我的希望作文(必備15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的希望作文，歡迎大家分享。
我的希望作文1
爸爸，我想對你說，以后少喝酒，好嗎？
有一次，我看見您在外面吃飯，喝醉酒了，還是幾個叔叔把您抬回家放在沙發上的。您不知道，您一次又一次地從沙發上滾到地上，我和媽媽只好把沙發口移向墻，最后
，您還是把沙發給擠出來，您落進沙發腳下睡了一個晚上。媽媽走過去看了看您，皺著眉頭大罵起來，醉酒的您根本沒有聽見，像死人似的。媽媽的聲音更大了，她像發怒的獅子。可是，您最終什么也沒聽見。我看見媽媽氣得一句話也說不出了。
爸爸，您不是只有那一次喝醉酒，而是經常醉酒，我多么希望您像我們班同學的爸爸一樣不再喝酒了。爸爸，您不知道您因為喝酒進了多少次醫院？可是每次您從醫院回來后不久，您又喝酒，醉酒，進醫院……
爸爸，您知道嗎？報紙上、電視上都報道喝酒會傷害身體。爸爸，如果有一天您因為喝酒失去了生命，我就再也沒有爸爸了，到時我聽到別人喊“爸爸”，我會想你的，但到那時，您什么也都不知道了！
爸爸，我想有個幸福的家，如果沒有您，我就成了孤兒。爸爸，您要保重身體，少喝酒，行嗎？
您是我最愛的人，為了您，為了我們的家，我想對您說：“爸爸，別再喝酒了！”
爸爸，我知道您喜歡喝酒，每次都喝得很兇，這對您的身體不好啊！上次體檢，聽媽媽說你血壓高，血脂高，還有脂肪肝，胃也不好，身體素質很差。這樣千瘡百孔的身體怎么還能喝酒呢？
您也許會說，那是為了應酬，沒有辦法呀！我知道您是校長，有時很難推辭，那么就盡量少喝一點。您要知道，沒有一個健康的身體又怎么好好工作呢？又怎么領導全體師生，把楓橋鎮小建設得更好呢？又怎么為社會發揮自己的才華呢？而且，我也不喜歡一個身體很差的爸爸，我多么希望您的身體棒棒的，每天能帶我去鍛煉。
爸爸，您還是一位駕駛員呢，這可是一點酒都不能沾的，喝酒要闖禍的.呀！您記得嗎？有一次，您盛情難卻，又多喝了酒，還是一個勁地說沒事沒事，一定要開車回來。我和媽媽坐在車里，心都提到了嗓子眼了。爸爸，為了大家的幸福，請您別再喝酒了。您要知道，有多少悲劇都是酒后駕車釀成的呀，它們給社會帶來了多少危害！您不認為自己也應該為社會的和諧做點什么嗎？
最后，希望爸爸早日戒酒！
我的希望作文2
我喜歡我的房間，因為那里面有許多好東西，別急，我馬上就給你講。
我的房間有一只很大的熊貓，它的毛是米黃色的，兩只小眼睛瞪的圓溜溜的，好像在說：“主人，我每天晚上陪你睡覺，你白天為什么不陪我呢？”呵呵，可愛吧？這是我過九歲生日的時候，姐姐送給我做禮物的。還有一臺電腦，平時看起來像個呆子一樣站在那里，紋絲不動，你別小看這個呆子，有時我還在它上面查資料呢！用起來是又快又方便哦！還有一個書桌，我從外面撿來的寶貝都放在它的大肚子里，每天我寫完作業，就在它背上讀書,畫畫。還有一架電子琴，哦，它彈出的聲音太美妙了，有時它好像在說：“瞧，你們這些無用的東西，不受主人夸獎，看我，天天受主人的夸獎和贊美，你們應該服從我，我是這的老大！”
可是，有時，我卻希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間可以變形。變成小兔的蘑菇房，小矮人的家，白雪公主的宮殿……但里面的東西不會變，而且永遠是新的。
我希望我的房間插上翅膀，飛呀飛，飛到遙遠的天空，去探索宇宙的奧妙，去看望爺爺奶奶，看看他們的生活條件怎么樣。
我又希望我的房間可以穿越時空隧道，看李白怎樣寫詩，看看周恩來是怎樣學習的，順便看看未來的世界是怎么樣的？
我更希望我的.房間是一個火箭，和嫦娥一號做伴，飛向宇宙，飛向月球，拍下幾張精彩的照片，帶回來給同學們看，驚的他們張口結舌，一句話也說不出來。
我還希望我的房間可以折疊，這樣，我外出的時候，就不用為忘帶東西而發愁，還可以把房間帶到朋友家，比比看誰的房間更漂亮。
我又希望我的房間是一個美麗的童話屋，這樣我就不用為沒有人來而煩惱，當我覺得無聊時，就按一下床邊的按鈕，會出來我要聽的童話中的人物。再按一下按鈕，那些人物就和我一起玩。再按一下按鈕，那些人物就會立刻消失。
可是想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是我現在的房間，因為在這里，我可以讀書，可以幻想！
我的希望作文3
今天我們全家上街辦年貨。
到了西關橋，橋的兩邊都整齊的搭起了賣對聯、年畫的塑料棚，塑料棚前擺滿了火紅的春聯、喜慶的年畫、大紅的燈籠。都看不到橋欄桿了，橋面上擠滿了來來往往的人和車輛，由于剛下過雪，路面上厚厚的積雪還沒融化，車子吃力的拉著喇叭，小心翼翼的在人空兒中緩慢的向前爬動。
來到賣菜的河堤上，人就更多了，各種各樣賣菜的人：提著竹籃叫賣的老奶奶、把竹筐放在河堤扶手邊賣菜的、挑著掛滿貨物的扁擔在路上走來走去的、推著車子叫賣的，還有一些學生模樣的小孩兒也帶著各種各樣的商品沿街吆喝。做小吃的、壓餃子皮的、打餃子餡兒的、賣水果的都沒錯過過年這個賺錢的好機會。吆喝聲、討價還價聲、吵鬧聲、問候聲、抱怨聲……交雜在一起，我緊緊的跟在媽媽后面，在人群里擠來擠去。
因為馬上就要過年了，所以市場上的菜也格外多。自然也少不了我們本地種的蘿卜、白菜、芹菜、菠菜，只是比平時的新鮮一些、漂亮一些；更多的是從外地運來的稀有的反季蔬菜：嫩綠的韭菜、新鮮的.豇豆、紅紅的西紅柿、鮮嫩的紫茄子、我第一次認識的西蘭花，還有好多我叫不出名的菜。很快我們手
上就提滿了大大小小裝滿蔬菜的袋子。往回走的時候我們看到了比較新鮮的沖菜，那個買菜的老爺爺看見我們有想買的意思，連忙推銷起他的產品：“你看！我這沖菜好新鮮。是今天早上剛摘的。是本地沖菜，和別的不一樣。”問過價錢，爸爸媽媽就挑了一些，付錢的時候，那位老爺爺小心翼翼的從荷包里拿出一個疊了幾層、而且已經發黃的小口袋慢慢的放在籮筐里，然后用雙手小心把這個小口袋拿起來，展開塑料袋，拿出一沓疊得整整齊齊的錢，這些錢大多數都很破舊，而且最大的面額只有20元。只見他一邊笨拙的數錢，一邊算，愣了老半天，把爸爸看了看，爸爸又給他算了一遍，他這才明白，補錢時我仔細地看了一眼他那雙滿是老繭，青筋暴露的手，手指上纏滿了膠布，很明顯是被凍傷的。
回來的路上，我一直想著剛才的那位老爺爺，希望他能早點把菜賣完，賣出個好價錢。快快活活的過個快樂的年。
我的希望作文4
曾經的記憶是那樣的美好，那么的讓人難以忘懷。過去的一切都讓我懷念，不管是被父母批評過，被老師罰過，還是被朋友們整過等等，這些記憶都像血液一樣，融入了我的身體，他們已經成了我的一部分，密不可分。過去的我是樂觀的，坦然的，沒有心思的。然而，現在的.我，像是沒有了靈魂一般，懶惰，庸俗，悲觀，每天渾渾噩噩的，一點精神呢也沒有。我痛恨現在的我，厭惡現在的我，我都已經不敢稱我為自己了。
是什么讓我變的懶惰？又是什么讓我庸俗？更是什么讓我悲觀？深思熟慮后，我勉強知道了一些原因；一是自由散漫的氣氛。自從上大學一年多以來，把我剛上大學時的銳氣已經消磨殆盡了，曾經銳利的眼神變得散漫暗淡，那時的理想已經忘得一干二凈。大學生活不像高中生活，初中生活那樣，可以說，大學生活是自由的，只要你在不違反校規的前提下，想干什么就干什么。你就是睡一天，也沒人說你。上課自由散漫，想上就上，不想上直接翹。正是這種散漫，讓我變得懶惰。二是適應力不強。大學是一個熔爐，什么樣的人都有，什么奇葩的事都能遇到，什么樣的話都能聽到，在這樣的一個熔爐里，你會被慢慢的融化，變得跟他們一樣。長此以往下去，你就會慢慢的覺得適應，而現在的你已經是另一個自己了，原來的那個你已經被自己埋葬了。三是，對社會的不滿。一切的果都有因，隨著年齡的增長，想問題也就下想的越多。想的越深，對自己的未來開始擔心。這本來是一種好事，可是由于社會的某種原因，開始萌生了一種怨世的心里，并且這種心理會隨著自己的失利而瘋狂的增長。慢慢的，也就越來越悲觀，沮喪，并且不滿。
當然，我不能把所有的原因都強加于于學校，歸功于社會。意志不堅的我沒有抵抗住誘惑，沒有認真地面對問題，更沒有努力。所以，以上所說的只是個人想法。回憶以前的種種，我想我應該可以鼓起勇氣去改變 現在懶惰，庸俗，悲觀的我。
我的希望作文5
在某次的電視報導中，我熟識了這樣一個小女孩，一個年僅七歲卻要扛起家庭重任、下田種地的小女孩。這個大山的女兒使盡力氣，用她那稚嫩的雙手，拔掉野草的畫面，讓我感到震撼與辛酸。當然還有慚愧。
我總希望能為你做些什么，在偏僻遙遠的山村里，讓你也能感受到來自社會的關愛。讓你明白在大山之外的某個角落，也有人正在關心你，你并不孤獨。
我能為你做些什么？
在寒冬臘月，北風乍起的季節里，為你捎去幾件冬衣嗎？冰冷貧窮的家，沒辦法為你提供最溫暖的保護。來，請穿上我為你捎去的寒衣，希望它能為你驅趕寒意。
我能為你做些什么？
本該享有天真快樂的童年的你，卻要擔負起家庭重任，稚嫩的肩膀怎能承受得了這過早的'重負？但看到你熟練地剝著白菜葉子，提著小鍋小心翼翼地放到火爐上時，我覺得既感動又心疼。但我還是希望你能有快樂的童年經歷。在飛鳥與風箏相映的天空下，在鮮花繽紛綻放的原野上，在魚兒游弋水草肥美的清澈小溪邊，你也能快活自在地奔跑、追逐、游戲，亮起你稚嫩的歌喉，與大自然媲美。我想這個愿望能夠驅走你臉上的愁云，讓你灰色的童年多一點天空的亮色。
我能為你做些什么？
在物質匱乏的山村里，我能送些書給你。人說：“知識改變命運。”我更想說知識也能讓人心靈美好。有時候，上帝并非絕對公平。有的人幸福快樂多卻漠然視之，有的人企盼幸福卻“望斷秋水”。不過這并不重要，命運多舛，但是我們絕不能錯過機遇。貧窮有時也是一筆財富，希望你能夠更加堅強勇敢面對困境，笑對未來。
我能為你做些什么？
我希望能抱抱你，和你說話，告訴你外面的世界很精彩。只要你努力，夠勇敢，總會有一條通往幸福彼岸的路。告訴你關于大眼睛蘇明娟，接受社會關愛走出大山的故事。當然我還想告訴你：世界上有最后一排的座位，但絕沒有永遠坐在最后一排的人。
我能為你做些什么？只要我能做到的，我都希望能幫助你。在你憂傷時，為你拭眼淚；在你成功時，為你鼓掌……
希望你在偏遠山村里也能感受到春天的到來。待到山花爛漫時，你會在叢中笑。
我的希望作文6
我坐在寫字臺旁，辛苦地寫著作業，漸漸地，我的眼睛受不了了，便靠在了寫字臺上。
突然，媽媽走向我，對我說:“偉偉，我們搬家了，走，我們一起到新家去看看。”哇！這房間真漂亮，藍藍的墻壁上有十幾個按鈕，一按藍的，“嘩，嘩，嘩”的流水聲便向我的耳朵“撲”來，“天空中”飄出幾朵白云，一望無際的大海出現在我的眼前。一按紅的，頓時一股暖流沖向我，比空調要強十幾倍。一按綠的`，一下子就變成了綠樹如蔭的森林，有“嗡嗡”的甲蟲聲；“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，“呱呱”的青蛙聲，“汪汪”狗叫聲；簡直成了動物們的音樂會……
我躺在床上，一動也不想動了，我想伸個懶腰，無意中用手碰到了床邊的一個微型鈕扣。燈暗了下來，天花板上出現了一個蝴蝶花型大氣球，還伴著快三步的音樂聲，真像一臺大型音樂會。我覺得筋疲力盡了，便把舞會按掉，當伸回手的時候，摸到了一個玩具熊的鼻子，它發話了：“主人，想要我干什么？”“我想要玩，不想做作業，你幫我做！”“是！”過了一會兒，我的筆便在本子上畫來畫去，一看，本子里寫滿了得數，而且都是對的，但筆最后在本子上寫了一句話：“作業一定要自已寫，不能依靠別人，我只能幫你寫三次作業！”你瞧這機器人，知識懂得不少嘛！我站在衣架前，說：“如果我能看電視，該多好呀！”“主人，你看。”我轉身一看，呀，一臺電視機！就在這時，媽媽沖進了我的房間，問：“孩子，你站在這里，干什么呀？”“我在看電視呀！”我奇怪地回答，啊，我說漏嘴了！媽媽向四面仔細地看了一遍，急忙跑到我面前，摸摸我的額頭，說：“這孩子……有……有沒有發燒呀，怎么專說糊話?”我笑了，原來這是一臺只有我才能看見的電視……
“偉偉，偉偉，快醒醒，作業都做不完了，還睡覺！”媽媽氣憤地說。哦，原來我是在做夢，夢見了我希望的房間，我希望我的夢能成真。
我的希望作文7
那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風。那生命中的微笑縈繞在我心中，點亮我前進的希望。
——題記
人們都說：“一日為師，終身為父。”我也有一位師父，教給了我一技之長，我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師，也是我的美術啟蒙老師。
姜老師長得并不迷人，但讓人看著心里會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短發，有一雙會笑的很溫暖的眼睛。她笑的時候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材，卻給人強大的感覺。她總是帶著笑臉走進教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時，她微笑地走上講臺；下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。
記得在我要考國畫最后一級時，我開始松懈下來。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠專心，練畫時也不夠認真仔細，這時，姜老師發現了我的問題。每次講完課，她都會微笑著來到我身邊，一次又一次地鼓勵我說：“不錯不錯！比上一張要好很多！這個地方著色再細一些就會更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的.時候，在我遇到困難無法前行的時候，她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導，給我鼓勵，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國畫的資料，挑選考級的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級，完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發下來時，我興奮地叫著：“我過了！我過了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了，內心的不舍無法言表，淚水情不自禁地流淌下來，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長地對我說：“繪畫的路還很長呢，以后一定要堅持下去！也要學會堅強！”
跟隨姜老師的國畫學習已經結束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會忘記她那剛柔相濟的筆法，不會忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會忘記她的笑，那是點亮我前進的希望！
我的希望作文8
媽媽，有一件事我一直想對您說，它在我腦海里已經藏了七八年了。
記得我六歲的時候，你和爸爸出去打工了，伯母和奶奶就騙我說，爸爸和你去趕集了，馬上就會回來。我相信了，后來我就坐在橋頭邊等你和爸爸回來，直到我等到天黑，你們還沒回來。那天晚上我哭了一夜。第二天，我的眼睛腫了，人也病了，奶奶把我送進了村衛生所打吊針。
媽，沒有你的日子里，我就像個孤兒，雖然有奶奶和伯母的照顧，但他們都很忙，凡是都是我自己照顧我自己。
度日如年的日子過去了，我長大了一歲。我可以上學了，我和堂姐堂哥去讀書。在路上，由于我太小，奶奶買的書包帶子很長，經常會掉，上學又要趕時間，我堂姐和堂哥又一直催我，我就哭著邊走路，邊弄書包。有時路很滑，我到學校時都要摔好幾次。在學校里，有一次午休時我從床上摔下來，當時有很多人在里面，我很疼，但又不敢哭，只好忍著。
時間總算是一天天過去了，我漸漸長大了，直到我上二年級的時侯，奶奶和伯母才告訴我說你和爸爸是去打工了。媽媽，你去打工為什么不帶上我呢？為什么？三年之后，你們回來了，還帶著一個弟弟。
媽媽，您知道嗎？自從你帶了一個弟弟回來，我經常被你罵，被你打。您有時說的話讓我很傷心，你每次說我，我很想頂上幾句，但還是沒敢開口。這些話我本來不想說出來的，但是我忍不住不說。當您打了我好幾次的時候，您更讓我傷心。當時我想：我是不是您親生的.女兒？您為什么會這樣打我？我又沒什么錯，只是跟您斗斗嘴而已。
媽，您知道嗎？你每次打我，我都會叫爸爸，因為爸爸他不會打我。
媽媽，其實我是一個懂事的孩子。媽媽我求您一件事，請您不要再隨意罵我打我好嗎？如果您再這樣，我書都讀不下去了。請媽媽答應我。媽媽，我還有一件事，就是請您不要再和爸爸吵架了。你們吵架了就不做飯，又要我做飯，我又要讀書，你叫我怎么辦？這樣讓我很傷心的，也會連累我讀書。我們這個家庭應該和和美美，快快樂樂地過日子，這樣才好呀。您說對嗎？
媽媽，你知道嗎？我直到現在想起那些事，我的眼淚還會流個不停。
媽媽，我真希望您能明白我的心。
我的希望作文9
愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開冰匝的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一瓢紛灑在春天的細雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
現今社會大眾媒體的取材不外乎是殺人、縱火、強盜甚至是家暴，看久難免會令人覺得﹕這世界難道沒有希望了嗎?但就在一個酷暑午后，心情紛亂不已的我驀地從新聞看到一個斗大的標題﹕一百多位援非醫療人員遠赴非洲行醫。
這群醫療工作者不辭辛勞地前往非洲替人們看病，即使當地傳染病肆虐、環境惡劣不已，仍是那么義無反顧，為的就是讓愛心流淌在人間，從他們慈愛的眼神中，我看到了如詩般的寧靜，如夏夜的清泉，讓燥熱不寐的.人領略到水紋似的平靜、高山般的莊嚴，即使是即將親臨死神的病患，醫生仍緊握他們的雙手，在那生死交錯之際，目送他們闔上雙眼，無怨、無悔。當地人們的心中，這群醫師如余燼中的雛鳥重生為鳳凰，爆燃的火光照亮漆黑而靜謐的夜晚，為當地注入希望和生氣。
從這則新聞，我看到了希望，它如同一絲清風，吹散了心頭的一蒙灰塵，在杳亂無章的眾多報導中，它，好似黑夜中的燈塔，照亮了迷途的船只、點亮的旅人的希望。醫生無悔的付出和愛心，是那么地令人感動，冀望我在未來也能擁有他們的大愛精神，成為那希望，照亮世界的一隅。
風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下屢屢溫暖；哨鴿從天空飛過，留下聲聲歡韻；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺中走過又留下了什么?愛因斯坦曾說﹕生命的價值不在你取得了多少，而在于貢獻了多少期望以后我也能成為那清風、那燈塔，在付出與悸動之際，再次看到希望。
我的希望作文10
我擁有一間屬于我自己的小房間。墻上貼著淺綠色的墻紙，一張綠色的書桌，一個鋪著碎花床單的床，一架高雅的鋼琴。我十分喜歡這個小房間。但是我又希望它跟現在不一樣，我想讓它變什么樣的風景她就能變出來。
比如我想看看神秘的大海，海中的風景就展現在我的眼前。我踩在金色的沙灘上，撿拾起沙灘上美麗的貝殼，沐浴在海邊溫暖的陽光，吃著甜甜的冰淇淋，聽著海鷗鳴叫。過了一會，我想參觀一下大海，我穿上潛水衣 ，跳進無邊的大海。七彩斑斕的珊瑚令我看得入神，可愛的魚兒在跟我玩捉迷藏。當我參觀完海洋后，我叫了聲：“變回去！”房間又變回了原來的樣子。
家里吵時，我讓我的房間變成美麗的大森林。轉眼間，我聽到鳥兒的鳥鳴聲，呵，我來到了森林了！密密層層的枝葉如一把綠蔭大傘，只讓一點陽光照進來。我繼續向前走，聽到了叮叮咚咚的聲音，原來是小溪在唱歌，我覺得有些渴了，便把頭埋進清涼的小溪喝了個夠。這時，一只梅花鹿帶著我去了一片果林，于是，我摘下果子與他們一起品嘗。逛完森林，我依依不舍與它們告別。
傍晚，我要到天空閑游。正好，太陽姐姐還沒有下山，我便去拜訪一下太陽姐姐。太陽姐姐見到我很高興，送我了一個音樂盒，音樂盒外形是太陽形，我一打開，從里面傳來了如陽光般金燦燦的音樂。這時，太陽姐姐要下山了，我們倆只好離開了。太陽姐姐剛走，云朵妹妹找我來玩了。我們坐在云端上，吹白云泡泡，可真有趣！云朵妹妹要回家了，我就把房間變回了原來的樣子。
當我想看看下雪的時候，我就讓我的`房間下雪。一眨眼，我感到寒冷正向我撲來。我趕緊穿上了一件棉衣，才不覺得冷。這時，一片片晶瑩剔透的六角形雪花伴著寒風飛舞。我想堆一個雪人，我滾了一個大雪球和一個小雪球，當雪人的身體和頭。最后我把雪人的五官做好后，雪人大功完成。我不想玩雪了，就把房間變回去。
我想玩所有的幻想后，我還是喜歡這個小房間，因為這里還有爸爸媽媽對我深深的愛。
我的希望作文11
時光飛逝，不知不覺，我們度過了初中的第二次、同時也是最后一次的文化節。在經歷了兩次校園文化節后，我不僅更多地了解了校園文化和班級文化，領略了同學們的素質和修養，而且也對校園文化節有了更深入的自己的理解，寄予了更深層的自己的希望。
在我的心目中，文化節首先應該圍繞“文化”二字來展開各項活動。在這其中，主要的兩項就是班級文化與校園文化。在宣傳班級文化上，學校很早就在每個班的門上貼了全班各個小組的照片，但我覺得這是遠遠不夠用來展示班級文化的；我覺得應該制作一張更大一些的海報，上面應該寫上每個小組的組徽、班徽、組名、志向等。這樣才能更加全面而又短小精悍地介紹班級文化。臨近文化節時，學校讓各個班級制作了文化墻，我認為這個創意是十分不錯的，它既合理利用了空間，又能讓各個班的學生方便地觀賞每個班獨特而又富有內涵的文化墻。但當文化墻制作出來后，我覺得許多班只是十分豐富地展示了一些學生的風貌，真正展示班級整體文化的并不多。所以，我希望以后再做類似的展示時能進一步體現班級的整體文化。
在我的心目中，文化節其次應該是一個展現學生自我風采的節日。在這個節日里，同學們能夠盡情地施展自己的才化、展現班級的活力。所以，舉辦一場由各個班級參演的演出是必不可少的。在這當中，學校讓初一一些與舞蹈類有關的選修課的'成員組成了一個個表演，我覺得這是一個極大的創新，它讓那些辛苦練了一年的同學有了一個表現自我的平臺，但是也有一個不足。歌唱類節目一直是最受歡迎的，但我發現它的節目數反而最少，只有一次，并且初一初二都是同一個人在演唱，我覺得這樣會錯過一些本十分優秀的歌唱類節目，所以提出一個建議，擴充一些歌唱類節目以使整個會場氣氛更加熱烈。
我所希望的文化節，是能更多地彰顯文化內涵的文化節，是能更多地展示學生風采的文化節。這樣的文化節，才是真正好的文化節。
我的希望作文12
我們在送走了2008年的北京奧運會之后，將迎來2014年南京青奧會，這又是一場舉世矚目的盛會，所以我一直都希望2014年能夠快點到來。
2014年青奧會，我對它期盼已久了，它將在南京舉行，這樣我就有機會認識更多的朋友，了解更多的國內外知識。這次的青奧會在南京舉行，這是南京的驕傲！是中國的驕傲！是中華民族的驕傲！從劉長春獨自一人參加奧運到中國舉辦2008年北京奧運會再到即將舉辦的2014年南京青奧會，這一切的一切都在表現出中國用實際行動告訴世界，中國已經強大起來，中國人站起來了！
南京城有著悠久的歷史文化，有著“六朝古都”、“十朝都會”之稱。歷史上先后有孫吳、東晉和宋、齊、梁、陳六個政權建都于南京。
作為“六朝古都”、“十朝都會”的南京，不僅有著悠久的歷史，還有眾多的名勝古跡。無論是石刻、還是城墻；無論是園林、還是博物館都讓我們徜徉其間、流連忘返。南京清代就有“金陵四十八景”之說。春看“牛首煙花”，夏賞“鐘阜晴云”，秋游“棲霞勝景”，冬覽“石城霽雪”四季景致各異，美不勝收。在這樣的一個有著悠久歷史、名勝古跡和秀麗風景的城市里舉辦青奧會一定可以讓更多的人了解南京，了解中國優秀的文化。我想整個南京的人們大概也和我一樣有著無限的熱情，歡迎著全世界的人們來我們南京。
青奧會是一次體育盛會，也是一次傳播友誼的盛會。我希望所有的青年運動員們秉承著“公平、公正”的'避三原則。通過青奧會將全世界的青年運動員們集合起來，為他們而歡慶，并在全世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神，使青年人真正成為具有體育精神的人。
面對即將來臨的青奧會，我們應該努力學習，上課認真聽講，為祖國的建設貢獻我們的才智。我們也還應該學好一門外語為將來有機會成為一名志愿者，用我們的熱情告訴全世界南京歡迎他們的到來，并與外國朋友傳遞友誼，傳播文化，讓他們更加的了解中華文化！
現在讓我們行動起來為青年運動員們加油！為青奧會加油！為南京加油！
我的希望作文13
昨天，我正在單位處理手頭上的工作，很忙。住在鄉下的姐姐突然打來電話，告訴我，媽媽的房子漏雨了。聽到這個消息，我的心長了毛刺似的，再也無意工作了，但一時又無法脫身，只好耐著性子在案頭上繼續忙碌著。十二點的時候，總算將預計一天的工作草草地完成了，噓了一口氣，很累！
其實，媽媽現在住的房子是我兩年前在鄉下為她新建的，可能是當時的防水沒處理好的緣故，再加上今年的雨水較大，以至這么快就出現了問題。無論如何，我是絕對不能讓我八十歲的老母親住在漏雨的房子里的，哪怕漏一滴雨也不可以。我愛我的媽媽，寧可自己再苦，也不能讓媽媽受苦。
下午，我來到媽媽的.住處，發現棚頂有一大塊濕痕，上面已經浸出了水珠，還不時地往下落，水珠落處用塑料盆接著，我很著急也很難過。雨稍微小一點，我就找來瓦工師傅，瓦工師傅說，要徹底處理好漏雨問題，房蓋兒必須重新做防水。我按照瓦工師傅的要求，又返回小城購買防水材料，防水材料我是買價格最貴的，當然質量也是最好的，之后又找來車子親自送了回去。整個下午，我在小城和鄉下之間往返了好幾次，總算一切準備妥當，馬上就可以開工修繕了。
這些年，我真的覺得很累。老母親住在鄉下，雖然有哥哥姐姐們精心照顧，可我總是放心不下，每到節假日總要回去探望，送些吃的用的，媽媽辛苦一輩子了，現在生活相對好了，年歲也大了，做兒女的應該盡最大孝道，讓她老人家快樂幸福地安度晚年。在家里，我可愛的女兒，從她沒上幼兒園的時候，我就一直又當爸又當媽，細心地呵護她，為她洗衣做飯，照顧她的起居生活，并求得彼此之間的相互理解。女兒明年就高中畢業了，現在正是功課的節骨眼，我還要盡可能讓她吃好睡好，為她創造寬松最佳的學習條件。
工作的壓力，沉重的家庭的負擔，有時我真的感到有些不堪重負了，但每當看到我八十多歲的老母親還有幸地陪伴著我們，我非常懂事的女兒水靈靈的頑皮在我的身邊，所有的苦和累也就都忘了。當然，這些年來我也因此疏遠了一些朋友，我無奈也很痛苦，我會在未來的日子里用我真實的情感慢慢補償的，朋友們請給我機會！因為，媽媽的長壽安康是我的幸福，女兒的健康成長是我的希望啊……
我的希望作文14
我喜歡做好事，希望聽到一聲“謝謝”。
去年七月，有一天中午，酷熱難耐，水泥路面直燙腳底板。我在承包田里拔草，收工回家，經過表姐家地頭，她正對著電動車發呆。看到我，她遞給我一把鑰匙，要我到她家拿打氣筒。她家離這兒二里多路。當我滿身衣服被汗水溻（ｔā）透，氣喘吁（ｘū）吁地把打氣筒交給表姐時，她只忙著打氣。我說：“表姐，我快累死了。您說聲‘謝謝’可以嗎？”她卻回答：“就做了這么丁點兒的小事，值得一謝嗎？多此一舉！”
去年秋天，我去姥姥家串門。路上，一位叔叔蹬著一輛滿載幾筐蘋果的三輪車，正上一個又長又陡的坡。車重坡陡，他蹬得很吃力，車子扭來扭去，走得很慢。我連忙放下自行車，在三輪車后用力推。當我們氣喘吁吁、汗流浹（ｊｉā）背地上坡后，出乎意料，他掃了我一眼：“小子，幫我推車，我也不拿蘋果給你吃。拜拜。”他揚長而去，我目瞪口呆，他不僅沒道一聲謝，還毫無來由地誤會我。唉！
前幾天，在農貿（ｍàｏ）市場上，我買了一位大媽18元的草莓。我給她50元錢。她找給我82元。我立即把她多找的50元還給她。她連一聲“謝謝”都沒說，我剛一離開。她就和另一位賣水果的大伯說：“這小子，腦瓜進水了，多找的錢還退回來。要是我的孩子，我非大罵他一頓不可！”
昨天，我終于聽到了一聲“謝謝”。上學路上，一位上幼兒園的小朋友摔倒了。我跑過去把她扶起來，問她摔疼了沒有？她向我鞠（ｊū）了一躬（ɡōｎɡ），說：“謝謝大哥哥！”我喜出望外，連忙說：“這點兒小事兒，不用謝！”她說：“老師說，受到別人的'幫助，一定不要忘了說聲‘謝謝’。”
為什么有的人受到別人幫助，不肯言謝呢？甚至有人誤解助人者，說助人者傻呢？為什么天真無邪（ｘｉé）的小朋友，卻能說聲“謝謝”呢？我搞不懂。我和伙伴們都樂意助人為樂，都希望被幫助的人能對我們說一聲“謝謝”。
我的希望作文15
六月的天，是突變的。夏雨中，天水一色，城市在這幅淡淡的水墨畫中若隱若現，斷斷續續的線條勾勒著邊框，又似一幅素描，樸素而清雅。只是我的心中有一團不可名狀的火焰，沖那雨中的寧靜世界咆哮著，吶喊著：“給我一片陽光！”烏蒙蒙的心房里，那團火焰異常耀眼，瘋狂地想要沖出胸腔似的。
從小，媽媽對我的要求就十分嚴格。不準到處亂跑，不準與老師們頂嘴，不準不按時完成作業……一串串個“不準”在我的腦海中旋轉，百轉千回。膽子向來不大的我只得服從。從那時起，在別人眼里我就是個很乖的小孩，功課優秀，頭腦聰明，性格溫順。可只有我自己才知道，我一點兒也不聰明，甚至有時反應會比別人慢半拍。我也有叛逆期，也渴望創造“自我主張”，能夠擁有一個無憂無慮的童年。可注定，我的叛逆還未成形，便被老師們過高的期望和媽媽施加的壓力扼殺在了搖籃里。
那晚，蟲聲連連，一個人坐在燈下，奮筆疾書。螞蟻般的字體流水般劃過，而手邊，仍舊是一摞摞資料和待完成的`作業。耳邊是單調的蟲鳴，此刻聽來，是那樣一首自由之歌。我的眼皮不住地打架，寫字的手也開始由“手工生產”轉變為“大機器生產”，趨于機械化。眼看上眼皮就快要打敗“老弟”（下眼皮）了，媽媽的一聲“我布置的作業寫完了沒？”呼嘯而來，沖進耳膜，下眼皮仿佛獲得了新生的動力，又與“哥哥”展開了“殊死拼搏”。在雙眼皮大戰了三百回合之后，手終于拿筆在紙上寫了個“圓滿”的句號，停了下來。揉了揉酸痛的手腕，起身走向客廳。給自己倒了杯熱水，又踱回臥室。看了看床頭的鬧鐘，凌晨一點。又該是一個不眠夜！我的心里滿是抱怨，不只是對老師的，還是對媽媽的。
翻身上床，連外衣也懶得脫，渾身散架了一般倒在床上。窗外，蟲鳴聲消失了。不知何時下起了大雨，“噼里啪啦”地拍打著窗欞，似是在召喚我同它們一起，奔向那外面的世界。困意襲來，嘴里不住地低喃著：“陽光，你在哪里？……”
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