我敬佩一個人作文精選(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩一個人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩一個人作文1

　　如果有人問我，你最敬佩誰？我會毫不猶豫地告訴他，我最敬佩的人是我的大姑媽。

　　大姑媽是一名外科護士長。她是醫(yī)院第一個報名參加支援武漢的，雖然舍不得年邁的父母和正在上高一的女兒，但她更想要在自己的崗位上拯救病人。我為她這樣的中國精神點贊！

　　記得除夕的時候，我和家人們坐在一起吃團圓飯、守歲，但是大姑媽卻缺席了。因為她把和家人團圓的機會讓給了同事，在闔家團圓的日子依然要到醫(yī)院值班。這次支援武漢，姑媽是報了名后才給家里打電話。表姐雖然舍不得媽媽走，但是為了讓更小的孩子不經(jīng)歷這樣的離別，她最終還是選擇支持姑媽。

　　我們視頻的機會很少，因為姑媽在醫(yī)院里太忙了。每次視頻，大姑媽都躺在不同的`地方，有時是走廊，有時是辦公室角落，看起來很累。大姑媽說：“我們都不能喝水。”我吃驚地問：“為什么？”大姑媽說：“因為怕上廁所，現(xiàn)在防御物資非常短缺，如果脫掉防護服，它就浪費了。”

　　今天的中央13臺新聞中有姑媽的采訪片段，作為感控組長，她就是醫(yī)護人員安全的守護者。她每次都比進艙的醫(yī)護人員早到，卻比他們遲走。我為我的姑媽驕傲，她是我最敬佩的人！

我敬佩一個人作文2

　　我最敬佩的人，是醫(yī)院里的醫(yī)生。

　　每次有患者，救護車就閃著紅藍兩色的燈光，打著巨大聲音的鈴呼嘯到醫(yī)院門口。不論是刮風下雨、嚴寒酷暑、大雪紛飛，醫(yī)生都要把病人送到醫(yī)院去治療，每次都會很好地盡到醫(yī)生的`責任：把病人治療好。

　　他們不顧自己安危，也要幫助病人。病人的皮膚有治不好的疾病時，醫(yī)生都會義務奉獻；炎熱的夏天，某地區(qū)可能有傳染病，醫(yī)生就會穿上好幾十層的保護服，不管流了多少辛苦的汗水，都要將一個個病人脫離危險……

　　可以說，醫(yī)生的稱號叫“白衣天使”，因為對于九死一生的患者來說，真是名副其實——差不多每次都能救好，而且來得及時。所以，患者一看到醫(yī)院的紅十字就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草。火災、交通事故，醫(yī)生也是第一時間趕到搭救受傷人員，他們過去營救受傷人員時，給他們帶去希望之光。

　　在2008年，非典病毒出現(xiàn)了。這種病毒很可怕，患者接觸到誰，誰就會被傳染，所以每個患者都是單獨一個房間，只有醫(yī)生可以進去。醫(yī)生不怕被傳染，因為，治療病人是醫(yī)生的職責，由此，襯托出他們不畏艱辛、堅忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我從小愛生病，得什么感冒、濕疹，還經(jīng)常發(fā)燒。就因為這個，我已經(jīng)和防疫針、吊瓶成了“朋友”。但是，醫(yī)生每次對我都很和藹，讓我小小的心里一片溫暖。

　　醫(yī)者仁心、妙手回春的醫(yī)生們，是責任、擔當、愛心、專業(yè)的榜樣，我們一定要多學習他們！

我敬佩一個人作文3

　　我有一個好爸爸。他曾經(jīng)是一名特種兵，做事情干脆利索，對我要求也非常嚴格，做所有事情都要求有計劃、有時間限期，但是他也很會鼓勵人。

　　有一次，我考試只考了56分，不及格，真是一盞又大又亮的紅燈籠。于是，在學校里的我做所有事情都開始心不在焉、提心吊膽的，為什么呢？因為我怕回家后我的特種兵老爸會給我一頓“皮帶肉絲蓋飯”。在學校里我是吃飯不安心，跑步不安心，上課更是不能安心，更不用說托管課吃面包時的心情啦，面包是甜的心里卻是苦的。

　　放學到家，心驚膽戰(zhàn)地拿出試卷遞給老爸。完了，看著一個個鮮紅的張牙舞爪的紅叉叉，老爸眉頭開始緊鎖了，“嘩”拿起試卷。我筆直地站在旁邊，腿早已抖得不能自控了。

　　“這些錯的題目都分析了嗎？”

　　“分析了！”

　　“什么原因錯的明白了嗎？”

　　“明白了！”

　　“要繼續(xù)努力，要知道每次失敗的'原因，要戰(zhàn)勝你自己，下不為例！”說著老爸像首長一樣，重重地拍了一下我這個小兵的肩，好像把所有對我的期待都注入到這一動作中，然后起身走了。

　　那次想象中的狂風暴雨并沒有來，而是變成了短短的幾句鼓勵，這就是我的要求嚴格，還會鼓勵人的特種兵父親。他的不拖泥帶水的“徐氏鼓勵法”指引我穿越學習的“槍林彈雨”，一路勇往直前！

我敬佩一個人作文4

　　雪花飄飄，北風呼嘯，一個身影擋著風，彎著腰，在地上掃著垃圾。這就是清潔工。

　　清潔工平平凡凡，一身橙黃色的馬甲，黃色線條，頭頂上一半是白絲，一半是黑絲。白絲就是掃地時染上的，而黑絲卻是因為掃地快樂而保留的。當清潔工抬起頭時，常常看見的是黑黑的眼圈，那魚尾紋向我們訴說著她所經(jīng)歷的`滄桑。不過嘴角總是往上翹著，她在告訴我們，她很快樂。

　　清潔工總是對工作一絲不茍，冬天時，雪花飛舞，清潔工照樣還是早起早睡。我記得去年冬天的一天，雪下的非常大，雪一停，清潔工們便開始熱火朝天的干了起來，我家門前有一條馬路，由于那天我起的早，才使我感到清潔工的辛苦。只見清潔工拿著一把鏟子，用力在地上鏟著雪，令我感動的是，我聽見了一陣號子：“快點鏟哪！加油，一~~~二~~~三！好嘍！還有一點點就行了！”這激起清潔工的熱情。他們手凍得通紅，而一旁的雪已經(jīng)堆積成山，我發(fā)現(xiàn)清潔工一看到這座小山，就更賣力的干了起來。突然，一輛電瓶車他們身邊開過，他們笑了笑，說：“慢點開，路上滑著呢！”我感動了，我走上前去，對一位阿姨說：“阿姨，您真好！我?guī)湍鷴甙桑　边@位阿姨笑瞇瞇地說：“不用了，小妹妹，謝謝你！”

　　清潔工就是這樣無私奉獻，對工作一絲不茍，嚴謹認真。

我敬佩一個人作文5

　　我成長中有許多敬佩的人，可我最敬佩的還是我們班的那位小姑娘。

　　是那一次，我和好在校內(nèi)發(fā)生了一件事，而她的言行卻讓我感受深刻，那天，我出于好玩，把一張紙條寫上“我是小狗”，貼在了我們班袁境笛的背上，而他渾然不覺，于是我便領(lǐng)別人來偷偷地觀看，把領(lǐng)來的人笑和人仰馬翻，于是那人又和我一起開始大量的反復制作、粘貼……，于是，很多人都被我們變成了“小動物”。只有女生我沒貼，再剩下的同學我和那個人全貼上去了。可是，就是女生中我最好的朋友—孫曉芳這位小姑娘，她卻反對我們捉弄別人，還把一個同學身上的“我是小貓”拿下來，給那個同學看，那個同學頓時氣極了，“是誰干的？”他努氣沖沖的問。太不夠意思了，孫曉芳竟然告訴他是我干的，于是他“嘰里呱啦嗚里哇啦”的向我沖了過來，氣急敗壞地打了我一下，我還以為這件事就到此結(jié)束了，可沒想到孫曉芳已經(jīng)把所有的同學身后的標簽都拿了下來。于是，他們便一人打了我一下，來解他們的心頭之氣。

　　后來，孫曉芳還在嘰嘰喳喳的'說我活該。我忍不住了，說：“你舒服了吧！啊？……”，她沉默了許久，說：“再別捉弄人了，捉弄人是一種不好的行為，會對你的人品有危害的” 。我呆坐在那里，想這句話是什么意思，忽然，我想到了，她是讓我要好好做人啊！我一下子就對她肅然起敬，她也成為了我敬佩的人。

　　通過這件事，我明白了做人要厚道。

我敬佩一個人作文6

　　我們班有一個背誦高手。每次老師要求背誦課文，她總是能夠第一個把那篇課文背誦完，使得很多同學羨慕不已。同學們都稱她為“背誦高手”，她就是——黎雅婷。

　　四年級一開學，老師就要求同學們背誦第一課《桂林山水》。因為還沒有學，同學們抓耳撓腮，怎么讀也不會背。到了抽背的時候，老師點名讓同學背。同學們一個個站起來，面紅耳赤，就是沒有人會背。就在這個尷尬的時刻，黎雅婷舉起了手。老師點名讓她背誦。黎雅婷站了起來：“《桂林山水》，陳淼……”大家都不敢相信，黎雅婷竟然一字不落而且非常流利地背誦了出來。教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲，連站在一旁的老師也流露出敬佩的眼神。

　　上課，老師要求我們必須把一個單元的日積月累在那一節(jié)課上背完。同學們都認真朗讀，希望自己是全班第一個背完的。可是，時間太短了，同學們都只會背一點點。這時候，黎雅婷又舉起了手，站起來輕松自如地把日積月累背誦了下來，同學們都向黎雅婷投去了一陣陣羨慕的目光。

　　這幾天，老師還要求同學們回家背誦完課文的一段再默寫，第二天天再到學校里默寫。這使黎雅婷充分發(fā)揮了自己的'優(yōu)勢。每次只要一默寫，黎雅婷差不多都是正確的，即使有錯誤，也不過出現(xiàn)一些小錯誤。

　　沒人會相信誰天生就是天才，但我相信天才都是自己鍛煉出來的。就像黎雅婷，她是背誦天才，她也是常常在家多讀多背才獲得了背書背得快的能力。

　　所以，我敬佩她黎雅婷。

我敬佩一個人作文7

　　我最敬佩的人是李老師。她，一般的個子，長方形臉，兩只不大的眼睛，常常喜歡戴著一副黑寬邊眼鏡。這雙眼睛可神奇，既銳利又會說話。兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。下面我就介紹一下我的李老師。

　　記得有一次課上，老師在黑板上寫字，同學們認真看著，教室里鴉雀無聲，只能聽見粉筆“刷刷”聲。突然，李老師發(fā)現(xiàn)有人在打小差，她用銳利的'眼睛注視著，原來是幾個同學在一起說笑。老師故意沒理他們，繼續(xù)寫下去。這時，教室恢復了安靜。那幾個同學仿佛發(fā)覺老師注意了他們，便靜靜地看著黑板。李老師的眼睛可真厲害！

　　李老師不僅上課時嚴格要求學生，而且在生活上無微不至的關(guān)心學生。

　　有一次，語文試卷發(fā)下來了，我沒有考好，心里很難過。課間，李老師好像知道了我的心思，就主動找我談話。李老師和藹地說：“本萱，這次語文檢測成績不理想，不要緊，重要的是下次做好準備，取得好成績。要記住：勝不驕敗不餒。”我點點頭，似乎明白老師話里的意思。我心里暗暗下定決心：下次一定考個好成績，不辜負老師對我的希望。

　　李老師就是這樣一個令人敬佩的人。你不羨慕我嗎？

我敬佩一個人作文8

　　朋友們，當你問我最敬佩的人是誰時，我肯定會毫不猶豫地回答：邱少云。因為他是我心目中的大英雄，他的事跡也讓我明白了很多道理。

　　邱少云，一個二十多歲的青年，一個忠心報國的少年，為了不讓同伴被敵人發(fā)現(xiàn)，寧可自己在一次大火中結(jié)束了自己短暫的生命。那是在1952年，邱少云接受了一項光榮而又艱巨的任務。他所在部隊負責攻擊 “聯(lián)合國軍”前哨陣地391高地。為縮短進攻的'距離，便于發(fā)起攻擊，部隊組織500多人在敵陣地前沿的草叢中埋伏。在僵持了一天一夜以后，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)正好落在他埋伏點的附近，草叢立刻燃燒起來，火勢迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他后退幾步，就勢一翻，就可在泥水里將火苗撲滅。但為了不暴露目標，確保全體人員的安全和攻擊任務的完成，他放棄自救，咬緊牙關(guān)，趴在火中，紋絲不動，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅持到底，直至壯烈犧牲，用自己的性命換取了整場戰(zhàn)斗的勝利。

　　邱少云同志為了戰(zhàn)爭的勝利，寧愿獻出自己的生命。我們生活在這樣和平幸福的年代里，還有什么理由不好好學習呢？

我敬佩一個人作文9

　　在我認識的人中，有一個人是我最敬佩的，她就是我的好朋友：陳悅愉。

　　陳悅愉，有一張白嫩嫩的小臉，看起來十分可愛。小臉蛋上有兩條彎彎的眉毛，還有一雙水靈靈的，像水晶似的大眼睛。她那高挺的鼻子就像一座小山。她還長著一張能說會道的嘴巴。

　　你們知道我敬佩她什么嗎？

　　首先，她十分好學。她的學習成績可好了，每次不是九十九就是一百分。上課時，不管哪個老師的課，她都會認真聽，還會用心地記筆記。尤其老師在黑板上講的重點知識點，她都會仔仔細細，認認真真地記下來，生怕這些知識點會跑走似的。下課時，同學們都跑出去玩了，而她還端端正正坐在座位上復習知識或看書。看見她這么的好學，我下定決心也要做一個勤學好問的好學生。

　　她還很會畫畫。美術(shù)老師說她畫的人物十分有趣，每次她畫的畫都可以得優(yōu)加。每一次手抄報她都是第一個報名的。還有她的`漫畫人物，栩栩如生，就像真的一樣。有這樣高超的畫技，還不可以在繪畫比賽中取得好名次嗎？

　　讓我最敬佩的，還是她的公正。有一次，她當值日生，我們班有位同學忘帶紅領(lǐng)巾了，被她看見了，剛要記上名字的時候，那位同學生氣地說：“你不想讓我們班拿文明班了嗎？”她聽了說：“做人要公正，文明班可以下一次再拿！”那位同學聽了，羞愧得啞口無言。

　　這就是我的好朋友，陳悅愉，一個學習好，畫畫好，公正的人。這么好的一位同學，我能不敬佩她嗎？

我敬佩一個人作文10

　　我的表妹今年7歲了，她的眼睛大大的，嘴巴小小的，還是個淘氣包。你們別看她淘氣，她可是我生活中的小榜樣呢！

　　周六上午，舅媽帶著我和妹妹去萬通逛商場。到了萬通大門前，我和妹妹興奮地跑了進來。“啊！東西真多啊！”我不由自主地說道。

　　于是我們手牽著手，開心地逛起來。突然我和妹妹發(fā)現(xiàn)地上有一個黑色的錢包，妹妹對我說：“姐，這個錢包好像是剛才有個叔叔不小心掉到地上的。你看，前面那個穿灰色上衣，黑色牛仔褲的人，好像是他掉的。”

　　我心不在焉地說道：“管他呢，你就放在這吧！別管那么多閑事！”說著，我有勸了她幾句。可是她偏偏不聽我的勸告，拿著錢包追了上去，“謝謝你，小朋友，你真懂事。”叔叔夸贊道，“哦！沒關(guān)系，這是我應該做的.。”妹妹說道。

　　一瞬間，我的臉一下子紅成了個大蘋果，妹妹跑過來說：“姐，叔叔表揚我了，你怎么不去呀！姐，你不喜歡幫助別人嗎？每個人都要有愛心，你上學的時候也這樣嗎？”，“我……”，一句話把我問的啞口無言。

　　我一直以為妹妹會把錢包放在地上，讓失主自己回來尋找呢。沒想到她居然會這么做，這個舉動讓我很震驚。自己是姐姐，竟沒有做到帶頭作用。我不僅敬佩自己的妹妹，還讓妹妹監(jiān)督我，看看我能不能做到助人為樂，幫助需要幫助的人。

　　我敬佩我的妹妹。

我敬佩一個人作文11

　　每個人心中都有那么一位偶像，我心中的那位偶像——翁楸嵐。她長著一雙水靈靈的眼睛，兩只小耳朵，一個鼻子還有一張愛嘮叨的嘴巴。再配上她那白里透紅的皮膚，漂亮極了！簡直是一位天使。

　　最重要的是她那性格和高尚的品質(zhì)，她活潑、開朗、善良。并且它擁有助人為樂、實事求是、敢作敢當?shù)拿赖隆Ｋ�簡直就是我心目中的女神哇�?/p>

　　記得有一次，我們在學校吃完晚飯后，在學校里一邊散步，一邊談心。真好！忽然，我們遇到了一位老師，她叫我們幫她把她手中的那袋餃子交給六年級的小陳。隨后，我們就上了A幢宿舍，去找那位小陳。“請問，小陳在嗎？”我們有禮貌地問。“不認識。”對方回答說。就這樣，我們還是找不到小陳。我大口大口地喘著氣說：“不如、不如我們放棄吧，告訴老師、找、找不著。”“不，我們不能放棄，我們既然答應了人家，就不能說放棄就放棄！”翁楸嵐的`聲音雖小，但卻很堅定。我忽然翁楸嵐好有義氣哦！于是，在我們的努力下，我們終于找到了小陳。唉，要不是有翁楸嵐在這，我想我早就已經(jīng)放棄了。我想：我們應該多點兒幫助他人，為他人著想，那么，你一定是個大好人！

　　社會由人構(gòu)成，人是社會的動物，如果每個人多為他人著想，那這個社會的問題也許都不再是問題。

我敬佩一個人作文12

　　我最敬佩的人是胡焱文，她喜歡梳一對馬尾辮，個子不高，對學習卻有一種特殊的熱愛。

　　通常，老師一說下課，我們就像一發(fā)炮彈，以迅雷不及掩耳之勢沖出教室，而她卻文靜地坐在教室里看書。我們給她起了許多外號：書呆子、書蟲、書迷……但是一次，我對她的看法有了改變：這是一次體育課，我和胡焱文、彭靜、賀佳偉在一起玩成語接龍，我們接了一個25個成語的'長龍，最后胡焱文一個“虎口拔牙”難住了我。

　　我心想：真是‘巾幗女英雄’，俗話說得好：“誰說女子不如男”，我對她十分佩服。

　　于是，我們之間展開了一場書的較量，她看書，我也看書，她玩，我仍然看書，終于挽回了我的面子：我們又在一起比，這回我可不賴呀，接了48個成語還沒死！最后，我用一個‘八仙過海’難住了她們。她們說：“明天接著比！”沒想到，第二天他們竟然接出來了。到第55個時，我接不上來了。我說：“你們怎么這么‘牛’啊？”“呵呵，我昨天看了30多頁成語呢！”

　　這就是胡焱文，一個愛學習的女孩！胡老師，您敢和她比成語接龍嗎？呵呵！您可能會輸喲！

我敬佩一個人作文13

　　人的一生中總有幾個令你敬佩的人吧！這種人無處不在，比如帶給我們生命的媽媽；勤勞的清潔工；還有擁有巨大壯舉和保家衛(wèi)國的革命烈士……這些人都值得我們敬佩。而我也有我敬佩的一個人，她是一位普普通通但十分勤勞的.老師！

　　想知道我為什么這么說嗎？我來給您講講吧！

　　第一，我的老師每天都早早起床，來到學校監(jiān)督我們的早讀。

　　第二，我的老師在上課時并不會接電話，總是認認真真的講課。

　　第三，我的老師對每一個同學都十分認真負責，從來都不會偏心地對待某個同學。

　　第四，我的老師經(jīng)常在晚上還要批改同學們的作業(yè)，等老師批改完作業(yè)后，還要拿出書本來備課。老師的精力都用在我們身上，好不容易可以休假了，卻仍然要打開我們班建立的微信朗讀群，點開一條條語音仔細的聽，并做好詳細記錄，再評論同學們的朗讀情況。

　　老師，您太辛苦了，我想對您說："老師，謝謝您！"

　　老師——您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批現(xiàn)代事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，溫暖了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁一樣，辛苦了自己，培育了花朵。

　　這就是我最敬佩的人——我的老師。

我敬佩一個人作文14

　　每當我跟奶奶去菜場買菜時，在菜市場門口都會看見一個彎著腰正幫人擦皮鞋的中年婦女，他最讓人敬佩的就是他拾金不昧的精神了。那位中年婦女個子不高，穿著一身黑色的衣服，所以看不出來很臟，但我看到她彎著腰幫其他人擦皮鞋時，覺得他身上一定臟了不少。有人來時，她幫人家擦得很認真，過了一會兒，就把人家臟兮兮的皮鞋擦得油亮油亮的.，人家付過錢，高高興興地走了。沒人時，她就坐在那里耐心地等待著客人的到來，不管是陽光明媚的春天，還是烈日炎炎的夏天，還是雁過留聲的秋天，還是大雪紛飛的冬天，她都耐心地等待著客人的到來。

　　有一天早上我看到了那位中年婦女，她正在幫一位中年男子擦皮鞋，中年男子身著一件黑色的風衣，手上拎著黑色的皮包，像是匆匆趕去上班或有事。人家把穿著鞋子的腳伸向了她，她便擦了起來，她擦得很仔細，一會兒擦擦這邊，一會兒擦擦那邊，不一會兒就把人家的皮鞋擦得干干凈凈的，人家高高興興地付過錢走了，他不一會兒發(fā)現(xiàn)那位顧客多給了錢，他便追上去把那些錢還給了他，只見那位顧客連聲說謝謝。

我敬佩一個人作文15

　　“下一個節(jié)目，朱昱蓉的古箏獨奏。”主持人的話音剛落，原本安靜的教室頓時掀起一片“巨浪”：沈星宇把兩只腳蹺在課桌上，頭擱在后面同學的桌子上，把手拍得“噼啪”響；祝啟洹也按耐不住了，大喊一聲：“哈哈！太棒了！”然后又跳起來叫了一聲，“歐耶！”

　　那熟悉的身影把頭發(fā)盤了起來，穿著一條綠色的連衣裙，上面還有幾朵荷花。同學們送給了她雷鳴般的掌聲。朱昱蓉把裙子往后一擺，坐上了那古銅色的.椅子。古箏上的琴弦發(fā)出的聲音好像是山谷中流淌的小溪。朱昱蓉仿佛是西施一樣，用手輕輕一撥，小溪就醒來了。在音樂中，小溪時而急速，時而緩慢。慢慢地，山坡上開花啦，走近森林啦，大家仿佛都聽到了花開的聲音、樹長的聲音、蝴蝶和蜻蜓飛舞的聲音，還有小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲……在她的琴聲下，山坡、山谷被喚醒了，而我們就好像沉浸在那美麗的山谷中。沈星宇平時連三分鐘都坐不住，可現(xiàn)在，他閉上了眼睛，欣賞著這美麗、悅耳的琴聲。大家都陶醉在這世界里，竟都不知道音樂已經(jīng)結(jié)束了。等我們緩過神來，立刻給朱昱蓉獻上了雷鳴般的掌聲。

　　我真敬佩她呀！

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