實施方案9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的實施方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
瘧疾是《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病，是嚴重危害我縣人民健康和生命安全，影響經濟社會發展的重要寄生蟲病。新中國成立以后，黨和政府高度重視瘧疾防治工作，將瘧疾作為重點防治的五大寄生蟲病之一。我縣根據瘧疾流行特征和經濟社會各個時期發展狀況，研究制訂了科學的防治規劃，出臺了瘧疾防治工作的一系列政策文件，建立健全了瘧疾防治機構和檢測網絡，培養鍛煉了一支專業技術隊伍，積極參與臨滄市瘧疾區域聯防聯控工作。瘧疾防治工作取得了連續6年無當地感染病例的顯著成效。瘧疾疫情得到有效控制。但是由于我縣地域特殊，營盤、雪山、大興、永發等低海拔地區環境氣候因素復雜，跨境人員流動頻繁，輸入性瘧疾對我縣的消除瘧疾影響較大。為貫徹落實《云南省消除瘧疾行動計劃實施方案》（20xx-2020年）明確任務與措施，落實相關部門職責，切實保障我縣人民群眾身體健康，促進經濟和社會協調發展，實現20xx年全縣消除瘧疾目標，特制定本方案。
一、指導思想
貫徹“預防為主，科學防治”的方針。堅持因地制宜。分類指導的原則，實施各級政府領導、部門合作，全社會參與的工作機制。不斷提高科技水平和專技能力，充分利用各類資源，保證各項工作目標的順利實現。
二、瘧疾流行區分類
根據20xx-2008年瘧疾疫情報告，三年無當地感染病例報告的流行縣為三類縣，我縣屬三類縣。
三、目標
1、總目標：到20xx年實現全縣消除瘧疾目標。
2、工作指標：20xx年實現下列指標。
（1）技能培訓：縣疾控中心及鄉鎮衛生院有關人員接受過瘧疾防治知識技能及消除瘧疾工作工作要求的培訓比例在95%以上；鄉鎮衛生院相關臨床醫生接受過瘧疾防治基本知識培訓的比例在95%以上；縣疾控中心衛生檢疫工作人員接受過瘧疾防治知識和技能培訓的比例在95%以上。
�。�2）發熱病人瘧疾原蟲血檢：縣級醫療機構和疾控中心能夠開展瘧原蟲血檢的比例達到100%；“三熱”病人（臨床診斷為癥狀、疑似癥狀和不明原因發熱病人）等瘧原蟲血檢的總數不低于轄區人口數的2‰，瘧疾傳播季節血檢人數不低于年血檢總人數的80%；瘧疾病例實驗室檢測率達100%，實驗室確診比例達到75%。
�。�3）病例報告、治療和個案調查：診斷后24小時報告率達到100%；瘧疾病例規范治療率達到100%；流行病學個案調查率達到100%。
�。�4）疫點處置：疫點處置率達到100%。
到20xx年實現下列指標：
1、技能培訓：
�。�1）縣疾控中心和鄉鎮衛生院有關人員接受過瘧疾防治知識技能及消除瘧疾工作要求的培訓比例達到100%。
�。�2）鄉鎮衛生院相關臨床醫生接受過瘧疾防治基本知識培訓的比例達到100%。
2、發熱病人瘧原蟲血檢
（1）縣級醫療機構和縣疾控中心能夠開展瘧原蟲血檢的比例保持100%。
�。�2）“三熱”病人年瘧原蟲血檢的總數保持不低于轄區人口數的2‰，瘧疾傳播季節血檢人數不低于年血檢總人數的80%。
�。�3）瘧疾病例實驗室確診比例達到100%。
3、病例報告、治療和個案調查、疫點處置
以上工作指標同20xx年均要求保持100%。
4、達到消除瘧疾目標，完成消除瘧疾考核認證。
四、防治策略和措施
加強監測和輸入病例處置，防止繼發傳播，可根據防治進程和流行情況的改變，適時調整防治策略。
1、及時發現瘧疾病人
�。�1）及時發現瘧疾病人
縣級各醫療單位，各鄉鎮衛生院對“三熱”病人開展瘧原蟲鏡檢，檢測陽性者，必須采集并保留血蟲備查和送疾控中心鏡檢確診。
�。�2）規范治療瘧疾病人
各醫療衛生單位對發現的輸入瘧疾按衛生部下發的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》進行治療，縣疾控中心對新有瘧疾病人進行全程督導服藥。
�。�3）加強瘧疾疫情報告
各醫療單位對發現的瘧疾病人均適應按《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報告管理規范》的規定報告疫情。
�。�4）病例核實
縣疾控中心對網絡直報的新有瘧疾病例立即進行瘧原蟲片生鏡檢核實并保存陽性血片，同時在三個工作日內完成流行病學個案調查。
�。�5）疫點處置
在發現輸入病例并具有傳播條件的'自然村或居民點縣疾控中心立即組織開展病例搜索，時近兩周內有發熱史者采集進行瘧原蟲鏡檢，搜索范圍根據病例可能的影響決定。同時開展瘧疾防治知識，健康教育，提供預防和治療服務信息。在瘧疾流行季節，對病例新在家庭以及周圍的房舍進行殺蟲劑室內滯留噴灑。
�。�6）休止期根治
在瘧疾傳播休止期，對上年度間日瘧病人進行抗復發治療，根治對象包括確診、臨床和抗瘧藥試治有效者，根治應當在醫護人員的監護下進行。
2、加強媒介防制
結合愛國運動和社會主義新農村建設，進行環境改造與治理，減少蚊蟲孳生場所，降低蚊蟲密度。
3、加強健康教育
在縣政府和各鄉政府的領導和協調下，加強部門合作針對不同人群，利用多渠道開展消除瘧疾的健康教育。
�。�1）積極開發適合消除瘧疾行動的健康教育信息和針對居民、流動人群、中小學生等不同人群特點的健康要與材料，特別是適合當地少數民族文化背景的材料。
（2）加強消除瘧疾信息的大眾媒體宣傳教育。報紙、廣播、電視、互聯網等新聞媒體要結合“全國瘧疾日”活動，采取多種形式，廣泛宣傳瘧疾防治知識和國家消除瘧疾政策，提高居民自我防護意識和參與瘧疾防治和消除瘧疾工作的積極性。
（3）加強中小學生健康教育。教育部門應當對中小學生�？边M行部署和安排。疾控中心要加強對中小學生健康教育的指導，結合健康教育課或主題班會活動，開展瘧疾防治健康教育，并通過“小手牽大手”的方式向家庭傳播相關知識。
（4）加強社區、街道宣傳教育。由縣疾控中心組織有關單位在各醫院候診大廳、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院、村衛生室、大型工程建設工地等場所，設立消除瘧疾相關知識及國家有關政策宣傳欄，定期更新宣傳內容。
4、加強流動人口的瘧疾防治
根據云南省衛生廳，財政廳等13個廳局簽發的《云南省邊境地區及流動人口瘧疾防治方案（試行）》云衛發【20xx】724號相關要求，加強政府領導，建立和完善多部門合作，全社會參與的聯防聯控機制，加強流動人口瘧疾病例的發現防治和管理，杜絕二代病例的發生。
5、瘧疾監測檢測網絡
縣疾控中心負責對所有網絡報告的瘧疾病人血片進行復核。每年
實施方案 篇2
萬善孝為先，文明禮在先�！靶⒌馈焙汀岸Y道”是中華民族幾千年來的優秀傳統美德，這個傳統美德要在一代又一代人身上發揚光大。作為學校教育，應從學生日常生活中的小事入手，指導學生實踐“孝道”和“禮道”，以他們聰穎的智慧、靈巧的雙手、大方得體的禮儀，向父母長輩問候，幫父母長輩做一些力所能及的事，讓父母長輩疲憊的'身心得到一點休憩和慰藉。在道德實踐活動中，讓學生感受天下父母的博大愛心，讓學生學會關心、學會感恩，使傳統的美德在他們身上傳承。
學校根據學生在家“孝道”和“禮道”的現狀和本學期學校德育工作的重點，特制定本方案，擬通過“孝道”和“禮道”實踐作業的形式，強化家庭道德行為的訓練，培養學生良好的家庭道德行為。
實施“孝道”和“禮道”教育的途徑：
1、利用校本教材，每周向學生講授一個南宋大孝子周雄的孝德禮儀和助人為樂的故事。班主任可在晨會課或讀報課時間講授，也可讓學生來講授。
2、制定E五小學生“孝道”和“禮道”實踐作業本，學生把一周里做的“孝道”和“禮道”的事，每周一次向班主任匯報，班主任要作及時的指導，家長要積極配合。
3、根據“實踐小提示”，班主任確定每周的訓練重點，一個重點內容可訓練2—3周，具體根據學生反饋情況而定。
4、實踐的內容：禮貌稱呼；進出家門的問候；謙讓；幫長輩做力所能及的家務事；為長輩服務；禮儀待人、、、、、、。
5、期末評出“田園孝道禮儀星”。
6、“孝道”和“禮道”教育成果展示。
實施方案 篇3
院屬各科室:
為貫徹落實衛生部關于《中國護理事業發展綱要（20xx—20xx）》及《護士條例》，結合 “等級醫院評審細則”、“創先爭優”、“三好一滿意”及“創建全國百姓放心醫院”等活動，促進優質護理服務有效落實，不斷提高護理質量，保障患者醫療及護理安全，努力為人民群眾提供全程、全面、優質的護理服務，在總結20xx年優質護理服務開展情況的基礎上，進一步落實優質護理服務，特制定20xx年優質護理服務實施方案。
一、指導思想
貫徹落實《“十二五”期間深化醫藥衛生體制改革規劃暨實施方案》及，結合全國衛生系統創先爭優和等級醫院評審工作”活動，以加強護理內涵建設和提高護理服務水平為核心，按照《醫院實施優質護理服務工作標準（試行）》和《臨床護理實踐指南（20xx版）》，扎實推進優質護理服務，努力為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。
二、工作目標
堅持以改革護理服務模式為切入點，實施臨床護士對患者的責任制整體護理；堅持以全面履行護理職責為落腳點，深化專業內涵建設，提升臨床護理質量；堅持以加強科學管理為關鍵點，充分調動護士隊伍積極性，建立推進優質護理服務的長效機制。按照“改模式、重臨床、建機制”的工作原 - 1 -
則，促進護理工作適應公立醫院改革與發展的需要，適應人民群眾健康需求日益增長的需要。促進“優質護理服務工程”在廣度和深度上快速發展，擴大實施范圍，惠及廣大患者，實現以患者滿意、社會滿意、政府滿意的總體目標。
具體目標：
1.在全院范圍內繼續鞏固優質護理服務覆蓋面，保持優質護理服務病區開展率達到100%。
2.努力爭創國家級“優質護理服務病房”、省級“優質護理服務先進單位”、“優質護理服務先進病房”及“優質護理服務先進個人”。
3.住院病人滿意率≥98%、基礎護理合格率≥90%、危重
患者護理合格率≥90%；健康教育知曉率≥80%、護理措施到位率≥90%、康復護理指導率≥80%。
4.有針對性的試點進行護士崗位管理工作。
三、具體措施
（一）醫院組織領導
1.成立20xx年醫院推進“優質護理服務工程”領導小
組：
組 長：
柳琴、李娟、
領導小組下設辦公室在護理部。
主 任：
秘 書：
2.加大宣傳力度，召開全院護士大會，傳達市一醫院
- 2 -
20xx年推廣優質護理服務工作方案。要求各科室組織護理人員認真學習并有效落實
3.活動領導小組每半年定期召開會議，研究解決護理工作中存在的問題。
�。ǘ┩晟谱o理制度體系建設
按照三級綜合醫院評審標準，進一步健全完善《護理規
章制度》、《護理工作流程》、《護士崗位職責》、《臨床護理技術操作常見并發癥的預防與處理規范》《�？谱o理常規》，并組織各級護理人員培訓學習，各病區護士長及護理人員必須增強主動服務意識，提高執行能力，使規章制度落到實處。
�。ㄈ┮跃毣芾硖嵘o理質量，確保護理安全
1.進一步完善三級質控體系，充分發揮質控組織的職能，嚴格履行職責，形成護理質量持續改進的長效機制。確保一級護理、危重患者護理合格率≥90%；基礎護理合格率≥90%。
2.護理部每半年組織召開全院護理質量安全相關培訓，進一步強化護理人員質量安全及風險防范意識，確�；颊甙踩�。
3.醫院將采取多種形式，如：走訪、現場檢查、設立意見箱、投訴電話等形式對護理服務落實情況進行監督考核，將考核結果納入年終綜合考核內容，作為評比先進的依據，實行績效掛鉤。
4.堅持護士長總值班查房、護理部行政查房與護理業務查房制度，落實病區護理質量“日檢”、周檢及“月檢”工 - 3 -
作，及時糾正護理工作中存在的問題，不斷持續質量改進，確保日常和盲點時間各項護理服務落實到位，實現護理服務由粗放式服務轉變為規范、標準、連續、優質、高效的`細節服務，進一步提升我院護理服務水平。
5.廣泛征求患者及家屬意見，科室及護理部每月定期進行滿意度調查，隨時掌握服務過程中存在的問題和不足，及時加以整改，提升患者、社會和政府的滿意度。
�。ㄋ模└倪M護理模式、切實落實整體護理
1.全院各病區實施責任護士床位包干制，每個責任護士包干床位不超過8個，根據患者護理等級及自理能力每日動態調整責任護士，為患者提供連續、全程、無縫隙的精細化護理服務。
2.建立完善緊急狀態下的護理人力資源調配方案，組成20人的護理人力調配機動隊，保證臨床護理工作的需求。
3.改革護理排班模式，實行彈性排班：根據患者病情、病人數量、薄弱時間段，動態合理的調配人力或班次，以減少交班次數，確保護理安全。
4.遵循衛生部關于臨床護士配置規定，分批進行臨床護士人力的補充，基本達到衛生部一線護士占全院護士總數95%、床護比﹥1：0.4的要求，嚴格限制臨床護士轉崗，確保護理工作有效落實。
5.按照《臨床護理文書書寫規范》，落實表格式護理文書規范記錄，建立并護理信息平臺，完善電子護理病歷記錄。使用床旁移動護理工作站，提高護理工作效率及工作的準確 - 4 -性、及時性。
6.將護理工作重心向病房前移，減少護士無效工作，各病區配備護理治療車，，以便責任護士為患者直接提供服務。
（五）健全績效考核制度、提高護理人員積極性
1.結合我院實際，根據工作量、護理質量、患者滿意度等要素對護士進行綜合考評，并將考評結果與護士薪酬分配、晉升、評優相結合。
2.探索護士分層級管理，根據工作量、護理質量、患者滿意度等要素對護士進行綜合考評，以充分發揮不同層級護士的作用，調動護士工作積極性；
3.提高聘用制護士工資待遇及夜班費，獎金分配繼續向一線護理工作量大、風險高、技術性強的崗位傾斜，完善聘用制護士同工同酬管理，以調動護士工作積極性，穩定護士隊伍。
�。┕痉旨壸o理服務內容，建立患者和社會參與評價機制
1.統一制作各種安全標識，為患者進行護理溫馨提示。
2.將分級護理的服務內涵、服務項目及工作標準統一上墻公示。
3.細化護理工作標準及目標，依據各病區特色制定分級護理服務細則、認真落實分級護理制度，為患者提供連續、全程、無縫隙的護理服務。
�。ㄆ撸└鞑块T協調配合，保障“優質護理服務工程”有 效落實
1.人力資源部緊密配合，及時補充缺編護士人力，確保優質病房床護比達到1:0.4以上。
2.供應室及時下收下送，保證臨床一線物品供給。
3.藥劑科為臨床科室統一配送大輸液用藥，減少護士外出，以確�；颊叩陌踩�
4.后勤科、設備維修科及時上門服務，下收下送，減少護士的非護理工作，增加護士為患者直接護理時間，確保護理服務質量的有效落實。
5.財務科確保護理專項資金落實到位。
�。ò耍⿵娀逃嘤�，提高護士綜合素質
1.護理部將分期組織舉辦各種培訓班，促使全院各級護理人員進一步強化法律意識、責任意識、安全意識、主動服務意識。
2.做好我院現有重癥、血透、手術室等�？谱o士的培養和使用工作。
3.有計劃的對護理人員進行分層級護理技能培訓，夯實基礎，提高能力，定期考核，人人過關。
4.在紀念“5.12”國際護士節之際，舉辦 “全院護士護理技能比賽”評選優秀選手給予獎勵，并在全院病區及護士中根據工作量、護理質量、患者滿意度等要素進行綜合考評，評選“優秀病區”、“優秀護士長”、“優秀護士”給予表彰，激勵全院護士努力學習、無私奉獻工作積極性。
�。ň牛┚毣⻊张c人性化服務互動，深化護理服務內涵
1.各病區配備患者生活所需的各項設施，制定切實可行的“優質護理服務”措施，開展多種形式的愛心服務，全面履行護理職責。
2.護理部統一制作各種溫馨安全標識，為患者提供溫馨提示。各科室制作健康教育宣傳欄及護患交流園地展板，展示護理工作落實情況及患者對護理工作的意見和建議、表揚等，進一步推進精細化的“優質護理服務工程”的深入開展。
3.門診加強導診隊伍建設與管理，強化主動服務意識，為老、弱、殘及牧區患者實行全程陪診，為藏族患者提供藏語導診；組織衛生院校青年志愿者參與醫院便民服務基礎工作，為病人提供人性化服務。
4.繼續倡導并落實“一個樹立、二個中、三個落實、四個主動、五個一、六個有”護理服務要求，以確保優質護理服務工作達到實效。
5.推進信息化平臺建設，實行護理文書電子化及化驗單打印工作，提高護士工作效率。
四、實施計劃
（一）動員部署階段（20xx年2月）
1.召開全院護士動員大會，護理部傳達我院20xx年“優質護理服務”實施方案的工作安排，動員各病區主動參與，確保優質護理服務的開展。
2.從不同層次組織護理人員學習實施方案、《衛生部關于加強醫院臨床護理工作的通知》、《綜合醫院分級護理指導原則（試行）》、《住院患者基礎護理服務項目（試行）》、《基 - 7 -礎護理服務工作規范》和《常用臨床護理技術服務規范》、《青海省“優質護理服務示范工程”活動考評標準》等相關文件，深刻領會，貫徹落實。
�。ǘ┙M織實施階段（20xx年3月-11月）
1.護理部制定完善優質護理質量考核標準、患者滿意度調查表，定期對各病區活動開展情況進行督導檢查，了解患者的滿意程度，不斷總結經驗，持續質量改進。
2.各病區有計劃的落實活動實施方案，注重實效。
3.醫院各部門全方位支持，確保活動順利開展。
4.護理部及時做好總結與上報信息工作。
5.醫院宣傳科及時跟進，大力宣傳“優質護理服務工程”開展情況及好人好事。
�。ㄈ┛偨Y階段（20xx年12月）
1.護理部將對實施“優質護理服務”的病區進行階段性總結，召開經驗交流大會，對患者和社會反映好，落實優質護理服務到位及能發揮示范作用的病區及護士進行表彰。
2.將活動中的各項工作經驗加以總結，宣傳先進，鞏固成績，找出不足，不斷改進，并建立持續質量改進的長效機制，使“優質護理服務工程”得到深入持久的良好發展。
二〇一四年二月
實施方案 篇4
一、工作內容
農用地定級與估價的工作對象是我市現有的農用地和宜農未利用地，主要是指市域內的所有耕地和宜耕地。主要任務如下：
(一)按照《農用地定級規程》（td/t 1005-20*）、《農用地估價規程》（td/t 10*-20*）和《*省實施農用地定級與估價試點工作技術方案》等技術要求，對全市20xx年土地利用現狀變更調查中的現有耕地、園地及宜農未利用地的定級與估價進行專題研究。
(二)按照《農用地定級數據庫標準》、《農用地估價數據庫標準》的建設要求，完成我市的農用地定級與估價成果及數據庫建設。
二、指導思想
以科學發展觀為指導，加強土地資源和資產管理，全面掌握和科學量化農用地的質量和價值狀況，實現土地資源管理由數量為主向數量、質量、生態相協調管理轉變，切實保護農民的.合法權益，促進農業增效、農民增收、農村發展。
三、工作步驟
�。ㄒ唬�20*年 3月15日前完成項目的招投標工作，確定合作單位。
（二）20*年3月31日前完成全市農用地定級與估價資料的收集和圖表資料的審定驗收、匯總。
（三）20*年5月31日前完成全市農用地定級與估價數據的處理計算，完成成果初稿。
�。ㄋ模�20*年6月30日前完成全市農用地定級與估價數據的匯總，包括圖件匯總、數據及數據庫匯總、資料匯總、農用地工作報告編寫等，形成全市農用地定級與估價的圖、文、表、庫等資料，上報省國土資源廳驗收。
（五）根據省國土資源廳驗收意見，適當調整成果數據，將資料整理存檔，并開展成果應用工作。
四、工作機構
農用地定級與估價是一項全新的工作，涉及的學科和業務部門多，技術性強，任務重，工作難度大。為高質量、快節奏、短周期地完成工作，市政府成立農用地定級與估價工作領導小組，負責該項工作的組織領導和協調，研究解決有關重要問題。領導小組成員名單如下：
組 長：*
副組長：*
*市國土局）
成 員：*
領導小組下設辦公室和技術工作組，辦公地點設在市國土局。邵華同志兼任辦公室主任，毛曉榮、王杉中同志任辦公室副主任。周小武同志任技術工作組組長，柴曉旭、姜紀松、周克鋒、吳禮富、周建芬、周新榮、羅江根以及各鄉鎮（街道）國土員為技術工作組成員。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。各鄉鎮（街道）、有關部門要充分認識農用地定級與估價工作的重要意義，切實增強責任感和緊迫感，加強領導，明確職責，保證各項工作組織部署到位。
（二）密切配合，落實責任。各鄉鎮（街道）、有關部門要協同配合，形成合力，扎實開展工作，及時提供相關圖件和資料，確保穩步、有序開展工作，確保農用地定級與估價工作保質、保量、按期完成。
�。ㄈ┐罅π麄鳎钊氚l動。各鄉鎮（街道）、有關部門要通過多種形式，宣傳相關法律法規，以及農用地定級與估價工作的重要意義，形成良好的輿論氛圍。
�。ㄋ模┮幏恫僮�，保證質量。農用地分等定級與估價工作其技術性強、要求高，必須依據農用地定級與估價規程和技術方案進行工作。應充分應用土地利用現狀調查成果，統一標準，規范操作，科學評估，合理分等
定級與估價。
實施方案 篇5
一、指導思想
以全面貫徹教育方針，大力推行素質教育為指導，以深化教育改革提高課堂教學的實效性為目標，以大力開展教改、教研活動為載體，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展，努力提高教學質量。
二、加強領導，分步實施
1、學校成立構建高效課堂實施領導小組。
組長：楊付偉，全面指揮打造高效課堂的實施工作。副組長：徐路芳，負責起草“打造高效課堂實施方案，根據既定方案，組織實施，及時收集反饋的信息，發現問題，及時研究解決辦法。成員：三、四、五年級教師。
2、宣傳發動，統一思想。召開全體教師大會，提高認識，明確方案。要求每位教師就學校打造高校課堂寫出自己的認識和建議，在學期末將進行匯總、評比，并對質量較高的教師給予表彰。
3、層層推進，分步落實。
�、俳M織本組成員，研究導學案如何編寫、使用、及使用后反思與提升，作業如何選編，預習作業的設計等。
�、诮M織本組成員，研究授課流程，嚴格按照課堂教學模式授課。
�、燮渌處煱凑沾蛟旄咝дn堂的要求上課，學校將組織相關人員進行過關聽課，對不合格的教師進行幫助，直到符合要求為止。
高效課堂的核心是教學的高效益——檢驗教師教得好不好、學生學得好不好的唯一標準是學生學習的高效性，高效課堂追求的是有限時間內學生發展的最大化；課堂教學的高效性體現在課堂生命的律動——喚醒學生的主體意識，落實學生的主體地位，促進師生智慧的共同成長；高效課堂的價值取向在于學生獲得全面和諧的發展——高效課堂不僅能使學生高效獲得知識與技能，而且關注過程與方法、情感態度、價值觀；高效課堂教學評價的基本思想是“以學論教”——以學生的“學”來評價教師的“教”，以學生在課堂教學中呈現的狀態為參照，評價課堂教學質量；高效課堂需要不斷的反思與創新——高效教學需要教師具有主體意識，富有創新精神，并能進行持續的反思探究，不斷生成自己的教育智慧。
三、實施高效課堂的行動策略
1、啟動“課堂教學能力提升行動”。在全校啟動“教師課堂教學能力提升行動”。二年內，學校的教學研究、質量管理及隊伍素質建設等均圍繞提高教師課堂教學能力、提高課堂效益這個重心進行。20xx年10月由校長，組織全體教師進行高效課堂的培訓，主要進行高效課堂的基本理念、基本標準、實施策略和典型案例的培訓。
2、開展“高效課堂新模式”的創建活動。在全校開展以提高課堂效益為主旨的“高效課堂新模式”的創建活動。組織全體教師參加高效課堂新模式的研究和崗位練兵活動。課堂教學要富于激情，要把學習方法的引導作為重要的目標，引領學生科學地讀書、思考、審題、解題，讓學生學會學習。每個教師每學期在學校至少上一節高效課堂的展示課，并接受一次學校組織高效課堂的隨機檢查。通過創建活動，使80%以上教師的課堂教學達到“教得靈活、學得輕松、當堂訓練、當堂落實”。
3、構建科學的課堂評價系統。學校加強對課堂教學的監控與評價，建立一個目標多元、方法多樣的高效課堂教學的評價體系，評價的核心是課堂教學的高效性和學生的進步與發展，評價方法是以教師自我診斷與同伴互助為主的高效課堂發展性評價。學校將為每個教師建立課堂教學的評價檔案。
4、建立高效的.教學反思機制。學校要積極引導并大力推行教后反思，要求每個教師每課、每單元教學結束后寫教學反思筆記，每學期寫一份教學反思報告。把寫教學反思，記錄反思問題，貫穿于教學的整個過程。學校每學期要對教師的教學反思筆記進行一次檢查并于每學期對全體教師的教學反思筆記進行展評，評選優秀的教學反思筆記和教學反思報告。
四、構建高效課堂的保障措施
1、實施隨堂聽課制度。校長及時匯總其他人員聽、課情況進行點評，至少兩周詳細點評一次。課堂教學評價分為優秀、合格、不合格三個等次，并將評價等次與教師年度考核，試行“一談二警三停”制度。一談，對第一次課堂教學不合格者，指出存在的問題，研究制定整改措施，一周后重聽隨堂課。二警，對第二次再不合格者，要在教研組或學校予以警告。三停，對第三次仍不合格者，停課反思，全程接受優秀教師專題輔導。
2、加強教師培訓。以課程改革為重心，以構建高效課堂為突破口，對教師進行系統培訓，充分發揮研訓一體效應，促進教師發展提高。
3、學校通過問卷調查、座談、聽課、評教、考試、教學常規檢查等形式，及時了解教情、學情，每月進行一次總結，并在全體教師大會上通報近段時間的教學常規中出現的問題，提出下一階段努力的方向和學校的具體要求。
4、對被中心校評為高效課堂示范班的教師獎勵不低于中心校的物質獎勵，對實施高效課堂的優秀教師給與物質獎勵。
實施方案 篇6
各院（部）：
根據中共xx省委教育工委《關于進一步深化全省高校輔導員家訪活動的通知》（xx教工委通字[20xx號）精神，我校擬繼續深入開展20xx年寒假輔導員家訪工作，各院部要在前期家訪工作的基礎上，總結經驗，系統謀劃，統籌安排，扎實做好寒假期間輔導員家訪工作。全體輔導員要充分認識家訪工作的重要性，家訪工作是凝聚家校育人合力、提升育人實效的重要途徑；充分認識家訪工作的必要性，近距離的接觸原生家庭，更能準確地摸準學生的真實情況，針對性地做好學生教育管理工作。針對寒假期間的輔導員家訪工作，具體安排如下：
1、各院（部）要統籌安排院部領導、輔導員、老師參加家訪工作，提升活動的參與面。
2、各院（部）選取的家訪對象要有代表性和典型性，實施精準家訪，實現經濟困難、學業困難、就業創業困難、心理問題等不同學生群體全覆蓋，不同年級、不同發展需求學生的全覆蓋，城鄉學生全覆蓋，原則上院部學生人數人以下的家訪對象不少于人，院部學生人數人以上的家訪對象不少于人。
3、各院（部）在堅持傳統入戶走訪的基礎上，要充分利用網絡、電話、書信、召開區域性家長會等方式加強溝通聯系，準確了解學生家庭情況和思想、生活狀況。
4、各院（部）要堅持問題導向，拓展家訪活動內容，堅持把家訪活動與解決學生的.實際問題結合起，與地方政府共同建立長效幫扶機制結合起，與開拓大學生就業創業渠道結合起，與大學生社會實踐活動結合起，不斷豐富載體平臺，增強家訪活動的實際效果。
5、各院（部）要高度重視家訪工作，認真制定活動方案，加強系統規劃，凝聚工作合力，強化組織保障，規范安全措施，嚴肅紀律要求，為活動營造良好氛圍，確保活動順利開展。
6、各院（部）家訪人員要認真撰寫家訪日志和家訪案例，拍攝照片做好宣傳。活動結束后各院部要認真總結，針對發現的問題，提出合理化意見和建議，形成家訪報告，20xx年月16日前報送至黨委學生工作部，黨委學生工作部將組織家訪活動先進集體和先進個人評選，表彰表現突出的集體和個人。
實施方案 篇7
名特產品展 促銷會實施方案
一、主題
經貿·合作·發展
二、時間
6月29日至7月1日
三、地點
濟南舜耕國際會展中心
四、組織形式
�。ㄒ唬┲鬓k單位
市人民政府
�。ǘ┏修k單位
市經委
�。ㄈ﹨f辦單位
各區縣（自治縣）人民政府
市政府新聞辦
市公安局
有關大型企業（集團）公司
市工業營銷協會
五、組織機構
名特產品展銷會組委會
主 任：黃奇帆 市委常委、市政府常務副市長
副主任：侯行知 市政府副秘書長
吳 冰 市經委主任
成 員：馬明媛 市經委副主任
周 波 市政府新聞辦主任
唐昌勤 市公安局副局長
組委會下設辦公室，具體承擔組委會日常工作。辦公室設在市經委，辦公室主任由馬明媛兼任。
六、主要活動
（一）新聞發布會
1．時 間：3月上旬
形 式：在重慶舉行名特產品展銷會新聞發布暨動員大會。
2．時 間：6月中旬
形 式：在濟南市舉行名特產品展銷會新聞發布會。
（二）重慶造汽車、摩托車巡展
時 間：6月28日下午4∶30—5∶30
形 式：組織“重慶造”汽車、摩托車在濟南市內主要街道巡游，展示重慶汽車、摩托車形象，并為展會造勢（方案另擬）。
（三）名特產品展銷會開幕式
時 間：6月29日上午9∶00
地 點：濟南舜耕國際會展中心
形 式：邀請有關市領導、山東省有關領導和組團參展區縣（自治縣）及有關企業領導出席（方案另擬）。
�。ㄋ模┟禺a品展銷會
時 間：6月29日至7月1日
地 點：濟南舜耕國際會展中心
形 式：由市經委、各區縣（自治縣）人民政府和各大型企業（集團）公司組織企業進行產品展示展銷及經貿洽談。
�。ㄎ澹┖灱s儀式
時 間：6月29日上午10∶00
地 點：濟南舜耕國際會展中心
形 式：在會展中心舉行經貿合同簽約儀式，邀請出席開幕式的領導、來賓及新聞記者參加。
�。┙涃Q洽談、項目推介和招商引資會
時 間：6月29日下午14∶30—17∶00
地 點：濟南舜耕山莊
形 式：組織我市參展的區縣（自治縣）政府部門和有關企業與山東省工商企業進行經貿洽談、項目推介和招商引資會（方案另擬）。
�。ㄆ撸┪乃囇莩�
時 間：6月29日至7月1日
地 點：濟南舜耕國際會展中心
形 式：由組委會組織文藝節目在會展中心表演（方案另擬）。
�。ò耍┛偨Y表彰大會
時 間：7月1日晚
地 點：待定
形 式：所有參加名特產品展銷會的領導、企業和工作人員參加，會上進行總結表彰。
七、參展范圍
參展企業以重慶工業50強企業、66戶重點企業、小巨人企業、名牌產品企業及區縣（自治縣）重點骨干企業為主，輔以其他優秀企業，要求參展企業能代表重慶工業的實力和水平，參展產品要體現名、特、優、新，能充分展示重慶企業的整體形象。
八、名特產品展銷會展位分配計劃（見附件）
室內展位共415個，室外展場共1600m2。
九、職責分工
（一）市經委
1．負責活動的總體策劃、組織、協調和實施工作；
2．邀請和落實有關市領導和山東省有關領導出席開幕典禮、簽約儀式和答謝宴會；
3．銜接山東省人民政府辦公廳，協調落實有關辦展事宜；
4．負責開幕典禮、簽約儀式、項目推介及招商引資、名特產品展銷會等活動的組織實施工作；
5．負責企業組團參展工作；
6．負責有關手續的辦理工作；
7．負責組委會財務管理和對各項工作的督促檢查；
8．負責展場布置方案的制訂及實施工作；
9．負責展會各類證件的制作工作；
10．協助各區縣（自治縣）人民政府做好企業組團參展工作；
11．負責展會期間的接待服務工作。
�。ǘ└鲄^縣（自治縣）人民政府及各大型企業集團
1．負責本區縣（自治縣）、本集團企業組團參展及有關協調服務工作；
2．負責本區縣（自治縣）、本集團簽約項目、對接洽談、項目推介和招商引資活動的組織落實工作；
3．負責做好本區縣（自治縣）、本集團展區布展工作；
4．協助組委會做好名特產品展銷會有關活動的組織籌備工作。
�。ㄈ┦姓侣勣k
負責名特產品展銷會的新聞宣傳工作。
�。ㄋ模┦泄簿�
負責名特產品展銷會期間協調當地公安部門做好安保、消防、交通等工作。
十、實施步驟
�。ㄒ唬X年年3月上旬至4月15日
1．在重慶召開名特產品展銷會新聞發布會暨動員大會；
2．分片區召開招商組團動員會；
3．落實各專業服務公司；
4．落實文藝演出單位。
�。ǘX年年4月16日至5月31日
1．完成布展方案、宣傳方案、接待方案、安保方案的'制訂；
2．完成組團參展報名和戶外廣告招商工作；
3．完成有關證件的設計制作；
4．落實參展人員數量和住宿床位。
�。ㄈX年年6月1日至15日
1．落實出席名特產品展銷會各項活動的領導名單并發出邀請函；
2．完成會刊、工作手冊的設計制作；
3．完成展品的運輸工作。
�。ㄋ模X年年6月16日至28日
1．完成汽車巡游方案的報批工作；
2．落實提供參展人員午餐（盒飯）和礦泉水的供貨商；
3．落實有關活動的舉辦場地；
4．辦理展銷會備案手續、免征當地營業稅等；
5．工作人員到位；
6．在濟南市召開名特產品展銷會新聞發布會；
7．完成展場的布置工作；
8．完成開幕前的各項準備工作；
9．汽車、摩托車巡游造勢。
實施方案 篇8
一、指導思想
以小學三年級學生為研究對象，探索小學三年級專題式口語交際課的類型、基本過程及提高口語交際課效率的策略，激發交往興趣，提高口語水平，從而培養良好的語言習慣和交往素質。
二、活動目標
1．學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。
2．能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
3．聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節。
4．能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5．與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
6．有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表的意見。
三、活動內容
1、“介紹家鄉景物”
2、“我們能做點什么”
3、“說說我自己”
4、“教你學一招”
5、“談談爸爸、媽媽對我的愛”
6、“我想發明的機器人”
7、“豐富多彩的世界”
8、“神話、傳說故事會”。
四、活動類型
1、介紹類
2、獨白類
3、交往類
4、表演類
5、演講類
6、討論類
五、活動建議
口語交際能力是現代公民的必備能力。應培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。
口語交際是聽與說雙方的互動過程。教學活動主要應在具體的交際情境中進行。不宜采用大量講授口語交際原則、要領的方式。應努力選擇貼近生活的話題，采用靈活的形式組織教學。 重視語文課堂教學中培養口語交際的能力， 不必過多傳授口語交際知識。 鼓勵學生在各科教學活動以及日常生活中鍛煉口語交際能力。
六、教學時應注意的事項
1．明確口語交際的要求，培養能力。
教師首先要明確本冊教材在口語交際方面的訓練要求，根據相應的口語交際內容，有的放矢地進行教學。教師要從啟發興趣、激發交際的'欲望入手，使學生明確圍繞什么話題交流、討論或辯論。
2．口語交際是聽說雙方的互動過程，教學活動主要應在具體的交際情境中進行。
情境的創設，要有層次性，不能是一個水平上的循環�？梢允钦Z言表達上的提高，也可以是表達內容的豐富，還可以是思維水平的增強�？傊�，一堂口語交際課，要能體現出學生語言的發展過程。
3．全員參與。
要盡可能地使每個學生都積極參與，人人都得到鍛煉的機會，在雙向或多向的互動中活躍思維，提高學生傾聽、表達和應對的能力。讓每個學生都動起來，要求口述的，一定要在人人練說的基礎上，或同桌互說，或指名說；適合交際的，更要體現雙向互動的特點，鼓勵學生積極參加口語交流實踐，要增加小組學習，多組交流等組織形式，以擴大口語交際的“面”與“量”，提高訓練效果。
4．引導學生自主進行評價。
對口語交際進行評價，能有效地提高口語交際訓練的質量。引導學生開展簡單的評價活動，并逐步提高要求，引導學生進行自主評價。學生參與評價，會促進他們更認真傾聽別人發言，并判斷正誤、優劣，或肯定贊揚，欣賞別人優點，或質疑爭論，對別人提出建議和批評。課堂上這種積極交流、雙向互動的局面，能促進學生思維的發展和口語交際能力的提高，也有利于進一步端正學生良好的聽說態度，養成良好的語言習慣。
5．在口語交際教學中，教師要放手讓學生進行口語交際實踐，不作過多的指點。
課堂上，教師要全身心地投入，充分關注學生的學習態度，注意觀察和傾聽，既要善于發現學生口語交際的不足，及時予以點撥糾正，
規范學生的口頭語言，更要善于發現學生充滿童趣、富有創意的語言、豐富的想象才能，點燃學生智慧的火花，創造生機勃勃、極富動態性的課堂氛圍，形成有效的師生互動，生生互動的局面。
6．學生口語能力的培養，除了通過口語交際課，在很大程度上還要依賴于各種語文實踐活動。
在平時的教學中，教師要有意識地通過回答問題、討論交流，對學生進行交際訓練。此外，還應鼓勵學生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流，不斷提高口語交際能力。
實施方案 篇9
為了更好地貫徹國家對在校學生每天鍛煉一小時的規定，促進學生每天自覺地進行體育鍛煉，樹立“健康第一”思想，養成自覺鍛煉習慣。同時為了豐富學生校園生活，提高學生參與體育鍛煉的積極性。根據學校的.體育場地、器材等實際情況，擬在10月上旬舉行全校體育達標測試。
一、活動安排：
�。ㄒ唬�9月中旬體育教師做好宣傳、組織工作，體育活動課的教師組織安排班級進行測試項目的練習。
�。ǘ�9月底以前，體育組分別安排裁判、場地規劃、器材準備、安全措施、攝像。做好一切準備工作
二、測試時間: 10月1----10日
三、測試對象：全校1——6年級學生。
四、測試項目：
一年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩 二年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩
三年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐） 四年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）
五年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）50米×8 六年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）50米×8
五、測試要求：
運動員必須穿運動服裝與運動鞋參加測試，注意安全，不能亂跑、要以班級按順序進行測試，保持良好的身體狀態。
六、參加辦法：
�。ㄒ唬┯砂嘀魅谓M織統一組織帶到測試場地，測試（病、殘學生除外）。
�。ǘ┻_標測試教師、負責達標基礎數字、測量、測試、編寫記錄。體育教師負責、算分、匯總、分析、上報數據
七、測試項目規則：
（一）身高、體重：
�。ǘ┥眢w端正、立正站立站到測量器上、對照準確刻度。
�。ǘ┓位盍浚�
首先告知被測者不必緊張，并且要盡全力；以中等速度和力度吹氣效果最好。令被測者面對儀器站立，手持吹氣口嘴；面對肺活量計站立試吹1至2次，首先看儀表有無反應，還要試口嘴或鼻處是否漏氣，調整口嘴和用鼻夾（或自己捏鼻孔）；學會深吸氣（避免聳肩提氣，應該象聞花式的慢吸氣）；學會吸氣后屏住氣再對準口嘴吹氣，防止此時從口嘴處吸氣；測試中不得二次吸氣。
被測試者進行一兩次較平日深一些的呼吸后，更深的吸一口氣，向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止；吹氣完畢后，液晶屏上最終顯示的數字即為肺活量毫升值。每位受試者測三次，每次間隔15秒，記錄三次數值，選取最大值作為測試結果。以毫升為單位，精確到個位數。
�。ㄈ�50米、50×8往返
1、每次考生只測試一次，編排以4人為一組，考生胸前要班級佩戴號碼。
2、每組考生按號碼編隊，采用弧形起跑線，起跑后分跑道。起跑采用站立式起跑。起跑發令信號為：各就位——鳴槍。
3、遇有搶跑，哨音追回，起跑二次犯規，本項得分為0分。
4、考生在測試中如因他人而影響成績，由考生本人提出，檢查員核實，經測試組長批準，在該項測試結束后進行一次性補測。
5、成績以秒為單位計算，取兩位小數。
�。ㄋ模┳惑w前屈
考生兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10~15厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留兩位小數。
�。ㄎ澹┮环昼娞K
每跳躍一次搖繩一個回環（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數�？荚囘^程中如繩子絆腳中斷，可繼續跳，連續記數�？荚囍腥衾K子斷開可補測一次。
分鐘后測試為好。
�。┭雠P起坐:
被測者平躺在墊子上，雙手抱住腦后，收腿拱起、另一人坐以腳前，雙手抱住腿彎處。折起一次，并雙臂觸及腿處為一次。
八、評定辦法：參照《國家體育鍛煉標準》。
岳崗小學體育達標測試組
20xx年9月
體育達標工作人員安排
領導小組及工作人員分工
一、 領導小組
組長：賀更臣(校長)副組長：張龍虎(校長) 、陳維欽（主任）
成員：王書杰、李永安、韓艷霞 、孫偉嶺、孔維真、鄭佳薈、各班主任
二、 工作人員
1、 總 指 揮：陳、王
2、 音箱攝像：胡鳳玲
3、 器 材：王書杰
4、 醫 療：韓艷霞
5、 后勤：劉春霞
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