【推薦】小學的老師作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的老師作文 篇1

　　今天，老師帶了一個小兔儲蓄罐，可漂亮了，老師要讓我們來觀察儲蓄罐寫作文。

　　經過我的細心觀察后，那現在就讓我來為大家來介紹一下這個小兔儲蓄罐吧！“小兔”就像一個熟透的火龍果，身披一件粉紅色的外衣，非常惹人喜愛，同學們都爭先恐后地搶著小兔儲蓄罐。小兔的身體胖乎乎，坐在向日葵下面，那一朵朵的向日葵就好像一個個孩子的臉龐，好像是在笑著對我說：“你好，你有零花錢嗎？我的肚子很餓，給我一元錢吧！我會幫你好好保管的！”聽了這句話我哈哈大笑。

　　對了，你一定想知道“小兔”是怎樣存錢的吧！讓我來告訴你吧！“小兔”的背上有一個長方形的小孔，從這里可以很方便的投入一枚一枚的硬幣。

　　“小兔”的`屁股上有一個洞，跟硬幣一樣大小，這是取錢用的，小兔最前面的手彎了一下，后腿坐下來，非常可愛。

　　對了，還沒說小兔長什么樣子呢！小兔的耳朵長長的，眼睛比玉米粒大一點，嘴巴笑著，鼻子很小，合起來漂亮極了！

小學的老師作文 篇2

　　看到這個題目，我很高興，我有很多話要給老師說，上四（3）班已經有兩個月了，在這兩個月和老師朝夕相處中，我懂得了很多，學會了很多，這其中包著書本知識和做人的道理，下面我就好好跟老師說說我的心里話。

　　從開學的第一天，朱老師就告訴我們：“要好好學習，還要講究衛生，愛護公物，看見有人摔倒了，要去幫助他（她）。”他經常給我們講一些做人的道理。還教我們開通了一些自己的博客，一道有空的時候就把自己看到的或發生的事情寫下來，還可以到別人的博客里看一看，既提高自己的寫作水平，幼蟲別人的學習文章里面學到一些好詞或好句。前一段時間，我考了98分，是我們班的語文老師測試的，試卷發下來的時候，我原以為我考不好，但是我一看，我考了第一名，老師讓我當上了語文班長。說句心里話，對于班長這個職務，我不知道我能不能勝任，因為之前我沒有當過，一開始，我根本就不知道語文老師的`桌子是哪一個，更不知道怎么擺放作業了，最終，被老師發現了，老師并沒有責怪我，而是語重心長的對我說：“當班長必須要把作業放整齊，每天缺作業的名單報給老師......”慢慢的我走上了“正規”。在此，我要對朱老師說：“感謝您的培養，我會繼續努力的。我知道我是一個內向的孩子，我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機會，在此說聲：“謝謝。”

　　以上是我對老師說的心里話，而且是真心話。

小學的老師作文 篇3

　　在我的小時候，有一些老師的臉蛋常常會出現在我的腦海里面。我記憶中的小寶石里面有一些平常又美麗的面孔。對，就是她們，曾經教育過我們的老師們。雖然每次老師們只會教我們一段時間，就會離開。但是我已經深深地記她們的面孔。因為有了她們，我們的學習生活變的更加有趣了，我喜歡她們因為她們和我都有一段美好、歡樂的學習時光。

　　在他們中有一位十分令我難忘的好老師。雖然我不記得她的名字了，可我還是深深地記的他那美麗的面孔很清秀的.姓名。這位老師她是我的幼兒園老師。她姓朱，這也就是為什么只記的她的姓的原因，“小豬”。第一次進幼兒園時，我都不能和幼兒園的同學打成一片。我都是悄悄地躲在某個角落里。朱老師走過來說：“小朋友，你在干嘛呀?”“老師，我想和大家一起玩，可我不敢去。”“沒關系的，勇敢一點老師相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。看著朱老師鼓勵的目光，鼓起勇氣說：“我、我想和你做朋友可以嗎?”“當然可以。”在這之后我變得活潑起來，很快學會了自己去主動交朋友。

　　我愛我的幼兒園老師，是她給了我去主動交朋友的動力。朱老師，謝謝您!

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