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未來的作文

時間:2024-01-19 08:50:36 關于想象的作文 我要投稿

未來的作文8篇[精華]

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的未來的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

未來的作文8篇[精華]

未來的作文 篇1

  哧,一架飛機沖過來,停在公司門口。沒錯,這就是20xx年的飛行時代.

  “報告!”公司的財務總監告訴我,“公司的金融危機以解決,開銷多!”

  “叫小林過來”我指令道。

  “是”

  你會由于為什么能對她指指點點。沒錯,未來的我——LJB總公司集團總經理。

  兒時的我雖不聽話,可畢竟我的老師對我很是重用。激發了我,現在,我的老師年過八旬,我每天支付小林去幫忙。老師說我是個懂事的娃。現在,我可是出門風風光光,墨鏡取代了我的深度近視,脖子上的項鏈一條十多萬……

  我的成就是我的唯一的精神財富,這源于父母的鼓勵。他們不計成敗的說“加油”這句話是我人生終點的`足額大的鼓勵。再一次書法比賽,我生怕弄雜了,心理生出一縷寒意,恐懼把我包圍,只聽見一聲熟悉的身影,是母親!“加油”使我重展昔日雄風。呵,一等獎,金燦燦的金牌在我胸前閃耀。

  一個人的成功是重小開始,我請你們這些不聽話的“熊孩子”,讓自信,成功,快樂圍繞你吧!

未來的作文 篇2

  隨著科技日新月異的發展,給人們帶來了許多方便和好處,我想發明一種多功能的垃圾箱。

  現在的垃圾箱是一個沒有任何功能的容器,而我要發明的多功能垃圾箱確有很多功能。它可以自動分類,自動撿拾垃圾,還可以宣傳環保。它是由電腦控制的,垃圾箱里面有三層。第一層會集中所有垃圾,里面有一個機器,可辨別哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,然后自動把不可回收垃圾放在第二層,把可回收垃圾放在第三層;若有人在附近隨便扔垃圾,它的.兩邊就會“長”出手,底下“生”出四個輪子,走到垃圾旁邊,用手把垃圾撿起來,放入自己的“肚子”里;它的外層還有一個液晶顯示屏,每天都會播放一些環保視頻和節目,讓人們做一個環保小衛士。有人可能會說,它萬一沒電了怎么辦?它其實不用電,而是吸收太陽能轉換成能源的。晴天,它盡量多吸收太陽能,用于日常工作,把剩余能量儲存起來,就算陰天也能使用。

  怎么樣,我發明的多功能垃圾箱是不是很棒呀!如果未來真的能使用這種垃圾箱,生活一定更加美好。

未來的作文 篇3

  當地球上最后一個人類在房間里,忽然聽到了一陣敲門聲……

  那個人起身去開門,屋外什么也沒有,而屋內鬧鐘發了瘋的尖叫,一本未合上的《宇宙大觀》,還有刺鼻的機油味。那個人關了門,回到房間,翻到書的下一頁,繼續看書。

  窗外,沒有海,太陽也已經消失10年7個月8天了,未來難見曙光,地球的生命岌岌可危。忽然,敲門聲再次響了起來,門自己打開了。在漆黑的煙霧中布滿了CO2(溫室氣體),隱約看出站著的是一個外星人。這個外星人身披一件長褂,綠色的皮膚,紫色的雙眼,頭上長著一對觸角,粉紅色的耳朵很長,很尖。

  “你好!”外星人開口了。人類從屋內走出來,也說了一聲:“你好!”

  那個外星人拉住人類的手,說:“請你不要害怕,我來自遙遠的卡麥隆星球,那里樹木蔥郁,溪水清澈,奇峰羅列,生活著許多卡麥隆星人。”他又接著說,“我叫丹迪。我們的大長老發現了一個叫做地球的行星,偵測到了你的生命。我將帶你去卡麥隆星球,因為你們的地球只有一年的壽命了,如果你想活命的話,就坐飛船去卡麥隆星球吧。”

  人類沒有坐上他的飛船,他不能就這樣離開,他似乎需要尋找更好的方式離開,外星人丹迪看人類不想離開,自己坐上飛船飛走了。人類望著被遺棄的地球和自己,關了鬧鐘,心中有種不舍的情緒。這顆星球馬上就要消失了,人類也隨之消亡了。他拿起書本,繼續看書,一看就是一年。

  一年后,當地球的火山咆哮時,當地球的臭氧層破裂時,當地球的`地殼發怒時,當天空電閃雷鳴時,人類坐上了飛船,去往自己向往的地方,去尋找下一個地球。

  地球爆炸了,火光四濺,巖石片彈向宇宙,巖漿熔化了一切。當一切沉寂時,地球消失了,木星消失了,八大行星消失了,太陽系消失了,留下的只是五彩的星云。

  地球消失了,不知道卡麥隆星球是否消失?人類生存的下一個星球又身在何處?最后一個地球人承載著整個地球的希望,仿佛七十億人的目光停留在他的臉上,而他的使命就是去追尋下一個光明,下一個世界。

  未來,充滿了期待……

未來的作文 篇4

  我躺在沙發上想:我在未來會發明什么呢?我知道了,我要發明一種全能鋼筆,因為,現在的鋼筆很不實用。

  我發明的鋼筆可以提醒你的坐姿是不是端正的,它會“嗶嗶嗶”地叫,提醒你坐好。要是你還不坐好,鋼筆就會啟動沒有墨水的模式來強制你。要是你寫的字有錯誤的地方,鋼筆就會提醒你寫的字哪里錯了,要是你實在不會寫,鋼筆就會幫助你寫一個對的,并提醒你多多練習。

  神奇的鋼筆還可以幫你打電話。要是你的什么東西忘帶了,你就可以說出你們家家人的電話,并且會主動撥打電話讓家人給你送來。

  這種鋼筆既實用,又美觀。它實用之處在于它的墨水可以用太陽光轉化成墨,要是在陰天,烏云也可以為鋼筆的墨提供能量。它的美觀是因為鋼筆的外形五顏六色的,還有各式各樣的裝扮,顯得非常可愛。

  未來的.鋼筆還可以變成機器人。它可以陪你玩,陪你打游戲。未來的鋼筆還可以變成小戒指,攜帶很方便,要是別人拿你的戒指,它就可以啟動警報模式,讓你有所警惕。

  這就是未來的筆,我要好好學習,我相信我長大后一定可以發明出未來的這支神奇的鋼筆。

未來的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。現在已經到了20xx年,人們的出行方式有了很大的改變,現在的出行工具達到了環保、節能、方便的程度。并且已經擺脫了一直困擾著人類的交通污染。

  現在的出行工具,主要是兩個:超音速地鐵和磁懸浮自行車。如果要出遠門,乘坐超音速地鐵實在是方便的很;而是比較近的地方,磁懸浮自行車便是首選。首先來說超音速地鐵。現在的超音速地鐵遍布全國,無論是東部的繁華區還是西部的無人區,都有超音速地鐵線,一個小縣城至少會有十條超音速地鐵線經過。超音速地鐵運客量大,一輛超音速地鐵,最高核載1000人,并且設計人性,坐著也非常舒服,簡直可以與空乘相媲美。超音速地鐵,車身長400米,車寬3米,高2米,速度為20馬赫,從中國的最西端到最東端,理論上需要13分鐘左右,實際需要40分鐘,畢竟中間還要停靠車站。

  磁懸浮自行車設計原理與磁懸浮列車差不多,都是利用磁場性質來運行的.,在現在這個時候,可以說,每個人至少都有一輛。這種車價格低廉,并且操作簡單,非常節約能能源,騎行30分鐘僅耗電1度。并且速度快,最快的磁懸浮賽車可以達到,300千米每時,普通的磁懸浮自行車正常騎行速度也可以達到60千米每時。

  現在的出行工具真是方便、節能、環保,不過人類科技發展的這么迅速,在未來一定還會出現更加節能環保,省時省力的出行工具。

未來的作文 篇6

  昨天在網上逛淘寶,想買一頂帽子,送給他。聽說他最近在學車,怕他曬黑了,再見面就丑了。

  在街頭溜達著玩的時候,抱著手機,看到幾個小小的孩子蹦來蹦去,可愛極了。

  可惜我不認識他們。

  現在的我,正如古代衣錦還鄉的'秀才,那句詩怎么背來著,少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。我想,再過幾年我就成這里邊的主角了。

  求學,外出求學容易嗎。好不容易回家一趟,卻待不了幾天,除非不上學,在家早早地結婚生子,這樣固然好,卻不是我想要的生活。

  世界這么大,我想出去看看,這句話不無道理。我覺得,我的生活不在此處,在別處,我總要出去看看的,這也是我這么多年努力的意義所在。

  我曾經望著他,傻傻的笑,問他,如果考不上大學,你要去干什么?

  他抬起頭來,一直看著我,眼神恍若深情,卻又在眼神交織的那一刻突然轉移視線,他說,沒有如果,志在必得的事情。

  我想,這樣的自信,也只有他吧。或許,這也是我喜歡他的原因之一。

未來的作文 篇7

  昨天晚上,我做了個夢。在夢里,我乘著一片葉子來到了3020年。在那個未來的世界里,我看到了許多奇異的、奇妙的東西,請聽我一一道來。

  在那里,有一種龐大的樹是秋千樹。為什么叫它秋千樹呢?因為到了春天,樹的枝條上會長出兩根垂直的藤條,而到了秋天,又會長出一根木條。當藤條與木條碰到一起時,它們就會牢牢地粘在一起,怎么弄都不分不開,就變成了一個天然的秋千,人們可以在那里盡情地玩蕩秋千。

  在那里,有一種美麗的`花是毛筆花。人們為什么叫它毛筆花呢?因為在秋天,毛筆花的里面會長出一個軟軟的小花苞,花苞毛茸茸的摸起來癢癢的。花苞盛開,花瓣掉落時,里面的花芯變成了毛筆的毛,只要小心地把桿子拔出來,那就是一支精致的毛筆。

  在那里,還有一種房子是糖果屋。屋前有一個小花園,小花園的籬笆是用棒棒糧糖做的,花是用棉花糖做的,泥土是用巧克力做的,小路是用QQO糖做的,那可美了。

  未來的世界太美了!如果你想去,就來到我的夢里,我們一起去那未來世界看那些奇思妙想的東西吧!

未來的作文 篇8

  今天老師布置了一篇關于寫未來的作文,我思來想去,覺得可以寫一寫未來的自己。

  未來的自己,想成為怎么樣的一個人呢?我之前一直沒有認真地思考過這個問題,所以就著這篇作文,我覺得可以好好地梳理一下。

  一直以來,我所能想到的理想,就是一個很籠統的印象,就是當一個對社會有用的人,卻從來沒有想一個具體的職業或者形象。

  我覺得,未來的我,可能會讓一名老師。不嚴厲,很平易近人,對于學生既可以嚴格要求,但更多地時候能用平和地語氣和心態與學生交談。

  如果是一位不聽話的`學生,我可以不會直接當著同學們的面斥責他,這會無形中傷害了他的自尊心。我可以約他在放學后一起去散步聊聊天,不是以老師長輩的身份,而是一個朋友的心態。

  可能這么做有點難,這就要求平常生活中的我就要有一顆善于觀察,懂得體貼的心,才能在讓學生被我叫談話時不至于害怕或者簡單。

  我希望未來的我是一個很自信、很積極陽光的人。這樣如果我是一位老師,我會把這種正能量的形象與心態影響到學生,也會讓他們樂于接近我,與我交朋友。

  其實未來,就是現在的每一天搭建而成的,所以我的未來不是夢,而是現在要開始嚴以律己,踏踏實實地走好每一步,相信只要努力,我們在未來都能成為更好的自己。

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