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初中的作文【優秀6篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文【優秀6篇】

初中的作文篇1

　　大榕樹的古老年華終抵不過你的一句教導來得受益匪淺，校內木棉花的燦爛與芬芳終抵不過你一個動人的笑容。我愿為你獻上我心中最真誠的贊歌。

　　依稀記得你在開學第一天說過的話：“你們是我的幸運星。”這一句并不華麗的話語，卻讓我感動至今。

　　班級籃球賽剛剛結束，你帶給我的仍是一次最深的感動。在總決賽那天，我們每個人都非常緊張。這個的手像冰一樣涼，那個的胃又疼得抽筋，你皺著眉頭，在同學間來回奔波，噓寒問暖。看到我們這么緊張，你自己也很不好受，緊皺的眉頭就沒有松開過，還對我們籃球隊的人說：“不用太緊張，勝負乃兵家常事，以平常心對待，盡力了就已經很好。”我們緊張的心因為你的這句話平靜了下來。

　　比賽開始了，雙方都咬得很緊，你不讓我，我不讓你，比分僵持著。我們在球場上來回跑，你也在場外跟隨著我們的步伐飛快地跑動。突然，不經意間，我們球隊的`一個主力隊員被人推倒了，腳踝腫得厲害，她想要堅持著打完比賽，而你卻堅決阻止了她這種做法，并說：“好好養傷，你的腳比比賽重要。”明知道她一下場，我們的布陣就會全亂，你還是堅持讓傷員下場。比賽在缺少主力的情況下打完了。我們大敗。回到課室時，你和我們心情都很沉重，但你只字未提輸球這件事，只是囑咐我們籃球隊的隊員回去要用熱毛巾燙腳，舒緩疲勞。末了，你抬起頭朝我們微笑，“你們是我的驕傲。”一剎那，我的淚水盈滿眼眶。

　　葉教師，難道你不知道，你身體不好不可以過度疲勞嗎？難道你不知道，你沙啞的聲音我們都聽見了嗎？

　　你知道嗎，你說我們是你的驕傲，其實，你更是我們的驕傲！

初中的作文篇2

　　雖然我出生于農村，比不上城市的哪些繁華，沒有他們的高樓大廈及現代的交通工具。但是我們農村也有屬于自己的財富——樂于助人、善良、也有屬于自己的穿衣習慣——樸素簡單。

　　我們家鄉四季如畫，風景無以倫比。

　　我的家鄉非常美麗。春，是一個美麗的季節，燕子是春的使者。我的家鄉春天來了，小草從土里鉆了出來，花朵都綻放了，樹葉都冒出了嫩嫩的綠芽，螞蟻蘇醒過來了，開始建立他們的新家。春天，我走在鄉間的道路上，路上充滿生機，我走進家鄉的樹林，一切都是那么美麗。許許多多的蝴蝶都朝我撲來。鳥兒在樹上唱歌。晚上，我再次走進那里，更要美麗，螢火蟲似的燈光在那里點綴著夜晚，我走進深處，忽然我聽到了一陣陣悅耳的歌聲，音樂美妙至極，我隨著這音樂狂奔。聲音越來越近了，越來越近了，近了，近了……突然，眼前有道白光，不久白光消失了。我看到了，這是一場演唱會，是一場屬于動物們自己的演唱會。鳥兒是主唱，蟋蟀們在那里伴奏，蝴蝶們在前面跳舞，不就五顏六色的螢火蟲朝我撲來。我安靜的在那里看著。在家鄉春天樹林里的夜晚，非常美麗。之后，我坐在草地上，背靠在松樹上，望著天空中的滿滿繁星和那圓圓的月亮似乎看見了嫦娥在跟我打招呼，再對我微笑。我被這草地上的狗尾巴草所“迷昏”我躺在草地上。家鄉的春天真美麗啊！

　　我的家鄉非常美，夏季才是為獨尊。夏，是一個炎熱的季節，知了是夏的使者。我的.家鄉迎來了夏天。早上，我們能被這知了喚醒。上午，是最炎熱的時候，但我們可以吃冰塊和雪糕，然后再拿起扇子，便可以非常清爽“心靜自然涼”晚上，黃昏知了工作了一天，正在休息，我們可以上房上躺著，伴著涼風，看著星空。晚上，我們一大家人去外面散步，偶爾在那嬉戲，看電影、跳舞、談笑、嘮家常。家鄉的夏天真讓我懷念啊！

　　我的家鄉非常美，秋季涼爽透人心。秋，是一個收獲的季節。楓葉是秋的使者。我的家鄉迎來了秋天。秋天更是迷人。秋天我可以到我家鄉的田園去。田園，一片金燦燦的，那些稻草非常高，一個人進去，仿佛把你吞噬一樣，埋沒你的人影。稻草旁是高大的樹，樹葉抹上了淡淡的黃裝，風一吹，它便在空中飛舞，旋轉，最后優柔的落到地上，小昆蟲們都給他打“滿分”走進深處到處都是楓樹，楓葉火紅火紅，點綴了大地，也點綴了我們。各種蔬菜和水果都熟了。農人們在哪里辛勤的摘收。小孩在那里嬉戲，兔子們在那里活蹦亂跳。秋天晚上更美，各種動物都在一個地方匯集、跳舞。

　　我們家鄉非常美，冬季純潔如白雪。雪是冬天的象征。白雪意味著純潔。早上一起床，窗外就會看到滿滿白雪。我和我的弟弟們戴好手套和帽子開心的跑出去，我們在院子里開始堆雪人。一人堆一個，我和我的兩個弟弟們堆著堆著就玩了起來，我繼續堆，可是對的不像，我自己都被我自己所逗笑。一會兒，我們開始打雪仗，我的弟弟們被我打得慘敗，我在背后偷襲他們，他們明明知道，但還是裝作不知道的樣子，自己哈哈大笑起來。自己滑到了，還面對著對方哈哈大笑，他們太純潔了，如白雪一樣。我非常愛冬天。

　　這就是我美麗的家鄉。

初中的作文篇3

　　外面的世界，并不是雪樣的潔白，可凜冽的寒風卻昭告了冬天的到來。雨點順著井蓋慢慢滲入地底，“嗒嗒，嗒嗒”，在這肅殺的冬季也顯的格外的孤寂與寒冷，不禁猛地打了個寒顫。但是漸漸散去的烏云已經迎來了太陽。彌足珍貴的溫暖。

　　陽光下，向著前方，一步一步。

　　我從小就不與爸爸親近，或許因為我是女生，又或許是因為爸爸的個性。

　　記憶中，爸爸是個冷漠的人，不像媽媽會打理我的生活；他話也不多，總是在一旁靜靜地聽著我那或煩惱或開心的事情。所以，我總是黏在媽媽身邊，因為她身上有陽光般的溫暖，而爸爸，卻是冬天般的冰冷。雖彼此之間不多交流，但也算和睦融洽。

　　唯有一次，我和爸爸吵架，原因是什么，我現在也記不清了，只知在當時是對我來說很重要的`東西，我氣呼呼地拿起爸爸的車鑰匙跑出門外，直奔車庫。爸爸因為生氣，也沒有追來。我打開車門，躲在這個小小的空間里號啕大哭，為了爸爸的不留情面，不留余地。但哭著哭著，卻突然沒了怨氣，

　　感覺這車里有著一縷氣息，說不清，也道不明。緣于這氣息，我在車里竟然睡著了。睡得很熟，很熟。

　　醒來的時候，已經天黑了。拿著鑰匙，走出車門，正躊躇著該不該回家，卻發現爸爸坐在小凳子上靠著墻角睡著了。我小心翼翼的走近他，猶豫著是否要叫醒他，似是感覺到了什么，爸爸睜開了眼睛，發現我已經起來了，說著：“啊，你醒了，那我們回家吧。”我卻愣在那里，說不出話來，不是因為爸爸的話，而是因為他的眼睛。這是這樣的一雙眼睛啊，充滿疲憊，帶著就算平常工作一整天也不會出現的倦意！在爸爸剛睜開眼觸到我的那一剎那，我似乎還在他眼角深處捕捉到一個疼愛的眼神，是我從來沒有看到過的眼神。溫暖網羅了我的身體，肆意地在身體里穿梭，盈滿每一個角落，此時我終于明白，車里的氣息源于父親，源于父親的陽光！于是我的眼淚無聲無息地流了下來，連我自己也沒感覺到。倒是爸爸緊張的撫著我的肩，擔心的詢問著我的情況，我抹了抹眼淚，搖了搖頭，拉起爸爸的手，說：“沒事，我們走吧。”走吧，帶著那份陽光，一直，向前走。

　　在這世上被傷了以后還疼我如初的人，只有你。爸爸，這是你給我的溫暖，與陽光。我會帶著它，一路前行。

　　陽光下，向著前方。一步，一步。

初中的作文篇4

　　“怎么會掉了！再好了吧！你就是要掉了才甘心！”媽媽的怒吼傳出房間，一旁的我并沒有哭，也未反駁。對于這樣的話語我早已習慣，知道哭沒有用，反駁只會使媽媽更加生氣，索性我就等她氣消了。而媽媽看我一副無所謂的樣子，罵道“你看看，掉了那么多，還很無所謂！你就是個敗家子！”聽到“敗家子”這個字眼我皺了皺眉，想要說些什么，可又咽了回去。腦袋里回憶著中午的一幕幕。

　　中午一點，我與怡準備去學校時，我習慣性的把手放進口袋，口袋里空蕩蕩的感覺讓我很不適應，再加上右眼皮一直跳，總覺得有什么事發生。整了整思緒，頓時大腦一空，完了，不見了，錢不見了。我尋找著，試圖找到它，發現我異常的怡問我怎么了，我說了出來后，她也一同幫我找。找了許久依舊沒找到，只好放棄。沒找到那七十元的我一下午都魂不守舍，上課也認真不起，一直幻想著媽媽知道后會怎樣，即使已經猜到了結果，心里還是很害怕。

　　晚上我下了晚自習回到家后，跟媽媽說了整件事情，不用猜，結婚就是一開頭的一幕。表面上我無所謂，可心里卻是很后悔，后悔怎么就沒保管好錢，也想不明白錢放在口袋里怎么就掉了。媽媽的怒氣一直延續到第二天早上，面對媽媽無止境的'責罵我還是沒忍住，幾乎是哭著去學校。我哭了很久，哭的眼睛紅腫了起來，很酸很酸，委屈又沒處訴說。上課時，我這才發現筆和改正液用完了，該買過了，可是我……又沒錢，也不敢向媽媽要。該怎么辦？

　　中午回到家后，發現媽媽在燒菜，我猶豫不決，就怕媽媽還在生氣，打算了很久最后鼓起很大勇氣向媽媽說出了我的需求。沒理我，我喪氣地吃著飯。這時，我的眼前突然多了一張十元錢，媽媽別扭的說“拿去，這次別再掉了，”我的眼前漸漸蒙上一層水霧，一顆顆晶瑩淚珠滴進了飯中。

　　媽媽的責罵是她對我的愛的表達。我的媽媽就是刀子嘴豆腐心，我愛她就如她愛我一般。盡管我再怎么和她鬧別扭，不用過多久我依舊和她很親密。我想說“媽媽，我愛你！永遠！”

初中的作文篇5

　　紗氤悄悄蒙月半，夜云悄悄隆起崖。你我輕聲把言讕，不知石榴不知酣。

　　親愛的少年，初見這個世界，你目清無暇，你的哭啼曾是世界上最動聽的聲音，無數人因為你的來到而改變了人生，從那時起我們此消彼長，我們并行漸遠。

　　你的單眼皮和我的一樣，當我把眼睛沉入你的眼睛，我瞥見沉吟在記憶里的那一秋。我挽袖拂起浮華的塵沙，為筑建一個倔強的渡涯而忘記回家的方向；畫一張粗曠的日出東方，至尊寶變為齊天大圣，和你微揚唇角上的心滿意足；看天，天長落日遠，看地，地久不知岸，看山，山巒眉峰聚，看水，水靜俏波流，看風，風斷絮頹垣，看雨，雨夜怏清揚。記得那時的天很藍，水很澈，清脆的蟬鳴，翠青的樹葉，人和人之間如綠林間的光韻，透亮到眼睛里。

　　親愛的少年，你不知道我的存在，沒有我的照片，我卻擁有你曾經和未來的歲月。如果我能再如你一樣，我一定會變的愚笨些，會走更遠的'路，會爬更高的山，會看更多的日落，會聽更動人的故事。由山野到書房，我會盡情享受著燉菜鱸魚，碧螺春和糯米酒，我會為她再讀一首詩，讀到心軟，讀到四下安靜，讀到望斷長安夜色。

　　可是親愛的少年，我不能夠如此，因我左眼是回憶不盡的螢火爍爍，右眼是打坐二十年的殘燭蠟影。慶幸的是我還擁有現在，我還能夠去問更多真實的問題，而不是假想的，還能夠氣滿乾坤地飲盡杯鴆，還能夠為作一個我想要成為的人而傾覆，還能夠看到世間所有的溫柔付出還有深情回應，還能夠大聲的說一句“年輕真好”。

　　此去經年間，時光依舊是那個伴著紅塵的故友，你轉身，我投足，在那段堅難的日子里我會背負著你前行。

　　一起看花開，一起看流霞，就像有人背負著我一樣。

初中的作文篇6

　　回顧往首，在各個階段的學習生涯中，擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣；擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有兄弟姐妹般的同學情。

　　打鬧的兒童情

　　在幼兒園的時候，腦子正處于萌芽階段，在大腦的“辭海”里根本沒有同學這樣的字眼。有的只是打鬧的對象。這樣的認為也就造就了我們之間的無拘無束，打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和。當我們生氣時也就幾個字：“不在和你一起玩了。”到了現在想起來怪可笑的。

　　無語的小提情

　　漸漸的，我們已開始進入了九年義務教育之中的初級教育。我也就認識一群新朋友。

　　在知識的'積累中，腦子里有了同學的初步概念――在同一屋檐下學習，當同學有困難的時候，其余的同學去幫助他。在那時，同學在我的眼中不過如此。

　　此時的我正在學習怎樣拉“小提情”，但，每當我拉響它時，耳朵就忍不住搭下來，仿佛不想聽到一切。

　　畢業時，我們打算去辦一個最后的午餐。可是，老師們卻忙著做自己的事而先離開，只留下八個字：“好好學習，天天向上。”而有些同學也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中。留下的只有幾位同學，大家也只不過是各吃各的零食，這個畢業會就在無語的環境中渡過了。

　　以后，老師同學們的鄉間也只是淡淡一笑。

　　悠揚的大提情

　　時間在一天天消逝；自己在一年年的成長。“拉提琴的技術”也有了很大的進步，聲音是美妙絕倫。好快，我進入了充滿活力的花季。“同學”這個詞也已基本成形：失敗后的安慰；痛苦時的幫助；災難后的同情；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”，他們正在花季的樂譜上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏。

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