（優(yōu)）實用的五年級的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　我家有一個可愛的小鬧鐘，它陪著我起床，陪著我睡覺。

　　它的外形引人注目，是一個貓頭鷹的形狀，兩只尖尖的耳朵豎在頭上，是白色的`。眼睛看了叫人吃驚，足有四厘米，瞳孔黑得不能再黑，像燒了之后的木頭！嘴巴是橙黃色的，可偏偏與大眼睛不配，它小得不能再小，像櫻桃小嘴。貓頭鷹的身子是青綠色的，中間有一個透明的塑料殼，殼里印著一到十二的數(shù)字，每個數(shù)字都有不同的漸變色，活像一個個小精靈。貓頭鷹的腳是黃色的，小小的。就是這么個小鬧鐘，讓人看了心情愉快。

　　它的作用還挺大的。主要是叫我起床。有一次，都快到吃早飯的時間了，我還在呼呼大睡，“叮……叮……叮”小鬧鐘見我沒起床，叫得更響了。我這才立刻起床，趕緊吃早飯去。

　　它還有一個用處是陪著我做作業(yè)。每次它都用大大的眼睛看著我，好像在說：“要認真做作業(yè)啊！”有了它，我的作文也會寫得很長很長呢！

　　我不能沒有這個小鬧鐘。它對我好極了！

五年級的作文300字 篇2

　　教過我的老師有許多有李老師、楊老師、左老師、張老師但令我印象最深刻的還是關老師。關老師是我的數(shù)學老師，一頭烏黑的秀發(fā)，中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的'鼻梁下長著一張?zhí)鹛鸬男∽臁?/p>

　　記得有一次，關老師正在黑板上寫字，我的前位趕緊拿出橡皮泥在桌子下面玩，關老師寫完字以迅捷不及掩耳之勢回過頭來用她那雙火眼看見了我的前位在玩橡皮泥。皺著眉頭走到她面前盯著她，我的前位我一下子就把橡皮泥收了起來，認真聽老師講課。

　　關老師還和我們一起玩過。

　　快要考試的時候，我們舉行了拔河比賽，老師在旁邊加油。我們腳踩地，一直在用力向后拉。當我們快要被對手擊敗時，老師非常著急恨不得馬上沖上去幫忙，可是不行。這時關老師竟然唱起了《拔蘿卜》。我們班的隊員跟著老師的節(jié)奏拉繩子。我們從懸崖邊上回來了，最終取得了勝利。

　　我多么想我們的關老師呀，希望開學還能再見到我敬愛的關老師。

五年級的作文300字 篇3

　　今天是陽光明媚的一天，媽媽要帶我一起去逛超市，我興奮得又蹦又跳，十分開心。

　　我來到超市，超市里的貨物琳瑯滿目，應有盡有，擺放得整整齊齊，看得我眼花繚亂，將嘴巴張得大大的。

　　超市里的商品樣樣齊全，吃的、穿的、用的、玩的……總之非常多啦！首先我們來到服裝區(qū)。一眼掃去，各式各樣的衣服映入眼簾，天藍色的衣服給人一種舒適的感覺，衣服上還有幾只活潑可愛的`小魚在互相玩耍，給人一種身臨大海的快感；另外一件衣服也是藍色，只不過是天空的顏色，上面隱隱約約有幾朵潔白無瑕的云朵，仿佛自己在天空中自由邀翔……

　　逛完美麗的衣服，我們就來到了新鮮的水果區(qū)。各種各樣的水果，顏色名異。紅彤彤的火龍果像一個正在生氣的小萌寶，連頭發(fā)都冒起了一團旺盛的“火焰”；西瓜大哥可威武了，綠色的身體紋身，像一個綠油油的橄欖球一樣；還有粉紅的“小仙桃”，這可必須吃，齊天大圣孫悟空就是吃了這了，才能長生不老啊……

　　超市里還有許多物美價廉的商品，看得我雙眼直亮。我在超市逛得不亦樂乎，看了個心滿意足，真是快樂的一天，下一次，我一定要帶上我要好的伙伴一起逛超市。

五年級的作文300字 篇4

　　我是來自河南油田實驗小學體育場旁邊的一棵幼小的樹苗。陽光一直沐浴著我，雨露一直滋潤著我，使我能夠茁壯地成長。可是，最近發(fā)生的一件事，使我很苦惱。

　　那一天，天空上飄著幾朵白云，顯得天空是格外的藍，空氣是那樣清新，太陽是那么耀眼，小鳥在我的枝頭歡快地唱歌，我貪婪地吸收著大地的`營養(yǎng)。這時，一群快樂的小孩子，赤裸著背，手里拿著衣服向我飛奔而來，他們走到我跟前停了下來，打量了我一番，說道：“好一個天然的衣架！”說完便將沾滿臭汗的衣服向我扔了過來。立刻，一股刺鼻的臭味熏得我頭暈腦脹，我叫苦不迭。當我正在頭痛時，又來了一幫小小孩兒，他們上身背著沉重又巨大的書包，把他們個個都壓成了小駝背，其中個子最高的小孩說：“踢足球，怎么樣？”“好。”大家異口同聲地說。可是書包放哪啊？之后他們把冰冷的目光投向我。難道……我不敢往后想。他們走了過來，把那沉甸甸的書包往我的身上一掛。“哎喲喂！”這些書包太可怕了，我的胳膊腿都快被壓折了，我的腰酸背也疼。突然，“卡嚓”，我的胳膊折了，疼得我直流眼淚。

　　身為一棵樹，我正式呼吁人們：“請愛護樹木，保護樹木，樹木是人類的朋友，不要再傷害樹木！”

五年級的作文300字 篇5

　　風，變化多端，時而冷，時而熱，時而向東，時而向西。春天的風是暖和的，迎面吹來，感到十分的愜意。春天的風是溫和的，不會將你剛梳理好的頭發(fā)吹亂，不會吹得花兒折了腰，只會讓花兒彎腰向你問好。春天的風吹的樹葉沙沙響，猶如一支樂曲，正在歡迎向?qū)W校走去的學生。

　　夏天的風是炎熱的，一陣風吹來，感到有一絲熱。太陽高掛空中，早晨，還是涼絲絲的，一會兒工夫，便驕陽似火。夏天，老人們在樹下乘涼，本以為會涼快些，誰知，調(diào)皮的風娃娃散發(fā)出熱，朝人們吹來，我多么渴望夏天的風能涼快些。秋天的風是涼爽的，沒有夏天那么炎熱，秋天，是豐收的`季節(jié)。農(nóng)民伯伯在收稻谷，累得滿頭大汗，風一下吹來，仿佛將農(nóng)民伯伯頭上的汗珠都抹去了，讓農(nóng)民伯伯的臉上露出了一絲笑意。秋天的風，吹得稻谷彎了腰，吹得高粱漲紅了臉，吹得石榴裂開了嘴。

　　還有一個寒風刺骨的冬天。冬天，雪花落下來了，北風呼呼的吹，把雪花吹得時而向上，時而向下，時而向左，時而向右，好像雪花遲遲不肯落下了，它好像不想離開空中，不要落到地上。啊，風，變化多端的風，你帶給人們許多開心與煩惱！

五年級的作文300字 篇6

　　春天悄悄地來到了，她讓校園充滿了活力。現(xiàn)在，大家就跟我走進校園，一起感受春的氣息吧!

　　在學校舊食堂前的草坪上，來了許多春天的“使者”：嫩綠的小草，可愛的野花，高大的`樹木……但我最喜歡的，還是紫葉李花了。她的枝頭長滿了半紅半黑的葉子，在葉子的海洋里，又冒出了許多小小的白花，從遠處看，全身白里透粉，多么的柔嫩，多么可愛。走近些，你就會聞到一股清香，讓人感到神清氣爽。

　　在學校小河的兩岸，也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹在河邊蘇醒，在春風中舞蹈。一身雪白的舞者們一會兒上下擺動，一會兒左右飄搖。花兒跳上空中，又翩翩落一地……讓我仿佛看到《西游記》蟠桃大會上百花仙子起舞的美景。

　　就連操場上的草兒也爭相做著早操，一陣風吹過，一株株小草伸展著身體，輕輕晃動，像是在說：“春光多好，你也一起來做早操吧?”

　　春天的校園，就是那么美。

五年級的作文300字 篇7

　　“我愿變成小鳥，飛到那遙遠的天邊，我愿變成那自由的小鳥，變成……”當我睡在草地上，哼著歌，仰望那天空中自由自在的小鳥時，多么希望自己能變成其中的一員，陪它們飛到天涯海角，不被管制，飛到籠外，探索世界。

　　那時的我只有4歲，每天坐在草地上呆呆地望著那擁有自由權力的小鳥。我是多么羨慕它們的自由啊！

　　當我讀書讀到“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”時，我情不自禁地幻想起自己變成了一只小小鳥。我長著一身雪白的羽毛，嘴巴又紅又尖，兩只黃色的小爪子，真是可愛極了。我抖抖翅膀，，伸了伸腰，向那夢寐以求的自由的天空中飛去。我不再是那只被困在“金絲籠”里的郁悶小鳥，而是天空中自由的小鳥。我已經(jīng)掙拖了管制，獲得屬于自己的天空，屬于自己的森林，屬于自己的自由，唯獨籠子永遠不屬于我。

　　“喂，不要再作白日夢了，繼續(xù)念書吧。不許偷懶。”唉，一個幻想變成小鳥的`孩子的家庭。

　　小鳥啊，請你用魔法將我變成一只擁有自由的小鳥。讓我真正享受4歲的童年，讓我沉浸在這美好的幻想中吧！

　　我知道幻想終究是幻想。不過，我以后一定會造出一樣會使我變成鳥的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。

五年級的作文300字 篇8

　　星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進行環(huán)保調(diào)查，遇到災區(qū)人民，就進行捐款，一邊走還一邊聽兔博士演講知識。

　　我仿佛就然而他們?nèi)�人中的`一員，積極開展環(huán)保活動，還捐款給生活困難的人家。世界各地進行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講，微風吹過來，好像在說：“你真然而個樂于助人的好孩子。”陽光照到地上，好像在說：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們早點被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽也不用再曬了，因為如果我們不捐款，他們也會被餓死的，不然而嗎？所以說太陽講的然而大錯特錯的。

　　如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會有窮人了。我們應該學習龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧！

五年級的作文300字 篇9

　　媽媽的愛是無微不至的，可是我從來也不理解。考試時要靜下心來做題；去學校時別忘記帶水杯……這些話不知說了多少遍，聽得我耳朵都生出繭來了，為什么還要說呢？直到那件事讓我徹底改變了以前的想法。

　　那次，早上起床后，媽媽說：“今天再穿一件襯衣，今天的溫度很低。”我不耐煩地說：“知道了，知道了！”走的時候，還是忘了加一件襯衣。到教室吃完早點下樓做早操時，剛出教室門，哇！寒風刺骨，我終于知道什么是“度秒如年”了。正在這時，老師微笑著走過來說：“你媽媽在學校門口等你，快去看看吧。”我走到校門口時，老遠看見媽媽抱著襯衣，焦急地望著校門口。剛走到媽媽身旁，媽媽又開始嘮叨：“走的時候讓你穿襯衣，你不穿要是生病了受罪的不還是你？快穿上，繼續(xù)做操去吧！”望著媽媽走遠的身影，我內(nèi)心一陣酸楚，原來媽媽每時每刻都記掛著我的'一切。

　　母親的關愛是無微不至、不求回報的。我不禁想到了一首兒歌：天塌下來，有母親撐著；雨打下來，有母親擋著。那一刻對媽媽的所有不滿，瞬間煙消云散，往日記憶里所有的一切嘮叨都變得無比美好。

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