勇氣的作文錦集(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣的作文1

　　“快去！快點回到你自己房間去睡覺！”

　　“不嘛！我一個睡不著。”

　　這是一個十分尋常的夜晚，夜深了，我傷心委屈地回到自己的房間，臥在床上，媽媽關(guān)燈了。屋子里一片漆黑，伸手不見五指，借著路旁的燈光，看見窗簾的影子像妖嬈的鬼影，死一般的靜，月光沒有準(zhǔn)時照映我的臉龐，就連夢爺爺也沒有來找我玩，我期盼北斗星能與我說話，可是……沒有星星來。我孤獨得像根稻草，想去喝口水，可……沒有亮燈。我心悶地發(fā)慌，我想哭，可是又哭不出來。

　　這時，一種力量驅(qū)使著我快快入睡，驅(qū)使著我不再恐懼，驅(qū)使著我快快進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)…….這力量像媽媽溫暖的懷抱；又仿佛爸爸寬大的胸膛，又恍惚慈祥的外婆……

　　我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的.很沉……我做夢了，做的很美……

　　第二天媽媽問我：“睡的怎么樣？不是睡不著嗎？”

　　“一種力量。”我笑了。

　　“一種力量？”媽媽迷惑的看著我說。

　　“是的，一種難以置信的力量，驅(qū)使著我……”我笑了笑，就去學(xué)校了。

　　“喂！”只留下身后媽媽的叫聲。

　　啊！這力量不正是勇氣嗎？勇氣啊！你驅(qū)使著我成長……

勇氣的作文2

　　有人認(rèn)為勇氣是自信，只要你有了自信就會有勇氣；有人認(rèn)為勇氣是生來就有；可我覺得勇氣是靠鍛煉出來的，發(fā)自內(nèi)心的。

　　在一次的放假中，我和幾十個小伙伴決定到山上去野炊。我們來到了三角園，這里山清水秀，人煙稀少，我們幾個精心挑選了一塊比較平坦的草坪坐了下來。然后開始分工：幾個小伙伴拾柴火；幾個小伙伴搭火爐；幾個小伙伴準(zhǔn)備吃的。我和幾個小伙伴正在準(zhǔn)備吃的`，這時突然聽見一個伙伴大叫一聲：“啊！好怕啊！”接著我們又聽到小伙伴連續(xù)的發(fā)出可怕的聲音，這時我們便感覺到不對勁，當(dāng)小伙伴再次喊叫：“救命啊，有蛇，有蛇！”我們聞聲趕了過去，眼前的情景讓我們發(fā)呆，只見一條長長的大蛇氣勢洶洶地站在小伙伴的前面。當(dāng)我們跑到小伙伴附近時，我們嚇了一跳，那條大蛇正虎視眈眈的轉(zhuǎn)過頭來盯著我們。我當(dāng)機(jī)立斷，馬上叫：“大家別動！”在這緊急關(guān)頭，我也不知道哪兒來的勇氣。這時我想到動物和人一樣也是有感情的，只要你不去侵犯它，它也不會來傷害你。于是我叫遇難的小伙伴先不要著急離開，要靜觀其變，因為蛇離開小伙伴非常近，一不小心就會被蛇咬到。所以千萬不能動，我叫另幾個小伙伴想辦法趕走這條蛇。經(jīng)過長時間的冷戰(zhàn)，我們終于擺脫了那條大蛇，安全脫險了。

　　通過這次的野炊，我終于知道了什么是勇氣，勇氣是發(fā)自內(nèi)心的，是智慧的結(jié)晶，是在困難中磨練出來的。

勇氣的作文3

　　第一次登臺演講，必要勇氣;第一次跨上自行車，必要勇氣;第一次獨自回家，必要勇氣……人生有很多個第一次，而每一個第一次都必要勇氣。

　　第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。kimi的暗示讓我激動。爸爸林志穎獨自拜別，他將本身一人與小伙伴們?nèi)プ鋈蝿?wù)。沒想到，他從剛起頭的惶恐慢慢變?yōu)轭B強(qiáng)。要知道，當(dāng)時的kimi不到四歲。他獨自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務(wù)，沒有哭也沒有鬧，這必要鼓起多大的.勇氣啊!回憶本身，我真是自愧不如。因為在四歲的時候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢!

　　是呀!毛毛蟲蛻釀成蝴蝶必要勇氣。大概在人類看來，毛毛蟲蛻變似乎是小事。但對于毛毛蟲來說，倒是一個龐大的挑釁。因為它必要在毫無護(hù)衛(wèi)本身才力下，招架天然的災(zāi)害，對抗天敵的襲擊。毛毛蟲正是經(jīng)由了上天的考驗，才化身為花叢中翩翩起舞的標(biāo)致蝴蝶!

　　我認(rèn)為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動地的大事。大概有人會問：什么是勇氣?它不是看不見摸不著嗎?在字典里，勇氣的意思是一種無所害怕的氣概。而我感覺，勇氣是敢于追夢;勇氣是上課斗膽地發(fā)言;勇氣是和別人打罵過后，主動和好……

　　勇氣對于每個人來說，還有著分歧的寄義。對于學(xué)生來說，勇氣是糾正缺點，努力學(xué)習(xí);對于懦夫來說，勇氣是學(xué)會頑強(qiáng);對于廚師來說，勇氣是敢于研發(fā)新菜……總之，勇氣是每個人在迷茫的時候，找到告成之路的鑰匙。

勇氣的作文4

　　中國國足在世界足球杯上太微不足道了，我們要有勇氣去拯救他。

　　作為一個6歲長記性，7歲看足球的鐵桿球迷，中國足球留給我們的回憶太多太多，以至于我無法從回憶里掙脫。

　　還記得8年前那響徹耳畔的“中國雄起”之聲，還記得8年前“不絕于民”的惋惜之聲，但隨后，各種負(fù)面消息接踵而來，國家隊主帥一換再換，后防線、中衛(wèi)線、前鋒一變再變，中國足球就此徹底沉淪。

　　現(xiàn)實如此殘酷，無論怎樣的調(diào)整，中國足球的成績還是一落千丈，從上世紀(jì)90年代的亞洲一線強(qiáng)隊跌落到現(xiàn)在的二線墊底球隊；從上世紀(jì)90年代歐洲豪門的.挑戰(zhàn)對象到如今花重金請歐洲豪門未果卻致其瘋狂報價的侮辱，國足不僅丟了面子，丟了積分，丟了成績，更重要的是，傷了球迷們的心。

　　足球，需要勇氣加持了。

　　想想國足的體制還有多少漏洞，中國足協(xié)此時不拿出勇氣反省更待何時？

　　想想足協(xié)怎么盡快出臺聯(lián)整方案，大力提高球員及裁判員的勇氣。

　　想想以龔建平為代表的“黑哨”，以王柏為代表“球霸”，以青島隊為代表“假球集體”，中國足協(xié)應(yīng)拿出勇氣給予他們怎樣的打擊，以維護(hù)中國足球的純潔性。

　　想想南勇自從接管中國國足以來干過多少實事。

　　讓“勇氣精神”，拯救中國足球吧。

勇氣的作文5

　　人生漫漫，我們總在不斷出發(fā)，與我一同前進(jìn)的，是勇氣。

　　春風(fēng)暖懷，歲月如水，轉(zhuǎn)眼間，我已成長為初三的學(xué)生，不似小學(xué)的毛躁粗心。小學(xué)的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無法忘卻的。

　　那時的我，十分膽小，害怕與陌生人說話，上課一直不敢回答問題。學(xué)習(xí)成績一直不好，尤其是數(shù)學(xué)，一直都搞不明白。因為膽小害怕，從未與老師問過問題，所以許多問題都似懂非懂。升入四年級，課程難度又增加了，上課時我總是聽得云里霧里，看不懂解題思路，聽不懂老師講解。可我還是不敢提出疑惑。

　　幸運的是，四年級下學(xué)期，我們換了一個教學(xué)經(jīng)驗更豐富的數(shù)學(xué)老師。她交了一周后，就看出了我的許多問題。她漸漸明白，我的數(shù)學(xué)不好是因為沒有勇氣提問，她開始關(guān)注我，想要培養(yǎng)我的勇氣，讓我更大膽一點。她告訴我，要學(xué)會放開。

　　她上課總是帶著微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語言，是我身臨其境；她講解題目時，會很有耐心，直到我們完全理解。數(shù)學(xué)課上，我在這樣活潑的氣氛中學(xué)到了知識。

　　受到她的幫助，我開始慢慢的找回了自信，找回了勇氣。我開始提出問題，終于，我的數(shù)學(xué)成績直線上升。我為有這樣的`老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。

　　現(xiàn)在的我，雖然不是最開朗的，但我也不再膽小，不會害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會向老師、同學(xué)請教，因為我找回了我的勇氣。

　　帶著勇氣出發(fā)，收起自己的膽小與害怕，就會發(fā)現(xiàn)，前方的道路是暢通的。

勇氣的作文6

　　一個人需要勇氣，一個國家需要勇氣，一個民族更需要勇氣！

　　什么是勇氣？

　　小了說，面對事業(yè)，婚姻，愛情，人生需要一個明智的選擇，這是智者的勇氣。

　　臨危不懼，直面艱險，果敢堅決，應(yīng)刃而上，迎接挑戰(zhàn)，是英雄的勇氣。

　　以民族大義為重，扶大廈之將傾，力挽狂瀾，為國家和民族利益，甘愿犧牲并為之奮斗終生，這是偉人的勇氣。

　　能貪贓枉法，能厚顏無恥，能雞鳴狗盜，能逆民意，國法，倫理道德而行事的，也需要勇氣，不為人齒的勇氣。我們應(yīng)認(rèn)同哪一種勇氣，毋用置疑，人們會決然贊揚智者，英雄，偉人的勇氣我今天要說的'也正是這種勇氣！

　　中國不乏有勇氣的人，無論過去，現(xiàn)在，還是將來，有勇氣的人，始終都是中國的脊梁。司馬遷忍辱著述，史家之絕唱，無韻之離騷；蘇武杖節(jié)，牧羊十九載，付出是一生的代價。李清照苦尋人間，摯真摯切；譚嗣同為變法，流血犧牲，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。面對國疲民弱的舊中國，毛澤東主席，高舉共產(chǎn)主義旗幟，同戰(zhàn)友們締造了一個嶄新的中國，崛起了一個自豪的民族。

勇氣的作文7

　　生命是脆弱的，像一塊玻璃，輕輕一碰便不再精彩;生命是弱小的，像大海中的一粒沙石;生命又是頑強(qiáng)的，就像那在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花。這個故事是在郊外旅游時偶然看到的。

　　一天，我漫步在郊外，沁人心脾的香味讓我流連忘返。小花五顏六色，紅的、紫的、黃的……點綴在碧綠的大地毯上，不禁讓人回味無窮。這時，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，瀑布般的仙鏡讓我將這美麗的瞬間定格下來。然而，一轉(zhuǎn)眼間雨下得更大了，天空烏云密布，似乎要將整個世界吞沒，我拿起雨傘躲回了帳蓬里。我清晰地看到小花小草在風(fēng)雨中并沒有退縮，它們一個個傲然挺立，像莊嚴(yán)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的家園。風(fēng)刮得更大了，我的帳蓬都有點晃動，小花小草們都快被吹倒了，可是它們卻仿佛將大地當(dāng)作自己的家園，在家園的'懷抱中，它們打起了十萬分精神，挺立在大地上方。小草沒有鮮花的五彩，沒有蒼松的高大，沒有彩虹的美麗，但他擁有生命的靈魂。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它甘愿用生命來裝扮世界，它同頑石爭雄，帶著希望來到世界!也不愿屈服于殘忍的風(fēng)。頓時，我的心頭怦然一震，我擁有了來自生命的震撼，我從不佩服別人，可是今天，我卻佩服了小花小草，因為它讓我看到了生命的意義，它們擁有勇氣，擁有堅持!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹?是啊，一生中有多少坎坷不平，可是它們卻頑強(qiáng)的堅持下來，一個人要將自己的生命活得五彩繽紛，需要他的勇氣與堅持!

勇氣的作文8

　　那是一個陽光明媚的早晨，我來到峙山公園的池塘邊喂魚。魚兒們?yōu)榱藸帄Z食物，有的“百米沖刺”，有的 “鯉魚打挺”，還有的.“明修戰(zhàn)道，暗渡陳倉”。真是八仙過海，各顯神通，看得我捧腹大笑。

　　正在我看得入迷的時候，旁邊來了一位叔叔。只見他把一根釣鉤放進(jìn)水池，不一會兒就釣上了一條魚。就這樣一拉一放，眼看著小魚一條條地被他釣了上來。他仿佛看到了那豐盛的美餐，而得意忘形地哈哈大笑。看著這些垂死掙扎的魚兒，我好難過。都是我不好，如果不喂魚食的話，魚兒就不會那么輕易上鉤了。我要阻止他，可是看到他那五大三粗的樣子，我退縮了。一陣風(fēng)吹起了胸前的紅領(lǐng)巾，我想起了少先隊員賴寧，他連大火都不怕，我也是一名少先隊員，怎么能那么膽小怕事呢?想到這里我鼓起勇氣對他說:“叔叔，你不能釣魚，公園里的魚是供人觀賞的。”誰知那位叔叔一聽就兇巴巴地說:“你這個小毛孩，什么時候輪到你來管我了。”旁邊的人聽到了，都紛紛過來指責(zé)他。他看到我這邊“人多勢眾”，只好灰溜溜地逃走了。

　　紅領(lǐng)巾，謝謝你，是你給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了懦弱。

勇氣的作文9

　　給自己一些勇氣，不會輕言放棄。給自己一些勇氣，不會懦弱退縮。所以，請給自己一些勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。

　　記得那還是小學(xué)，小時的我，是一種不愛說，不愛鬧的人，上學(xué)后，因為不愛和老師說話覺得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里，從來不舉手回答問題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的時候，我們換了一個新的'語文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我說，你從現(xiàn)在開始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對我就是一大打擊。回家后，我對媽媽說了后，媽媽對我說，這對你是個好機(jī)會，你太內(nèi)向，這樣會對你有幫助的。可我害怕，害怕同學(xué)們笑話我，害怕我做不好。沒關(guān)系，給自己一些勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢來了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說，給自己一些勇氣，相信自己，我走上臺，看見了同學(xué)們的目光，說出了第一句話，看見了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會心的掌聲，這時語文老師也在給我鼓掌。

勇氣的作文10

　　十二月的包頭，大片大片的白雪遮蓋下，只是樹木光禿禿的枝干，見不到能讓人眼前亮起來的絢爛小花。我對爸爸說：“沒有花的冬天是寂寞的。”

　　爸爸聽了，把我?guī)У揭粋�小花園里，讓我仔細(xì)觀察這些光禿禿的枝桿。沒想到，這些枝干上都結(jié)滿了花骨朵，白的、淡粉的、深粉的；純潔、嬌小、鮮亮；那么多，那么密！它們個個如黃豆大小，好像只要一使勁，就會齊刷刷地綻放。

　　“什么時候才能開放？”我問爸爸。“也許過幾天，也許就在明天。”

　　當(dāng)天夜里，鵝毛大雪伴著刺骨的寒風(fēng)下了起來。后來幾天，雪時而下，時而停，太陽一直沒露面兒。

　　第四天，雪下得小了，我要回呼和浩特了，只是遺憾沒有欣賞到雪天里梅花的綻放。

　　車窗外白茫茫一片，雪粒隨著西北風(fēng)直想往車?yán)镢@，可想車外是多么的寒冷。車行不一會兒，爸爸突然停下車，打開我旁邊的.車門，欣喜地說：“去看吧，去看你的梅花。”

　　迎著密密飛舞的雪花，霎那間我好像穿越了時空隧道，一下子來到了世外的梅花園，哇塞！那一簇簇，一朵朵，艷麗麗的梅花，個個擠眉弄眼、精氣十足地朝我微笑，那神態(tài)甭提多迷人嘍！

　　我很驚奇，這些梅花為什么不像別的花在夏天競美，偏要在冬天綻放。小小的梅花居然在寒冬里有如此大的氣魄！這一切令我猛然感悟：梅花香自苦寒來，同樣只有具有強(qiáng)大勇氣、堅持不懈的人，才會獲得奮斗后的喜悅和美麗。

勇氣的作文11

　　人生的經(jīng)歷就好似一盒吉力貝糖果，多姿多味。有的是咖啡味的，苦澀卻有回甘；有的是榴蓮味的，難聞但很好吃；有的是草莓味的，流淌著甜蜜與幸福。而我假期的經(jīng)歷正凝結(jié)著一顆專屬于我的糖果。

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去了安固里大草原，那里風(fēng)景優(yōu)美，天空湛藍(lán)，白云低垂。不遠(yuǎn)處，有一座馬舍，許多游客在那里騎馬娛樂。我從小就怕馬，怕它會向我飛奔過來，然后一腳把我踢飛。媽媽為了克服我怕馬的膽怯，便硬拉著我去騎馬了。

　　馬舍的叔叔給我拉出了一匹高大健壯的黑馬，那時我的心里是拒絕的。看那一張長臉黑乎乎的，兩只恐怖的大眼睛相當(dāng)嚇人，大大的鼻孔呼哧呼哧地喘著粗氣，還有那嘴巴里的牙齒簡直要把我嚇哭。黑馬好像能聽懂我的`心思似的，先送給我一個白眼，像似在說：我的主人在牽著我呢，我又不會吃你，也不會跑掉，如果這你也害怕，那我們馬都瞧不起你了。“誰？誰怕你了！”我邊說邊一躍而上，媽媽和叔叔都被我嚇了一跳，而媽媽一定以為她在做夢呢。我拍了拍黑馬說：“嘿嘿，剛剛你不是還瞧不起我嗎？現(xiàn)在我可是一個不害怕馬的女漢子了！”在大草原的夕陽黃昏里，一個女孩子騎在馬舍叔叔拉著的黑馬背上，相信她已經(jīng)和那匹黑馬成為好朋友了。

　　你說什么？你想知道我的假期是什么味的糖？我的假期好比椰子味的糖，要想吃到它甜美的果汁，就要努力將椰子的外殼打破！

勇氣的作文12

　　勇氣是什么？”勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。

　　“我以前是個性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯問題。”

　　記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。

　　一晃就是五年啊！在這五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因為我已把它當(dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅赫里克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的.心中，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。

　　到最后，我想對那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。

勇氣的作文13

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的.向上生長。

　　植物是那么珍惜生命，不放棄一點生存的機(jī)會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長，盡管它們長得并不茂盛，但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

　　我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對，只要我們努力去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。幾天前，我在報紙上看到，一個大學(xué)生就家里很窮，國家?guī)椭�他上了大學(xué)，但他在學(xué)校里受到一點挫折，就跳樓自殺了。他這樣做，及辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒小小的種子都能不屈向上，茁壯成長，他怎能就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢地面對。不是有句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么困難，我們都要勇敢的去面對。

　　每當(dāng)我在風(fēng)雨中看見昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿燦爛的光彩！

勇氣的作文14

　　在成長過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我，伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水，緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的精神食糧”。當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里，你就會有這種感觸。

　　暑假時，在家里閑來無事，便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫的。

　　這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個抵制偷獵者的活動。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來。為了返回人類社會，他踏上了求生之路。在一天傍晚，當(dāng)他計劃著明天這個時候就可以回家時，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開了野狗。最后，貝克他躲過了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。

　　在看這本書之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會逃跑，或者讓別人去應(yīng)對；而現(xiàn)在，讀過這本書以后，讓我明白了勇氣的力量，我會向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的`機(jī)智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會去勇敢地面對，直到戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　在書的世界中，我忘記了時間，只是為那一個個故事感嘆，在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣的作文15

　　杰克走在喬治亞州某個森林里的小路上，看見前面的路當(dāng)中有個小水坑。他只好略微改變一下方向從側(cè)翼繞過去，就在接近水坑時，他遭到突然襲擊!這次襲擊是那么出人意料，襲擊者是一只蝴蝶。他笑了，又向前跨了一步。

　　攻擊者又開始向他俯沖過來。它用頭和身體撞擊他的胸脯，用盡全部力量一遍又一遍地?fù)舸蛩�。他退后一步，攻擊者因此也就延緩了攻擊。他每次向前邁出一步，它都不顧一切地向他沖來，他不得不退后一步。最后一次，他退后了好幾步，以便仔細(xì)觀察一下敵情。

　　攻擊者撤退了，棲息在地上。就在這時，他才弄明白它剛才為什么要襲擊自己。它有個伴侶--一只紅蝴蝶就在水坑邊上，紅蝴蝶好像已經(jīng)不行了。它呆在它伴侶的身邊，盡管紅蝴蝶快要死去而杰克又是那么龐大，但為了它的伴侶它依然責(zé)無旁貸地向杰克進(jìn)攻。它這樣做，是怕杰克經(jīng)過時不經(jīng)意踩到它的伴侶，它的進(jìn)攻和保護(hù)給它的伴侶帶來盡可能多一點生命的'珍貴時光。

　　英勇是一種力量，但不是腳步和肩部的力量，而是心靈和靈魂的力量。盡管有時這種力量顯得是那么微弱，也能給人以心靈的震撼，甚至能夠保護(hù)自己的至愛。

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