[優選]意義的事作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的意義的事作文3篇,希望對大家有所幫助。
意義的事作文 篇1
在一個陽光明媚、萬里無云的日子里,我們自己組織的一條隊伍浩浩蕩蕩地乘車沖向佛爺嶺公園。
一進門,我們便分頭行動,有的走這條蜿蜒的小路,有的走那條筆直的大道……但我們的目的地是一致的——佛爺嶺公園的人造沙灘。
我們當然很快就到達沙灘,放眼望去,許許多多的大人小孩漫步在沙灘上,金色的太陽在水中映出一片波光粼粼的倒影。
我們決定在沙灘上造一條小溪。
我們開始認真的分工,有的`人挖溝,有的人運送水,有的人“壘壩”,有的人做著后期工作——把小溪底部那些沙子撈出來,我們分工明確因此我們的效率很高,速度很快。我負責運水,有時也蹲下來幫忙挖沙。我用一個塑料袋子,跑到河邊,蹲下來,輕輕地把塑料袋按進水中,然后灌滿水小跑著回去(跑得太快的話水會溢出來),把水倒在小溪的上游。慢慢的,小溪里的水越聚越多,我們便順著盡頭又挖了一段,只是兩段之間沒有挖開,漸漸的,這邊的水已經多的快要來了,中間的堤壩貌似頂不了太久了,洪水即將沖垮堤壩,此時不放水,更待何時?一放水,眨眼間兩邊就由水太多和沒有水變成正常的,于是,“南水北調”便完成了,哈,從南邊開始往北邊送水,被我們稱為南水北調。
雖然這次很累,用時很長(縱使速度快,但“工程”太大),卻十分有意義,它讓我明白了一些人們日常習見而又易于忽略的道理喲:人多力量大,一個人干到天黑也干不完這些;水滴石穿,繩鋸木斷,只要堅持不懈,不管多么難辦到的事情,都是可以做到的。
佛爺嶺的風景很美麗,有空去玩喲。
意義的事作文 篇2
今天早上第三節是語文課。一上課,老師先登記好在校網積極投稿的同學,然后跟我們討論一個問題——劉家俊想拿回他被老師收去的書,大家相不相信他能在星期五之前交回他沒做的`暑假作業。
聽了老師的話,很多同學陷入了沉思,過了一會兒,有同學小聲地說“相信”,接著一些同學也陸續地說“相信”,還有一部分同學還在猶豫“到底信不信他”,最后,老師叫劉家俊起來,問他能不能在星期五之前補好作業,他想了一陣子,響亮地回答:“行!”我認為知錯能改就還是個好學生,希望劉家俊以后不要再欠老師作業了。
意義的事作文 篇3
21世紀是知識的世紀,是網絡的世紀,更是學習的世紀。伴隨著“神六“的成功發射,我的心中也激起了不小的波濤,我多么想象聶海勝叔叔那樣去太空遨游,為我國的`航天事業做一點小小的貢獻。但是,所有的基礎都是建立在好好學習,獲取更多的知識上。
學習,意味著要付出艱辛的努力。要克服困難,努力拼搏奮斗。中國古代有“頭懸梁,錐刺骨““不受苦中苦,難為人上人“的警句,只有肯于吃苦,勇于吃苦,下苦功,出苦力,才能取得優異成績,但是這樣一來也會帶來一些負面影響,我的一些同班同學就因為覺得學習太苦了,不愛學習了,對學習厭煩,甚至麻木。我認為學習是靠習慣和方法,認真地序惡習,快樂地學習,把學習當作自己的一種愛好,這種習慣一旦養成學習就不苦了。常常聽奶奶說,她上中學時成績很好,但是由于家境不好,未能繼續升學,到現在還是個遺憾;再看看工廠里,好多下崗的叔叔阿姨們,因為文化水平低,對現代科技知識不懂,所以很難再就業;再看看那些農民工,因為沒有文化,沒有技術,進城打工也找不到好工作,有些人甚至會走上犯罪的道路;還有好多農村的學生因為貧困而上不了學。想想這些,我們應該珍惜現在的學習條件,好好學習,認真學習,給自己的未來鋪就一條成功的路。
讓我們快樂地學習吧,學習其實是一件很有意義的事。
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