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時(shí)間:2024-01-19 14:23:21 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)閱讀作文最新,希望對(duì)大家有所幫助。

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  吃是什么?是你最喜歡的食物,可以讓你大飽口福。也可以是一些知識(shí)食糧,讓你充滿力量。為什么呢?

  記得那時(shí)我還讀幼兒園,我們一家人坐在廚房吃飯,我大口大口地往嘴里塞食物,狼吞虎咽,吃得跟只小花貓一樣,笑容十分燦爛。媽媽溫柔地說(shuō):“孩子!多吃點(diǎn)多吃點(diǎn)!”邊說(shuō)邊往我碗中放菜。

  爸爸看到我們倆這樣有點(diǎn)生氣,先指責(zé)媽媽,說(shuō):“孩子要吃什么自己來(lái)!”然后又盯著向我看,我低著頭不知應(yīng)該怎么做。爸爸皺著眉頭,眼神中可以看出他的惱怒,說(shuō):“你每天都是這么積極吃飯?那你倒是多吃點(diǎn)知識(shí)呀!”爸爸走到我的書架面前拿起一本書,說(shuō):“坐下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我講的故事吧!當(dāng)然,你也可以當(dāng)做耳邊風(fēng)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸講得十分投入,十分生動(dòng),就像是一種力量把我拉走一樣,不知不覺(jué)聽(tīng)得入迷了。爸爸合上書時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶,我也悄悄流下淚水。我本來(lái)不想說(shuō)出口,可是還是說(shuō)出來(lái)了:“這……這是本書……叫什么名字!”爸爸笑笑,擦擦眼淚,把書遞給我說(shuō):“多吃一點(diǎn)!”。這本書叫什么來(lái)著?還真是記不清了。

  后來(lái),我的.胃口越來(lái)越大,吃《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》,吃《三十六計(jì)》《孫子兵法》《唐詩(shī)三百詩(shī)》,吃《童年》《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》。吃得多,長(zhǎng)得壯。不要誤會(huì),我指的是內(nèi)心的強(qiáng)大,外在的我可是文弱秀氣的小姑娘哦。

  閱讀伴我同行,不管走到哪里,總會(huì)記得多”吃“一點(diǎn)。

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  在昨天的《成長(zhǎng)與閱讀》講座中,陳武老師講道:“沒(méi)有閱讀的童年是可怕的。”“一個(gè)人如果沒(méi)有閱讀,那么他就是一個(gè)美麗的空殼!”是呀!閱讀對(duì)于人生來(lái)說(shuō)如同大地,你讀的書越多,你腳下的大地就越厚實(shí)。

  我的閱讀是從繪本開(kāi)始的。小時(shí)候我看不懂字,可上面一幅幅畫吸引了我。就說(shuō)《不一樣的卡梅拉》吧,它是我第一本認(rèn)真讀的書。剛開(kāi)始我沒(méi)拿到書,就在聽(tīng)故事,內(nèi)容有趣生動(dòng),促使我想要讀書的欲望越發(fā)強(qiáng)烈。有圖有字的繪本,我細(xì)細(xì)地看,卻因?yàn)榭床欢郑恢虢獾厝タ矗沁@些微弱的、一知半解的閱讀,建起我走向閱讀的道路。

  而有些高深的書是翻出來(lái)的。我家有一個(gè)大書架,我經(jīng)常在上面找書。最近在翻書時(shí),找到了一本《童年》,是高爾基小時(shí)候的事改編出來(lái)的。我記得一個(gè)片段:主角在用對(duì)大人一知半解的眼神看世界,認(rèn)識(shí)了主角姥爺殘暴的性格,我仍然歷歷在目。這,是我的閱讀經(jīng)歷。

  而有些人的童年是可怕的`。沒(méi)有閱讀的童年是可怕的。陳武老師講:有位名人一到新加坡就賭博,賭光了錢回不了國(guó)了,多么可怕,而這一些源于他沒(méi)有讀書。如果一個(gè)人讀的書多,那么他想到的肯定不是賭博,而是更高級(jí)更積極的生活方式。

  所以,人們要好好讀書,給未來(lái)鋪一條平坦的路。

  書,讓人充實(shí);書,讓人學(xué)會(huì)欣賞;書,能改變你的未來(lái);書,是人生的老師。

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  古人說(shuō):“秀才不出門,能知天下事。”這都是閱讀的功效;閱讀還可以使人博學(xué)多聞不吃虧。

  閱讀除了使人變聰明,還有許多好處,它會(huì)讓人變得更有氣質(zhì)、知書達(dá)禮。閱讀如游進(jìn)廣闊的大海,我就是海里的小魚,吃著閱讀的精華,日復(fù)一日,一天比一天還大,變成一條聰明絕頂、無(wú)與倫比的.大藍(lán)鯨。所以培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”,我們只要花點(diǎn)時(shí)間閱讀,可以提升學(xué)習(xí)能力,學(xué)的詞也比其他人還要多,學(xué)業(yè)成績(jī)就可以百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  我會(huì)有這么棒的閱讀好習(xí)慣是來(lái)自我媽媽,因?yàn)閶寢尦3胰。每次我看?jiàn)那琳瑯滿目的書籍都忍不住想買下來(lái),而媽媽也每次都慷慨解囊,大方的為我買下;有時(shí)候,媽媽還會(huì)帶我到圖書館借閱好書,我一看到那些五花八門的書,我就心花怒放。所以,我要感謝我的媽媽,她讓我有閱讀的好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣。

  不閱讀有許多的壞處,比如沒(méi)有知識(shí),變成井底之蛙,古人的經(jīng)驗(yàn)就無(wú)法傳承。而書呢!它是古人的智慧結(jié)晶,如果不閱讀就不知道古人智慧的精華;如果懂得閱讀,這些智慧結(jié)晶就會(huì)一直傳承下去。所以,人人都要常常閱讀,才能上知天文,下知地理。

  如果人人能多閱讀,就可建立充滿書香、和諧的社會(huì),人人都有好品格、好智慧!所以,希望大家能和我一樣,深深愛(ài)上閱讀、享受閱讀,從閱讀中得到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

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