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同學的作文

時間:2024-01-17 17:38:54 關于同學的作文 我要投稿

同學的作文優秀【9篇】

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的同學的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學的作文優秀【9篇】

同學的作文 篇1

  細雨綿綿,天色朦朧、陰沉,雨滴濺落在坪上,泛起一小陣水花。

  “砰、砰”,籃球不時彈落在地上,伴著有序的腳步聲,比賽熱火朝天地進行著。云彩上的雨滴混落在球員們的汗水里,有些酸甜,有些辛澀。場內助陣的歡呼聲此起彼伏,“加油,加油!”這音量足以掀翻屋棚。

  “對不起,請前一點好嗎?”此時,一個小姑娘嘀咕道。地上書包散落,衣物散落,就連腳印也散落著。小姑娘佝僂著腰背,用紅潤的小手慌亂地收拾,腳步踱來踱去。場上比分愈來愈接近,榜上似乎渲染著緊張的氣氛,大雨狂風也來助陣,大家的興致被那發亮的雨滴激起了高潮。

  但誰能看到這一幕呢?球場邊的小姑娘全身濕透,雨水在她的臉上化為晶瑩的`淚珠,她輕輕地啜泣,俯身護住球員們的衣物。為了別人,奉獻出自己。

  已近黃昏,雨小了,快結束了。場外的小姑娘這時才擠進蜂擁的人海,輕輕踮起腳尖,張望著,張望著……她多想觀看比賽哇!多想吶喊助陣哪!多想給予隊員們一個溫暖的、甜美的微笑……

  “獲得金獎的是‘云天隊’!”裁判的宣布,讓小姑娘瞬間把一身疲倦抖落在地。太好了!他們獲勝了!心里的喜悅促使她的臉頰染上緋紅的光芒。

  夜幕降臨,小姑娘,你,卻不等球員一聲答謝,默默消失在楓林深處。你走在楓葉鋪成的紅毯上,踢著楓葉,埋頭走著、走著。

  天上的星星紛紛落在你的衣肩,制成了閃著亮光的黑色披肩夾襖;嫩紅的楓葉飄上你的小紅擺裙,把你變為了太陽的女兒;棉糖似的云塊,躲進你的嘴里,安靜地睡著……

  你回到家,穿過空無一人的小巷,已是黑的夜,連星星、月亮也要睡了。

  第二天清晨,你又速速起床,趕去學!裉焓菦Q賽。

  和往常不同的是,今天格外明朗,烈日炎炎,但你卻是依舊匆忙的身影。

  這回,是你在校園的最后一天,你要轉學了,你在的這些時日,是球員們心靈溫暖的港灣……

  這一天似乎流逝的很快,像沙漏中的沙粒,又像大海里的石塊,一經時日的消磨,全都不見了,無影無蹤。

  你看滿地的衣物,輕輕嘆息,轉身離去;你又眺望著球員俊俏的背影,轉身離去;最后,你還瞥了瞥教學樓,終于離去,漸行漸遠……

  一年過去,又是場籃球賽,同樣的熱火朝天,同樣的激烈。卻少了你忙亂的倩影,少了一份奉獻的精神。

  比賽結束后,球員們看見凌亂的書包、衣服成堆地放著,覺得心里有些空虛。

  天空無故的下起細雨,籃球場邊,我似乎又望見那個消失在楓葉林盡頭的背影。

  陰雨綿綿,是沉悶的天……

同學的作文 篇2

  在我腦里,在我眼內,在我心中。有著一位總是能幫我們做一些事,總是幫我們扛著負擔,總是能幫我們負擔責任。在別人的眼里他可能是個傻瓜,可是在我心中他一點都不傻。

  在我心中可能這件事讓我都感動了。其實這個人就在和我一個宿舍的人,二號床。有些人叫干什么,他就干什么。有時候他不想他做,有一些人就壓迫他做,他做了后就躺在床是,雖然面無表情,但是我還是能看出他心中壓蘊在心中的痛苦。如果他愿意幫別人做事的時候就會任勞任怨。大多數他都會幫別人的。有一次,宿舍里有倆同學說話。突然,一個教官把門踢開說:“講話的.出來,等一下我過來還沒人出來,全宿舍出來!苯坦僮吆,那倆同學害怕地對二號床說:“xxx出去啊!不然我們以后欺負你。”二號床面對那倆說話的同學恐嚇,并不害怕。但是,他竟然下床走出去站著,甘愿受罰。為什么?為什么!是他走出去,而不是那倆同學站出去。難道他不會拒絕嗎?我真的為他的愚蠢行為感到可憐!

  終于,有一天,我鼓起勇氣去問他為什么要幫別人做事情,為什么幫別人背負責任,為什么那么傻。他只告訴我一句話說:“我不想惹那么多麻煩!

  他這一局話,我能聽出只要你不惹麻煩就不會有麻煩,但要,在一些特殊情況下要學會拒絕。其實他有很多優點,只是他成績并不是那么理想,但他的品質是好的。

  這個同學真的印在我心中的一個烙,真的,可以在他身上挖掘很多優點。但我覺得他要懂得在一些背黑鍋的事情,要做出有力的回擊“拒絕”。

同學的作文 篇3

  xxx,一個對于我來說既熟悉又陌生的名字。

  剛開始他來到我們班時,我基本上和他沒有過任何言語。我對他的第一印象就不太好,感覺他過于個人主義,脾氣太暴躁了。對他,我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他,指不定什么時候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個原因。

  我記得有一次科學課上,科學老師要我們為他鼓掌,歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠道而來。但是我沒有鼓掌,因為我知道這會被他理解為一種同情。以他的性格來說,是絕對不會接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的,就算是略微也不可以!況且,這只會讓他更加思戀家鄉,從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學課,大家一定會想到那次“大事件”,但是這次貌似懷念呵!就當為曾經的同學寫上友誼的最后一章吧,雖說分開了一樣友情常在,但是……拖泥帶水的話會讓你更加戀戀不舍呢?

  出乎意料的'是,他在后半學期竟然變了——他不再那么暴躁,脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學們玩,有時候就算別人打了他,他也很少一碰就發飆。我簡直不敢相信,這真的是那個“兇神惡煞”的xxx嗎?

  他與全班相處融洽了起來,在此,我想說一句話:

  xxx,這個名字,我想我是不會忘記了。

同學的作文 篇4

  甘峻宇下課專干接水服務這一行。他要是給我們接水,總是能符合我們的要求:冰的清涼解渴;溫的不冷不燙。我們全班無人不曉,他還有一個綽號接水小伙。別不信!不信的話就來問問我們班的同學吧!

  體育課課間或其它較長的課間,甘峻宇就會趕快站在講臺旁,大聲喊接水小伙服務!接水小伙服務!要接水的同學把水杯拿來!這時就會有很多同學把自己的水杯遞給他,嘰嘰喳喳地喊著自己的要求。通常每次都會有七八個訂單來找接水甘,他只好懷里抱上幾個,手里拿著幾個,甚至手指頭上還得掛上幾個水杯,快步向水房走去,一個一個地按同學們的要求把水杯灌滿,然后抱著水杯們哼哧哼哧叮叮當當地跑回教室。

  他每次接完水回來,都沒有一個水杯被遺漏掉,每個人水杯里的水溫也都是各自所要求的。接水甘接水不但迅速,而且要根據不同的.要求調節水溫,還不能有遺漏,不知道他是學會了什么樣的高招呢?

  接水甘基本每天都會為大家服務一次,因此為我們提供了便利,所以大家都親切的叫他接水小伙、接水甘。

同學的作文 篇5

  “我把女生人數看作單位1,那有誰知道這道題怎么做?”教室里一片寂靜,這是下午第一節課數學課。大家都有點犯困,沒了平時的精神勁,腦子一時間轉不過彎來。

  “很簡單嘛,只要這樣乘一下,再加一下,不就行了?”頓時,一雙雙原來無精打采的眼睛,齊刷刷、興沖沖地朝教室后排看去:一個胖乎乎的男生正翹著二郎腿,悠閑地看著試卷上的題目。哦原來是我們的“話嘮”金同學“發威”了。

  “啪啪啪”一塊黑板擦給講臺鋪上了一層白白的“面膜”!靶〗鹜瑢W,可不可以先舉手再回答問題?還有,乘一下、加一下的方法和細節是什么呢?”老師一字一頓,聲音壓得很低,像是在努力控制著自己的情緒。

  金同學的手顫顫巍巍,但還是舉了起來。

  “嗯,你來好好回答”

  “嗯,先先這個,再再那”他遲疑著,也不知道是不敢回答,還是不會回答,臉漲得通紅。但是按以往的經驗,金同學多半是確實不會。

  時間一下子靜止了,空氣凝固,只有窗外的鳥兒發出清脆的鳴叫,像是陣陣嘲諷。

  “老是對你說,不會就不要輕易插嘴!影響自己,還影響到了大家學習!”老師的'聲音勝過雄獅,“給我站著!”見金同學沉默著有悔過之意,老師才轉過身去,重重地在黑板上寫起算式。

  “對對對,就是這么做,我知道!”一聲刺耳響亮的聲音再次響起。

  “呯”一本數學本被投到了地板的懷抱。“嗒”一支粉筆飛到了金同學的課桌上,彈到一邊。他趕忙抿著嘴,并用手捂住。

  “似懂非懂,沒有真本事,就不要插嘴!你懂不懂尊重別人!還有,你不會,就不”

  “對不起,我”他還想補充,但是這個補充又幫了倒忙。

  “又插嘴!”

  于是,教室里再一次鴉雀無聲。窗外,傳來枝頭幾只小鳥嘰嘰喳喳的議論聲。

同學的作文 篇6

  所謂同學情,就是“哥們兒義氣”:比如你的死黨,或特別特別要好的朋友遇到困難,伸出手拉他一把。要是實在拉不動,就和他“有福同享,有難同當”!今天我就講講我和我死黨的“哥們兒義氣”。

  還記得那次體育測驗,我和死黨前兩門都取得了不錯的成績——我倆跳繩和仰臥起坐都過了及格線。當然,這對成天蹦蹦跳跳的我倆而言,簡直就易如反掌,F在,就只剩下最后的“重頭戲”了,也是消耗體力最多的一門——跑步。我依然感到不屑——不就是四人一組繞著操場跑三圈嗎?小菜一碟!我可是公認的“當世腿王”。

  男生隊先跑,我和死黨瞅著空兒玩得不亦樂乎。過了半天,才終于輪到我們上場。我整理了一下耷拉著的鞋帶,便擺出跑步的姿勢,站上跑道蓄勢待發。隨著體育老師的一聲哨響,我便像離弦的箭一般沖了出去,不一會兩旁就都沒了人影。風呼呼地在我耳旁吹,我的步子越發輕快。我回頭一看:咦,我死黨人呢?

  我放慢了腳步,幾乎是用走的`速度往前“跑”著。我一邊像蝸牛一樣往前跑,一邊向后張望——那兩人離我大約50米,可是死黨怎么偏偏不見了?真是怪事!

  我就這樣一步三回頭地跑著,不一會兒,那兩個并肩跑的就超越了我。又過了一會兒,我終于看見死黨了,她一步一挪地往前跑著,簡直不是一般慢!

  過了好久,她才氣喘吁吁地跑過來,一看見我,就把一只手搭在我的肩上,猛喘了兩大口氣,才說:“累……累死我了,我實在跑不動了。你快跑吧……別管我了……呼……”“哎哎哎!說好了有難同當的,我可不能扔下你不管。”我攙著她,慢慢地往前跑,費了九牛二虎之力才到終點。

  結果可想而知,我倆一個倒數第一,一個倒數第二。“哎,我跟你說,以后無論怎么樣,我都陪著你!”“謝謝,放學請你吃雪糕!”我們的體育測驗就在歡聲笑語中結束了。

  雖然當倒數的滋味不好受,但我卻從中嘗到了一絲甜蜜。

同學的作文 篇7

  隨著近一年的相處,我發現我們班可謂人才濟濟。今兒個,我就來曬曬我的同學。

  提起我的同學,一定要說的,是1號班長殷權宸和2號學霸陳向陽。

  要說這個班長吧,讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個兒,戴著眼鏡,乍一看是個穩重的孩子,可實際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領導之下,也變得有點兒呃,不正經了。

  但大班長確有過人之處,各科老師首先記住的必然是他,首先開涮的必然是他,首先表揚的卻很少是他。

  此外,殷權宸的聰明也是不可否認的。有次,數學老師找了道題讓我們做,全班同學均低頭沉思,恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長則恰恰相反,提筆在本子上唰唰地算著,然后響亮地報出結果。老師笑著點頭說對,大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來看見沒?什么叫‘學習標兵’?這就叫‘學習標兵’!我們都笑了起來,這個愛耍帥的班長!

  既然扯到了學習,就肯定要說到2號學霸陳向陽啦!

  他也戴著一副眼鏡,鏡片后面是雙時刻閃爍著求知光芒的眼睛,一看就知道是個肚子里有墨水的,可這家伙的顏值我實在不敢恭維。他皮膚偏黑,個兒小小的,集體跑步時他就像是個小學生混入了初中生的隊伍。

  但膚色、身高等缺點都撼不動他在我們心中的學霸地位,他堪稱濃縮的精華。陳向陽的成績好成什么樣呢?可以說,無論大考小考,他從未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批評1號:

  不要看2號小小的,好像弱不禁風,但他的成績比1號好上幾倍呢!你們看1號那個家伙

  每每此時,我的`腦海中總浮現出一句話:就算老師講的是個毛線,學霸陳向陽也能把它織成毛衣

  當然,陳向陽的好成績也不是天生的,人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫。

  陳向陽的學習態度極為端正,這一點我相信全班是有目共睹的,也是老師們所稱贊的!

  所以,如果殷大班長讓人感覺又敬又氣又好笑,那陳大學霸就是讓人羨慕嫉妒恨。

  當然,我班的人才還不只是他倆。以后,我還會慢慢曬曬別的同學的。

同學的作文 篇8

  告別小學,來到憧憬已久的中學。開學那天,剛剛還是陌生的同學,才一眨眼的功夫就有說有笑了。今天,我提筆寫下我們七(6)班的這群男生女生,與大家一起分享。

  瞧,那矮胖的`身軀,背著一個沉重的大書包,手里握著一瓶礦泉水的男生,他就是葉信炫。初次見面,我就對他有幾分厭惡,因為他那龐大的身軀和骯臟的胖手老在我面前晃來晃去!澳隳莻聽寫本子交了沒啊?老師說要上交!比~信炫眨著兩只大眼睛傻傻地說。“要你管?走開啊,煩人!”“老師說要交的……”葉信炫還是不厭其煩地說著。哎,這個天真的男孩!

  “叫你帶作業本不帶,把老師的話當什么了?啊?”翁宗想瞪著一雙大眼睛,用手指著我說。我憤怒地丟給他一個白眼。翁宗想這人,自己做好了就會批評別人。有時,他自己沒完成作業,就會四處向人求救。你看,又來了:“你是好人,借我抄抄吧,來世我一定給你做牛做馬,你叫我干什么我就干什么……”那位同學受不了他的糾纏,便只好把作業本給他了。

同學的作文 篇9

  時間老人用著獨有的超能力去流逝時間,時間流逝匆匆失去的無法再得到,就像世界上沒有后悔藥,做錯的事無法彌補,因為驕傲錯過高分;因為嫉妒錯過伙伴;因為膽小錯過機會;因為——錯過的就無法重新得到。

  那是一年的新學期,我們班的轉來了一位新同學,上課的時候老師用簡潔的語言向我們介紹她。她是遠方轉來的留守兒童。她叫劉宇妍希望今后大家能夠與她搞好團結多幫助她。老師語音剛落教室頓時炸開了鍋,同學們七嘴八舌的議論著這位新同學。

  “天下第一肥女來我班“做客”了!绷肿庸鹬S刺的說。對呀,一堆人跟著起哄。

  我看了看那位新來的同學,仔細打量著:一個又矮又胖的身材,短又亂的頭發包著嘟嘟的胖臉,臉上長滿了痘痘,全身黑溜溜的,看著她我暗暗發笑……

  下課的時候我打算想個法子去整她。我走出座位,來到劉宇妍桌前,猛地把她的文具盒重重地摔下,筆摔了一地。我從她身邊走過高傲的說:“怎么還要我幫你撿。這時班長瞧見了對我說:“你不要太過分,把別人東西摔了還這么囂張!澳銘{什么說是我摔得,你有證據嗎?”我反駁道。“我親眼看到,怎么不承認。俊卑嚅L兇巴巴的說!皯{什么這么說啊……”“你們不要說了。”劉宇妍打斷我的話,“筆又沒有壞,沒事的!薄八枪室獾,必須要道歉”班長不服氣的說!八懔,是我自己沒放穩,不怪她”說完,蹲下把筆撿了起來!澳銊e這樣假惺惺的,想博取我們的同情就直說,哼!”說完,我便頭也不回的走了。

  放學,雨“滴滴答答”的`下了起來。我找了找書包,翻了翻抽屜怎么也沒找到,才發現昨天落到家了,我焦急著盯著窗外那暴大的雨,雨像一支支尖銳的箭,射向樹枝發出“嘩嘩”的聲響。看著同學接二連三的走出校園,消失在我的視野里,眼看班級就剩下這個劉宇妍這個胖女在打掃衛生。我呆望著窗外,突然有人碰了碰我的肩膀,我以為是我的媽媽,高興地轉過身子,你看是這個胖女“你來做什么?”我生氣地問!澳闶遣皇菦]帶傘,我借你。”聽到這句話,我不那么生氣,接過雨傘,問:那你怎么辦?她說:“待會我媽媽會來接我,你先走吧!拔铱戳怂谎郏瑩沃鴤阕吡恕

  第二天,我打算把傘還她,一上課,老師便像同學們說:“劉宇妍的父母打電話過來說昨天她淋雨回家生病了回老家治病,不會再來了……“什么,她昨天媽媽沒有來接她?”我頓時感到悲傷,老師的一句句話像箭射到我的心上,原來她是因為我而生病的,之前我還那樣對她,我……

  每當看到這把雨傘,我變想起了她——曾經錯過的同學,我便后悔,要是當初不那樣對待她就好了,錯過了如果能夠重回那該有多好,可是,錯過就回不來了。

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