笑。教室里充滿了歡聲笑語。

　　“十年樹木，百年樹人。“謝謝你，老師們。

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