我敬佩的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位書法老師那兒學(xué)習(xí)書法。這個(gè)大姐姐我倒沒怎么見過，卻常常聽老師夸獎(jiǎng)她：練字認(rèn)真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。
有一次，我終于和她一起上了一節(jié)課，還成了同桌。她長得又高又瘦，白白的皮膚像個(gè)瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書法給她帶來的'古典美吧！
上課鈴響了，只見她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的書寫動(dòng)作，一邊模仿，嘴里還默念著要領(lǐng)：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……
老師講完課，下發(fā)了作品紙，讓我們寫作品。
我一直覺得練習(xí)書法是一件枯燥的事，而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書法當(dāng)做一件快樂的事。寫作品時(shí)，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了，她又完成了一幅動(dòng)人心魄的作品。
冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文2
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩的人是我的勤勞又誠實(shí)的爸爸。
我的爸爸是一位橋梁工程師。他長著紅櫻桃似的小嘴巴，還有一雙水汪汪的大眼睛。爸爸最顯眼的是鼻子的左下方有一棵小小的紅色的痣。
我的爸爸十分的勤勞，記得有一次，我和弟弟去爸爸工地玩，我們玩了一天，第二天凌晨五點(diǎn)鐘，我這正做美夢，突然聽到，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的腳步聲我起來一看，原來是爸爸要去工地了。我心里想爸爸每天那么早去工地，又到晚上9點(diǎn)才回來，爸爸真是勤勞啊！
我的'爸爸不止勤勞而且十分的誠實(shí)，記得有一次我玩耍時(shí)不小心刮壞了別人的汽車，被爸爸看見了，我正想跑，爸爸見我想跑便出來攔下了我，溫和的對我說：“孩子，‘以誠待人，非唯利人、利已尤大’。你想如果你的東西被人弄壞了，而你不知道是誰，你該有多著急？等車的主人回來，你馬上給車的主人道歉。”
直到現(xiàn)在，爸爸的話還在我的耳邊不斷縈繞著。這就是我敬佩的人，我的爸爸。
我敬佩的一個(gè)人作文3
在我們生活當(dāng)中總有許許多多的人令我們敬佩：冰清玉潔的護(hù)士，救死扶傷的醫(yī)生，鎮(zhèn)守邊疆的解放軍戰(zhàn)士……在我身邊有一個(gè)人，她雖然很平凡，但我十分敬佩她，他就是我們巷子里的清潔工。
她三十來歲，瘦小的身子似乎撐不起橙色的工作服，幾縷銀絲早早地鉆進(jìn)了她那烏黑的頭發(fā)中。她雖然還年輕，但她的手上早已長出了厚厚的.繭。
雖然我不知道她叫什么名字，但我卻對她再熟悉不過了，因?yàn)槲以谛^(qū)附近總能看見她那忙碌的身影。
她是一個(gè)盡職盡責(zé)，一絲不茍的人。
有一次，我們小區(qū)的下水道被垃圾給堵了，里面還散發(fā)著臭味，路過的人們都會(huì)繞開它走，有些路過的人還會(huì)小聲地嘟囔：“臭死了，臭死了。”只有那默默無聞的她不怕臟，不怕累。她彎下腰，用她那長著老繭的手一點(diǎn)點(diǎn)地清理那些堵下水道的垃圾，但是由于垃圾太多，都纏在了一塊，清理時(shí)很費(fèi)勁，路旁的人們在背后對她指指點(diǎn)點(diǎn)的，但她仿佛沒有聽見那些人的話，仍埋頭苦干，最終，功夫不負(fù)有心人，下水道終于被她清理干凈了。
清潔工這個(gè)工作雖然不起眼，但她那盡職盡責(zé)、一絲不茍的精神怎么能不令我敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人作文4
我們班的班長叫昌磊，他白白的皮膚，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多：樂于助人，熱愛勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
有一次，我在寫試卷時(shí)筆突然沒墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后，我作業(yè)寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了，看見昌磊還沒寫完，就說：“昌磊呀，你怎么寫得這么慢，怎么給同學(xué)們樹立榜樣呢？”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌u的，便把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師聽后對昌磊說：“對不起，老師剛才錯(cuò)怪你了。”昌磊說：“沒關(guān)系，確實(shí)是我自己太慢了。”
昌磊不僅樂于助人，而且還很熱愛勞動(dòng)。
那是一個(gè)下午，老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池，其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊，發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾，還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿，腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)，只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來我們發(fā)現(xiàn)，三、四樓的.水池干干凈凈的，像新貼了瓷磚一般。后來，老師批評了那幾個(gè)偷懶的同學(xué)，表揚(yáng)了昌磊，他害羞地笑了。
昌磊，他總是這樣無微不至地幫助同學(xué)，總是把困難留給自己，把方便留給別人。我相信，這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我的媽媽高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。在生活里我最敬佩媽媽關(guān)心人、熱愛勞動(dòng)。
有一次，我和媽媽還有弟弟在小區(qū)下散步，不一會(huì)兒就散到了公園里，媽媽看看我們倆在玩就停下腳步，媽媽看看這邊，想找一個(gè)位子坐下，突然一個(gè)小弟弟摔倒了，媽媽趕快跑過去，媽媽對著那個(gè)小弟弟親切地說：“小朋友，你沒事？”小弟弟用他那沙啞的聲音說：“我的腿疼。”媽媽像對我們倆一樣對小弟弟說：“來，讓我看看，哪里疼呀？”小弟弟抹去眼淚，指了指說：“這，這里疼。”我和弟弟跑過去，疑惑不解地問：“媽媽，怎么啦？這個(gè)小弟弟是誰？”媽媽笑咪咪地對我們說：“這個(gè)小弟弟的腿部小心摔傷了，我?guī)退匆幌隆！闭f完媽媽又把頭轉(zhuǎn)回去了。媽媽看后對小弟弟說：“沒事，只是摔紅了。”媽媽說完，小弟弟笑著對媽媽說：“謝謝阿姨。”媽媽說：“不客氣，對了，你的.媽媽在哪里啊？”小弟弟剛說半句，他的媽媽就來了。小弟弟對著媽媽說了經(jīng)過，他的媽媽給我媽媽道謝之后就走了。
我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽助人為樂后的笑容，因?yàn)槟鞘菐椭鷦e人以后的快樂。
我敬佩的一個(gè)人作文6
說到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛(wèi)國的軍人，有的敬佩默默無聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責(zé)的老師。
她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時(shí)候，嘴尖永遠(yuǎn)上揚(yáng)。
張老師對待工作永遠(yuǎn)是那么盡職盡責(zé)。有一次，下課鈴響了，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，我看見張老師滿頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過去，問張老師：“您為什么滿頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說：“我剛剛接待一位家長，從五樓辦公室趕過來。擔(dān)心孩子們不排隊(duì)，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過”。話剛落音，她就向班級(jí)一陣風(fēng)似的'跑過去。望著他風(fēng)風(fēng)火火的身影，心想：“老師一心想著班上的學(xué)生，她對工作是多么盡職盡責(zé)啊！”
記得還有一次。那是一個(gè)晴空萬里的早晨，我們的王老師沒有來學(xué)校。后來我們從數(shù)學(xué)老師那里聽到了消息，原來是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個(gè)很長的口子，不能來上課了。誰知，老師硬是拄著雙拐來到了學(xué)校。只見老師的表情凝重，腿上纏著厚厚的紗布，同學(xué)們鴉雀無聲，看著眼前的一切簡直懷疑自己是不是在做夢。上課鈴聲響起后，老師拖著受傷的腿，堅(jiān)持著給我們講課。
她盡職盡責(zé)的事例三天三夜也說不完，道不清……
讀到這里，你知道她是誰了吧？她就是可親可敬的張老師，一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
我敬佩的一個(gè)人作文7
寫這篇作文的時(shí)候，我一直在琢磨，寫誰呢？寫誰呢？這時(shí)，我的腦海里閃過一個(gè)人：我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準(zhǔn)備晚飯，天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng)，她卻滿頭大汗的忙碌，我的鼻子立即感覺酸酸的。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，她平時(shí)對我很溫和，很疼愛我，在學(xué)習(xí)上卻對我很嚴(yán)厲。
當(dāng)有好吃的東西時(shí)，媽媽一定會(huì)留著給我；當(dāng)我受委屈時(shí)，媽媽一定會(huì)溫柔地安慰我，開導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問我痛不痛，看著媽媽泛紅的'眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。
學(xué)習(xí)上，媽媽要求我一定要認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我也是在寫作文，一邊寫一邊玩。媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我的房間，正抓了我一個(gè)現(xiàn)形。媽媽嚴(yán)厲地說：“你這樣寫作，怎么可能寫出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫到作文本上。”等我寫完作文，媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，指出了幾個(gè)病句和錯(cuò)別字，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒放過！
這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對我太嚴(yán)厲了，現(xiàn)在我知道媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)是對我的一種愛。看著媽媽堅(jiān)強(qiáng)的背影，突然覺得媽媽就像一棵大樹，保護(hù)著我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點(diǎn)也不害怕！
我敬佩的一個(gè)人作文8
我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領(lǐng)導(dǎo)力，也敬佩過小伙伴的字體，還敬佩過學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。
我的姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據(jù)說還當(dāng)過幾個(gè)學(xué)校的.校長呢！每逢節(jié)假日，哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問題時(shí)，他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問題，我便去請教姥爺。他戴上老花鏡，開始認(rèn)真的給我講解起來。一個(gè)個(gè)看似困難的問題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了，而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒有出來呢！
這就是我的姥爺，一個(gè)退休的老教師，一個(gè)我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文9
我的姐姐是一位高中生，她有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛和圓圓的`臉蛋。她對我的關(guān)心說也說不完。
有一次，我寫完作業(yè)，正要出去玩，姐姐走到門前，張開手臂，用大大眼睛瞪著我，這架勢了我好像插翅也難逃姐姐的手掌心。我問姐姐：“你要干什么？”姐姐說：“你的作業(yè)寫完了嗎？”我毫不在意的回答：“寫完了，不用你管。”姐姐并沒有生氣，對我說：“給我檢查一下！”我極不情愿的把作業(yè)交給了她，“哎，震撼的撼寫成了憾，你可真馬虎。”因?yàn)槲艺鋈ネ妫詻]有時(shí)間重寫，我請求姐姐：“姐姐，求你這次就放過我吧！下次我一定改正。”不管我怎么請求，他也不同意，非要讓我重新寫一遍，我極不情愿重新寫了一遍，姐姐收回手和腿，這才讓我出去玩。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也很關(guān)心我。還有一次，因?yàn)槲也宦爧寢尩脑挘员粙寢屨f了一頓。我心里很難受，哭著離開了，要是爸爸在的話，我就可以去找他，但是爸爸去上班了，沒有人可以寵我了。姐姐走了過來抱著我溫柔的對我說：“你這幾天不聽媽媽的話，你心里很難受，媽媽的心里也很難受……”我聽了這些以后，我馬上就去向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，我也慢慢笑了起來。
這就是我的姐姐，無論我遇到什么困難，她都會(huì)挺身而出來幫助我，雖然她年紀(jì)不大，但卻教會(huì)了我很多道理，姐姐，我敬佩你！
我敬佩的一個(gè)人作文10
如果你問我，最敬佩的人是誰？那我一定自豪地告訴你，是我的爸爸。
我的爸爸，中等的身材，高高的.鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。他酷愛書法，凡是與書法有關(guān)的東西總能引起他的注意。一有空閑，爸爸就會(huì)研究字帖，有時(shí)看從圖書館借來的名家名帖，有時(shí)在手機(jī)上看。看著看著，他還會(huì)用手比劃比劃。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”爸爸不僅看帖，練字更是認(rèn)真，一練起字來，常常會(huì)忘了周圍的一切。有一次，我和爸爸在書房練字。剛開始，我還興致勃勃，認(rèn)真地練著字。可是過了不久，我開始覺得累了。再看看爸爸，只見他坐得十分端正，炯炯有神的眼睛時(shí)而看著字帖，時(shí)而盯著他的字。他手里握著毛筆，手腕有時(shí)上抬，有時(shí)下壓，輕盈處，有如高山流水，一氣呵成，凝重處，渾厚有勁。看著爸爸專心致志的樣子，我不禁提起筆來繼續(xù)臨寫。過了一個(gè)小時(shí)，媽媽在樓下喊我們?nèi)コ燥垼砂职趾孟駴]聽見。我急忙告訴爸爸：“爸爸，開飯啦！”我說了好幾次，爸爸總算聽到了，嘴里應(yīng)著：“哦，好。”但眼睛仍盯著字看，好像周圍的事都與他無關(guān)，他腦子里想的似乎全都是字。
長期下來，爸爸寫得一手好字。每逢過年，總有親朋好友讓爸爸幫忙寫春聯(lián)，爸爸總是非常樂意地答應(yīng)了。我敬佩爸爸，敬佩他寫得一手好字，更敬佩他認(rèn)真鉆研，學(xué)而不厭的精神。爸爸，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我敬佩的一個(gè)人作文11
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，令我最敬佩的是我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)矮個(gè)子，他長著濃眉大眼，高高的鼻子，那棱角分明的嘴唇，平添了幾分英俊和自信。
爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯，把菜夾到飯里，爸爸再把飯端到電腦室，一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我?guī)桶职职淹攵顺鋈ソo媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。
不過，爸爸偶爾也會(huì)給我們炒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過廚藝。他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí)，膀子不動(dòng)手腕在動(dòng)，速度很快。不像媽媽，拿刀時(shí)膀子整個(gè)在動(dòng)，好像使出九牛二虎之力，切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細(xì)。媽媽切出的菜卻是大大小小的，不如爸爸。爸爸炒菜時(shí)喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜，不時(shí)地還用左手拿著鍋把子一抖，我真怕菜掉在外面燙到爸爸的'手。只見菜從鍋中直向上沖，然后翻了個(gè)身，又聽話地回到鍋中。看來我的擔(dān)心是多余的。
爸爸在外面可不懶，他每天六七點(diǎn)起床，晚上很晚才回來，真是起早貪黑!
爸爸真是一個(gè)變化多端的人!
我敬佩的一個(gè)人作文12
有人敬佩不辭辛苦的郵遞員，有人敬佩公正嚴(yán)明的交通警察，有人敬佩為國效力的解放軍……而我卻敬佩那位平凡的老奶奶。
幾天前的一個(gè)早上，我乘公交車去上學(xué)，擠上公交，已經(jīng)沒有了座位。最后上來的是一位孕婦，她被擠在角落里，車上的人都很冷漠，沒有人給她讓座。這時(shí)耳畔傳來了滄桑而低沉的聲音，說道：“姑娘，你來這坐吧！”
我尋聲望去，是一個(gè)頭發(fā)花白，穿墨綠色衣服，佝僂著腰的老奶奶。那位孕婦連忙搖頭說道：“不用了，不用了，您坐吧。”老奶奶一聽，便往她那邊走去，一邊走一邊說：“懷胎十月不容易，千萬別給碰著了。”突然車停了一下，老奶奶向后打了個(gè)趔趄，我的`心也跟著怦怦直跳，生怕老奶奶磕著了，好在老奶奶握住緊了身旁邊的扶手。老奶奶站穩(wěn)身子后向前繼續(xù)走，來到孕婦面前，牽著她的手，來到了老、弱、病、殘、孕專座的空位上。孕婦幾次推讓，都沒用，只好坐下了，而老奶奶卻站在晃晃悠悠的車廂里，緊緊握著扶手讓身子保持平衡。看到這一幕，我很是氣憤，現(xiàn)在的年輕人都不給孕婦讓座，卻讓一位老奶奶給孕婦讓座，難道他們不感到羞愧嗎？老奶奶的行為真是太令人敬佩了！
我下了車，進(jìn)了學(xué)校，走到教室，將這件事講給了同桌聽，同桌聽了后，也憤憤不平地吐槽車上的年輕人。
雖然這件小事已經(jīng)過去很久了，但是想到還是會(huì)覺得溫暖無比。每次想到老奶奶，都覺得她的形象無比高大。
我敬佩的一個(gè)人作文13
我敬佩的人是田老師，田老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛直成一條線，目光炯炯有神，看上去精神極了。田老師非常關(guān)心同學(xué)。
有一次，外面下起了傾盆大雨，同學(xué)都被家長陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽，“咦，媽媽怎么還不來呢？”正當(dāng)我像火爐上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，辦公室里的田老師走了過來，溫柔的對我說；“宋瑞琦，家長怎么還沒來？”我搖了搖頭，默不作聲的.繼續(xù)等待家長，過了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機(jī)給媽媽打電話。可是又過了段時(shí)間媽媽還是沒來。我在走廊里來回走動(dòng)著，以掩飾內(nèi)心的不安。老師再次走到我身邊，拍拍我肩膀，又看看手機(jī)說：“要不我送你回家吧？”“好吧！”我低聲說道，于是老師開著車，把我送回了家，媽媽不停地說：“謝謝您，謝謝您。”我也對老師充滿謝意。
田老師也非常嚴(yán)格。有一次，有幾個(gè)同學(xué)一起在廣場上跑鬧，被田老師發(fā)現(xiàn)了，上課時(shí)，田老師不住的點(diǎn)名那幾位同學(xué)，讓他們不能跑鬧，還讓他們寫了五百字檢查。這次后，同學(xué)們知錯(cuò)就改，不再跑鬧了。
田老師既嚴(yán)格，也非常的關(guān)心我們，所以令我非常敬佩！
我敬佩的一個(gè)人作文14
說起我敬佩的人，腦海里情不自禁便想起了我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師——唐老師。
因?yàn)樘评蠋熎綍r(shí)風(fēng)趣幽默，喜歡和我們開玩笑，所以同學(xué)們都親切的.叫他“唐爺爺”。提起“唐爺爺”，可是我們學(xué)校的明星級(jí)人物，無人不知，無人不曉。
“唐爺爺”不僅上課非常精彩，讓同學(xué)們很喜歡，而且身上還有不少絕活，更是令我們這些同學(xué)拍手叫絕，佩服得五體投地。
記得有一次語文老師班主任外出學(xué)習(xí)，叫他幫我們上一節(jié)班會(huì)課。只見他一走進(jìn)教室，就拿起粉筆揮筆，寫起我們這節(jié)班會(huì)課的主題，當(dāng)他寫完第一個(gè)美術(shù)字的時(shí)候，同學(xué)們不禁目瞪口呆，嘴里發(fā)出“哇”的一片驚嘆聲。“唐爺爺”不動(dòng)聲色，又揮筆寫完了其他幾個(gè)藝術(shù)字。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家真沒想到一個(gè)數(shù)學(xué)老師還會(huì)寫美術(shù)字，而且寫得這么漂亮，真是厲害，怎能不令我們敬佩呢？
“唐爺爺”身上還有一絕活，也是我們意想不到的，就是掰手腕。別看他長得瘦瘦高高的，可手腕力量卻是杠杠的，正如他自己所說：整個(gè)光明找不到一個(gè)人能和我pk，除了那些職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。大家都覺得他有點(diǎn)吹牛皮，昨天學(xué)校兩個(gè)老師主動(dòng)找他挑戰(zhàn)，沒想到一秒鐘便把那兩個(gè)老師“秒殺”掉了。
這就是我們的唐爺爺，會(huì)教書，會(huì)寫美術(shù)字，掰手腕最厲害，我們有什么理由不敬佩他呢？
我敬佩的一個(gè)人作文15
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每一天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽；也可能是不畏嚴(yán)寒，默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔，阿姨……，而我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽長著一雙大眼睛，1米7的身高，每一天散著頭發(fā)。我為什么要敬佩我的'媽媽呢？因?yàn)槭撬o予了我的生命，教育我做人得真諦。
在我的心目中，我的媽媽永遠(yuǎn)是個(gè)大作家，每當(dāng)教師布置了作文，我就先在草稿紙上寫，草稿寫完了，我就拿給媽媽看，媽媽便拿起紅筆。在草稿紙上圈圈畫畫，添字去字，到了草稿改完后，我又念了念媽媽修改后的作文，果然比以前精彩了許多，比如：把很綠很綠改成了十分綠，等等……，然后我就把改完后的作文工工整整的抄了下來。
而我的媽媽又是一個(gè)家庭主婦，每一天早上，媽媽早早地起床給我做早飯。然后又叫我起床，我起床后，洗梳完畢，就開始吃飯了，在我吃飯的同時(shí)，媽媽又開始洗衣服，掃地等……，每一天把家里打掃地干干凈凈，媽媽把這些事情做完，都快11點(diǎn)了，然后就趕緊做飯，到了我中午放學(xué)的時(shí)后，就開始吃香噴噴飯菜了。吃完了飯，媽媽才能休息個(gè)兩，三個(gè)小時(shí)，又過了幾十分鐘，我要上學(xué)了，媽媽就有開始工作了，就這樣，媽媽過完了忙碌的一天。
我的媽媽在我心目中，永遠(yuǎn)是一個(gè)漂亮而有美麗的人。無論她有多少個(gè)黑眼圈，有多少條皺紋，她也都是我最值得敬佩的一個(gè)人。
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