【優秀】童年的時光作文5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的童年的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的時光作文1
在我童年的印象中，白馬湖水鄉的女人總喜愛穿藍布衣服，很有點像江南水鄉的藍花印染布。不過這些藍布也分層次，從品種上說，有學生藍、標準藍，海棠藍、士林藍；從色彩上說，有淡藍、深藍、湖藍、天藍、老藍、嫩藍等等。隨著不同年齡段，在不同的季節里，她們穿著層次不同的藍布衣服，舊日的鄉村女人幾乎是一片藍色的世界。
先談那些花枝招展的大姑娘，她們多穿一些色彩鮮艷的標準藍，講究一點的是原印染廠家出品的帶有小白花布料。這種藍里有好多綠色成分，看上去淡雅而又艷麗，樸實而又深沉，頭上再插一些黃花或者玫瑰紅的蝴蝶結，還真有一點秀色可餐的清麗。
而小姑娘包括我們這些愛美的小男孩，多是穿一些學生藍的小褂褲，學生藍是一種淺藍或者淡藍的顏色，給人看去很青春活潑。春天鶯飛草長，我們到村頭野徑去割青草，身上沾一些青草汁看不出來，把草籃子扛在肩頭也留下不了多少印跡，因為那學生藍和自然的藍色是融合的。
那些上了年齡的大嫂大媽，她們穿的衣服顏色相對要深一點，俏刮女人也會穿淡藍又稱毛藍，這種藍當時叫士林藍，這大概是外來詞，也有說是嫩藍的，這種衣服穿在身上看去幾多成熟，那統一的大腰服，盤香紐扣，春秋天再加一片荷葉邊的圍裙還真有一種鄉野村婦原生態的自然美感。
而老年婦女又是一種風格，那些老太師們多穿統一的老藍布，老藍又稱之為海棠藍，她們穿的多是二水衣服，年輕婦女穿舊不時興了，村頭來了煮藍染匠擔子，到鍋里一煮一拉，色彩就深了，她們說，就是圖的耐污耐臟，年紀大的人老油多，衣服穿一些日子看不出臟來。
在現在想來，當時女同胞在我眼里一年到頭多是藍色調，夏天短袖襯衫短褲頭，春秋天夾襖夾褲，冬天棉襖棉褲都是藍色當家。原因何在，不能不說它有多種理由，一是那時代是沒有女人戴乳罩的，連十七八歲的黃花閨女都沒有，那藍布衣服穿在身上，遭受雨淋后衣服貼在身上也看不出丑來，有吃奶孩子的婦女在田頭喂奶，也很方便，解下兩個盤香紐扣，只漏出一個奶頭，即使是男人在場，也不傷大雅。
但更主要的一點還是融入自然，她們整天在地頭勞動，白色黃色包括紅色的都不能穿，全身汗流浹背，那汗液加日曬會自然把衣服色彩變化，那時勞動婦女是最苦的，白天在生產隊集體勞動，回家還要洗衣做飯，養瓜種菜喂豬，像那淺顏色衣服一有污點就要洗半天，哪來的那么多時間，再說當時肥皂洗衣粉都上計劃，每年就供應那么一點點，又怎么洗出原來的顏色來呢，統一的藍顏色沾草汁、泥土、汗液都看不出來，還是深顏色，只要洗清水又可以套上身了。
再說，在田里常年風吹日曬，皮膚黝黑，能配那些白衣服嗎？說實話，她們還看不慣城里人那花里胡哨呢，那戴乳罩，暴露的曲線說像個妖精吊死鬼，農村人就是圖的本色，不過經濟拮據也是事實，那時候吃不飽穿不暖，誰人還去講究艷麗的色彩，有一句俗語叫“男不露臍女不露皮”，女人只要不露皮不露肉就不錯了。
我是這樣想的，早年鄉村婦女之所以是一片藍布時代，應該有她很特殊的自然局限性，大自然是一片綠樹花紅草青，藍色是基礎的原色，能夠和自然界里各種色彩調和，日光那強烈的紫外線，藍色要比黑顏色容易反射，也經得住風吹日曬雨淋，顯示出勞動婦女勤勞的本色，更表現出鄉村婦女樸實善良的美德。
那時她們的`藍衣服都是自己手工做出來的，自己做的衣服自己合身，她們知道自己那里胖瘦，做什么樣的衣服勞動更方便，每每農閑季節，那些大嫂大媽們就會幾個一群地集中到樹蔭下或絲瓜棚里，相互探討做針線活的技藝。記得我母親當年特別受那一幫娘們尊重和愛戴，村里有一位瘸嫂做褲子總是一條腿長一條腿短，只要母親動一下剪子就不一樣了，其實那只是視覺觀念的差別。
記得那時最美的場景就是一二十名大姑娘小媳婦挑著青草擔子行走在田埂上，沐浴著夕陽的余暉，身上都是清一色標準藍的著裝，打著整齊的號子，那才真是原生態的自然美，如今導演們排那些鄉村題材的舞蹈不就是追求那整齊劃一動作的美感嗎？
當年鄉野的藍，雖然沒有一些富麗堂皇的孔雀藍、寶石藍、景泰藍等洋稱謂，僅僅是一種種很普通自然藍色，其實那正是一種鄉村很自然和諧的色彩，它點綴了早年鄉野很靈動的女性世界，那正是一種很和諧的純美。哎，時過境遷，如今的村野已經看不到那種藍布時代的美景了，啊，忘不了啊，值得記憶流連的鄉野藍布時代……。
童年的時光作文2
童年有一個遙遠又清晰的輪廓，它有最香甜的味道，最美麗的色彩，它天真爛漫，又五彩繽紛。
童年有快樂的記號，是幸福的搖籃，讓我暢游在它寬廣的懷抱，無憂無慮。
童年是一幅畫，是幅多姿多彩的山水畫，畫中是我們最親近的大自然。一座座綿延起伏的山，一塊塊縱橫交錯的田，還有那一條條涓涓細流的小溪，都是我們最好的玩伴。
山水之間的孩子，與山水朝夕相伴，山是我們的父親，高大，寬容，又威嚴，水是我們的母親，美麗，溫柔，又多愁善感。
夏天，秋天，是我們最迷戀的樂園。我們三五成群地跑到小溪邊，那清澈見底的溪水立刻勾了我們的魂，鞋子往邊上隨意一扔，光著腳丫就迫不及待地下河了。溪水歡騰頑皮地穿過指縫，涼氣頓時驅散了整個夏天的炎熱。我們捉螃蟹，摸貝殼，抓魚蝦，一不小心，手指會觸碰到一些可惡的小蟲子，于是嚇得哇哇大叫，不知所措，更有甚者，還會大哭一場，哭著哭著就笑了，繼續無畏無懼痛快地玩起來。
累了，就找塊平整干凈的石塊坐下，休息的幾分鐘，我們也絕不會安靜。雙手撥起一朵朵一陣陣美麗的水花，或是捧起一捧水，潑向天空，那些大大小小的珍珠就隨著我們的手指歡快而又有節奏地飛起又落下。我們喜歡仰起頭，透過晶瑩的水珠，看太陽七彩的顏色。有時，也會惡作劇一下，把水潑到小伙伴身上，小伙伴不服氣，也出擊了，于是你潑我，我潑你，狼狽而又快樂地潑著，這一天，又成了有趣的潑水節。
奔跑，是童年自由的命題。童年大多在奔跑中度過，奔跑中，留下了不可磨滅的記憶。田間，草地，森林，溪邊，到處都是我們奔跑的足跡，跑不動了，我們就愜意地躺下，讓泥土和青草親吻自己，讓大自然芬芳撲鼻。悠然自得地躺著，等待精力再次充沛，找根彈性好的小枝條，彎成圓弧形，插到一段竹竿里，到處搗毀蜘蛛的家，不多一會兒，一個自制的，質量可保的捕捉網就做成了，相當結實。我們帶著網，四處追趕著蝴蝶，蜻蜓，蜻蜓和蝴蝶就和我們周旋，偶爾飛過頭頂，還藐視一下我們，仿佛在說：“笨小孩，你休想捉到我們。”我們可不氣餒，繼續奔跑，追逐，經常摔得鼻青臉腫，傷口還是疼，不過只要能爬起來，我們又繼續奔跑，直到捉住為止。即便捉到它們，我們也不會傷害它們，逗逗，然后就放飛，看著它們重獲自由以后的飛翔，很享受。
山里的孩子心愛山，在群山的懷抱中享受恩賜。山里的孩子是野孩兒，猴孩兒，爬山，爬樹，準是他們的拿手絕活，當然，像我這樣屬笨熊類的除外。每到楊梅，彌猴桃成熟的季節，孩子們就像猴般一波波上樹，一顆顆美味，先吃飽了，再裝兜里。我們也會提個小竹籃上山采蘑菇，我們哼著歌，蹦著，跳著，那感覺不像去勞動，卻像是去一個游樂場，是的，一個游樂場，一個天然的游樂場。我們盡情地享受著森林的饋贈，偶爾還能聽到畫眉在山林里愉快地高歌，那歌聲清脆悅耳，如天籟般動人……
乘著輕快的.步子，我們邁進了學校的大門。上課了，我們全神貫注，屏息凝神，爭先恐后地回答老師的問題，下課了，我們常常又不寫完作業就風一樣跑出教室，嬉笑打鬧。我們是老師眼中的好班干部，同學眼中的黑老大，我們是小主，是霸王，我們追趕著那些調皮搗蛋愛欺負女生的男生，通常，那些男生無處躲藏，就會跑到廁所避難，只要不上課，他們也就不敢出來。我們是天使與惡魔的完美結合。那時的上課鈴，還有一種特別的作用，它是救人的神鈴，因為也只有聽到上課鈴，我們方可善罷甘休。我們偷偷地樂著，驕傲地笑著，瘋狂地鬧著，這一鬧，就是七年。也不知什么時候，我們學會了那首至今也還廣為流傳的“童年”，就這樣，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊，盼望長大的童年。
看倦鳥西去，我們幻想著它們的家是否在天空的盡頭;看流水悠然，我們追隨的目光早越過了它們與大海匯合的那端;那美麗妖嬈的姑娘，西裝革履又帥氣的小伙，仿佛就是多年以后的我們，我們期盼著，期盼著長大，期盼著飛翔，飛上高高的藍天，飛到白云之巔……
那些年，仿佛只輕輕彈指一揮間，我們就告別了，心愛的童年。
我們依舊青春，依舊在奔跑，只是這種熱情，這種不羈，這種無懼，再也無法超越童年時肆無忌憚的天真。我們在渴望中長大，也終將在渴望中老去。
別了，我心愛的童年，別走，我滿腔熱血的青春，我摯愛的青春。
童年的時光作文3
如果說人的一生就是一場航行的話，那么，啟航時的激情與喜悅、憧憬與向往一定是童年，最終沉淀的穩重和理智、毅力和決心一定是成長，而旅途中充滿好奇的冒探險跟無所畏懼的追逐它一定叫作青春。這些百變的情緒在航行中從不缺席。正如我們在毫不知情的青蔥歲月里，匆匆地走過它們，與它們相遇又相別。
(1)無憂無慮的童年
請給我一點時間，翻翻過去那本日記，問問時間那個小偷，我的童年是什么樣子呢?應該是看著家人前一秒剛跨出大門，下一秒就迫不及待地跑去門口張望，探出一個圓呼呼的小腦袋，左看右看。確定人已走遠，就快速地跑出家門，然后小心翼翼地去敲鄰居家小朋友的大門。之后，和小朋友一起坐在電視機前，猜奧特曼打敗這個怪獸需要多長時間，猜下一個將要出場的是迪迦還是賽文呢?又有點期待待會兒能點播我愛的哆啦A夢。最后卻在怪獸的嚎叫中長嘆一口氣。不一會兒，又在一陣怒吼中匆匆地往家趕，卻不忘記在走之前與小朋友定下下午的約會。
每一個酷熱的午后，在家人昏昏沉沉的睡去后，就一個翻身爬起，在他們此起彼伏的鼾聲中，踩著輕悄悄的小碎步，從他們身邊躡手躡腳地走過。把自己扭成一個個滑稽可笑的模樣，只是為了不讓他們發現自己的企圖。突出重圍后便一路狂奔。與小伙伴們會合后，便在一片炙熱的空氣中，頂著逆天的烈日，漫山遍野地跑。我們在陽光里躥來躥去，卻不留下絲毫蹤跡。我們爬山丘，鉆樹叢，在大片大片的竹林里翻跟斗。我們毫不吝情地揮灑汗水，滋潤我們的生命之樹，不知道將來能否結出快樂和純潔的果實?
(2)無波無浪的成長
日記又翻過一頁。我們整天在一大堆教輔資料中茍延殘喘。資料書上爬滿了密密麻麻的筆記，頭發絲也成正比的地落下，練習題看了一遍又一遍，腦子里卻被黑夜攪襲得混沌一片，敵軍當前，卻潰不成軍。我們也會在節假日里幫父母分擔家務，盡自己最大的努力。
家人老師的期盼在耳邊回蕩，亢奮人心的激勵在心中石沉大海般。不再像昔日，這些話語總使人心潮澎湃，如碩大的雨滴傾瀉而下，使勁拍打著路面，噼里啪啦。如今的我們在這條路上櫛風沐雨，已不求得名得利，只希望能夠走到最后。世界太大，想要的太多，得不到的太多。這就是最主要的原因吧!要適應社會，就要學會淡漠，就要放棄一些東西。不管是真正地成長了，還是在強迫著自己看輕，我都在學著在它們拋棄自己之前冷漠了它們。我們盡力做好每件事，卻不強求，我們渴望更好，但也不后悔。有時候，遺憾才是最刻骨銘心的美。于是乎，我們就煉就成了所謂的.沉穩。就算心里再波濤洶涌，掀起滾滾巨浪，臉上卻也是處變不驚，不泛起絲絲波紋。
(3)無畏無懼的青春
青春，在哪里?我焦急地翻動著日記，尋覓著青春的身影。它躲躲藏藏，如若似有，再顧又無，兜兜轉轉卻抓不住它的尾巴。我心疲力竭的放棄了尋找，卻在一瞬間瞥見了耀眼的光彩，翻涌著不盡的活力，那是青春么?
我們邁著整齊化一的步子走在繁華的街道，頭上已經沁出了細細的汗絲，卻絲毫壓不低唇角翹起的弧度。我們談論著時下最流行的音樂、電影，最火爆的娛樂八卦，還有最時髦的服飾花樣，發出陣陣蓋過車笛的笑聲。我們穿著廉價的衣服穿梭在各大商店，在一間間試衣間樂此不疲。我們往最和善的笑容里去，把那勢利的眼神甩在腦后。我們無畏嘲諷和鄙視，因為我們也可以送回去。我們只需要對善良的人微笑。
每個學校的操場都是用汗水澆灌出來的，每年一度的冬運會好像是那個冬季僅存的溫度。我們在賽場上飛奔，感受著來自心臟猛烈地撞擊，帶著依舊急促的呼吸高聲呼喊著加油、必勝!享受著聲嘶力竭帶來的快感。眼珠子緊緊的盯著賽場上，小心臟噗嗵噗嗵地狂跳，簡直比自己上賽場還激動、緊張。在拿到獎狀那一刻比中了彩票還興奮，那是我們的汗水啊!我們的青春啊!
(4)無怨無悔的航行
人的一生說長不長，且短不短，都是記錄在指尖的點點滴滴。當你有一天，在一個陌生的城市，做著一件你不感興趣卻沒又不能放棄的事;當你有一天，成為一個只會工作賺錢的機器，看著別人嗤之以鼻的表情卻只能笑臉相陪;當你有一天，擁有了所有卻找不回過去。想想你的那些曾經，它們多么美好。讓它們松弛你日日緊崩的神經，讓它們洗洗這個社會的現實。自己恍然醒悟，過去如此美好。
我起身收起日記，站在甲板上，任風吹散我的長發，放它們迎風飛揚!在一片烏云密布的天空下，我極目眺望著未知的遠方。
童年的時光作文4
都說農村的春天最美麗，那里的天空特別藍，一望無際的綠色田野，讓人仿佛至身浩瀚的海洋。昨天陽光
明媚，利用周末我回到鄉下，想和春天挽手，尋求一份古樸與自然
又見花兒爛漫。當我置身那一大片油菜花田時，我的心靈震動了。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花默默地開放著。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的油菜花香，交織成一部清麗的田園音畫。
我仿佛進入一種似夢非夢的情境。我想，這就和傳說中的天堂一樣了吧。因為我生在農村，在鄉下待了多年才離開，所以對我來說，鄉下的春天既熟悉又陌生。油菜花開的季節，存于我兒時的記憶。還清楚地記得那時上學放學，沿著鄉間小路行走，滿眼望去是成片的油菜花田。漫野的油菜花，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示其炫惑的風姿。一路上，縷縷花香傳至鼻端，清新宜人。身前身后，蜂蝶追逐飛舞，極具詩意。那時，小伙伴們最愛吟誦楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”那份情境，永遠刻入生命的'印痕，成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫作。
還清楚地記得，油菜尚未開花的時節，奶奶提一竹籃，帶我打豬草，穿行于油菜地，我能在密密麻麻的油菜之間，挑出那些嬌小鮮嫩的野菜。到油菜開出金黃的花瓣時，陽光就伸出它溫熱的手，把整個春天點燃了。這時，我最喜歡在油菜田埂上，手執風箏細線，歡快地跑著，笑著。累了的時候，我會躺在油菜花叢中，看風箏在湛藍的天空緩緩漂浮，越飄越遠，卻怎么也掙脫不了細細的線。那樣的日子很沉靜，很悠遠，使童年的春天變得那么生動美麗。
那時候我們最喜歡頭插一株油菜花，這應是我們最美好的童年黃花時代的剪影了。我想，很多年以后，那金黃的油菜花和帶著泥土氣息的油菜花香，就是我們模糊的童年夢影。回憶總是最美好的事情，我知道自己的童年已經像那曾經瘋開的油菜花，隨著年華逝去，但記憶里的那些粉粉的嫩黃，卻永遠地開在內心深處。
又見花兒爛漫。我知道，油菜花是鄉親們的幸福之花，生命之花，是他們播種的希望。沐浴在油菜花開的金色世界里，看著鄉親們的一張張笑臉，我想，今年村子里的油坊將長久飄香，機聲不斷？？又見花兒爛漫回家的路上，遠遠地看見一棵樹上開滿了金燦燦的花兒。我的心不由溫柔地一動，似曾相識。緊走幾步，湊近了看，果然又是那些花兒，那些曾經開在窗前的花兒，那些一年年觸動我的花兒。前年，我為它們寫了《花瓣雨》；去年，我為它們寫了《繁花滿樹》；今年，我又禁不住拿起筆，再為它們寫上幾句。
現在是四月初，那些花兒似乎開得早了一些。這么急急地開放，難道它們也懂得珍惜時光，珍惜春天嗎？想起去年、前年，窗前那滿樹的花兒打動我的情景依然那么清晰，日子卻偷偷溜走了許多。花兒還是那么鮮艷地開著，樹葉依舊那么綠油油地襯托著，一切仿佛去年、前年的樣子，而看花的人卻再也回不到從前，回不到過去的樣子了。
帶著紛紛的思緒過了橋，路邊又有好幾棵那樣的樹，開滿了金黃的花兒，因了鮮綠葉子的襯托，更加妖嬈起來。我禁不住放慢腳步，像個好奇的孩子，邊走邊東張西望。一陣微風吹來，花香撲鼻，接著紛紛揚揚飄下許多小小的金色花瓣，又見花瓣雨！幾片花瓣飄落在一位過路的女生頭上，調皮地點綴著她那烏黑的頭發。倏忽間，一絲淡淡的傷感從心底慢慢升起，在這鮮活嬌美的花兒面前，縱然你有青春的心態，也不會有永遠青春的容顏。當韶華像這飄飄灑灑的花瓣，翩然逝去，人生便也只能零落成泥碾作塵了。
這些花兒按部就班，一年一年地開放著、燦爛著，一年一年地觸動著我。它們一年里大多在沉默中度過，只有那么三兩天抑或四五天絢爛的日子。但這一年中的幾天卻是相當地醒目，那種張揚的、密密匝匝的美給人以強烈的視覺沖擊，甚至震撼人心。我越來越喜歡這種高大的植物了，喜歡它的厚積薄發，喜歡它張揚的個性。一種生命，在一生中能夠燦爛一次
足矣，而這些神奇的植物，卻能一次又一次地燦爛，于是我的眼神里又增添了一些敬佩羨慕的成分。
看著這一樹樹盛開的繁花，沐浴在這紛紛揚揚的花瓣雨中，呼吸著這沁人心脾的花香，想象著它們經歷一年中長長的沉默后突然間煥發出的絢麗，不覺思緒萬千。從我關注這種植物的兩年多來，我的沉默絕不少于它們的沉默，而它們一次又一次地爬上生命的巔峰將激情張揚，那么我呢？我的生命里依然沒有出現燦爛如花的時刻，而歲月卻像流水一樣從我身旁晝夜不息地匆匆流淌，悄悄帶走了我的青春、我的夢想。
花兒開了謝，謝了又開，一年又一年。而人的一生卻不能死去活來，一遍又一遍。一些東西去了，還會再來；而有些東西去了，卻再也不會回來。也不知，待到明年花爛漫，誰在叢中笑？
童年的時光作文5
童年趣事——吹泡泡
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊，有著無數的貝殼。勾起一段傷心的往事，則是灰暗的貝殼；使人想起在童年時的趣事，則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊，尋覽著最美麗的貝殼。
那是一個天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛的早晨，我看那正是吹泡泡的好天氣，便打電話給小伙伴們，叫他們一起出來吹泡泡。泡泡水準備好了，小伙伴們也來了，我拿剛制作好的泡泡水來給她門看。水里晶瑩剔透的泡泡，像一粒粒珍珠般的泡泡，心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說：“親愛的小主人，快來吹一吹我吧！我會送你一個驚喜的！”然后，我們不由自主地拿起一根吸管，小心翼翼的站了一下泡泡水，便輕輕的吹了起來。一個“胖娃娃”最先出生了，它越來越大，最后終于不情愿地離開了吸管媽媽，輕輕的落了下來。你看！那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉，一邊打轉。我用手輕輕地托起它，它就在我的手心里跳舞，跳累了，就化作一滴水。很多泡泡在空中飛舞，他們穿著色彩斑斕的衣服嬉戲、互相比美，讓我仿佛置身于一個童話般美麗的世界……
聚在我們身邊的泡泡越來越多，布滿了晴空萬里的天空。仔細瞧一瞧，泡泡在陽光的照射下，穿上了五光十色的衣裳，紅橙黃綠青藍紫，呈現出了五彩繽紛的顏色，是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂，我們的幸福時光，我們的七彩童年！
就是童年有趣的事開頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……結尾: 童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的`童年！現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一常感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里
難忘的童年
童年的記憶中，總會有些曾經珍藏的幸福時光。在那一段段充滿了童趣的日子里，我們，就像一群無憂無慮的小鳥，在父母精心地呵護和老師辛勤地培養下快樂、自由地成長。其間，也發生了一件件令我記憶猶新的趣事。
今天我是“班主任”
當我還是一名小學一年級新生時，對校園里的事物都感到非常新奇，尤其看到老師站在講臺上威嚴的模樣，心里十分敬佩，想象著有一天我也能像老師一樣，那該有多神氣啊！
有一天剛下課，趁著班主任孫老師離去，我便挺著胸，大搖大擺地走到講臺前，抓起孫老師留下的教鞭，猛地敲了下講臺。“啪”的一聲巨響，同學們以為孫老師回來了，趕忙在座位上坐好。我則學著孫老師的口吻，大聲地對同學們說：“大家好！我是新來的班主任小吳老師，今天我們來學習新的課文，請大家把書翻到……”我的話還沒說完，就有一個同學飛快地沖上了講臺，一把奪過我手中的教鞭，大聲嚷道：“我是校長，你們都得聽我的，你這個新來的班主任，先到旁邊稍息去！”聽了他的話，同學們被我倆逗得哈哈大笑，而我這個剛剛“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。
賣“糖葫蘆”嘍
兒時的我，非常頑皮。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩，那兒有許多賣糖葫蘆的小商販。看著那剛出爐的冰糖葫蘆，我攙得直咽口水，非鬧著要買。那酸甜酸甜的味道，讓我一路回味無窮。回到家里，我的腦海中萌發出了一個想法：我要親手做個“糖葫蘆”給爸爸和媽媽看看。說干就干，我立刻從廚房里拿出一根筷子，洗干凈了，又跑回我的房間找出幾塊橡皮，從筷子上穿過，用膠帶固定好，我自創的“糖葫蘆”就完成了。
為了使“糖葫蘆”表面的“糖”不要滑落，我只好把它橫著拿。看著親手做的“杰作”，我好不得意，一心只想著快點拿給爸媽看，不料，一不留神，“撲通”我摔了個“嘴啃泥”。爸媽聞聲趕來問我有沒有摔傷，我搖了搖頭，舉起“糖葫蘆”，只聽媽媽奇怪地問我：“這孩子，沒事你拿根筷子干什么？”原來，我的“糖葫蘆”被摔得四處飛散，再看手上，就只剩一根筷子了。
水淹仙人掌
有一次，媽媽興沖沖地買回一小盆仙人掌放在我的房間里，說是為凈化空氣。那時候，我對這渾身帶刺的植物的習性還不甚了解。
媽媽剛放下，我見盆里的泥土非常干燥，怪它原來的主人不重視它，就給它澆了一杯水，看著濕潤的土壤，我滿意地點了點頭，繼續寫起了作業。
就這樣，我三天一小澆、五天一大澆，那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七軍”，好端端的一盆仙人掌就讓我這自作聰明的“諸葛亮”給澆蔫了。媽媽知道了告訴我：“仙人掌是最耐旱的植物，它喜歡生長在沙漠中，不能多澆水。”從這以后，在養植物之前我都會先查查資料，再也沒當過自負的“諸葛亮”。
童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時光，也永遠留在了我記憶的最深處。
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