跳舞的作文600字（精選34篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的跳舞的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　跳舞的作文600字 1

　　小時侯曾經被大人哄騙說吃下去的種子會在肚子里生長，長大了會從頭頂冒出來，伸出枝丫，開花然后結果，很是相信，然后就很擔心吃下去的葡萄籽西瓜籽什么的會不會一起在身體里生根、發芽。那時候甚至拒絕喝水，心想它們會不會渴死在肚子里呢？直到后來吃了很多的水果籽，卻仍不見什么冒出頭頂，我才意識到它們在被摘下果樹的那一刻可能已經死去了。

　　希冀我沒想過我會那么認真的記憶那些小事情。可我現在卻愿意相信頭頂會冒出植物來。不過我現在也不知道是我放棄了，還是它們放棄了。

　　我常跟周圍的朋友說我要考上一個好的大學；我對父母說我一定要考一個你們期盼的好成績；可我卻對自己說你真虛偽，你的學習成績仍然在漸次下降，并且像是無底洞，不知何時才是一個盡頭。

　　腦海里很多畫面閃進閃出，有的.很多都模糊了，泛黃了。我覺得我真的像在演一部關于我的電影，無數次重復那些畫面，我看到爸媽忽而驕傲的的臉，忽而哭泣的嘴角。我覺得我可能再也完不成小時侯要達到的夢想了。吃下去的種子真的再也發不了芽了嗎？

　　追夢突然有一天，小時侯的玩伴送給我一段話：“在活著的每一天，跳舞吧，用腳尖著地，手指幾乎要穿破滿漲，著藍色的天空，滿身傷痕，我們都是勇敢的孩子，當猜忌與恐懼對著我們長牙舞爪的時候，幽默與愛，將是我們最，后的溫暖防線。”

　　我知道這段話其實是五月天專輯里的歌詞，不過我卻好像又看到希望。人生有多少磨難，而世界又有多少奇跡啊！口吃的孩子成長為了秦王仰慕的縱橫之士；被老師認為智障的少年成長為二十世紀最偉大的科學家之一；甚至一個不會說話不能寫字不能行走的年青人竟在勇敢地探求未知世界并得到了世人的認可……人美啊，不管你在經歷著什么，承受著什么；上天在我們心中撒下的是同樣的種子，努力就會發芽！

　　我們都是神的孩子，勇敢的跳吧，在這人世的舞臺上！

　　跳舞的作文600字 2

　　悠揚的樂聲響起，仿佛又回到了往日，流淌而下的音符就這樣被我藏入記憶，偶爾想起，嘴角仍會不自覺地上揚。

　　——題記

　　夏日正好，明黃色的音符在空中跳躍著。

　　忽然想起很久很久以前的那個夏天，初見你時，你便是一副神采飛揚的樣子，那自信的樣子令我無端的有些羨慕，你就像一個不斷舞動著的明黃色音符，在那個夏季讓我多了一份清涼。

　　那個夏天，我們走遍了小城，處處都留下了我們的腳步。想起你拉我去喂鴿子的場景：你拿著那包小小的食物耐心地喂著你身邊的那只白鴿，你任由它鮮紅的喙在你手中啄食，你笑得那么開心，那只鴿子似乎也懂得了你此刻的開心，撲騰了一下它的羽翅，竟然飛到了你的肩頭，我有點害怕的后退了兩步，你卻依舊笑著，不，你笑得更耀眼了，忽然覺得那天的陽光，那天的風，那天的藍天白云，那天樹下笑語嫣然的你和那只小小的白鴿，成了一幅畫。你的笑溢滿了每個角落。即使現在，在我失意時，也會想起那時笑得明媚的你，你用你明黃色音符般的身影，明媚了我的'整個夏天。

　　青色的音符在舞動，你給我的印象始終與書有關，你捧一卷書安靜閱讀的樣子很恬美，你身邊的時間也似乎不愿讓你這美好的樣子輕易流逝。曾經與你換書來讀，想要一探你的內心世界，因為我從不認為讀書是平靜的，而看到在你讀書時，卻發現了你哪是在讀書啊，你是在感受著另一種不同的人生。你安靜讀書的樣子被我刻進心里，天青色的音符在我身邊緩緩流淌，當我感到挫敗時，總會看到空氣里緩緩流淌的天青色音符，也就平靜了許多。你給我帶來了流動的溫婉音符。

　　身邊的片片音符，給予我不同的心境與感悟，但他們都曾陪伴我。我想我會永遠記得那些由他們陪伴走過的日子，無論高山低谷，日升日落，他們都始終在我身邊。他們用他們的方式為我譜了一曲可以浸潤時光的樂曲，令我終生難忘。

　　跳舞的作文600字 3

　　每個人都有一個拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。

　　如果要說我是如何進學校舞蹈團的，那就要從開學后的一個星期說起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室里擠滿了人，第一項是基本功展示，我排到最后一個，前面的同學有下一字馬的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎么辦呀？這些好像都不是我的強項，老師會不會直接把我排除了？不要啊！想著想著就聽見老師叫我的名字了，終于到我了，我邁著沉重的步伐走了過去，我不敢正眼看老師，我每一個都很努力的想做到最好，但是和前面的同學還是相差很多，我緊張的臉都紅了，感覺到全身都在瑟瑟發抖。老師并沒有說什么，只是讓我們繼續才藝展示，這可是我的強項，這一次我肯定要抓住機會。我大步流星地走了過去，準備好開場動作，開始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動作得到了老師的`肯定，我如釋重負地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。

　　進入舞蹈團，首先肯定是要專心上課，努力訓練，老師教得所有動作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習，每個動作都跳了無數遍，每個人都大汗淋漓，但沒有一個人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個動作都跳得十分流暢和優美，老師也滿意地笑了……

　　比賽那天，我們換上民族服裝，畫著淡妝，戴著銀色的頭飾，個個都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時讓我們感到壓力山大。要上臺了，我們先擺好準備動作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂出來了，但是聲音非常的小，根本聽不清楚，導致大部分人沒跟上節奏，還好我臨危不亂卡住了音樂，大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結束了，我們獲得了一等獎，這時老師走過來對我豎起了大拇指，我開心極了。

　　舞蹈真的可以讓人心情愉悅，我喜歡跳舞，我也很樂意把這份快樂分享給大家！

　　跳舞的作文600字 4

　　“哇！太棒啦！杯子跳舞啦！”班里傳來一陣又一陣的歡呼聲。

　　今天，葛老師帶我們做實驗。只見她拿出兩個塑料杯子，對我們說：“同學們，今天我們不上語文課，我們做實驗，就是讓這兩只杯子跳舞！”同學們半信半疑：杯子沒手沒腳沒生命，怎么會跳舞？老師看了大家的表情后，微笑著說：“不信嗎？但萬事皆有可能，接下來就是見證奇跡的`時刻，不要眨眼哦！”葛老師就像魔法師哈利·波特一樣，朝兩個杯子里各吐了口仙氣，之后，便把兩個杯子輕輕地疊在了一起，留了一點空隙，之后朝那空隙一吹，杯子瞬間舞動了起來。真讓人震撼，我們使勁鼓起掌來。

　　之后，葛老師請了兩位同學，上來試一試。第一位男同學上來使勁的一吹，杯子竟沒有動靜，安然無恙地站著。他想了想，便聰明地把兩個杯子之間的距離調大了一點，再吹了一遍，果然，杯子動了起來，但很快就停了下來！

　　第二位女同學很聰明，一上去就調好了間距，不費吹灰之力就讓杯子跳起舞來。

　　隨后只聽葛老師高聲一呼：“放心，你們每個人都有機會！”同學們聽了，歡呼起來。而我則一下站在位置上，舉手示意。

　　當葛老師把杯子發到我們這組的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，“刷”的一下拿過杯子，用穩重的節奏吹起來，杯子舞起來了，同學們報以熱烈的掌聲，我則開心不已。

　　我的時間到了，該輪到余杰了。他仔細地端詳了一陣，便找準時機，使出九牛二虎之力，猛地一吹，那塑料杯便駕著七彩祥云飛了出去。我們一陣哄笑。他不好意思地撿杯子去了。回來后再次調整方式，對著縫隙小心吹，杯子瞬間舞動起來。大家都會心地笑了。

　　一節課很快結束了！可紙杯為什么會跳舞呢？

　　之后，我查閱資料才知道，原來紙杯中的空氣流動，使兩個紙杯中空氣壓強減小，壓強差異致紙杯受力移動，所以杯子就會跳起舞來。

　　看來，生活中的學問真不少！我們要做生活中的有心人！

　　跳舞的作文600字 5

　　對于每個人來說都有那么一兩件事是最難的，或許有些人為此選擇了放棄，有些人卻選擇繼續走下去。

　　就好比我，我最近迷上了跳舞，每次從電視啊，網絡上看見一些跳舞的段子，眼球就被吸引了進去，看著視頻中那些舞者婀娜的身姿，矯健的身姿，老練的舞步，埋在我心底的那顆學跳舞的種子就在萌芽，就在蠢蠢欲動，我便拿著手機跑到一個沒有人的地方，自己開始苦苦鉆研，可是還沒開始跳呢，我的信心就跌落了許多，我本以為跳舞是件很容易的事情，還自信的認為一天就能學會，可事實卻比我想象中還要難，我還沒跨一步呢就差點摔了一跤，接著又是第二步，第二步我跳著跳著自己都笑了，因為我跳起舞來并不柔，只是硬邦邦地挪動腳步罷了，我看見自己映在地上的影子就想笑，哪有視頻中舞者的“英姿颯爽”啊，根本就像個小丑在進行表演，更確切的說是像個妖怪在張牙舞爪，我瞬間不想再跳了，一個人站在原地發呆，因為這太累了，哪是一天兩天能學會的'，簡直比登天還難。

　　接著我就開始幻想了，我就在想，我站在一個舞臺上，底下是許多的觀眾，我就在萬人矚目的舞臺上開始了鬼步舞的表演，等一支舞鋼結束，底下就想起了雷鳴般的掌聲，我自信地走下舞臺，頭抬得老高了，心里美滋滋的。可是很快這個白日夢就醒了，我發現我依然是站在原地，依然是那個跳起舞來笨拙的家伙，我多么希望那個幻想是真的，于是我又開始了下一輪，我發誓我一定要跳好它，我一定要成為幻想中的那個自己。

　　“世上無難事，只要肯登攀”對，就是這樣，再大的事情都會解決，只要你有一顆堅持下去的決心。

　　跳舞的作文600字 6

　　我是一個活潑可愛的小女孩，我有許多愛好，有唱歌、畫畫、看動畫片、騎獨輪車……總之有很多，可是我最喜歡的就是跳舞。聽媽媽說我從小就很有跳舞的天賦，每當電視上有音樂響起，小小的我就在床上給大家自編自演，看表情和動作還蠻像那么回事兒，于是在我四歲的時候，媽媽就把我送進了舞蹈班，至今已經有將近四年的`時間，我已經由一個小不點兒出落成了一個大姑娘。

　　每個周末媽媽都帶我去學跳舞，風雨無阻。從一開始簡單的練習，像繃腳背、擴指、吸腿、蹦跳步……一點點的增加難度，到后來的下腰、劈叉、壓腿、壓垮……再到現在的前橋、后橋、屈肘前滾翻、東北秧歌組合、藏族玄子組合……每一個動作都包含著我辛勤的汗水，雖然很苦很累，但是我都堅持了下來，度過了一個又一個的難關，老師看到我很刻苦就精心指導我，哪個動作做錯了，應該怎么做，不厭其煩的教我。我也對自己嚴格要求，力爭做好每一個動作，一份耕耘，一份收獲，去年我已經拿到了舞蹈考級三級的證書，今年馬上又要四五級發起挑戰，我有信心一定能夠勝利！

　　我從學習跳舞到現在，參加過許多次的舞蹈比賽，也多次獲獎，成功使我變得更加自信，從中我也悟出一個道理：只要你付出辛勤的努力，成功的目標一定能夠實現。我愛跳舞，跳舞讓我的身體變得健康，氣質和身姿變得更美，還可以在舞臺上展現自己。告訴你們一個秘密，我長大了想當一個舞蹈家，雖然這個目標不太容易實現，但是我會為了這個目標而努力的，伙伴們，為我加油吧！

　　跳舞的作文600字 7

　　你們瞧，我的那榮譽證書，是怎么得來的呢？它是通過我刻苦努力得來的。這努力付出了汗水，也得到了快樂。

　　我看到別人學跳舞，拿到了不少的榮譽證書，心里既嫉妒又羨慕，漸漸的，我對跳舞產生了興趣，于是，我請求媽媽讓我學跳舞，媽媽很爽快地答應了，并對我提出了一個要求：“要學就不能半途而廢。”我滿口答應了，因為那時的我根本不知道學跳舞的艱難，也不知道為此要付出多少汗水。

　　剛開始，我是什么也不會，什么也不懂。練功的時候，老師讓大家一排排的下腰，就我下不去。老師讓大家學舞蹈的時候，一套套動作看得我眼花繚亂。當時我真的.很自卑，很害怕去學舞蹈，后來也馬馬虎虎學會了兩個舞蹈。這樣的日子持續了好久，不知到了第幾個星期，我在一次小測試中找到了自己的天賦和自信。事情是這樣：老師叫大家一排排測試，我不僅過了關，還得到了老師的表揚。自從那次小測試過后，我對舞蹈的那層恐懼感好像消失了，我真心希望自己能把舞蹈跳好，我開始在家里拼命地練功，為了把橫叉下去，我把腿貼在墻上，一壓就是20多分鐘，我那時已經不知道什么是疼了，只覺得腿都麻木了。再去舞蹈班上課時，老師看我有了點進步，就開始幫我壓腿，老師坐在我的腿上，把我的腿往下壓，當時我真的很疼，很難受。可我告訴自己：一定不能哭，要不然老師又不管你了。

　　通過這次的學習，我不但學會了跳舞，還懂得了一個深刻的道理：無論事情有多難，只要你有決心，就一定能克服道路中的困難，沖向成功。

　　跳舞的作文600字 8

　　生命，是一種沉重的美麗。

　　從上帝賦予我們每個人生命的那一刻起，隨著時光荏苒，來自內、外的因素便不斷的給生命加壓、加重。背負沉重的生命，有些人被壓得喘不過氣來，甚至幾于崩潰：而有的人仍然能夠帶著微笑細細品味生活的美妙，因為他們領悟了生命的內涵，懂得生活的技巧，把自己最優美的舞姿呈現給生活。

　　霍金的生活背負著比常人更重的分量，他要比常人付出更多的努力。面對生活，他有自己生活的妙技——熱愛生命，緊握信仰，不懈努力。他坐在輪椅上，但是他的思想卻在宇宙中遨游，他一自己最美的姿態，跳出了無與倫比的生活之舞，令世人仰慕！

　　當袁隆平挽起褲腿，身于稻田中，頭頂烈日，拿著放大鏡，細細觀察稻子。起初，人們認為他是不值得的，是徒勞的，一個大學生，竟做這個！他背負著沉重的生命，但他從不覺疲憊，因為他掌握了駕馭生命的技巧：做自己喜歡的事，忘我的做，這就是最美的。他最終演繹了生命之最，令世人驚嘆！

　　我們，依舊如此，面對現實，我們的生命同樣很沉重。我們背負著學習的壓力，來自各方的期望，遙遠的夢想……有時，我們真的被壓得喘不過氣來，我們感到生命是沉重的，但是一點也不美麗。

　　我們需要獲得一些戴著腳鐐跳舞的`技巧，我們需要培養這么一種能力來快樂地生活，來發現生命的美麗，用最美的舞姿來演繹生活。

　　松松眉頭，看看窗外美麗的風景；緩緩腳步，聽聽鳥兒的私語；靜靜心靈，千萬不要忘了讓心靈透透氣……體味生活，學會欣賞生命的曼妙姿態，欣賞生命那份沉重的美麗，活出自己的姿態，獲得屬于自己的那份精彩！

　　跳舞的作文600字 9

　　從小我就崇拜明星，仰慕世界冠軍，我也想成為和他們一樣的人。媽媽告訴我，這些人之所以耀眼，是因為他們在蛻變前承受了常人不曾經歷的苦痛。

　　我的夢想就是成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。從四歲開始，媽媽就給我報了舞蹈班。一開始老師就告訴我們：“不是每一個人都適合跳舞，經過集訓后，還要進行選拔考試。”

　　所有熱愛舞蹈的小朋友都想晉級。自那天之后大家都爭分奪秒地練功。我每天都去舞蹈室練舞，剛開始老師教我們下豎叉，我使盡全力努力向下壓腿，一個多小時過去了，腿沒有下去的跡象，一用勁感到骨頭好像已經被掰彎了，鉆心的疼，血管似乎斷了，我覺得我的腿要廢了，急忙站起來發現是虛驚一場。之后我又去練橫叉，開始我只能下到一個板凳那么高，老師慢慢幫我壓腿“啊啊啊！”我痛地直叫，當老師用溫柔的眼神詢問我是否要放棄時，我低著頭咬著牙，只能在內心吶喊。在我的堅持努力下，我終于過了這個關。練習了下腰了，我的骨頭好硬，頭只要向后仰就摔跤，我幾乎堅持不下去了。這時，同伴告訴我一個好方法，可以在墻上下腰，我用手托住墻穩住身子沿著墻慢慢向下，太好了，我一點點下去了。可是下去了我又起不來，又一次摔了跤。就這樣廢寢忘食，從下午五點練到晚上八九點才回家，我堅持了幾個月。

　　資格晉級賽來臨，我走上舞臺，將橫叉、豎叉、下腰等基本功一一展示出來，完成得又輕松又漂亮。晉級賽中我脫穎而出，所有評委都為我亮了“晉級”燈。這時才覺得之前所有的付出，都是為今天的成功打的'基礎。

　　自此以后，我在學跳舞的路上，風雨無阻，一年年奔跑在練舞的路上。一張張獲獎榮譽掛滿了墻。每一次看到它們，我都會快樂無比，更能理解有苦才有樂的道理。

　　跳舞的作文600字 10

　　最近，媽媽有了學跳舞的想法，她說，她要在外面找個老師上課。我在旁邊插嘴道：“到外面學費這么貴，還不如我教你呢！既學了舞又能減肥。”

　　我只是說說而已，沒想到媽媽居然爽口答應了：“好，那我懶得去外面學了，你教我，一節課100塊錢，怎么樣？”

　　我是萬萬沒想到媽媽同意了，這個賺錢的方式，來得有點措手不及啊。但，我還只是個小孩子呢，一個半小時就100塊錢，未免太多了，要么，就50吧！

　　我上完自己的'舞蹈課，媽媽就在車上問我：“張老師，好久開課呀！”聽這語氣，她是有點迫不及待了。我裝模作樣地思考了一番，說：“要不，就今天晚上吧！”媽媽連聲說好。

　　準備開始上課了，我盡量把自己裝得像個老師，神態、動作都賣力地模仿著，媽媽稍微做錯了，我就嚴厲地說：“怎么是這樣呢？”做得好了，我又開心地說：“那對了啰！”完全跟我的老師一模一樣。

　　我是把老師教給我的一套流程全部用在了媽媽身上。媽媽一把老筋骨了，就是活動不開，動作也有些別扭，讓我這個當老師的焦頭爛額。

　　基本功、律動練好后，我便開始教媽媽成品舞。我一個舞蹈起碼有十個八拍，媽媽頂多學兩個八拍就記不住了，就算記住，倒回去前面學的忘了，前面復習好了，后面學的又忘了，但我還是耐心地教著。至少媽媽把動作學會了，她都沒有舞蹈功底，能跳成這樣，算有天賦的了，我剛開始學時，伸手都困難呢！

　　說句實話，媽媽硬生生地把街舞跳出了廣播體操的味兒。但，我相信媽媽后來會越來越好！

　　媽媽可不大在意自己跳得好不好，她說得最開心的一句話就是：“減肥了，減肥了！”

　　跳舞的作文600字 11

　　今天我在金筆課堂里上了一節有趣的實驗課——葡萄干落入雪碧的變化。這是多么神奇呀！下面我帶你一起看看吧！

　　上課了，老師先從辦公室里快速地拿出一個東西說：“大家來看我拿的東西是什么？”哦，原來是葡萄干。老師又準備了一瓶水，她溫柔地給大家說：“看，這是一瓶普通的水，不信大家可以看看。”接著老師又拿出了一個普通的玻璃杯，然后她又把水倒入玻璃杯。就在她倒下去的那一剎那，神奇的水里面有許多透明的泡泡往上升，一個個泡泡像一個個小姑娘穿著晶瑩的紗裙，在水里一蹦一跳的舞蹈呢！

　　看到這里，同學們爭先恐后地說：“這不是普通的水，而是雪碧！”還有同學大聲說：“這水里面放的'有小蘇打。”同學們個個都想弄明白，有的同學還好奇地說：“這就是一瓶水，有什么神奇的！”最后老師和藹地說：“這就是雪碧。”

　　接著老師把一些葡萄干放入雪碧里，又一個奇跡發生了！葡萄干在水里發出“滋滋滋”的聲音，它還不時的在水里翻動著，一會兒上去，一會兒下來，像在開展活動一樣。水中還有許多小泡泡一直在變大。葡萄干一會兒立起來，一會兒落下，有的像一個穿著珍珠衫的姑娘，有的像在蹦蹦床上瘋狂玩耍的小孩子。

　　正在我們疑惑不解時，老師告訴了我們原理：因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會浮起；當泡泡消失的時候，葡萄干的密度超過了飲料的密度，所以葡萄干會下沉。聽到這個原理，我頓時恍然大悟。

　　生活中的神奇現象有許多，就像葡萄干遇到雪碧竟然會有這樣的神奇，以前我還不知道呢，以后我一定要認真觀察生活中的點點滴滴。

　　跳舞的作文600字 12

　　爸爸經常放著音樂，在家里胡亂地跳舞。

　　有一次放學回家，我剛到家門口，就聽到屋內傳出一陣陣節奏強烈的音樂聲。我打開門一看，只見爸爸雙手往上自然地舉著，雙腳左右開列，站成一個大“八”字，他一會兒下蹲，一會兒起立，一會兒朝前走幾步，一會兒又后退，那樣子滑稽極了。

　　爸爸見我回來了，連忙幫我擰下書包，對我說：“寶貝兒，快來和才爸一起跳會兒舞。”“老爸，你沒事吧？我可不想跳，你還是請老媽吧！”我笑著說。“別呀！我好不容易才等到你回來呢！”爸爸一臉的乞求。看到爸爸的.樣子，我答應了。

　　我們手拉著手跳起舞來。一開始，由爸爸帶我，剛走幾步，我們就到了電腦桌前，爸爸摟著我腰的手重重地撞到了電腦桌上，而他好像沒什么感覺，繼續跳著。沒一會兒，爸爸又踩到了我的腳，我“哎喲”地大叫了一聲，可爸爸卻仿佛沒聽見，而是把頭扭向一邊，偷偷地輕笑了兩聲。我心想：“你就裝吧，一會兒看我怎么報復你！”就對爸爸說：“爸爸，現在該我帶你了吧。”爸爸同意了。我呢就邊跳邊尋找機會。我發現爸爸的身后正好是沙發，我便帶著爸爸大步朝前走去……爸爸“撲通”一屁股坐到了沙發上，他皺了皺眉頭，站起來繼續跳。看到爸爸的樣子，我強忍住笑，再次尋找著機會。這時，我發現電視機安裝的高度剛好和爸爸的身高差不多，于是，我又帶著爸爸跳向了電視機那邊……“咚”的一聲這后，只見爸爸手摸著腦袋怒氣沖沖地對著我說：“你這是故意的，不跳了！不跳了！”看到爸爸那生氣的樣子，我的心里樂開了花。

　　直到現在，爸爸還偶爾會請我和他一起跳舞，我也會不失時機地整整他！

　　跳舞的作文600字 13

　　“左左，右右，進退go go go。”這是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是一群群活潑可愛的小兔子們伴隨著歡快的樂曲在跳“兔子舞”呢！

　　活動開始了，首先，陳校長先教了我們跳舞的方法，他和藹可親的講了起來：“兔子舞既好玩，又健身，而且還體現了兔子團結友愛、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的：先抬起左腿跳兩下，再抬起右腿跳兩下，然后向蹦一下，向后退一下，再向蹦三下。”校長話音剛落，我們立刻都變成了一個個活蹦亂跳的小兔子，跟著陳校長跳了起來。左兩下，右兩下，進退進進進------我們玩的不亦樂乎，開心極了。其中，男生跳的最滑稽，有的像個憨態可掬的小熊貓一樣扭來扭去，有的像猴子一樣東撞西闖，有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動作逗得同學們笑得前仰后合。

　　女生們那輕盈的舞姿叫我們贊嘆不已。我們悄悄的跟著女生后面練習，幾次之后我們的舞姿也越來越優美了，陳校長看見了，不禁向我們投來贊許的`目光。伴隨著歡快的音樂，同學們開始變換隊形：有的把雙手放在前面同學的肩上，像一條巨龍一樣蜿蜒前行；有的手牽著手圍成一個圓圈，慢慢地向中間蹦去，好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣；還有的跳成了一個“6”字。真是有趣極了。

　　Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是張阿姨和李叔叔嗎?他們也不由自主地跳了起來。看他們那一張張開心的笑臉，一定也找到了童年的快樂吧!來吧!朋友們，加入我們的隊伍來跳“兔子舞”，保你跳出快樂，跳出青春!

　　跳舞的作文600字 14

　　今天，老師讓我們回家做一個小實驗，我坐在陽臺上想了好久好久，我要做什么實驗呢？

　　媽媽見我滿臉愁容，便走過來對我說：“我們來做個紙屑跳舞的實驗吧！”

　　“媽媽，這個實驗需要用到哪些材料呢？”我趕忙追問。

　　媽媽笑著對我說：“告訴你吧，這個實驗很簡單，只需要一把直尺和許多細小的紙屑就行了。”

　　于是，我按照媽媽的話，把需要的所有物品都準備好了，并依次放在桌上。剪好的小紙屑有的像潔白的雪花，有的像雪白的梨花，更像身負重責等待召喚的士兵。

　　材料準備就緒，我等待著媽媽的下一步“指示”。媽媽讓我先拿起直尺放進頭發絲中，使勁地摩擦。前后持續一分鐘后，我將直尺從發絲中拿出，直接放在小紙屑上。咦，怎么沒反應呢？我疑惑地望著媽媽，媽媽微微一笑，說：“你再試試，然后自己想想是什么原因。”

　　我連續試了幾次，紙屑像是不聽話的士兵，躺在桌子上無動于衷，好像在嘲笑我說：“我就是不讓你吸起來，哈哈哈哈！”

　　我氣急啦！媽媽看見我生氣的樣子，走到我身邊，摸著我的頭對我說：“你看你每次把直尺放在頭發上摩擦的時間那么短，怎么可能讓紙屑在直尺上跳舞呢？”聽了媽媽的.話，我頓時豁然開朗。

　　我再次把直尺放進頭發里，來來回回使勁摩擦，摩擦了好一會兒，再次靠近紙屑時，神奇的事情發生了：小紙屑居然全都吸到了直尺上。我來回地移動直尺，小紙屑跟隨直尺來回擺動，好像小姑娘在翩翩起舞，好看極了！我開心地揮動手中的直尺，終于成功啦！

　　實驗結束了，我還意猶未盡，媽媽看著我說：“這個實驗證明了摩擦是可以產生靜電的！”這真是一次成功的實驗。

　　跳舞的作文600字 15

　　小豬欣欣一看到電視里的舞蹈演員跳舞，就非常羨慕。最后，她終于決定了：去學跳舞！欣欣跟媽媽說了以后，媽媽就笑話她：“你這么胖還想學跳舞？一頓飯吃八大碗面條，現在這么胖，連跳都跳不起來，還想學跳舞？真是笑話，笑話！”小豬苦苦哀求媽媽，最后，媽媽只得讓她去試試。

　　學跳舞的第一天，欣欣買了一條彈力褲和一件舞蹈專用衣。就去了舞蹈班。

　　媽媽把欣欣送到了舞蹈室，就走了。欣欣看到班里的同學小鹿美美，她跳得可好了，欣欣看得入了迷，直到羊老師叫她，她才回過神來。

　　羊老師讓美美教欣欣。美美先給欣欣做了一個示范：“躺在地上，手把住腿，往頭上拉，就是這樣。”欣欣學著美美的樣子，把腿往下拉，怎么也拉不下去。欣欣尷尬極了。美美又手把手地教，終于教會了，這讓欣欣的`心里沾沾自喜。

　　第二次學舞蹈，欣欣看到許多漂亮的裙子，一下子愣在了那里。羊老師說：“這有什么大驚小怪的，不就是一些衣服嗎！”欣欣開始正規地學舞蹈了。

　　開始，欣欣一點兒也不會跳，同學們都鄙視她，不過，欣欣一點兒也不傷心，繼續練她的舞蹈。

　　經過了五個月的學習，欣欣終于跳得好了，伙伴們目瞪口呆。欣欣暗自得意。羊老師開始教她們跳團體舞了，到了演出的那一天，欣欣找不到衣服了，只好向小鴨子阿春借了。

　　在藝術節上，欣欣她們的團體舞榮獲了一等獎！在學校的獲獎名單上，明確地寫著：欣欣、美美、花花、蘭蘭、娜娜、莎莎、阿春、阿皇、香香、依依、麗麗在第八屆藝術節團體舞榮獲一等獎。

　　小豬欣欣非常高興，因為她獲了獎！

　　跳舞的作文600字 16

　　我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩小時候，只要一聽到音樂，我就會扭動身體。我喜愛的電視節目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞臺上那些神采飛揚的小朋友，我內心就不平靜，想著那一天我也有機會成為一名舞蹈家。

　　有一天放學回家，媽媽說：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個神秘的地方，但現在不能告訴你”。我心內在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂園……我想了很多。

　　第二天我很早就起床，很快就做好各項出發的`準備工作。媽媽帶著我坐車，來到了一幢大樓前我下車了。然后我們坐電梯來到了三樓，我一進門就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎者的照片，聽到很有節奏的口令，找到一位身材修長的姐姐。媽媽才對我說：玉兒知道這是那里嗎？，我說好象是學跳舞的地方，媽媽說：對呀這里是珠海市“小海螺”藝術中心，今天是帶你來報名的，我們家的小舞蹈家從今天開始成長了。我聽好高興好高興。

　　教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有著長長頭發，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長的。她問我們：“想不想成為一名優秀的舞蹈家？我們異口同聲回答說想。那么我告訴大家：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我們又點驚訝，不是吧，上臺十分的動作要練十年嗎？

　　那一天上課時間90分鐘，但沈老師只教我們一個“跨腿”動作，練得我們一身酸痛，在下課的時候老師要求我們每天練習45分鐘，我終于明白了老師的那一句：“臺上十分鐘，臺下十年功”真正含義，我一定要一個動作一個作練習下去，成為一名優秀的舞蹈家。

　　跳舞的作文600字 17

　　生活有時候就像那璀璨的舞臺，樂曲如風輕輕拂過的時候，沒有舞伴的你還有音樂，不妨牽著自己的手跳舞。

　　每個人都有不同的遭遇，因而也出現了不同的人生。有一個小女孩兒，小時候因為不小心，燙傷了半邊臉，從此便像是一個剛從地獄中逃出的惡魔。一邊皺巴巴的，而另一邊卻擁有少女白嫩的肌膚，這就形成了鮮明的對比。

　　走在街上，時常會聽到小孩兒說：“媽媽，你看，那兒有一個花臉，我怕！”

　　一句話，便讓她無地自容，難道她走在街上也是一種錯？是一種對美好生活的恐嚇嗎？她的內心是怎樣的痛啊？

　　后來她明白了為什么敲鐘人卡西莫多少言寡語了。是啊，他跟誰說話呢，她也一樣，只要努力去做自己該做的事，陽光下的她就像一只老鼠，只能沿著陰暗的墻角逃離。

　　長發遮不住那令她痛苦的半邊臉，卻顯出了她的自卑和孤獨。企盼奇跡，但那總歸是幻想，當一切都過去的時候只有對鏡呆坐。一遍又一遍的問上蒼：為什么會這樣？為什么？但上帝給任何人的東西都不會多，也不會少，那屬于自己的是什么呢？

　　漸漸的，她喜歡上了繪畫，那畫面上美麗動人的女子來自于她的心靈，慢慢的`，繪畫成了她的唯一，她在畫中釋放快活，她學會了坦然面對現實，不再顧忌別人異樣的眼光，因為陽光總在風雨后！很多的樹并沒有因為枝斷皮裂而干枯，為什么不能相信殘缺也是一種美！在人生的舞臺上一定非得要有舞伴才能舞出絢麗嗎？其實一個人也可以跳出美麗。

　　其實天很藍，陰云終會散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實苦很甜，只要心如愿。

　　笑對人生吧，因為殘缺的人生也可以舞出自我，也有舞的價值。

　　跳舞的作文600字 18

　　每當我在電視上看到那些叔叔、阿姨或演員，在臺上盡情地表演時，我都會被他們那優美的舞姿深深地吸引著。我是多么羨慕他們呀!多么盼望有一天我也能象他們一樣自豪地走上舞臺，向所有的觀眾們展現出我最漂亮的一名，從那以后，我就開始迷上了舞蹈。

　　等到我學了舞蹈，我才知道舞蹈并不像我想象的那么簡單，嘚先訓練基本功。練基本功可真不容易啊!要先壓腿、劈叉、下藥、翻跟斗……等等。有時候，疼得我真想大哭，因為我喜歡“它所以，我愿意堅持到底，不輕言放棄。我持之以恒，刻苦訓練，一天，兩天，一個月，兩個月……機會終于來臨了，我們舞蹈團接到了到電視臺演出的消息，我很光榮的被黃老師選中。

　　上臺的那一天終于來到了，我又盼望又害怕，又激動又緊張，心怦怦直跳，這可是我第一次上臺演出，還要和濮存昕等其他表演藝術家同臺演出，可不能演砸了，我不斷地為自己加油鼓勁，心想：一定要面帶微笑，一定要把握節奏，一定要動作到位……

　　隨著優美的音樂聲響起，我完全陶醉在其中，盡情地舞蹈著，音樂聲在我最后的定型動作中，戛然而止，臺下觀眾頓時響起了熱烈的掌聲，我開心極了，因為我成功地完成了第一次登臺演出。

　　從那以后，我就深深地愛上了舞蹈。因為舞蹈，鍛煉了我的膽量，讓我變得更加大膽自信;因為舞蹈，增強了我的'體質，讓我身體更加健康;因為舞蹈，塑造了我的體型，讓我告別了駝背;因為舞蹈，讓我結識了許多新朋友，使我更加大方，勇敢。

　　美麗的舞蹈，美麗的夢!舞蹈就是那么的讓我著迷，讓我快樂無比!

　　跳舞的作文600字 19

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。正如這詩句所說的，想要明白其中的道理，還得去嘗試。就在的作文課上，我和們一起體驗了一次的實驗會跳舞。

　　做這次實驗，需要準備水杯、雞蛋、鹽、攪拌筷等東西。看著已擺滿在桌子上琳瑯滿目的`實驗材料，我心里既期盼又：到底這次實驗會不會呢？

　　哈哈，實驗開始啦！首先老師拿起了一杯裝了大約八分滿的水，記住只能裝八分滿哦！以免水太多，雞蛋放進去水會溢出來。的老師把水杯放在面前對著我們，因為水的倒影，所以水杯立刻變成了一張哈哈鏡，照得老師的臉時大時小，逗得同學們笑得前仰后合。接著老師把圓滾滾的雞蛋沿著水杯的邊緣輕輕地放了下去，一瞬間小小的一顆雞蛋變成了一個大胖子沉在水底，一動不動，極了！然后老師拿起鹽倒入杯子中，頓時，杯中就像下一樣，鹽粒緩緩地落在杯底，似乎為雞蛋鋪上了棉被。最后老師拿起攪拌筷快速攪拌，邊攪拌邊像一位大魔術師一樣下了咒語：雞蛋雞蛋，快浮起來！千萬別失敗呀！失敗了我怎么跟同學們交代呢！雞蛋似乎聽懂了一樣，它像一位芭蕾舞者一樣踮起了腳尖，從水底浮到了水面，落出了那可愛的小臉蛋。同學們一見，激動地大喊：呀！快看！雞蛋浮起來啦！隨后老師用筷子調皮地把雞蛋給壓到了水下，可是雞蛋翹了翹小腦袋，好像在說：小想看我，我可不愿意回到那鋪了一層棉被的水底，再做大胖子了。這時老師大聲宣布這次實驗的原理：水加入鹽，讓水的密度增大，才能托起雞蛋。

　　是啊！只要你擁有一顆敏銳的心和善于發現的，你也可以發現生活中許多奇妙的事！

　　跳舞的作文600字 20

　　許多人都有自己的愛好，當然，我也不例外。我的愛好是跳舞，在鋒速跟王老師一起學的。是爸爸媽媽為了鍛煉我的氣質讓我練習的.。我第一天來到鋒速老師就讓我壓腿，那滋味真不好受。我看見別人都是肚子和大腿靠在一塊兒的，而我卻是整個背就像駝峰一樣彎。這時，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。突然，我感到非常痛，原來老師正在使勁幫我壓腿。我很想哭，但是，我忍住了。其他同學看著我那副痛苦的表情，就走上前來想向老師求情。但老師那嚴厲的眼神一掃向她們，她們剛邁出的一只腳就趕緊又收了回去。這次跳舞過后，我回到家就大哭一常第二天一早我又去跳舞。開始壓腿了，我又是一聲不吭地熬過了這一關。過了一段時間，我漸漸地可以做一些簡單的基本功了。

　　2008年寒假里的一天，我看見別人在練習倒立，我感到非常有趣，也想學一學。我請了一個非常好的同學幫我練習。“老師”叫我身體往下，手撐在地上，腳靠在墻上，一下倒立就完成了。我覺得太容易了，可是，好景不長，不一會兒，我的手就酸了，一軟，只聽“哎喲”一聲，我摔倒在地。一陣疼痛鉆入我的心里，我低頭一看，原來我的腳破皮了。我沒有打退堂鼓，而是下定決心要練好倒立。經過半年多的學習，我掌握了很多舞蹈的基本功。有一天，老師說馬上要舉行首屆鋒速舞蹈大賽我們非常高興，就努力地練習。功夫不負有心人，我們的節目在這次比賽中獲得了一等獎！當我們舉起那金燦燦的獎杯時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。跳舞真快樂呀！

　　跳舞的作文600字 21

　　小時候，一個人坐在電視機旁，看到里面的舞者在燈光璀璨的舞臺上隨著音樂，翩翩起翩翩起舞。從那一刻起，我便愛上了跳舞。

　　以前的我是一個內向的女孩，經常在家看電視，我最愛看文藝節目，每當看到演員演員們穿著漂亮的裙子在眾人目睹下成為焦點，我便羨慕不己。

　　這個夢想在我心中悄然而生，夢想實現的是要靠勤奮努力換來的。于是我報名我報名參加了舞蹈興趣班。每天在舞蹈教室里練習，剛開始時，為了能有良好的柔韌性，要下腰下腰、壓腿，每一次都是疼痛不己，但想起霍金，我覺得自己太弱了，霍金終生全身殘疾身殘廢，但他為了實現自己的夢想，克服一次次的困難，我不應該以他為榜樣嗎？早晨我先早晨我先練習一遍基本動作才吃飯，即使每天都腰酸腿痛，但我仍不放棄，因為這是我的夢是我的夢想。雖然每天汗流浹背，但著是值得的。時間一天天地過去，興趣班為了檢測以下測試一下各位同學的'成績，舉辦了一個舞蹈比賽。因為我平時比較努力，舞姿也不錯，老師錯，老師決定讓我參加比賽，看到老師對我的期望，我一定不會讓她失望的。

　　比賽那天，畢竟是第一次演出難免有些緊張，面對這么多人總是膽怯，這時舞老師向蹈老師走過來，對我說；“放輕松，舞蹈就像一幅畫只要你善于點綴它，它總是美的。要相的，相信自己，加油！秀出自己的風采。”聽了老師的金言良語，我信心倍加，舞臺上我動力四射，表演精彩，獲得了評委的一致好評，在最后的頒獎會里我榮獲冠軍，此的心時我高興的心情無法用語言來表達，禮花為我綻放，同學老師為我歡呼，我深深地感到舞蹈感受到舞蹈給我帶來的快樂！

　　舞蹈鍛煉人的意志，增加人克服困難的力量，我因有這個大舞臺能更好地發揮揮自己。我愛跳舞！

　　跳舞的作文600字 22

　　“哇，這個同學好厲害呀！跳舞跳得這么好！。”聽到別人夸贊我的好朋友小紅的時候，我心里羨慕極了。于是我回到家馬上跟爸爸說：“我也要學跳舞。”爸爸聽了，想了一下對我說：“如果要學的話，要認真學不能玩耍。”我聽了馬上回答：“知道了。”爸爸就就帶著我去報名學舞蹈了。

　　上第一節舞蹈課的時候，老師先教我怎么去做站下腰。老師就叫我去拿幾塊墊子放在下面，然后慢慢地扶著我下腰。一開始時我覺得很痛，但是我還是忍住了，慢慢地我把腿壓下去了。等我壓得差不多的時候，老師就幫我減少了地下的墊子，就這樣一塊塊墊子被減掉，到最后一塊墊子都不用了，這時，我驚喜地發現我竟然能站下腰了！

　　第一節課給我帶來了喜悅，我更有信心去學了。到了第二節課的時候，老師教我怎樣去下橫叉，一開始我的腿是屈的，不能跨開，老師就叫一位同學給我展示一次，我看著別的同學做這個動作是那么輕松，心想，這個動作也應該不難學。我練習著把腿一點一點往下壓，把我的橫叉變得更加直。可是越往下壓，我的腿就越來越痛，真想放棄！老師扶著我，在一旁鼓勵我：“堅持一下，很直了。”我咬咬牙，慢慢地就腿壓了下去，呀，我會橫叉了！老師看見我那么堅持，就對全班同學說：“快看，快看，沐慈同學會橫叉了！”同學們立刻給予了我熱烈的掌聲。聽著老師對我的`稱贊，我的心里甜滋滋的。

　　我覺得學每一件事情都要先苦后甜，無論你練什么東西都要有耐心地去練，不要一會兒練一下就不練了，如果這樣，你會什么也學不好。

　　跳舞的作文600字 23

　　如果有人問我，“你的愛好是什么？”我會大聲回答你，“跳舞！”如果有人問我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談談我最喜歡的舞蹈老師。

　　我的舞蹈老師叫方琴。他是個健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發清涼，兩條濃眉，一雙彎著的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區、市都獲得了很多獎項。我們娃哈哈小學的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開的。我幾乎參加過方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂隊舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個盲人孩子想學跳舞，但在經濟條件差的情況下學不到。她也想戴紅領巾，但她不能上學，所以她不能戴。后來，一群少先隊員來教她跳舞，教她學習，還戴上紅領巾，實現了她的兩個夢想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊的叔叔如何冒著艱難險阻，不遺余力地營救被大火困住的兩個女孩。這個節目的`排練是在暑假期間進行的。我們放棄了很多休息時間。方先生還犧牲了和女友約會的時間。演出非常成功，贏得了獎。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術節二等獎，并為學校贏得榮譽。

　　方老師是一位很有能力的教師，有很強的事業心。他不僅學會了與他共舞的能力，而且學會了吃苦耐勞的精神。我們把休息時間換成了獎牌。我喜歡你的老師！

　　跳舞的作文600字 24

　　今天，老師讓我們回家和爸爸媽媽做一個小實驗。我坐在陽臺想了好久，要做一個什么實驗呢?“我們來做個紙屑跳舞的實驗吧!”媽媽看我猶豫不決的樣子，便對我說。“這個實驗需要用到哪些材料呢?”我連忙追問。媽媽笑著告訴我：“這個實驗很簡單，只需要一把直尺和一些小紙屑就可以了。”

　　于是，我按照媽媽的要求，把所需實驗物品準備好，并依次放在桌上。桌上剪好的紙屑有的像潔白的雪花，有的像雪白的梨花，而站在桌邊的我，更像一個身負重責，等待媽媽下一步指示的士兵。

　　一切準備就緒，媽媽讓我把直尺放在頭發上使勁地摩擦。接著，我按照媽媽的要求“咔哧咔哧”地在頭上使勁摩。我一邊摩擦一邊問媽媽：“媽媽，我下一步該怎么做呢?”“你再把摩擦好的'尺子放在紙屑上移動，記住要與紙屑間隔開一點距離哦!”媽媽又下達了第二個任務。聽了媽媽的話，我把剛摩擦好的尺子慢慢地靠近紙屑，可紙屑一動不動。我又試了一次，可紙屑依然沒動，好似在和我打阻擊戰似的，嘴里還陣陣有詞：“就你，是永遠也弄不動我的!”我生氣了，將尺子往邊上一扔。媽媽看見了，摸著我的頭說：“你要在頭發上摩擦五分鐘，一分鐘是不行的，要耐心哦!”“好，一定要成功!”我暗暗地在心里下定決心。我迅速又拿起尺子在頭發上來回摩擦了五分鐘。這一回，我剛輕輕靠近紙屑，紙屑果然像蝴蝶一樣翩翩起舞。我樂開了花，高興得跳了起來，“我成功啦!”媽媽見了也開心地笑了，她說：“這個實驗是讓我們知道摩擦產生的靜電可以讓紙屑跳舞呢!”

　　通過這次的實驗，讓我懂得了摩擦可以產生靜電，并且可以吸引細碎的小紙片。其實，我們的身邊還有許多有趣的科學實驗，只是需要我們去探索和發現。

　　跳舞的作文600字 25

　　我是一個熱愛舞蹈的女孩，以前我是學中國舞的，現在我要開始嘗試拉丁舞了。

　　我來到了舞房，老師讓我們壓腿，當時我把腿放在把桿上，心里那叫個痛呀！因為我有好長時間沒有壓腿了，我慢慢地嘗試把自己的身體離腿近一點，我壓的時間越長，就越不疼。

　　老師讓我們下把桿，下豎叉，我先右腳在前，感覺并不是很疼，但是我知道，堅持就是勝利！我不斷的嘗試往下壓，終于，我成功了！

　　下橫叉了！完了，橫叉我不行的，我的心像個小火球似的，熱乎乎的'，特別緊張，我剛一下，就好痛，后來就好多了。

　　我們練習了一會兒，老師夸獎了我，我非常開心，感受到了成功的喜悅。

　　課間休息的時候，我跑到媽媽面前興奮的說：“媽媽，老師夸獎我非常棒，還讓大家向我學習呢！”

　　“寶貝真棒！一會兒要好好學習喲！”媽媽微笑地看著我說。

　　要上課了！我跑進了教室，沒想到老師就讓我們數節拍，怎么數呢？其實就是讓我們跟著節奏數“one two three哈哈one two…….”數對的還要大聲說出來。

　　沒想到十首音樂有四五首是我數對的！老師又夸我有音樂天賦呢！

　　下課了，我跟媽媽說：“老師又夸我有音樂天賦。媽媽就對我說了一句話：“加油寶貝！”

　　直到現在我們學的小組合里面，我是跳的最好的那個，每一個動作老師都讓我到前面去帶領她們跳。下課的時候還有人問我怎么跳呢！現在我已經成為她們心中的“舞蹈高手“了。

　　就因為那個時候媽媽對我說的一句“加油寶貝”！使我現在是跳的最好的那個。你們說，我厲不厲害？

　　跳舞的作文600字 26

　　人的一生中可以學很多本領，有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書法、繪畫……而我學的是跳舞。

　　也許，有的人看見臺上表演的舞者會說：“這么簡單的舞蹈，也要排練那么久。”他們不知道，每一個舞蹈動作都有它們的難度，沒有好的基本功就練不成好的動作。有的人說：“跳舞好好玩呀，我也要去學!”他們不知道，學舞蹈的路上很艱辛，要付出很多血汗。每一個優雅的動作，每一支完美的舞都是無數次摔倒換來的。“看起來輕巧，做起來難”這句話說得一點也沒錯。還有的人說：“他們真幸運，能讓那么多人為他們鼓掌!”有句話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功!”每一支優美的舞蹈都是學跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數才換來了熱烈的掌聲和真誠的`稱贊。

　　學過舞蹈的人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的挑戰。疼痛難忍的動作也不少：壓腿、下腰……每個學舞蹈的人都有著難忘的經歷，我當然也一樣了。那是一節練習翻跟頭的課，在老師的幫助下我輕而易舉地翻過了跟頭，可是，沒有老師的幫助我就怎么也翻不過去。可這是這次表演最關鍵的動作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結果一翻，就摔了一跤，疼痛折磨著我，失望中的我想放棄。就在這時，老師看見了，意味深長地對我說：“做任何事都要付出血汗，成功的背后是無數次失敗，一次失敗又算什么呢?”我聽了強忍著疼痛慢慢地站起來，一次又一次地練習，終于學會了。

　　雖然后來我因為學習的關系停止了學舞蹈，可是，我永遠都不會忘記學舞蹈讓我明白的道理：世上無難事，只怕有心人。

　　跳舞的作文600字 27

　　在我四五歲時，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那里去學跳舞。

　　一天放學后，我去了形體室后，老師說："小朋友們，今天我們學壓腿"，說著，老師給我們示范了一遍又說："你們來做一遍吧！"

　　我想，壓腿嘛，小意思。我學著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機一動，想出一個好辦法：我去拿了個小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。

　　壓腿第一步做好了，現在該進行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就說：伍怡同學，我來幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，啊！老師幫我壓腿比自己壓的.痛好幾十倍呢！

　　一分鐘，兩分鐘，我的腿實在痛的不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時我的同學李詩棋便豎起大拇指說："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。想到了這句名言和聽到了同學的鼓勵。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。

　　老師瞧見了我的動作做標準了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師說："好了，伍怡，你已經完成了壓腿這個動作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然后從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會到了世上無難事，只怕有心人。

　　跳舞的作文600字 28

　　舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。小時候，在電視上看見舞蹈演員們優美的舞姿，我很是羨慕!也因此，我深深地迷上了舞蹈。

　　四歲那年，我步入了學習舞蹈的生涯。今年，已經是我學習舞蹈的第七年了!除了九歲那年的一場病，使我停舞了一年，七年來，無論嚴寒酷暑，無論狂風暴雨，每天早上五點半鐘，我就要睜開睡意朦朧的雙眼，起床練基本功。長久的苦練，所有的基本功動作，對于我來說，已不在話下。學習每個新的軟度訓練動作時，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。

　　在舞蹈學習中，我吃過許多苦，也享受過很多快樂。最讓我難忘的是今年暑假的那次匯報演出。老師給我們排練了兩支舞蹈《醉夢》和《我愛中國》。老師的要求很嚴格，每天要排練兩個半小時。一個動作要對著鏡子反復練習上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，光是《醉夢》這支舞我們就一口氣跳了八次。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊腿又酸又痛。可是因為我對舞蹈的著迷，我堅持了下來，依然把每個動作做標準來。老師要求我們微笑，可我總是忘記，笑得也不自然。回家后我就站在鏡子面前，保持微笑的表情，一站就是半小時。練完后一說話，臉上的肌肉就會抽痛，可難受了!終于盼到了演出的時間了，老師給我畫了精致的妝，穿上漂亮的'演出服。走上舞臺，我特別地激動和興奮。心里想：一定要好好跳!把最美的舞姿.最燦爛的笑容帶給觀眾!我們的汗水沒有白撒，贏得了臺下一陣陣雷鳴般的掌聲!

　　盡管，學舞蹈要吃很多苦頭，需要付出無數的淚水和汗水去澆灌它!但是，我還是深深地迷上了舞蹈這門典雅的藝術。因為，我喜歡看舞蹈之花在舞臺上完美地綻放!

　　跳舞的作文600字 29

　　一個陽光明媚的下午，太陽公公把他燦爛的笑臉送進了校園，送到了我們每個人的身上。我心里暖洋洋的，因為，今天我們要上“魔術課”。

　　上課了！葉老師提著她的神秘手袋，邁著輕盈的'步伐走進教室。“今天，我們要做一個神奇的實驗！”她笑瞇瞇地掃視了大家一眼，故意賣了個關子。

　　什么實驗呢？我們眼睛一眨不眨地盯著老師，想看到答案。

　　等大家注意力全部集中了，葉老師不慌不忙地從講臺桌下拿出一根蠟燭，一條頭上綁著細絲的環形紙蛇，還有一個一次性的飯碗，一個大三角板。

　　我看了看，除了那條紙蛇，其他的一點兒都不神秘。很多同學也開始嘀咕。

　　葉老師還是充滿自信，她讓我們把窗戶關上，拉上窗簾，電風扇也關了。然后，她像個真正的魔術師一樣，空著手讓我們看了看，然后從手袋里抽出一個打火機，將蠟燭點燃，又用大三角板的一頭勾住穿在紙蛇上的細絲，移動三角板，讓紙蛇的尾巴一動不動地定位在蠟燭的上方。

　　“現在，魔術要開始了！你們說會怎樣？”葉老師舉著三角板考我們。

　　“我知道，如果不小心，紙蛇要被烤焦了。”“調皮鬼”嚷開了。

　　可是，紙蛇好像游動起來了。一會兒工夫，紙蛇越轉越快，就像在跳舞。在燭光的映照下，綠色的紙蛇變成了紅色，好像一位身穿紅衣的少女在那兒跳圈圄舞呢！我們不由得拍起手來。

　　紙蛇為什么會跳舞呢？原來，蠟燭燃燒使周圍的空氣變熱，熱空氣往上升，紙蛇就被推動了，因為紙蛇被剪成環狀，所以就圍著蠟燭轉圈圈啦！

　　原來，神奇的魔術背后深藏著科學知識呀！

　　跳舞的作文600字 30

　　銅鑼一聲響。

　　她的腳下是戲臺。她華麗得就像那戲臺。戲臺兩邊掛著面具，淡藍色的繡花紋樣延下珍珠，紅色的流蘇隨著風微微擺起，面具上的眼妝里寫滿了驚艷。驚艷了看客，也驚艷了時光。

　　她微施脂粉，輕戴釵環，水袖一揮，應聲而起。柳葉似的'彎眉輕蹙，杏目中流出淡淡的哀思。一座戲臺，一支舞，她像一朵奇葩，在寒冬臘月冰雪中綻放，高傲又孤寂；又如懸掛在墨色天空中的月亮，將清輝灑向人間，落于湖面，微風吹動漣漪，碎了一池光輝。月下的女子時而抬腕低眉，用水袖遮住自己嬌羞的臉；時而輕舒云臂，玉袖生風。收腿、舉臂、旋轉、回眸，女子手中折扇轉、甩、開、合極為流暢。

　　戲臺下的觀眾似乎被這美好的一幕勾住了，或面露驚喜，沉醉之情寫在眸中；或偏頭與三兩伙伴低聲贊嘆舞蹈之美；或跟著女子一同感悟情緒的千變萬化。我也漸漸入了戲。故事依舊是花前月下的才子佳人，可還是讓人著迷。心動搖之際，就已跌入了情境。

　　女子舞姿輕盈，步步生花，如潺潺的流水，如潔白的云朵。使人想到：舞衫回袖勝春風，歌扇當窗似秋月。使人想到舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。使人想到：千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流。忽然間，她將水袖甩開來，愈跳愈快，形體成了優美又急促的思緒！愈跳愈快，思緒中不存在任何秘密！愈跳愈快，難過、不舍、期盼與絕望交織在一起，纏繞在一起，仿佛要將她的靈魂抽離軀體！忽的，她跌坐在地，悄聲地抽噎……

　　屋檐下的大紅燈籠里點著亮麗的火，一曲畢，一舞終，臺下看客熱烈的鼓起了掌，她嘴角勾起淺淺的弧度，秀麗而又嫵媚的臉龐上沾染了幾分火光帶來的溫度。

　　她在掌聲中默然退了場……

　　跳舞的作文600字 31

　　從小，舞蹈就對我有著神奇的吸引力。

　　我喜愛舞蹈是因為每當看到電視里那些舞蹈演員跳出優美的舞蹈，我就會羨慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的勁爆讓我動心；倫巴的柔和也讓我動心；牛仔的熱情更讓我動心。于是，一顆想學習拉丁舞的種子便在我心中萌發。

　　在一個鳥語花香的早晨，我和媽媽去街上買菜。突然，我的手上多了一張傳單。我漫不經心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了拉丁舞三字，急忙把把那張傳單像很珍貴的寶物那樣，摟在懷里仔仔細細地重新看了一遍。這張傳單是宣傳拉丁舞的。喏，這兒還有培訓班的地址呢！我小聲嘀咕著。你說什么？寶貝女兒。

　　媽媽疑惑不解地問。沒什么，沒什么！我心中暗喜：啊，終于可以參加拉丁舞培訓班了。哎，萬一媽媽不同意我參加怎么辦？還是先說給媽媽聽吧！這次一定要說得甜一點。

　　媽媽，我可以去參加拉丁舞培訓班嗎？我的好媽媽！嗯？怎么想起去參加拉丁舞培訓班啦！媽媽說完看看我手上的傳單，恍然大悟。可以啊，是該把你送去培訓培訓！oh！可以參加拉丁舞培訓班啦！我興高采烈地叫。于是，媽媽牽著我去培訓班報了名。

　　剛開始學的時候，我的舞姿并不優美，許多動作都要做錯，節奏也跟不上。在學習新舞蹈時，每次做錯的都是我，我慚愧極了。我那時就像只大笨熊，但我并不放棄，還是堅持練習。除了每周上兩節正常的拉丁舞課，除了做作業的時間，除了到學校上課的時間，我無時無刻都在訓練我自己的'基本功。慢慢的，我的節奏感、舞姿都比原來好多了。同時，我也得到了老師的肯定和信任，還登上了舞臺去表演呢！

　　舞蹈猶如火爐，它讓我登上舞臺，不停地鍛煉著我，磨練著我的毅力。我愛跳舞！

　　跳舞的作文600字 32

　　我的愛好有很多，如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等，可我最喜歡的，莫過于跳舞了。

　　每每看到電視里的哥哥姐姐叔叔阿姨們跳著熟練的舞步，我就會認真看她們表演，通過她們的眼神，我從中看出了她們的光榮與自豪；再看她們的動作，是那么的柔美、舒展，像美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，雖然心里特別羨慕他們，可嘴上卻驕傲地對別人說：“哼！他們哪里有跳得我好呀！

　　瞧，我跳的舞步多嫻熟！”然后便開始劃動起幼稚的舞步，時不時地拍拍自己的`屁股，讓房間里有更多的笑聲，最后再擺出一個自己覺得很“酷”的造型，直到聽到爸爸媽媽給我的掌聲，我才假裝正經地抱拳表示感謝。

　　媽媽看我那么喜歡舞蹈，給我報了一個舞蹈學習班，我開始正式學習舞蹈。通過學習，我明白跳舞根本不是我想象的那樣輕松。剛開始先練基本功，老師給我們開軟功時，教室只能聽見一種聲音就是同學們的慘叫聲。我曾多次向媽媽提出放棄學習，可是都在媽媽的反對中堅持下來。經過長時間的學習，我們的身體終于變得柔軟而有彈性了。

　　從我學習跳舞到現在，學校有什么節目我都會很榮幸地被選上，同學們都很羨慕我，每當站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲，我心里特別自豪，美滋滋的。體會到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的音樂響起時，我都會情不自禁地隨著旋律跳起來。

　　我喜歡跳舞，對于女孩子來說，跳舞會把身體矯正得格外好看、優雅，跳舞給了我健康的身體。我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣。

　　跳舞的作文600字 33

　　今天，哥哥對我說：“妹妹，紙屑不用風吹，也可以跳舞。”我半信半疑，問：“怎么可能呢？”哥哥神氣地拍拍胸脯，說：“那我們來做個實驗吧。”

　　準備好兩張小紙片和兩把塑料直尺后，實驗便開始了。我學著哥哥的樣子把小紙片撕成一片片細小的紙屑，哥哥告訴我：“用塑料尺在頭發或毛衣上使勁地摩擦，等到感覺尺子有溫度后，再移到紙屑上方，就會有神奇的事情發生。”

　　聽完哥哥的'話，我立馬照做了起來。我把尺子在頭發上使勁摩擦，摩擦了一會兒，我想應該差不多了，就快速地把尺子移到紙屑上方。可紙屑像扎了根一樣，紋絲不動，并沒有跳舞。我心想：也許是熱度不夠，再來！這次我足足擦了3分鐘，再移到紙上。咦？怎么還是這樣呢？我又試了幾次，都沒成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，嘟囔著：“哥哥，你是不是又在騙我？”哥哥聽了，哈哈大笑，過了好一會兒，他才捧著肚子上氣不接下氣地說：“你看看你的紙片有多大，而我的呢？”我低頭一看，的確，我撕的紙屑比哥哥的大了好幾倍。

　　于是，我立刻把紙片撕小，又把尺子放到頭上飛快地來回摩擦，接著把尺子放在紙屑上方。“哇，紙屑飛起來了。”我激動不已，只見紙屑緊緊地抱住尺子，像久別重逢的老朋友，有些在尺子上翩翩起舞，有些則呆立不動。

　　我疑惑地問哥哥原因，哥哥笑了笑，說：“這是因為摩擦產生靜電，尺子上的靜電吸引著紙屑，紙屑才能在沒有風吹拂的情況下跳舞。”

　　生活中處處有學問，只要我們處處留心，就會有收獲。

　　跳舞的作文600字 34

　　現在有許多的興趣班，比如：繪畫、武術、書法、舞蹈。而我的愛好是舞蹈，因為跳舞可以給我帶來快樂。

　　舞蹈又分很多種：拉丁舞、中國舞、爵士舞等等，而我選擇了拉丁舞。

　　記得有一次我們去石家莊電視臺表演拉丁舞，曲名《歸去來兮》。我們一共有八個人，早上，父母帶著我們上了公交車就出發了。一路上我們都被路邊花樹呈現的美麗景色給迷住了。大概過了兩個多小時就到了石家莊。我們像被關在籠子里的小鳥一樣飛快地跑出去。老師帶領著我們去練習室里去練習要演出的舞蹈。我們都非常認真地練習。我想：我可是要上電視的，一定不能出差錯。我們一直練，不停的練，具體練了幾遍我已經數不清了。

　　忽然聽到老師說：“同學們，快到我們上場了，“跟我去試衣間”。我們跟著老師來到試衣間，每個人都換上了粉紅色的舞蹈服，手里拿著用竹子編織的傘，上面滿是桃花，十分的漂亮。接下來，老師挨個給我們化妝。首先我們每個人臉上先涂點面霜，然后我們排著隊一個一個的'讓老師幫我們化眉毛，眼線，腮紅，眼影……妝化好了，我們飛速的跑去舞臺，幸好時間剛剛好。

　　我們來的時候，導演正在那里站著等我們呢！我們急急忙忙的跑向舞臺。擺好姿勢后，音樂就開始了。我突然變得好緊張，握著雨傘的手都出汗了。好害怕跳錯，怎么辦？這時聽到大家嘴里說著的節奏聲，我緊張的心才慢慢的平靜下來。這時在我們的面前忽然亮出了一排耀眼的燈光。呀！好刺眼！我的同伴看見了，和我用眼神交流，這樣我試著躲避了燈光。在朋友的幫助下，我們終于把這首曲子跳完了，太棒了！

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