開心的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的開心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的作文 篇1

　　我有很多開心的事，比如放風(fēng)箏、學(xué)游泳、做蛋糕……數(shù)也數(shù)不完，其中最讓我開心的事就是放煙花啦！

　　春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶熱熱鬧鬧，到處洋溢著歡快的氣息。記得除夕那天，吃過(guò)年夜飯，天還沒(méi)黑，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，催著爸媽來(lái)到場(chǎng)外的空地。許多鄰居也趕來(lái)圍觀。

　　“嗤”的一聲，導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了，我像一只膽小的兔子，趕快躲到一邊。只見先是一團(tuán)白煙冒出，隨后出現(xiàn)了一股細(xì)細(xì)的紅色煙花，緊接著，黃的、藍(lán)的、綠的煙花都興高采烈地“蹦”了出來(lái)，一頭高過(guò)一頭，噼噼啪啪地響著。到后來(lái)，整個(gè)煙花就像冒著火花的小樹，怪不得古人說(shuō)“火樹銀花”呢！人們紛紛拿出手機(jī)拍照。

　　接下來(lái)，我們又放起了“風(fēng)火輪”、“和平鴿”、“火箭筒”等各種各樣的煙花。大伙都看得入迷了！

　　夜幕悄悄地降臨了，煙花越放越多，光彩奪目，有的'像綻放的花朵，有的像撐開的彩色大傘，還有的像許多銀蛇，扭動(dòng)著游向四面八方，整個(gè)天空都震動(dòng)了。

　　這就是我最開心的事了，因?yàn)檫@天晚上，我都興奮得睡不著覺(jué)呢！

開心的作文 篇2

　　星期天，我正在吃飯，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“新越，快點(diǎn)吃，吃完了我?guī)�你去一個(gè)好地方。”我好奇地問(wèn)：“去哪里？”媽媽說(shuō)：“到那兒你就知道了。”這時(shí)我大口大口地把飯吃完了，耐不住好奇心說(shuō)：“我們趕緊去吧！”

　　媽媽背著包，拿著車鑰匙，騎車帶著我，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽突然停了下來(lái)，說(shuō)了聲：“到了。”“這里是什么地方？”我好奇地問(wèn)。這時(shí)媽媽手一指，我順著媽媽手指的方向望去，“哇！少年兒童圖書館。”我興奮地喊了一聲，快步向圖書館走去。

　　圖書館里有很多人，有的站在窗戶邊，有的坐在地板上，大家都很專心讀書。我能聽見自己的心跳聲，仿佛周圍的人好像都定住了，甚至沒(méi)有感覺(jué)到他們的`呼吸。這里的書真多！看得我眼花繚亂，目不瑕接。一排排的書架上按著不同種類的書整齊地排列著，我在一排排書架中徘徊。我來(lái)到兒童文學(xué)的書架前，找到自己一直想看的全套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也和大家一樣坐在地板上，看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得太快，一轉(zhuǎn)眼，四點(diǎn)了。媽媽催促著我回家，可我把那本書牢牢抱在胸前，一臉不情愿地看著媽媽，媽媽看穿了我的心思，領(lǐng)著我來(lái)到一臺(tái)機(jī)器前，拿出一張卡說(shuō)：“這是借書的機(jī)器，你可以按上面的提示操作，把書帶回家哦。”“耶！”我高興得大喊道。整個(gè)圖書館回蕩著我的聲音，媽媽朝我比劃了個(gè)安靜的手勢(shì)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，捂著嘴偷笑著。“我來(lái)，我來(lái)。”我自告奮勇地?fù)屵^(guò)借書卡。按上面的步驟把卡和書放了上去，“嘀”的一聲屏幕上顯示“借書成功”。

　　今天真是個(gè)開心的一天。不僅讀了書，增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了借書。

開心的作文 篇3

　　今天天氣十分好，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我們整個(gè)校園都沸騰了起來(lái)，同學(xué)們?cè)诮淌椅�嘻哈哈，有說(shuō)有笑。我們都帶好了喜歡吃的零食，因?yàn)槲覀內(nèi)�校師生今天要去春游了，地址是西湖公園。我也不例外，一到校把零食放到一邊，然后就沖去和同學(xué)們玩，商量著到公園怎樣玩，玩什么。這時(shí)，老師也笑容滿面地走進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“安靜，不要再吵了，等下春游要聽老師指揮，中午吃東西別亂扔。好了，去排隊(duì)吧！”

　　我們迅速排好了隊(duì)，下了樓，一個(gè)接一個(gè)地上了車。在車上，大家欣賞著外面的風(fēng)景。老師說(shuō)：“大家唱一首歌，怎樣？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”老師唱：“我們是共產(chǎn)主義預(yù)備起！”大家放聲大唱，唱完一首又一首，我們?cè)跉g快的歌聲中蕩漾著。我心里想：“現(xiàn)在我是世界上最快樂(lè)的人啦！希望這樣的'快樂(lè)能在我身上維持一個(gè)世紀(jì)！”

　　“下車了！”老師喊到。我們排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地下了車。到了公園我興奮起來(lái)，現(xiàn)在我熱血沸騰，全身上下每個(gè)細(xì)胞都活躍了起來(lái)，我們馬上就可以去玩了。老師說(shuō)：“快！快來(lái)集合，大家來(lái)照一個(gè)集體照。“于是，同學(xué)們?cè)谂_(tái)階上坐下來(lái)，一個(gè)個(gè)興高采烈，大家喊：“茄子！”“咔嚓！”照片拍了下來(lái)，照片里是大家開心的笑容。我們拍完照又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。然后，我們開始了第一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目“飛車沖浪”，我們坐上了“飛車”，開始了刺激的“沖浪”。車子忽高忽低，忽上忽下，還真刺激好玩，安靜下來(lái)就能聽見車子“嘩！” “嘩！”的聲響。

　　“飛車沖浪”玩完了，大家接著去玩恐怖的“活鬼城”，有兩三個(gè)女孩子看見上面寫著真人扮演，就怕了，可我們男孩子還是毫不在乎，大搖大擺地走了進(jìn)去。有幾個(gè)女孩子不敢進(jìn)去，就呆在外面。在里面第一個(gè)是鬼府，有一個(gè)鬼把舌頭伸了出來(lái)，我們覺(jué)得不怎么恐怖，繼續(xù)往深處走，看見有兩個(gè)鬼拿把鋸子在鋸一個(gè)鬼，又有一個(gè)鬼把一個(gè)人的心臟挖了出來(lái)，可這樣都不怎么恐怖。我們又往前走到了鬼曹，有一個(gè)骷髏搖來(lái)?yè)u去的，我對(duì)那鬼說(shuō)：“誰(shuí)怕你了？”我又接著往前走，聽見后面有女同學(xué)尖叫，我想：真膽小！有一個(gè)僵尸，前后搖動(dòng)，我說(shuō)：“你想干嗎！？”還沒(méi)說(shuō)完，突然那鬼猛地往前沖了一下，又退回去了，嚇的我倒退了幾步，最后，我們出去了。我想活鬼城就那個(gè)僵尸恐怖點(diǎn)，不過(guò)還是蠻好玩的。

　　不知不覺(jué)已到了中午時(shí)分，大家也覺(jué)得餓了，就把自己的零食都拿了出來(lái)，我分給你一點(diǎn)，你分給我一點(diǎn)。我們好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)一樣，狼吞虎咽起來(lái)，我們的肚子都吃得像個(gè)小皮球一樣，圓鼓鼓的。

　　春游結(jié)束了，老師說(shuō)：“排隊(duì)吧！”于是我們迅速排好隊(duì)上車。

　　今天真開心呀！太棒了！

開心的作文 篇4

　　有一天，佩奇一大早起床把喬治叫醒，趴在喬治耳邊說(shuō)：“母親節(jié)快到了，到了母親節(jié)，我們要給媽媽一個(gè)大驚喜。”

　　喬治說(shuō)：“好啊！”佩奇趁著媽媽去上班的時(shí)候和爸爸說(shuō)：“到了母親節(jié)，您只要把媽媽帶出去逛街就行了，我和喬治給媽媽一個(gè)大驚喜。”爸爸說(shuō)：“好啊！你們這個(gè)辦法不錯(cuò)。”

　　它們等啊等啊，終于等到了母親節(jié)，爸爸把媽媽帶出去逛街了。佩奇和喬治先把整個(gè)房子打掃干凈。佩奇和喬治打掃了一半就說(shuō)：“哎呦，我好累啊！但我們不能輕易放棄。”過(guò)了幾分鐘，他們就把衛(wèi)生打掃好了，之后又掛上了彩帶，還有五顏六色的'氣球。佩奇和喬治還拿出了一塊布，布上面寫著：母親節(jié)快樂(lè)！然后佩奇和喬治躲了起來(lái)。媽媽和爸爸回來(lái)了站在門口，爸爸在笑，媽媽問(wèn)：“豬爸爸，你為什么笑啊！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么。”媽媽一開門，瞪大了眼睛說(shuō)：“這是誰(shuí)干的呀？”佩奇和喬治走出來(lái)說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”

　　媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們。”佩奇說(shuō)：“我們也愛(ài)您媽媽，因?yàn)槟鸀槲覀兏冻隽撕芏唷！?/p>

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