【合集】實施方案5篇
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的實施方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
為全面落實0-6歲兒童健康管理工作,加強托幼機構衛生保健工作,根據《國家基本公共衛生服務規范》和《托幼所幼兒園衛生保健管理辦法》結合我區實際,制定本方案。
一、 服務對象
全區城鄉托兒所、幼兒園在所(園)兒童
二、 健康管理內容
1、兒童健康檢查:詢問兒童膳食、患病等情況,進行體格檢查、生長發育和心理行為發育評估,開展血紅蛋白、谷丙轉氨酶檢測和視力篩查,進行合理膳食、心理行為發育、意外傷害預防、口腔保健、中醫保健、常見病防治等健康指導。
2、健康問題處理:對健康管理中發現的有營養不良、貧血、單純性肥胖等情況的兒童應當分析其原因,給出指導或轉診的建議。對齲齒、視力異常或聽力異常兒童應及時轉診。
3、健康教育:對在園兒童開展有針對性的.健康教育宣傳,指導幼兒園保健工作人員制作健康宣傳版面,開展健康講座,指導幼兒園衛生保健工作的開展。
三、工作要求
(一)從事托幼機構兒童健康管理工作人員應取得相應的執業資格,區婦幼保健院每年對基層保健人員進行培訓,時間不少于4個學時,各鄉鎮衛生院(社區衛生服務中心)要按照國家兒童保健有關規范的要求進行兒童健康管理。
(二)鄉鎮衛生院(社區衛生服務中心)要建立轄區托幼機構臺賬,加強與托幼機構的聯系,實時掌握托幼機構在園兒童數量,提高兒童健康管理覆蓋面。
(三)無條件開展血紅蛋白和谷丙轉氨酶檢測的醫療保健機構要將血樣標本采集后統一交區婦幼保健院完成相關檢測工作,并逐級將檢測結果反饋至托幼機構。
(四)每次服務后及時記錄相關信息,醫療機構記錄《3-6歲兒童健康檢查記錄表》和《兒童保健手冊》,托幼機構記錄《兒童入園健康檢查表》,體格檢查全面結束后,鄉鎮衛生院(社區衛生服務中心)要向托幼機構出具兒童健康狀況評價報告,同時抄送至涼州區婦幼保健院。
(五)對托幼機構兒童開展健康管理服務屬于國家基本公共衛生服務內容之一,是鄉鎮衛生院、社區衛生服務機構的公共衛生工作職責。托幼機構不得向兒童及其監護人收取任何相關費用。醫療保健機構也不得向托幼機構收取任何服務費用。
(六)托幼機構要積極配合醫療保健機構開展兒童健康管理工作,加強宣傳,做好兒童體檢的組織工作,提供工作場地和必要的物品,確保工作順利開展。
實施方案 篇2
為全力助推全縣精準扶貧工作,切實完成貧困村衛生室標準化建設,根據市上、縣委、縣政府的決策部署,結合衛生計生工作實際,制定本實施方案。
一、建設任務
20xx年全面完成全縣94個貧困村中還未建成標準化衛生室的17個村衛生室建設(北寨鎮陳家渠村、陽坡村,慶坪鄉王家川村、老王溝村,上灣鄉周家窯村、朱堤村、元樹村、凡家洼村,蓮峰鎮岔口村、菜子坡村、下寨村,會川鎮醋那村,峽城鄉秋池灣村,祁家廟鄉紅土莊村、祁家溝村、川套村,麻家集鎮袁家河村),實現貧困村標準化村衛生室全覆蓋。
二、工作重點
(一)加快標準化村衛生室基礎設施建設
全縣共確定建檔立卡貧困村94個,截至20xx年底,已對77個貧困村進行了標準化建設,對未建的17個貧困村村衛生室建設分年度實施。村衛生室建設要依照國家衛計委、教育部、財政部、國家中醫藥管理局等5部位印發的《村衛生室管理辦法(試行)》(國家基層發[20xx]33號),原則上1個行政村只建設1個村衛生室,每個村衛生室房屋建設標準為60平方米,服務人口多的村可適當增加建筑面積,用房要按照診斷、治療、儲藥和保健功能分開布置,不設置病床。
(二)全面提升村衛生室服務能力建設
從房屋建設、設備配備、隊伍建設、綜合管理、業務服務、院園文化、醫德醫風7個方面全面落實標準化建設要求。要求為每個村衛生室至少配備1名具備鄉村醫生執業資格以上的醫生,落實鄉村醫生每周到鄉鎮衛生院工作1天或每月工作1周制度,鄉鎮衛生院每月組織村醫至少參加1次業務培訓,縣區每年組織村醫至少參加1次短期業務培訓。落實鄉村衛生機構行政、人員、業務、財務、藥械、績效考核“六統一”管理措施,增強能力,規范服務,不斷提升村衛生室醫療衛生服務水平。
(三)鞏固提高貧困村衛生室標準化建設成果
全縣貧困村衛生室標準化建設任務,要按照新形勢、新任務要求,強化鄉村衛生機構一體化管理措施,切實加強村衛生室房屋、設備、村醫隊伍、管理、服務、院園文化、醫德醫風標準化建設,鞏固提升村衛生室設施建設好、業務操作好、服務態度好、工作資料全的標準化建設成果。
三、保障措施
(一)加強組織領導。縣衛計局要加強組織領導,高度重視,統籌安排,明確工作任務,制定具體的`實施方案,為切實完成貧困村衛生室標準化建設提供保障。
(二)嚴把工程質量關。要嚴格落實“項目法人責任制、招標投標制、建設監理制和合同管理制、工程質量終身負責制”,嚴格工程建設實施管理。加強建設資金管理,對建設資金實行專帳管理、專款專用,嚴禁挪用和擠占,確保資金安全、高效使用。
(三)注重村衛生室配套建設。在抓好項目建設的同時,做好村衛生室設備配備、村醫培訓,落實鄉村衛生機構一體化管理措施,不斷提升標準化建設水平,持續提高服務能力。
實施方案 篇3
一、指導思想
結合殘疾人事業發展目標,建立并逐步完善殘疾人基本公共服務標準體系,強化服務職能,規范服務行為,優化服務質量,提高服務效率,創新服務標準化的工作機制,促進我市殘疾人事業又好又快發展。
二、總體目標
通過開展殘疾人基本公共服務標準化試點工作,在市區范圍內建立健全殘疾人基本公共服務標準體系并逐步實施相關標準,規范服務提供和管理行為,提高殘疾人基本公共服務水平,促進殘疾人基本公共服務均等化的實現,營造殘疾人平等參與的社會環境,為殘疾人生活和發展提供穩定的制度性保障。通過標準的有效實施和持續改進,健全殘疾人社會保障體系和服務體系,塑造“殘疾人基本公共服務”品牌,全面提升我市殘疾人基本公共服務水平。
三、主要任務
(一)制定標準,構建標準體系。根據國務院《國家基本公共服務體系“十二五”規劃》中《殘疾人基本公共服務》要求,各業務處室、直屬單位根據各自職能,依據相關法律法規、政策,結合我市殘疾人事業的現狀,在有關市區殘聯、有關專業機構、專家的協助下,開展調查研究,收集和整理相關標準,制定市殘疾人基本公共服務標準,建立殘疾人基本公共服務標準體系,發揮殘疾人基本公共服務標準化工作在全國的示范作用。
(二)組織實施標準并逐步完善。各處室、直屬單位建立有效的工作機制,通過培訓指導等形式,扎實推進標準的實施。要選取基礎較好、條件較為成熟的工作點作為示范點,充分發揮引領作用。邀請政府有關部門單位、有關專家、殘疾人代表對標準的實施情況進行監督檢查,督促改進,逐步完善已經建立的相關服務標準體系。
(三)開展標準實施評價。根據殘疾人基本公共服務標準體系運行有效性的要求,建立評價細則,實現標準的持續改進和標準體系的逐步完善,促進殘疾人基本公共服務品質的不斷提升。積極探索建立標準化工作效果評價機制,將制定標準和效果評定結合起來,采取持續改進措施,促進標準實施、提高服務質量。
(四)建立服務標準化的長效機制。建立殘疾人基本服務標準化工作的領導機構和辦公室,落實人員配備,構建起覆蓋市區的殘疾人基本公共服務標準化工作網絡,實現殘疾人基本服務標準的持續改進和標準體系的不斷完善。
(五)創建服務品牌。進一步加強殘疾人服務效能建設,結合殘疾人基本服務標準體系的.建立和實施,積極鼓勵引導有關殘疾人專業機構創建服務品牌,繼而上升為殘疾人服務行業內的服務名牌。在此基礎上,著力培育一批具有特色的、有一定影響力的殘疾人服務品牌。
四、組織領導
成立市殘疾人基本公共服務標準化試點工作領導小組:
五、工作要求
(一)統一思想,深化認識。殘疾人基本服務標準化工作是提高殘聯管理服務水平的重要措施,也是促進殘疾人事業發展的重要技術支撐。各處室、各直屬單位要把這項工作擺上重要議事日程,強化責任意識,精心組織,加強協調,及時解決工作過程中出現的問題,切實抓好落實工作。
(二)部門聯動,社會參與。在殘疾人基本公共服務標準化試點工作中,各處室、直屬單位要積極爭取有關職能部門的支持,鼓勵社會組織參與,形成條塊結合、上下互動的工作模式,確保殘疾人基本公共服務標準化試點工作有序開展。
(三)提高水平,推廣成果。殘疾人基本公共服務標準化試點工作要引入有關科研機構和大專院校,通過共同參與來提高這項工作的水平。在實施過程中,既要用現代化手段來推進這項工作,又要注意到標準體系創建和標準實施過程中軟硬件的匹配。標準的制定和實施要符合相關法律法規的規定,要將適用有效的標準進行固化,爭取上升為地方法規。
六、工作步驟
(一)動員立項階段(20xx年7月)。
殘聯召開動員大會,對工作進行全面部署,對相關單位和人員進行標準化知識的業務培訓。各處室、直屬單位結合自身業務工作,對殘疾人基本公共服務領域標準化現狀進行調研,了解實際情況,確定基本公共服務標準化項目。
(二)組織實施階段(20xx年8月~9月)。
對已確定的基本公共服務標準化建設項目,制定工作實施方案,明確項目負責人,認真組織實施,在梳理相關的政策文件、管理制度、工作流程等基礎上,研究制定和補充完善相關標準,基本形成標準化指標體系。
(三)評審驗收階段(20xx年10月~11月)。
對基本形成標準化指標的公共服務項目組織兩輪評審,第一輪由領導組織殘聯系統和有關部門進行自評,第二輪組織專家評審組專項評審。專家對示范點進行驗收。
(四)公布階段(20xx年12月)。
對通過評審的殘疾人基本公共服務標準化項目向社會公布,正式執行。
實施方案 篇4
一、指導思想:
為了進一步統一思想,提高認識,認真貫徹落實省教育廳《關于切實減輕義務教育階段中小學過重課業負擔的通知》和劉希平同志在全省“切實減輕義務教育階段中小學過重課業負擔視頻會議上講話”精神,切實轉變教育觀念,用科學的教育發展觀規范、指導學校的辦學行為和“減負增效”工作,全面推進素質教育,深化課程改革,提高課堂教學效率,提升教育質量。特制訂本實施方案。
二、具體工作措施
(一)、健全組織,為增效提質工作提供保障。學校成立貫徹規范、執行規定、減負提質增效工作領導小組,負責有關減負增效提質制度的制訂、落實、督查、評價等系列工作。
組長:z(全面負責學校減負工作)
成員:z
z(具體負責z(具體負責語文學科減負工作)
z(具體負責數學學科減負工作)班主任減負工作)
z(具體負責體藝術減負工作)
(二)、切實落實“六個嚴格”
1、嚴格執行教育行政部門頒發的課程計劃,不增減課程,不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執行“三表”(課表、作息時間表、大課間體育活動表)。不隨意加深課程難度、增、減、擠課時、趕超教學進度和提前結束課程。
2、嚴格控制作業量。教師要精心設計作業,提高作業的有效性,做到精選、先做、全批并及時反饋。建立典型錯題集,分析錯誤原因,尋求解決對策。一、二年級不留書面家庭作業,三至六年級學生平均水平書面家庭作業總量不超過一小時。提倡“五留五不留”:留適時適量的'作業,留自主型作業,留分層型作業,留實踐型作業,留養成型作業;不留超時超量作業,不留節日作業,不留機械重復作業,不留隨意性作業,不留懲罰性作業。要讓作業成為學生自己的事。推行課堂作業當堂完成制度,突出體現“學一點,記一點,會一點,知識當堂消化”的原則。
3、嚴格控制補課。嚴禁用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課,堅決杜絕有償家教。對個別學習確有困難的學生教師應利用課余時間無償輔導,作為教學過程的有機組成部分予以落實。
4、嚴格規范考試管理。嚴格控制考試次數,學校每學期只在期末進行一次學科考試,禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生好差的主要依據。課堂教學從研究教向研究學拓展。培養學生良好的學習習慣,掌握如何更加有效地激發學生的內驅力。通過教師家訪、家長校訪、家長會、家長學校、校信通等渠道加強家校聯系,形成合力,提高教育實效。嚴格執行素質教育評價制度,實行等級記分制度。學校不以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據。
5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。學生在校上課時間不得超過6小時。組織開展富有特色,有主打項目大課間活動,確保學生每天至少有一小時的體育活動時間。
6、嚴格規范招生秩序。學校不舉行或變相舉行與入學相關的考試、測試
(三)、建立六大保障制度
1、完善學生學業考試試卷質量評估制度,根據學科綱要的目標要求規范命題,控制命題難度;
2、實行小學生體質健康情況通報制度,學校聯系義仰鄉衛生院每年對全體學生組織一次健康體檢,建立學生健康檔案,并向家長報告學生體質健康狀況;
3、實行加重學生課業負擔責任追究制度,學校行政部門每學年分層與科任老師簽署“減負提質量”責任書;
4、建立課業負擔征求意見制度。學校每學期都要至少一次舉行學生、家長征求意見座談會,聽取學生和學生家長意見;學校和教師均不統一購買或要求自購區教育普教科規定的小學生用書目錄外的練習冊、習題集、復習輔導等資料
5、開展教學活動安排公示制度,學校在每學期開學一周內要向師生公布課程安排等情況;
6、實行家校聯動制度,我們要通過家長學校、教師家訪等途徑向家長多宣傳些先進的教育理念、教育方法,同時努力提高課堂教學質量,以此來減少家長的疑慮和擔心,增進家長對減負的理解和支持。
(四)、加強督查、研究,確保減輕學生過重課業負擔各項規定的落實
1、強化督查。學校減負提質增效工作領導小組每月至少開展一次明察暗訪督導活動,并做好隨訪記錄,發現存在問題則馬上督促整改。
2、構造社會監督平臺。學校設立校長信箱,并向社會公布,自覺接受師生、家長和社會的投訴、監督。
3、追求有效課堂,努力提高教學質量。提質增效的關鍵在提高課堂教學質量。我們要在嚴格教學常規檢查的同時,堅持不懈地抓教學過程的優化,以有效課堂為核心,立足課堂,聚焦疑難課例并深入研究,開展課堂教學目標落實、有效作業設計及課改疑難問題解決為主題的有效校本教研活動,通過研究和深化教學改革,積極探索提高教學有效性的對策,著力提高課堂教學效率,提高教學質量。
實施方案 篇5
一、方案概要
二、戰略環境分析
1、國家政策
2、市場環境分析
3、競爭分析
三、公司狀況SWOT分析
1、優勢分析
2、劣勢分析
(對以下項目進行優劣分析:產品、品牌、營銷能力、人力資源、制度、管理、技術、創新、團隊、財務狀況、產業鏈、企業規模)
3、機會分析
4、威脅分析
四、公司戰略目標
公司的業務單位是營銷部和基地公司,因此公司戰略目標是指營銷目標和基地公司發展目標
1、公司三年發展總目標
2、階段發展目標
五、戰略實施
1、營銷規劃
2、基地公司規劃
3、人力資源規劃
4、財務規劃
六、戰略規劃控制
營銷戰略規劃內容提綱
一、方案概要:
包括市場機會、營銷核心策略、財務目標、預算效果、公司給予的資源條件等重點內容。
二、環境分析
1、行業市場總結包括:市場容量、需求趨勢、競爭環境、需求環境、渠道環境等要素。通過市場總結表達市場機會價值。
2、公司外部環境分析。
1)、一般環境分析:消費者需求、渠道趨勢、同類產品狀況態。
2)、競爭環境分析(波特的五力分析模型),包括新進入者的威脅、購買者的議價能力、供應商議價能力、替代品、現有競爭者,這些力量的強弱在很大程度上決定了產業的預期平均利潤水平。
3)、競爭對手分析:確認關鍵對手,描述他們的'市場形勢并提供對他們市場戰略的總體看法和發展的預期。
3、 企業內部環境分析
SWOT(優勢、劣勢、機會與威脅)工具,通過分析對公司有個正確的認識,但不能說明如何獲得競爭優勢。
4、企業產品分析、
產總結公司現有的產品優點與不足,產品與公司資源的配套度等。
5、渠道分析,
主要表述公司產品目前的渠道體系以及產業內渠道發展的趨勢。
三、確定營銷戰略目標
營銷目標包括銷售額、銷售渠道、市場占用率、品牌知名度、回款率等
1、三年的發展總目標
2、階段發展目標
四、營銷組合策略
建立在STP(市場細分、目標市場選擇、定位)戰略決策之下,從結合4P和4C(客戶價值、客戶成本、客戶便利、客戶溝通)的解度來考慮產品策略、價格策略、促銷策略、營銷渠道策略。
1、產品策略:要求產品組合、產品線的深度、廣度、包裝、標簽及保證書的協調與統一。另外是新產品、明星產品的規劃、各產品生命周期的預測與管理辦法。
2、價格策略:價格策略需要與營銷戰略要相匹配,在營銷實踐中,老產品價格變動需要思考產品的戰略定位與當期的業績回報,新產品的價格要參考市場需求與競爭對手,更重要的產品的市場價值定位。
3、渠道策略:
1)區域渠道的布局:通常包括全國市場啟動、區域性市場、點面結合市場、重點市場、特殊市場五種方式,對于剛進入市場或者處于進攻型的企業,通常用區域性、點面結合等策略,在各個產業中,各個渠道的驅動要素都不相同,很難用一個固定的模式獲得成功。
2)渠道要素:隨著商業模式的多樣化,可以根據資源與產業特點,進行渠道選擇。
4、促銷策略:促銷需要根據營銷戰略,作年度年度通盤考慮。要將全年的活動規劃到位。
五、營銷活動方案計劃及進度
營銷活動方案是完成年度營銷計劃的重要策略和步驟。
1、廣告計劃方案;
2、新產品上市方案;
3、代理商及終端零售商輔導方案;
4、消費者年度促銷方案;
5、代理商年度獎勵方案;
6、銷售人員年度獎勵方案;
7、大型展示會方案;
8、消費者購買行為調查方案等。
六、營銷評價與控制:
營銷控制有助于管理方式產生一定成果,并能發現問題、跟蹤實施中的市場變化。營銷評價與控制通常在四個方面進行
七、組織與人力資源規劃
組織建設是營銷策略中的一個重要組成部分。在營銷組織建設中,主要包括內部營運體系、外部作業體系、策略推動體系三個部門,而組織的層級、寬度、分支機構等的設計,需要與營銷策略相匹配。
八、財務預算
營銷戰略目標推進各階段所需要的資源及組合運用,它是確保戰略計劃能否實現的關鍵因素。它包括銷售目標預算、銷售人力計劃、營銷費用預算三個部分。
營銷年度工作計劃和實施方案內容提綱
一、年度營銷目標
包括銷售額、銷售渠道、市場占用率、品牌知名度、回款率等。
二、年度營銷重點和營銷策略
結合4P和4C(客戶價值、客戶成本、客戶便利、客戶溝通)的產品策略、價格策略、促銷策略、營銷渠道策略。
三、年度具體銷售計劃和實施方案
方案內容:廣告計劃;新產品上市;代理商及終端零售商管理;年度促銷;大型展示會;市場調查。
方案內容要求:何時做?何人做?如何做?為何做?
四、組織與人力資源管理
五、年度預算案:
基地公司發展戰略規劃內容提綱
一、方案概要
二、環境分析
1、政策分析
2、產業分析
三、基地現狀SWOT分析
1、優勢分析
2、劣勢分析
3、機會分析
4、風險分析
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