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與書為友作文

時間:2024-01-19 13:05:37 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為友作文4篇【必備】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的與書為友作文4篇,希望對大家有所幫助。

與書為友作文4篇【必備】

與書為友作文 篇1

  臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友!钡拇_,書如益友。

  ——題記

  書,是我迷失方向時的向?qū),指引我找到正確的方向;書,是一個個美妙的音符,譜寫一曲華麗的樂章;書,是一處我隨時想去就去的地方,帶我領(lǐng)略各地的美景......書是神奇的,只有細(xì)細(xì)品讀,才能飽覽它的魅力。

  好多人喜歡把書當(dāng)作老師,我卻更愿意把書當(dāng)作朋友看待,因?yàn)闀c我們的關(guān)系更緊密。無論何時,何地,以何種方式來讀書,都憑你個人的意愿。在書的海洋里,我們可以更自由,更無拘無束。

  與書為友,書將賜予你無窮無盡的知識。還有無論對待什么事物都會抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會因?yàn)槟羌聦δ銇碚f沒什么用就不去做了,那是最為愚昧的。

  當(dāng)你打開一本書時,馬上就會聽到許多聲音,有美妙的音樂,有戰(zhàn)馬的奔騰,有淡泊的心境,還有自然萬物中生命的靈動。只要你帶著耳朵聆聽,定然能感悟到書中那獨(dú)特讓你癡迷的風(fēng)情。

  在與書為友的日子里,我的視野一度的被開拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢!向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答,直到你最終解決了問題。與書為友,書將驅(qū)走你的疲倦,把自己最好的一面獻(xiàn)給你。、

  讀三國、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫,識別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對社會的危害?辞G軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”書中帶給我的樂趣是無窮的',這就是我自信心的一大源泉。

  與書為友,書將使我們常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮桶l(fā)牢騷。書在跟隨我們的時候就已經(jīng)開始了逐漸的凈化我們的心靈,使我們變得更加高尚。與書同行,書將使我們改變所有不好的態(tài)度,在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的,幸運(yùn)女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人,坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少,只有在平時好好積累關(guān)鍵的時候才會達(dá)到文思泉涌。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”或許是“與書為友”這個概念的最好的解釋。當(dāng)你真正讀盡一本書后,你會發(fā)現(xiàn)自己又擁有了很多,并不僅僅是書中的知識,還有對生活的感悟,對人生的見解……

  與書為友,去領(lǐng)會書中的真諦,去享受獲得知識的快樂,去感悟人生的美好。

與書為友作文 篇2

  每個人都有自己美好的心愿,可要想真正達(dá)到這些愿望,就得擁有豐富的知識。書是儲積智慧的不滅之明燈,優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我們,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書——我永遠(yuǎn)的朋友。

  記得我第一次看到著名作家梅子涵爺爺所著的`金水桶兒童文學(xué)叢書時,感到非常好奇。尤其是這些叢書的書名,如《冬天躲在衣櫥里》、《天空包在餡餅里》、《鼻子和你捉迷藏》、《蝴蝶站在提籃上》和《書包寫封信給你》,深深地吸引了我。其中《香腸穿上紅鞋子》這本書,里面簡單的故事,美麗的文字,處處透露出天真的童心,讓人覺得非常輕松、愉快!凹t鞋子”是其中一個溫馨的小童話。講述了一只被跳舞的小主人遺失的紅鞋子害怕孤獨(dú),懇求小老鼠帶她一起去尋找另一只紅鞋子,最后在快樂而又驚險的旅程中找到了自己的主人和同伴,而小老鼠也最終體會到了孤獨(dú)的失落!耙粋天真的人,相信童話,總能講得精彩。走近他,你就飛揚(yáng)!蔽疑钣畜w會。這的確是一本與眾不同的好書,我很喜歡看。無論是離奇的想象還是縹緲的構(gòu)思,都體現(xiàn)了梅爺爺那種獨(dú)特的童話創(chuàng)作風(fēng)格。

  記得魯迅爺爺曾經(jīng)說過:“只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的;你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!彼,只要一有空余時間,我就會博覽群書,親近閱讀,親近經(jīng)典,讓自己的心情與文字一起閃爍。圖書館、新華書店、班級圖書角、家庭書吧,都會留下我的足跡。在書的海洋里,我盡情遨游著。

  每當(dāng)我靜坐在一邊,手捧一本書籍,細(xì)細(xì)品味,這時我就覺得面前就好像展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙,可以與書友交流人生愿望,感悟點(diǎn)滴體會,真是悠哉!悅哉!書,你就像一位良師,給我豐富的知識;你恰似一盞指明燈,給我照亮成長的道路。書,我永遠(yuǎn)離不開你!

與書為友作文 篇3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我熱愛讀書勝過鮮花愛雨水,勝過小鳥愛天空,勝過小苗愛沃土。

  上幼兒園時,我只會欣賞繪本上絢麗多麗的圖畫,而那僅有的兩行字卻讓我感到枯燥乏味。時間從翻書聲中流過,繪本陪我度過幼兒時期。

  上一年級時,我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀帶拼音的書了。《安徒生童話》便成為了我的好友,每一次閱讀,我都會展開想象的翅膀。那時的我天真爛漫,認(rèn)為每一只小鴨都會變?yōu)槊利惖奶禊Z。

  時間匆匆地走著,轉(zhuǎn)眼間我上了四年級,那時的我探索著書中的奧秘。每天放學(xué)回家,我都會放下手中的事,拿起書像一匹餓狼似的如饑似渴地讀起來,書中的情節(jié)像黃金,吸引著我,書中的情節(jié)像糖果,令我回味無窮!稖肥迨宓男∥荨肥俏宜哪昙壸x的一本書,我為湯姆叔叔的可憐感到悲痛,為當(dāng)時社會對黑人的歧視感到不公、氣憤,我的心情隨看主人公的心情而變化。

  現(xiàn)在,已經(jīng)上六年級的`我,更是喜愛讀書。書中的每一句話都像是叢林,引領(lǐng)我去探索其中的奧秘,F(xiàn)在的我對中國的歷史充滿好奇,剛剛讀過的《大唐史》令我感受頗深,我仿佛穿越回到了唐朝,領(lǐng)略了李世民在位時唐朝的興盛,心中又為“安史之亂”后,唐朝的衰敗感到不甘。

  書中白有黃金屋,《論語》、《三字經(jīng)》教會我各種禮儀和做人的道理,《魯濱到漂流記》讓我明白了獨(dú)立生活的重要性,《中外名人成才傳》讓我了解了名人成才之路……

  書籍是黑暗中的一盞燈,照亮我前進(jìn)的路,書籍是一所避風(fēng)港,讓我在未來的生活中可以歇腳,無論在何時,無論在何處,我都將與書為友!

與書為友作文 篇4

  書,是治療疾病是良藥;書,是一把金鑰匙;書,是一把斬斷困難的利劍;書,是一扇智慧的大門;書,是知識的海洋。一日無書,百事荒蕪。人如果一天不看書,做任何事都會沒有力氣。

  走進(jìn)書的世界,你會贊嘆它的奇妙。在那里,許多知識精靈飛來飛去。一本本書整整齊齊的被羅列在書架上,你可以在書的海洋里徜徉,也可以在書里翱翔。

  看書切不可囫圇吞棗,只要你靜下心來,就會發(fā)現(xiàn):書的世界其實(shí)要比現(xiàn)實(shí)世界更有趣。在書里,人可以無障礙地交流。那里的人都是天真無邪的。在書的世界里,人人都是你的.知己。說起來,我與書還有一段不解的緣分呢!

  九歲那年,一天晚上,我夢到自己進(jìn)入了,《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》的世界里。

  在那個世界里,清香彌漫,令人心曠神怡。

  我看到可愛的馬小跳一行人,高興地跑過去跟他們打招呼:“你好,請問你是馬小跳嗎?”“哇!”馬小跳大吃一驚,往后退了幾步,用防備的眼神看著我,“嚇?biāo)牢伊耍∥沂邱R小跳,你是誰?你怎么知道我的名字?”“我是從另外一個世界來的,我特別喜歡你!薄笆菃幔俊瘪R小跳興奮地打量我,“那我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!”我爽快地答應(yīng)了。

  夢醒了。我下定決心要讀好書,一定要做一個有學(xué)問的人,更要做一個像馬小跳一樣開朗,陽光的人,凡事不斤斤計較。

  由于每日放學(xué)后背誦《唐詩三百首》,并仔細(xì)看了每首古詩的賞析,這樣我對所背誦的古詩,理解得更深入。我的詩詞儲蓄量已經(jīng)非常多了。老師上詩詞的時候,說了很多首唐詩,我一聽,幾乎全部我都會背。寫作業(yè)時,遇到詩詞類的問題,我總能快速而準(zhǔn)確的答出來。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。不過我不會因此而驕傲,因?yàn)槲抑,中華詩詞這顆“璀璨明珠”我才學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛,才剛剛踏入起點(diǎn),前方還有很長的路等著我走。只有虛心前行,才能成為一個有學(xué)問的人。正因?yàn)槎嗫磿,我擁有了許多的快樂,也學(xué)到了挺多的知識。

  從現(xiàn)在開始,我要好讀書,讀好書,與書一路同行。

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