實用的小學作文300字【實用】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文300字 篇1

　　有一個名字，永遠寫在春天里;有一些故事，永遠傳送在神州大地。雷鋒，他的故事是一個不滅的火把，點亮人心，照耀人間。

　　今天我們懷著無比崇敬的心情讀完了《雷鋒的故事》，很受感動。

　　工作上，雷鋒的'釘子精神眾所周知。雷鋒在演出隊工作了一段時間，又回到運輸隊所以他落下了許多課程。他為了補上落下的課程，便沒日沒夜地鉆研有關汽車的原理和構造。后來，他將原理和構造都弄明白了，便抓緊一切時間在他的同伴們做的“教練車駕駛室”里實際操作起來。晚上熄燈以后，躺在床上，有時他還想著怎樣開汽車，手和腳也在被窩里做起動作來。

　　經過雷鋒這一段時間廢寢忘食的學習，落下的課程便很快趕上了，新兵排的同志還一致推舉他當了“技術學習小組長”。

　　雷鋒，我要以你為榜樣，在學習上不怕苦不怕難，發揚“釘子”精神，努力學習，爭取更大進步!

小學作文300字 篇2

　　在上課時，我通常比較喜歡乖一點的學生，對于上課時活潑好動話又多的學生是深惡痛絕。

　　可在課堂上的一件事讓我轉變了想法。

　　在上一節信息技術課時，要求學生制作一張新年賀卡。我演示了制作過程和方法，就布置讓學生自己制作。在制作中，我發現比較乖的學生制作出的賀卡基本上和我演示的一模一樣，很少添加自己的東 西。而在上課時好動的'學生所制作的賀卡幾乎沒有重樣的，五花八門，什么樣的都有。雖然有的賀卡并不是很美觀，甚至可以說難看，但畢竟是自己的想法，而不是老師所強加的想法。

　　在課堂教學中，我們老師通常喜歡符合自己觀念的學生，而對于特立獨行大皺眉頭。把學生培養成全班一個聲音，一個模式。但在社會中，只有特立獨行，有自己想法，肯自己思考的人才能成功。我想 作為一名教師，應當多關注活潑好動肯動腦的學生，而不是簡單將其歸為差生行列。

小學作文300字 篇3

　　我有一只小熊娃娃，那是我過生日時同學送的。

　　它是白色的，上身穿著一件粉紅色的連衣裙，下身穿著一條淺棕色的.牛仔褲，頭上還別著一個發夾，呈站立狀，可愛極了！

　　那天是我10歲的生日，和我特別要好的朋友沈鈴希對我說：“今天晚上，我會送上一個特別的禮物哦！”我很好奇，便問她：“到底是什么？”而沈鈴希卻神秘地對我說：“到了晚上才能告訴你！”

　　可特別尷尬的事就是生日那天，我請了全班的同學和老師，卻偏偏忘了請她。

　　晚上，生日晚宴都進行了一大半時，我才突然想起來沒有請她，我很矛盾，雖然想打電話讓她來，可是生日晚宴都快結束了，思來想去，最后還是決定不再邀請她了。

　　可是令我吃驚的是，生日晚宴結束后，我到樓底下送客人，發現她竟然站在飯店門口，手里還抱著一個大盒子。她看見了我，立刻跑了過來對我說：“送給你，這是給你的生日禮物！”我接過紙盒子，拆開一看，里面是一只特別可愛的小熊，當我抬起頭時，她已經不知去向。到了家以后，我一直給她打電話，可都沒有人接。第二天我來到學校，才知道，她已經轉學了。

　　每當我看到這只小熊，都會想到她，我最好的朋友——沈鈴希。

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