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勇氣的作文錦集(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文1
“快去！快點(diǎn)回到你自己房間去睡覺(jué)！”
“不嘛！我一個(gè)睡不著。”
這是一個(gè)十分尋常的夜晚，夜深了，我傷心委屈地回到自己的房間，臥在床上，媽媽關(guān)燈了。屋子里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，借著路旁的燈光，看見(jiàn)窗簾的影子像妖嬈的鬼影，死一般的靜，月光沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)照映我的臉龐，就連夢(mèng)爺爺也沒(méi)有來(lái)找我玩，我期盼北斗星能與我說(shuō)話，可是……沒(méi)有星星來(lái)。我孤獨(dú)得像根稻草，想去喝口水，可……沒(méi)有亮燈。我心悶地發(fā)慌，我想哭，可是又哭不出來(lái)。
這時(shí)，一種力量驅(qū)使著我快快入睡，驅(qū)使著我不再恐懼，驅(qū)使著我快快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…….這力量像媽媽溫暖的懷抱；又仿佛爸爸寬大的胸膛，又恍惚慈祥的外婆……
我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的.很沉……我做夢(mèng)了，做的很美……
第二天媽媽問(wèn)我：“睡的怎么樣？不是睡不著嗎？”
“一種力量。”我笑了。
“一種力量？”媽媽迷惑的看著我說(shuō)。
“是的，一種難以置信的力量，驅(qū)使著我……”我笑了笑，就去學(xué)校了。
“喂！”只留下身后媽媽的叫聲。
啊！這力量不正是勇氣嗎？勇氣啊！你驅(qū)使著我成長(zhǎng)……
勇氣的作文2
有人認(rèn)為勇氣是自信，只要你有了自信就會(huì)有勇氣；有人認(rèn)為勇氣是生來(lái)就有；可我覺(jué)得勇氣是靠鍛煉出來(lái)的，發(fā)自內(nèi)心的。
在一次的放假中，我和幾十個(gè)小伙伴決定到山上去野炊。我們來(lái)到了三角園，這里山清水秀，人煙稀少，我們幾個(gè)精心挑選了一塊比較平坦的草坪坐了下來(lái)。然后開(kāi)始分工：幾個(gè)小伙伴拾柴火；幾個(gè)小伙伴搭火爐；幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備吃的。我和幾個(gè)小伙伴正在準(zhǔn)備吃的`，這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)伙伴大叫一聲：“啊！好怕啊！”接著我們又聽(tīng)到小伙伴連續(xù)的發(fā)出可怕的聲音，這時(shí)我們便感覺(jué)到不對(duì)勁，當(dāng)小伙伴再次喊叫：“救命啊，有蛇，有蛇！”我們聞聲趕了過(guò)去，眼前的情景讓我們發(fā)呆，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大蛇氣勢(shì)洶洶地站在小伙伴的前面。當(dāng)我們跑到小伙伴附近時(shí)，我們嚇了一跳，那條大蛇正虎視眈眈的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我們。我當(dāng)機(jī)立斷，馬上叫：“大家別動(dòng)！”在這緊急關(guān)頭，我也不知道哪兒來(lái)的勇氣。這時(shí)我想到動(dòng)物和人一樣也是有感情的，只要你不去侵犯它，它也不會(huì)來(lái)傷害你。于是我叫遇難的小伙伴先不要著急離開(kāi)，要靜觀其變，因?yàn)樯唠x開(kāi)小伙伴非常近，一不小心就會(huì)被蛇咬到。所以千萬(wàn)不能動(dòng)，我叫另幾個(gè)小伙伴想辦法趕走這條蛇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)，我們終于擺脫了那條大蛇，安全脫險(xiǎn)了。
通過(guò)這次的野炊，我終于知道了什么是勇氣，勇氣是發(fā)自內(nèi)心的，是智慧的結(jié)晶，是在困難中磨練出來(lái)的。
勇氣的作文3
第一次登臺(tái)演講，必要勇氣;第一次跨上自行車(chē)，必要勇氣;第一次獨(dú)自回家，必要勇氣……人生有很多個(gè)第一次，而每一個(gè)第一次都必要勇氣。
第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。kimi的暗示讓我激動(dòng)。爸爸林志穎獨(dú)自拜別，他將本身一人與小伙伴們?nèi)プ鋈蝿?wù)。沒(méi)想到，他從剛起頭的惶恐慢慢變?yōu)轭B強(qiáng)。要知道，當(dāng)時(shí)的kimi不到四歲。他獨(dú)自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務(wù)，沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，這必要鼓起多大的.勇氣啊!回憶本身，我真是自愧不如。因?yàn)樵谒臍q的時(shí)候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢!
是呀!毛毛蟲(chóng)蛻釀成蝴蝶必要勇氣。大概在人類(lèi)看來(lái)，毛毛蟲(chóng)蛻變似乎是小事。但對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，倒是一個(gè)龐大的挑釁。因?yàn)樗匾诤翢o(wú)護(hù)衛(wèi)本身才力下，招架天然的災(zāi)害，對(duì)抗天敵的襲擊。毛毛蟲(chóng)正是經(jīng)由了上天的考驗(yàn)，才化身為花叢中翩翩起舞的標(biāo)致蝴蝶!
我認(rèn)為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時(shí)，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事。大概有人會(huì)問(wèn)：什么是勇氣?它不是看不見(jiàn)摸不著嗎?在字典里，勇氣的意思是一種無(wú)所害怕的氣概。而我感覺(jué)，勇氣是敢于追夢(mèng);勇氣是上課斗膽地發(fā)言;勇氣是和別人打罵過(guò)后，主動(dòng)和好……
勇氣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有著分歧的寄義。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，勇氣是糾正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí);對(duì)于懦夫來(lái)說(shuō)，勇氣是學(xué)會(huì)頑強(qiáng);對(duì)于廚師來(lái)說(shuō)，勇氣是敢于研發(fā)新菜……總之，勇氣是每個(gè)人在迷茫的時(shí)候，找到告成之路的鑰匙。
勇氣的作文4
中國(guó)國(guó)足在世界足球杯上太微不足道了，我們要有勇氣去拯救他。
作為一個(gè)6歲長(zhǎng)記性，7歲看足球的鐵桿球迷，中國(guó)足球留給我們的回憶太多太多，以至于我無(wú)法從回憶里掙脫。
還記得8年前那響徹耳畔的“中國(guó)雄起”之聲，還記得8年前“不絕于民”的惋惜之聲，但隨后，各種負(fù)面消息接踵而來(lái)，國(guó)家隊(duì)主帥一換再換，后防線、中衛(wèi)線、前鋒一變?cè)僮儯袊?guó)足球就此徹底沉淪。
現(xiàn)實(shí)如此殘酷，無(wú)論怎樣的調(diào)整，中國(guó)足球的成績(jī)還是一落千丈，從上世紀(jì)90年代的亞洲一線強(qiáng)隊(duì)跌落到現(xiàn)在的二線墊底球隊(duì)；從上世紀(jì)90年代歐洲豪門(mén)的.挑戰(zhàn)對(duì)象到如今花重金請(qǐng)歐洲豪門(mén)未果卻致其瘋狂報(bào)價(jià)的侮辱，國(guó)足不僅丟了面子，丟了積分，丟了成績(jī)，更重要的是，傷了球迷們的心。
足球，需要勇氣加持了。
想想國(guó)足的體制還有多少漏洞，中國(guó)足協(xié)此時(shí)不拿出勇氣反省更待何時(shí)？
想想足協(xié)怎么盡快出臺(tái)聯(lián)整方案，大力提高球員及裁判員的勇氣。
想想以龔建平為代表的“黑哨”，以王柏為代表“球霸”，以青島隊(duì)為代表“假球集體”，中國(guó)足協(xié)應(yīng)拿出勇氣給予他們?cè)鯓拥拇驌簦跃S護(hù)中國(guó)足球的純潔性。
想想南勇自從接管中國(guó)國(guó)足以來(lái)干過(guò)多少實(shí)事。
讓“勇氣精神”，拯救中國(guó)足球吧。
勇氣的作文5
人生漫漫，我們總在不斷出發(fā)，與我一同前進(jìn)的，是勇氣。
春風(fēng)暖懷，歲月如水，轉(zhuǎn)眼間，我已成長(zhǎng)為初三的學(xué)生，不似小學(xué)的毛躁粗心。小學(xué)的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無(wú)法忘卻的。
那時(shí)的我，十分膽小，害怕與陌生人說(shuō)話，上課一直不敢回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，尤其是數(shù)學(xué)，一直都搞不明白。因?yàn)槟懶『ε拢瑥奈磁c老師問(wèn)過(guò)問(wèn)題，所以許多問(wèn)題都似懂非懂。升入四年級(jí)，課程難度又增加了，上課時(shí)我總是聽(tīng)得云里霧里，看不懂解題思路，聽(tīng)不懂老師講解。可我還是不敢提出疑惑。
幸運(yùn)的是，四年級(jí)下學(xué)期，我們換了一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的數(shù)學(xué)老師。她交了一周后，就看出了我的許多問(wèn)題。她漸漸明白，我的數(shù)學(xué)不好是因?yàn)闆](méi)有勇氣提問(wèn)，她開(kāi)始關(guān)注我，想要培養(yǎng)我的勇氣，讓我更大膽一點(diǎn)。她告訴我，要學(xué)會(huì)放開(kāi)。
她上課總是帶著微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語(yǔ)言，是我身臨其境；她講解題目時(shí)，會(huì)很有耐心，直到我們完全理解。數(shù)學(xué)課上，我在這樣活潑的氣氛中學(xué)到了知識(shí)。
受到她的幫助，我開(kāi)始慢慢的找回了自信，找回了勇氣。我開(kāi)始提出問(wèn)題，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。我為有這樣的`老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。
現(xiàn)在的我，雖然不是最開(kāi)朗的，但我也不再膽小，不會(huì)害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會(huì)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，因?yàn)槲艺一亓宋业挠職狻?/p>
帶著勇氣出發(fā)，收起自己的膽小與害怕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是暢通的。
勇氣的作文6
一個(gè)人需要勇氣，一個(gè)國(guó)家需要勇氣，一個(gè)民族更需要勇氣！
什么是勇氣？
小了說(shuō)，面對(duì)事業(yè)，婚姻，愛(ài)情，人生需要一個(gè)明智的選擇，這是智者的勇氣。
臨危不懼，直面艱險(xiǎn)，果敢堅(jiān)決，應(yīng)刃而上，迎接挑戰(zhàn)，是英雄的勇氣。
以民族大義為重，扶大廈之將傾，力挽狂瀾，為國(guó)家和民族利益，甘愿犧牲并為之奮斗終生，這是偉人的勇氣。
能貪贓枉法，能厚顏無(wú)恥，能雞鳴狗盜，能逆民意，國(guó)法，倫理道德而行事的，也需要勇氣，不為人齒的勇氣。我們應(yīng)認(rèn)同哪一種勇氣，毋用置疑，人們會(huì)決然贊揚(yáng)智者，英雄，偉人的勇氣我今天要說(shuō)的'也正是這種勇氣！
中國(guó)不乏有勇氣的人，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，有勇氣的人，始終都是中國(guó)的脊梁。司馬遷忍辱著述，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷；蘇武杖節(jié)，牧羊十九載，付出是一生的代價(jià)。李清照苦尋人間，摯真摯切；譚嗣同為變法，流血犧牲，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。面對(duì)國(guó)疲民弱的舊中國(guó)，毛澤東主席，高舉共產(chǎn)主義旗幟，同戰(zhàn)友們締造了一個(gè)嶄新的中國(guó)，崛起了一個(gè)自豪的民族。
勇氣的作文7
生命是脆弱的，像一塊玻璃，輕輕一碰便不再精彩;生命是弱小的，像大海中的一粒沙石;生命又是頑強(qiáng)的，就像那在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花。這個(gè)故事是在郊外旅游時(shí)偶然看到的。
一天，我漫步在郊外，沁人心脾的香味讓我流連忘返。小花五顏六色，紅的、紫的、黃的……點(diǎn)綴在碧綠的大地毯上，不禁讓人回味無(wú)窮。這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，瀑布般的仙鏡讓我將這美麗的瞬間定格下來(lái)。然而，一轉(zhuǎn)眼間雨下得更大了，天空烏云密布，似乎要將整個(gè)世界吞沒(méi)，我拿起雨傘躲回了帳蓬里。我清晰地看到小花小草在風(fēng)雨中并沒(méi)有退縮，它們一個(gè)個(gè)傲然挺立，像莊嚴(yán)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的家園。風(fēng)刮得更大了，我的帳蓬都有點(diǎn)晃動(dòng)，小花小草們都快被吹倒了，可是它們卻仿佛將大地當(dāng)作自己的家園，在家園的'懷抱中，它們打起了十萬(wàn)分精神，挺立在大地上方。小草沒(méi)有鮮花的五彩，沒(méi)有蒼松的高大，沒(méi)有彩虹的美麗，但他擁有生命的靈魂。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它甘愿用生命來(lái)裝扮世界，它同頑石爭(zhēng)雄，帶著希望來(lái)到世界!也不愿屈服于殘忍的風(fēng)。頓時(shí)，我的心頭怦然一震，我擁有了來(lái)自生命的震撼，我從不佩服別人，可是今天，我卻佩服了小花小草，因?yàn)樗屛铱吹搅松囊饬x，它們擁有勇氣，擁有堅(jiān)持!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹?是啊，一生中有多少坎坷不平，可是它們卻頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)，一個(gè)人要將自己的生命活得五彩繽紛，需要他的勇氣與堅(jiān)持!
勇氣的作文8
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到峙山公園的池塘邊喂魚(yú)。魚(yú)兒們?yōu)榱藸?zhēng)奪食物，有的“百米沖刺”，有的 “鯉魚(yú)打挺”，還有的.“明修戰(zhàn)道，暗渡陳倉(cāng)”。真是八仙過(guò)海，各顯神通，看得我捧腹大笑。
正在我看得入迷的時(shí)候，旁邊來(lái)了一位叔叔。只見(jiàn)他把一根釣鉤放進(jìn)水池，不一會(huì)兒就釣上了一條魚(yú)。就這樣一拉一放，眼看著小魚(yú)一條條地被他釣了上來(lái)。他仿佛看到了那豐盛的美餐，而得意忘形地哈哈大笑。看著這些垂死掙扎的魚(yú)兒，我好難過(guò)。都是我不好，如果不喂魚(yú)食的話，魚(yú)兒就不會(huì)那么輕易上鉤了。我要阻止他，可是看到他那五大三粗的樣子，我退縮了。一陣風(fēng)吹起了胸前的紅領(lǐng)巾，我想起了少先隊(duì)員賴寧，他連大火都不怕，我也是一名少先隊(duì)員，怎么能那么膽小怕事呢?想到這里我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“叔叔，你不能釣魚(yú)，公園里的魚(yú)是供人觀賞的。”誰(shuí)知那位叔叔一聽(tīng)就兇巴巴地說(shuō):“你這個(gè)小毛孩，什么時(shí)候輪到你來(lái)管我了。”旁邊的人聽(tīng)到了，都紛紛過(guò)來(lái)指責(zé)他。他看到我這邊“人多勢(shì)眾”，只好灰溜溜地逃走了。
紅領(lǐng)巾，謝謝你，是你給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了懦弱。
勇氣的作文9
給自己一些勇氣，不會(huì)輕言放棄。給自己一些勇氣，不會(huì)懦弱退縮。所以，請(qǐng)給自己一些勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。
記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)鬧的人，上學(xué)后，因?yàn)椴粣?ài)和老師說(shuō)話覺(jué)得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的'語(yǔ)文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)，你從現(xiàn)在開(kāi)始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對(duì)我就是一大打擊。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了后，媽媽對(duì)我說(shuō)，這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，你太內(nèi)向，這樣會(huì)對(duì)你有幫助的。可我害怕，害怕同學(xué)們笑話我，害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系，給自己一些勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢(mèng)來(lái)了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說(shuō)，給自己一些勇氣，相信自己，我走上臺(tái)，看見(jiàn)了同學(xué)們的目光，說(shuō)出了第一句話，看見(jiàn)了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲，這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。
勇氣的作文10
十二月的包頭，大片大片的白雪遮蓋下，只是樹(shù)木光禿禿的枝干，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的絢爛小花。我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)有花的冬天是寂寞的。”
爸爸聽(tīng)了，把我?guī)У揭粋�(gè)小花園里，讓我仔細(xì)觀察這些光禿禿的枝桿。沒(méi)想到，這些枝干上都結(jié)滿了花骨朵，白的、淡粉的、深粉的；純潔、嬌小、鮮亮；那么多，那么密！它們個(gè)個(gè)如黃豆大小，好像只要一使勁，就會(huì)齊刷刷地綻放。
“什么時(shí)候才能開(kāi)放？”我問(wèn)爸爸。“也許過(guò)幾天，也許就在明天。”
當(dāng)天夜里，鵝毛大雪伴著刺骨的寒風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)幾天，雪時(shí)而下，時(shí)而停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。
第四天，雪下得小了，我要回呼和浩特了，只是遺憾沒(méi)有欣賞到雪天里梅花的綻放。
車(chē)窗外白茫茫一片，雪粒隨著西北風(fēng)直想往車(chē)?yán)镢@，可想車(chē)外是多么的寒冷。車(chē)行不一會(huì)兒，爸爸突然停下車(chē)，打開(kāi)我旁邊的.車(chē)門(mén)，欣喜地說(shuō)：“去看吧，去看你的梅花。”
迎著密密飛舞的雪花，霎那間我好像穿越了時(shí)空隧道，一下子來(lái)到了世外的梅花園，哇塞！那一簇簇，一朵朵，艷麗麗的梅花，個(gè)個(gè)擠眉弄眼、精氣十足地朝我微笑，那神態(tài)甭提多迷人嘍！
我很驚奇，這些梅花為什么不像別的花在夏天競(jìng)美，偏要在冬天綻放。小小的梅花居然在寒冬里有如此大的氣魄！這一切令我猛然感悟：梅花香自苦寒來(lái)，同樣只有具有強(qiáng)大勇氣、堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)獲得奮斗后的喜悅和美麗。
勇氣的作文11
人生的經(jīng)歷就好似一盒吉力貝糖果，多姿多味。有的是咖啡味的，苦澀卻有回甘；有的是榴蓮味的，難聞但很好吃；有的是草莓味的，流淌著甜蜜與幸福。而我假期的經(jīng)歷正凝結(jié)著一顆專(zhuān)屬于我的糖果。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了安固里大草原，那里風(fēng)景優(yōu)美，天空湛藍(lán)，白云低垂。不遠(yuǎn)處，有一座馬舍，許多游客在那里騎馬娛樂(lè)。我從小就怕馬，怕它會(huì)向我飛奔過(guò)來(lái)，然后一腳把我踢飛。媽媽為了克服我怕馬的膽怯，便硬拉著我去騎馬了。
馬舍的叔叔給我拉出了一匹高大健壯的黑馬，那時(shí)我的心里是拒絕的。看那一張長(zhǎng)臉黑乎乎的，兩只恐怖的大眼睛相當(dāng)嚇人，大大的鼻孔呼哧呼哧地喘著粗氣，還有那嘴巴里的牙齒簡(jiǎn)直要把我嚇哭。黑馬好像能聽(tīng)懂我的`心思似的，先送給我一個(gè)白眼，像似在說(shuō)：我的主人在牽著我呢，我又不會(huì)吃你，也不會(huì)跑掉，如果這你也害怕，那我們馬都瞧不起你了。“誰(shuí)？誰(shuí)怕你了！”我邊說(shuō)邊一躍而上，媽媽和叔叔都被我嚇了一跳，而媽媽一定以為她在做夢(mèng)呢。我拍了拍黑馬說(shuō)：“嘿嘿，剛剛你不是還瞧不起我嗎？現(xiàn)在我可是一個(gè)不害怕馬的女漢子了！”在大草原的夕陽(yáng)黃昏里，一個(gè)女孩子騎在馬舍叔叔拉著的黑馬背上，相信她已經(jīng)和那匹黑馬成為好朋友了。
你說(shuō)什么？你想知道我的假期是什么味的糖？我的假期好比椰子味的糖，要想吃到它甜美的果汁，就要努力將椰子的外殼打破！
勇氣的作文12
勇氣是什么？”勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。
“我以前是個(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問(wèn)題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問(wèn)題，每次老師一提出問(wèn)題，我總是爭(zhēng)先恐后的回答，以前的我生怕回答錯(cuò)問(wèn)題。”
記得有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我回答錯(cuò)問(wèn)題了，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說(shuō)：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣，不敢回答，聽(tīng)了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年啊！在這五年里，我都積極回答老師提出的問(wèn)題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬西塞羅曾說(shuō)過(guò)：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅赫里克）曾說(shuō)過(guò)：要想辦成事，就得丟開(kāi)膽怯，誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教，誰(shuí)就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的.心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
到最后，我想對(duì)那些沒(méi)有勇氣的人說(shuō)，大膽天下去得，小心寸步難行。
勇氣的作文13
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的.向上生長(zhǎng)。
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長(zhǎng)，盡管它們長(zhǎng)得并不茂盛，但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對(duì)，只要我們努力去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。幾天前，我在報(bào)紙上看到，一個(gè)大學(xué)生就家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校里受到一點(diǎn)挫折，就跳樓自殺了。他這樣做，及辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒小小的種子都能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，他怎能就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢地面對(duì)。不是有句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么困難，我們都要勇敢的去面對(duì)。
每當(dāng)我在風(fēng)雨中看見(jiàn)昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿燦爛的光彩！
勇氣的作文14
在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我，伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書(shū)如魚(yú)和水，緊緊系在一起不可分開(kāi)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”。當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。
暑假時(shí)，在家里閑來(lái)無(wú)事，便從書(shū)架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買(mǎi)的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱(chēng)為“貝爺”的世界頂級(jí)生存大師貝爾格里爾斯寫(xiě)的。
這本書(shū)里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類(lèi)社會(huì)，他踏上了求生之路。在一天傍晚，當(dāng)他計(jì)劃著明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開(kāi)了野狗。最后，貝克他躲過(guò)了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。
在看這本書(shū)之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會(huì)逃跑，或者讓別人去應(yīng)對(duì)；而現(xiàn)在，讀過(guò)這本書(shū)以后，讓我明白了勇氣的力量，我會(huì)向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的`機(jī)智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會(huì)去勇敢地面對(duì)，直到戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
在書(shū)的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書(shū)的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。
勇氣的作文15
杰克走在喬治亞州某個(gè)森林里的小路上，看見(jiàn)前面的路當(dāng)中有個(gè)小水坑。他只好略微改變一下方向從側(cè)翼繞過(guò)去，就在接近水坑時(shí)，他遭到突然襲擊!這次襲擊是那么出人意料，襲擊者是一只蝴蝶。他笑了，又向前跨了一步。
攻擊者又開(kāi)始向他俯沖過(guò)來(lái)。它用頭和身體撞擊他的胸脯，用盡全部力量一遍又一遍地?fù)舸蛩Ｋ撕笠徊剑粽咭虼艘簿脱泳徚斯簟Ｋ看蜗蚯斑~出一步，它都不顧一切地向他沖來(lái)，他不得不退后一步。最后一次，他退后了好幾步，以便仔細(xì)觀察一下敵情。
攻擊者撤退了，棲息在地上。就在這時(shí)，他才弄明白它剛才為什么要襲擊自己。它有個(gè)伴侶--一只紅蝴蝶就在水坑邊上，紅蝴蝶好像已經(jīng)不行了。它呆在它伴侶的身邊，盡管紅蝴蝶快要死去而杰克又是那么龐大，但為了它的伴侶它依然責(zé)無(wú)旁貸地向杰克進(jìn)攻。它這樣做，是怕杰克經(jīng)過(guò)時(shí)不經(jīng)意踩到它的伴侶，它的進(jìn)攻和保護(hù)給它的伴侶帶來(lái)盡可能多一點(diǎn)生命的'珍貴時(shí)光。
英勇是一種力量，但不是腳步和肩部的力量，而是心靈和靈魂的力量。盡管有時(shí)這種力量顯得是那么微弱，也能給人以心靈的震撼，甚至能夠保護(hù)自己的至愛(ài)。
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