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(通用)快樂的校園生活作文18篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的快樂的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的校園生活作文1
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見陳博遠同學得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場上集合。
一開始,體育老師一講完話,一年級的學生個個眉開眼笑地來參加少先隊員入隊儀式。接著,國歌響起來了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國旗,一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道:“紅領巾是五星紅旗的'一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來的!
緊接著,讓我既興奮又緊張的時刻到了。我小跑著來到了大隊長的面前,沉著地說:“報告大隊長,三年級應到5個中隊,實到5個中隊,報告完畢!”“接受你的報告!”大隊長的話一說完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后,操場上立刻變成了歡樂的海洋。
快樂的校園生活作文2
“起床了,起床了”聽到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭后,高高興興的去上學。
走進學校,操場上體育老師帶著運動員在刻苦的'訓練;走廊里值日生們在仔細的打掃衛生;教室里同學們在認認真真的讀書。整個校園里到處傳來朗朗的讀書聲,多么熱鬧的早上!
中午的課間操是我們最快樂的時候。鈴聲一響,我們就開始做眼保健操,做完后大家一個個就像一群出籠的小鳥一樣,爭先恐后地跑出教室去操場做操,等同學們整齊地做完操后,就開始快樂的自由活動了,這時校園里到處都是歡聲笑語。
當下午放學的鈴聲響起后,同學們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊,老師帶領著同學們整整齊齊地喊著口號走出校門,此時校園里立刻安靜了下來。
多么快樂的校園生活啊!
快樂的校園生活作文3
在我的眼中,校園是一個美麗的大家庭。我生活在這里,就象生活在自己的家里。校園里有許多關心我的老師和同學,我感到幸福和快樂。
一次,我發燒了,關心我的.鄭老師和藹地問:“王穎,怎么了,身體不舒服嗎?”說著就走過來,摸了摸我的額頭,說:“有點熱度!闭f完,拿了一杯水給我喝。喝了一口水,我覺得舒服多了,幸福的感覺油然而生;氐綄嬍遥钟幸粋關心我的老師——曲老師。曲老師高高的個子,濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。曲老師見我臉色難看,摸了摸我的額頭說:“呀,這么燙,快去醫生奶奶那里量一下體溫!本褪沁@兩句十分平常的話,讓我感覺到了母愛的溫暖。
校園里不但有關心我的老師,還有我們快樂的影子,那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡?,我們玩得多開心啊!跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著我們的笑聲。
我愛我的校園,更愛關心我的老師和同學。
快樂的校園生活作文4
我的學校龍翔,是個美麗的校園。龍翔教育方面很好,許多家長都夸這里是個好地方。龍翔就像是個溫馨的大家庭。
我在龍翔待了好幾年了,學校不僅教育好,環境好,休息地方好,連伙食也很好。
菜的種類有很多,比如:紅燒魚,酸辣土豆絲等。說得我直流口水。
學校利用我們雙休日的時間,給我們開設了許多特常班,讓我們學到更多的.本領。特常班有街舞,古箏,拉丁舞,架子鼓,小提琴,繪畫等。我雖然沒有參加特常班,但是也很快樂,因為我們在周末還可以參加拔河比賽,也可以去買東西。
在這所學校,上課時我們專心致志地聽老師講課,下課的時候,我們自由自在,吃飯時,我們津津有味,睡覺時,我們睡得安安穩穩。在這里,我們過得無憂無慮,龍翔已經為我們打造好了一切。
我喜歡在校園里生活,我喜歡龍翔。
快樂的校園生活作文5
我是一名小學生,我在蓮池小學上學。我們學校的空氣很新鮮,有五顏六色美麗的小花,有高大的樹木,還有嫩綠的小草,我們的教室寬敞明亮。
每當老師的身影出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界感受新鮮的陽光,去領略異國的風情,一起討論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
我的`校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學們在校園里做各種各樣的游戲,互相追逐嬉戲。經常開展豐富多彩的活動,開拓我們的眼界,讓我們的童年生活充實快樂。
我的校園生活在甜蜜的,我愛我的校園。
快樂的校園生活作文6
時間過得真快,轉眼間,我已在小學渡過了四年難忘的時光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂,是那么刺激,尤其是在二年級拔河比賽中,帶給我快樂,讓我感受到團隊精神,是我至今還回味無窮。
記得我上二年級的時候,有一天班長對我們說,放學后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽了下去噢,原來是拔河比賽呀。我們班的學生爭先恐后的來報名,班長說:“別著急每人都有份”頓時我們班的'同學都歡呼雀躍起來,有的人快要回家了,聽見班長說話就停下了腳步。
到了“戰場”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過了半個小時我們贏了。
這一幕讓我回味無窮,給我的校園添加了無限樂趣。
快樂的校園生活作文7
今天我很快樂,在學校升旗了,中午還喝了湯,西紅柿雞蛋湯。
上面一段話是樂樂昨天自己寫在一本像蘋果一樣的小本子上的,那個本子打開來就是一個大蘋果的樣子,是班里的同學過生日送給大家的禮物。
媽媽今天在外出差,今天下午的跆拳道班暫停一次,樂樂按時坐校車回家。媽媽打電話回去,樂樂接的,問:“今天有什么高興的`,不高興的事兒跟媽媽說?”答:“我今天很高興。”媽媽照例羅嗦一番,比如看電腦時間不能長,要看眼睛,練笛子等等,然后說,博客你自己寫還是我幫你寫,樂樂說自己寫。果然寫了。然后我們復習了一遍明天英語課要用的句子,就GOODNIGHT了。媽媽想說的是,我愛你寶貝,媽媽想你。想了想還是沒說,太兒女情長了不好,尤其是媽媽要面對的是一個小男子漢了。
快樂的校園生活作文8
我的校園在大山腳下,那里的快樂多得數不清,星期二我們在學校上了一節有趣的腦筋急轉彎活動課。
老師出題前教室里很安靜,同學們端端正正地坐著,認認真真地聽,活動開始了,老師說:“冰怎么才能以最快的速度變成水?”同學一聽都把手舉起來了,老師讓我后面的同學回答,他說:“把冰的兩點不要!崩蠋熃o我后面的同學豎起了大拇指。后面幾題都很簡單,到了第7題,可把大家給難住了,題目是:貓見到老鼠為什么拔腿就跑?我心想:貓為什么怕老鼠呢?想了好久也沒想出答案,扭頭一看,從腦袋里扯出來一樣,有的同學望著天花板,好像頭上有神仙給他答案似的,有的摸摸自己的頭,像要把答案從腦袋里扯出來一樣,還有的一動不動像木頭人一樣……過了一會兒,我的.同桌說出了正確答案:貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容,我想他可真厲害呀!
我愛我的校園,我的校園生活真快樂。
快樂的校園生活作文9
在蘇小3.3班的每一天,對我來說都是快樂和充實的。在這里有尊敬的老師諄諄教導,有活潑的同學相互幫助,我們共同學習、一起玩耍。
豐富的課外活動,生動的課堂教學,激烈的班干部競選,使我從中獲得了許多的收獲和進步。
我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學校的'金話筒社團,現在是一名小播音員。我非常珍惜這次機會,在家里,我一有時間就給媽媽朗讀,媽媽是我第一個聽眾,給我提出很多好的建議。
在這里,我希望和大家交個朋友,謝謝!
快樂的校園生活作文10
校園生活宛如一條紅飄帶,上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興,因為我被同學選上了。我和5個同學圍成一圈手里拿著布,針(有線的)和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了!我飛速的把扣子放在布上,拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學也不甘示弱認真的縫著—————同學,老師都為我們加油。我們如果輸了他們多失望!我越戰越勇,那些扣子一個個的'被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起!
。r間到了。校長給我們數了數,我們班縫的最多,一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個,我縫了12個,在我們班排第二。那一天我非常高興,因為我為班級出力而感到榮幸。
此外,我還參加過很多活動,是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活!
快樂的校園生活作文11
我生活最多的地方,就是我們美麗的校園,在哪里我快樂的生活、成長。
每天清晨,我走到校園里感到格外舒爽;下午放學,與同伴們說說笑笑走出校園。
在校園的學習生活中,我很快樂,因為有老師悉心得輔導,同學們熱情地幫助,我學習的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂,因為同學伙伴和我一起玩,感到無比歡喜。因為這些偶會我成長的旅途才更有意思。
還記得在學校,我那次提水桶,不小心拉傷了手指上的'皮膚,老師則第一時間把我送到學校醫務室,同學們也都趕過來圍著我問長問短,很快傷口就痊愈了。有次,我和同學們玩,不小心被一個小石頭給勾倒了,同學們趕緊把我扶到老師的辦公室里,看到同學們這樣的神情我心酸了,也讓我感激、溫馨與快樂。
在這個校園中,我雖然有些悲傷,但是在我快樂的時候,這種悲傷往往會從我心中摩平。我喜歡校園,更喜歡在校園里生活,快樂得生活……
快樂的校園生活作文12
校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學習、運動。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面,我就給大家介紹一下吧。
下課了,我和同學們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹枝繁葉茂,常常把我擋地嚴嚴實實,讓同學們苦苦尋找。
上體育課,自由活動時間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學們經常打不著我。有時丟沙包的同學吊包時拋得太高,竟然把沙包扔到了樹枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹,費好大勁才能把沙包弄下來。
校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴,你的.校園生活是怎樣的呢?
快樂的校園生活作文13
“小歆,我要跟你掰手腕!”今天第一節課下課。方靜然開心地向我發起挑戰!昂玫,我答應你!”我自信地說。我們找來了小東當裁判。
“開始!”小東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰,她的嘴唇咬得緊緊的,額頭上布滿了細密的汗珠。眼看就要贏過我了,可是就在她準備松一口氣之時。我一使勁就把她的手,直接碰到桌子上。她嘟著嘴,不服氣地說:“我不服,再來一局!”我絲毫不怕,昂首挺胸地說:“好啊!
結果一開始,我沒費什么力氣,就把她的.手掰到桌子上。這時的我,像一個打了勝仗的將軍;而她呢,垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋,小聲地說:“我認輸了。”我得意洋洋地說:“怕了吧?哼!跟我比,你還差遠了呢!哈哈!”
這就是我的校園生活,你喜歡嗎?
快樂的校園生活作文14
早晨,我戴著鮮艷的紅領巾,背著書包,高高興興的去上學。同學們個個精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚的國旗走進教室。
我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開始了,同學們大聲的朗讀課文,那聲音是那么的`清脆,那么的好聽!岸×懔,丁零零!”上課鈴聲響了,同學們認真聽著老師講課,不時有同學舉手發言或回答問題,大家學習得很認真。偶爾飛來一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。
下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學們在樓道里玩機器人抓人的游戲,大家玩得很開心。
我的校園是多么的美麗,我愛我的校園!
快樂的校園生活作文15
在學校里,我有著豐富多彩的校園生活,那么,下面就讓我來說一說。
這一天的體育課上,我和小瑤、小雨、小心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規則是:畫兩條線,一頭站一個人,兩個人在中間,兩頭的人用沙包砸中間的人,砸到了就算贏,被砸到的'人就下場,中間的人只能在兩條線之間跑。
小瑤和小雨在兩頭,我和小心在中間。游戲開始了,小瑤拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿邊,差一點砸到我身上,我心想:好險!趕緊跑到了另一邊。小雨拿起沙包,把胳膊轉了一圈又一圈,突然做了一個要扔出去的動作,我們被騙了,飛快地跑到另一邊,這時才發現小雨還沒有將沙包扔出去呢!不過,小雨扔出沙包的時候并沒有砸到我們,可是,小瑤的動作太快了,撿起沙包就扔了過來,我沒有防備,沙包砸到了我的腿上,我只好到一邊去觀看了。
時間過得真快啊,到了下課的時間,不過,我們的心情都很快樂,約好下次繼續玩。
快樂的校園生活作文16
下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的同學在玩“老鷹捉小雞”,有的同學在打排球,還有兩個同學在看大家玩耍,不時地發出笑聲。只見打球的同學你投給我,我投給你,圓圓的球在他們之間飛來飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學更熱鬧!袄销棥毕仁桥軄砼苋,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然,她猛一轉身,撲向“小雞”。“母雞”連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機警地保護著自己的'“孩子”!靶‰u”一個拉一個跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開操場。
快樂的校園生活作文17
早上,我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲,聽著歡樂的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來,有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。
上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節是語文課,老師講的.很仔細,大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來,老師說:“好吧,小美你來回答”回答完問題后老師說:“回答的非常完整,下課來蓋一個章!本驮谶@時我的心里美滋滋的。
下課了,我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習跑步,在玩什么的都有。而且玩的都很開心。
放學了,我和幾個伙伴有說有笑的走出校門,高興的回家去了?鞓返囊惶炀瓦@樣結束了。
快樂的校園生活作文18
我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開始了我們的快樂活動。
今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”
說完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的.同學都用自己最常用的方法跳。
到一百五十個的時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。
終于,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學們也向我投來敬佩的目光,我高興極了。
我們學校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學校很多活動,比如:小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是,因為時間關系,我就不說了。
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