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讀書的作文

時間:2024-01-15 18:40:48 讀作文 我要投稿

讀書的作文【必備15篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀書的作文,歡迎大家分享。

讀書的作文【必備15篇】

讀書的作文1

  書是階梯,幫助人們登上理想的高峰,書是小船,載著人們遨游知識的海洋,書是鑰匙,為人們打開知識的大門;書是花朵,給人們灑滿醉人的芳香。

  我從小就是很喜歡讀書。有一次我坐在椅子上津津有味地看《木偶奇遇記》。媽媽看見了,就叫我去超市買味精,我說什么也不肯去,后來媽媽火了,就說如果我不去買圍巾,就不讓我看書,不給我買書,我想到會不能看書便只好聽媽媽的話。在去超市的路上我一直想,皮諾曹。到了超市,超市老板問我要買什么。我突然忘記自己要買什么了,便絞盡腦汁的想。可能媽媽是讓我買鹽吧!便說了聲:“鹽”,買到鹽我便回家。可是剛回家,媽媽看到我買的是鹽,不禁哈哈大笑起來,還把我罵了一頓。

  空閑時,我捧起自己那心愛的.書,就被那里面的故事吸引住了,便迫不及待地讀了起來。晚上睡覺前,也要看一會兒書,不然我就無法入睡。

  一般本書讓我百看不厭。關于風景的書,讓我走進大自然;關于動物的書,讓我知道動物的可愛;關于植物的書,讓我認識了許多花草樹木;特別是那童話書,讓我仿佛進入了童話世界:變成了美麗的公主,變成了勤勞的女仆……話說是我快樂的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘,怎么讓我離開書?

  在讀書的過程中,我收獲的不僅是知識,而是更多的樂趣,就是一艘船帶我,帶我駛向成功的彼岸;書是帶我倘祥的海洋,讓我在知識里遨游;書更是我的伙伴,他給我帶來了許多樂趣和知識。

  讀書真有趣!讓我們在世界一起讀書,一同遨游在知識的海洋里。

讀書的作文2

  少年強,則國強,沒有知識如何強大,所以周恩來爺爺當年就號召“為了中華崛起而讀書”。

  當在坐在寬敞明亮的教室里學習,生活上更是無憂無慮時,通過媒體我們每天都能及時的知時節各地所發生的事情。雖然是和平年代,但國外還有很多地方戰火紛飛,民不聊生。如果那個國家非常強大也許就沒有敵人敢去欺負。我們國家也是由被人欺負而崛起成為泱泱大國。從爺爺奶奶口中,從課本中我們就能得知到那些“為中華崛起”將士們在沒有先進的武器的條件下,用智慧和毅力打敗了一次又一次的想破壞和平和侵略的敵人而成立了新中國。新中國成立后,我們的`科學家在條件非常簡陋沒的情況下制造了兩彈一星讓全世界刮目相看,知識就是力量,改變命運知識,知識才能讓自身和祖國變得更強大。

  如何讓自身和祖國變得更強大,首先要從我們青少年做起,我們要時刻銘記歷史,努力刻苦學習,掌握更多的知識,為將來打下牢固的基礎,少年強,則國強。我們只有通過學習更多的知識,運用所學知識將來發揮到各個領域,讓祖國走在其他強國前面。落后就要挨打,知識就是力量,沒有知識就沒有智慧,沒有知識就沒有發展更沒有創造,當什么都沒有需要依靠別人時,那等待的就是被掠奪。我們不但要通過自身努力去學習,還要幫助那些不太勤奮的同學,讓他們也要知道只有通過學習才能使自身變得更強大,只有掌握更多知識才能使得祖國更強大。

  少年強,則國強,讓我們永遠銘記周恩來爺爺所說的:“為中華之崛起而讀書”。

讀書的作文3

  讀書是一種享受,從小時候起我就和書結下了不解之緣。初入書林,我品嘗到了不少快樂,也受到了不少啟迪。

  如果你問我最喜歡什么,我會毫不猶豫的告訴你,我最喜歡讀書。每當讀到了一本好書的時候,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得開闊,我不知道,如果沒有書,我的生活將會多么單調。

  我總是如饑似渴的讀書,爸媽也很支持。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書。是睡覺前都要聽,甚至養成了習慣。不聽故事,甚至還睡不著覺。我漸漸長大了,認識的漢字也多了。便試著自己去讀書,一開始,只是讀《格林童話》一類的書。這類書變成了我幻想的根本,到了三年級,我便傾向于作文大全一類的書,作文中小作者那優美的語句,深深的吸引著我。現在我要更加忠于那一本本厚厚的名著《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔,白鯨殊死拼搏的故事,扣人心弦。法國著名作家凡爾納的科普小說《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝。高爾基《童年》中的一個個故事,令我深思。《中華上下五千年》講述的中國歷史,中國古代人民的智慧,給我深深的震撼。

  這些名著就像有莫大的'魅力,給我一捧起來就舍不得放下。看書的時候,我總是會把自己想象成書中的主人公,和她一起歡笑,哭泣。風靡全球的《哈利.波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利.波特》讓我暑假里完成作業再看。我便開始在《哈利.波特》的魔法世界中遨游,廢寢忘食。

  書使我難以言表,我的喜怒哀樂,與它緊緊連在一起。有它在,快樂與我同在。

讀書的作文4

  現在,我們已經進入了信息時代,讀書還象以前那么重要嗎?

  可能很多同學都會對這個問題感到迷惘,我的觀點是,讀書的重要性是毋庸置疑的。

  互聯網是我們獲取信息的一個重要手段,但是,互聯網代替不了讀書。讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領,可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!也許有人會說,現實社會中,有許多的大老板,大富翁都不讀書,不是照樣發大財、賺大錢,那么,我們讀書又有什么意義呢?

  此話差矣,的的確確,現實社會中,有許多的大老板、大富翁不讀書,發了大財,賺了大錢,但是,我們也應該反思一下,在我國的眾多私人企業中,有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業相提并論呢?相反,在我國短命、失敗的`私人企業多的不可勝數,我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?據說,世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時來讀書,世界首富都如此重視讀書,更何況我們這些離世界首富相差很遠、很遠的人呢,我們有什么理由輕視讀書呢?

  但是,現實中,確實有一些讀書人,死讀書,不解決實際問題,成了書呆子,這樣的讀書,不是我們所要提倡的。我認為,與其說不解決任何實際問題,一味地死讀書,還不如不讀書的好。

  正確的讀書方法,也許應該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時間上對讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實踐中,去探索、去發現,去解決實際的問題,只有這樣,我們讀書的價值才能得到真正的體現,我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。

  是否可以這樣說,理論聯系實際的讀書,才是有意義的讀書?

  同學們,您是如何看待讀書的呢?

讀書的作文5

  放寒假時為了讓我的假期充實不留白,我向老師報名參加了“讀書會”。這次活動是由老師免費教學,讓我們在討論的過程中,徹底深入的了解書。當然內容不只這樣,如果只有這些,那豈不是貧乏無趣嗎?所以啊!老師精心安排了一個最吸引我的的活動──與筆友通信,和從未謀面的筆友,來場浪漫的交流。

  第一天,大家都興致勃勃準備好好討論每本書。當老師熱情的提出問題與我們分享討論時,我們的回應卻是鴉雀無聲,可是我的心里明明浮現許多想法,但卻因為害羞和恐懼,而不敢說出口。這時候老師就會鼓勵我們多說,她也會把“在這時候不語,不是美德”這句話,一提再提。所以慢慢的大家都開口了,正當我也準備好開口時,另一個人他卻領先我一步,這也還好,糟糕的是,他的答案竟然跟我一模一樣。我恍然大悟,痛恨自己,了解老師為什么會說那番話的原因,也問自己為什么要猶豫,而不早點說出想法呢?有時候問題難度較高,就算腦子不停思考,答案始終無法顯現在腦子里。一分鐘、五分鐘,時間流逝,老師邊提示,我們邊回答,但是答案并不完全,老師再幫我們補充,成了完美無缺的`答案。幾天后,大家不是一如往昔,而是大方勇敢許多,包括我也一樣慢慢的敢發問和回答,也有我從來沒有想過的疑問和答案,這時候我會很佩服他們的好點子。

  與筆友交談這方面,或許對方不是那么完美,可是我發現,在這過程中,我學習到“包容”,我包容她不是很順暢的文筆,沒有怪罪她,反而把我的信寫的很順暢、很好,讓她學習、更上一層樓。還有和她一起討論讀后心得時,從不同的觀點里,找到她的優點,并去接納和重新整理我的想法,經由此次交流,我有許多發現。

  從這次活動中,我發現了許多寶藏,把我的想法和其他人的優點結合,成了一個十全十美的答案。但是老實說,我有點害怕,怕那雙炯炯有神的眼睛看著我時,該如何回覆她。在這幾天,我的收獲比付出來的多很多,我喜歡活動中的每個時刻。這些時光,都成了讓我寒假多姿多彩的回憶。

讀書的作文6

  我是一個書呆子,我活著是為了學習。當我爬進書里,聞到書的香味時,我覺得我有了生命的活力。墨跡使我的身體變得五彩繽紛,每一個方塊字都使我的瘦頭一天比一天強壯。只要我聞到書的香味,我的腿就不會聽我的,會去書本上咀嚼精神食糧。我津津有味地吃著。門口書店的老板聽說我非常喜歡讀書。他一看到我向商店走去,就笑著向我打招呼:“啊!書呆子,你想看書嗎?我害羞地點點頭。我進去了幾個小時。老板說:嘿,書呆子,你累不累?你想給你弄個凳子嗎?我說:不,謝謝。

  此外,老板經常給我一些不能賣的兒童出版物。當我把這些書帶回家時,我覺得自己有點富有。我慢慢地一個一個地讀著,害怕讀得太快,害怕一下子把它們全部讀完,并且厚著臉皮去書店再次讀霸王書!只要我拿著書,不管我在哪里,我都不會害怕。在一個漆黑的夜晚,我被獨自留在家里。我無法一遍又一遍地睡覺,突然我想起了電視上播放的`一些怪物和鬼魂。我越想越害怕,所以我抓起枕頭上的一本書讀了起來。我看著它,好像我已經進入了另一個世界。我不再害怕了。他津津有味地吃著這本書。

  我曾經唱過一首歪歪扭扭的歌,把老鼠對米飯的愛變成了我對書的愛。歌詞是:我愛書,愛書,就像老鼠愛大米

  雖然我現在喜歡讀書,但我小時候特別討厭書。當我看到那些黑色方形的字符時,我很沮喪。然而,有一次我媽媽給我買了一本童話書來讀,但我不知道。然而,我看到了我母親的虎臉,沒有討論的余地。我不得不無助地打開書。我剛打開它,就感覺好像有一股香味撲鼻而來,立刻吸引了我。我繼續往下看,忍不住脫口而出,“太美了。”就這樣,我愛上了書。

  今天,我媽媽讓我去買蔬菜。當我經過書店時,我被這本書吸引住了,忍不住去看書。邊走邊想:我只看了十分鐘!不會花很長時間的。然而,我一看到它,就停不下來。我直到晚上才回家。我沒有買我的食物,但我也賺了一個董事會。

  閱讀伴隨著我成長,度過我的黃金童年。

讀書的作文7

  一個不經意的動作,使我愛上了《傳說有個鹿回頭》。

  為了多看一點,可以說是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣,每一天早晨6點起床,衣不穿,臉不洗就開始了我的閱讀。因為我被書中的故事所吸引,所以,連上學這茬給忘了。更從每天早晨上學工具上做了很大的改變。一般我都做公交車上學,而自從看了《傳說有個鹿回頭》之后,我便苦苦哀求爸爸早晨開車送我去上學,這樣,我就可以晚走一會兒,也不會耽誤上學時間,并且可以在路上看書,別看只有短短的十分鐘的時間,也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會兒,我還抓住了課堂上的'沒一點機會。比如自習課,四十分鐘哪!可以大飽眼福了。而在其它課堂上,我也不放過任何一分鐘····

  即便如此爭分奪秒,也不能滿足于我了。

  周末,我早早起床拿起書就開始讀起來,不知不覺間,已經是早晨九點了,爸爸媽媽也起床了。媽媽發現餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那里,就走過來對我說:“別看了,先去吃早飯。”我隨口答應了一聲,可身體卻像被粘在了書桌旁一樣,沒有一點反應,更別說離開一絲縫隙了。“快點吃早飯!”耳邊已經不知傳來了多少遍媽媽的催促聲,直到她生氣地向我走來,我只好極不情愿地挪到餐桌旁,可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣,一邊偷瞄著書頁上的文字,一邊吃幾口不知滋味的早餐,匆匆結束了早餐。

  離開餐桌,我繼續徜徉在書的世界里。不知是時間過得快,還是我看書太投入了,就好像我剛剛看了半本書似的,媽媽卻又在我的房間外喊起來,“閨女,吃午飯了!”本來早飯只吃了一點,現在聽媽媽一喊,我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來的飯菜香味,我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步沖到餐桌旁大快朵頤,可誰料到書就好像是一塊磁場巨大的吸鐵石,我怎么也擺脫不了它的吸引力。

  讀書快樂,快樂讀書!

讀書的作文8

  我從小就喜歡讀書,人們常說“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞所說。對我來說,書是百寶箱,是哺育哦們靈魂的“心靈雞湯”,也是一位良師。走近書中,就像在書的海洋中暢游,在智慧的天空中翱翔,在知識的宇宙中遨游,在智慧的天空中翱翔。讀書就像喝一杯茶一樣,苦后感到一陣清香和甘甜,書就像你的`朋友,在你苦惱時,與你分憂解難,在你歡樂時,與你一起歡樂。

  我的第一本讀物是《白雪公主》,這個故事的情節跌延起伏,每當我看到惡毒的王母害白雪公主時,我的心中會十分氣憤,可是當我讀到白雪公主與王子一起快樂生活時,我會十分開心,讀這個故事讓我增加了正義感,這是我最早聽說故事,然后我又看童話,接著我又從看童話轉變為看文藝書籍,讀書令我增長了知識,成為我生活中不可缺少的一部分。

  有一天中午我正在看書,媽媽要去上班,臨走時吩咐我下午五點把飯燜上,當時我滿口答應,我的心卻沉浸在書中,我看的書名字叫做《狼王夢》,故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上想讓他成王,可他不幸身亡,他的兒子都一個個死亡了,可他并沒有氣餒......每當我看到有趣的地方里,便哈哈大笑,遇到令人悲傷的地方,便和他一起憂傷,時間飛逝,五點,五點半,六點媽媽下班了,他叫了我幾聲,可我還沉浸在書中,媽媽上前來拍了我一下,把我從書的世界拉了回現實,我猛然想起沒有燜飯,定眼一看已經六點半了,媽媽哭笑不得地說:‘我看咱們今天就吃書吧“。我不好意思地笑了。

  我愛書,書就像我的影子,伴我一生,書就像一位良師,將知識傳授給我,書就像一把*,開啟智慧的大門。

讀書的作文9

  我在書中汲取甜美的營養,讓我的視野更加開闊。書,就像我人生道路上那明亮的燈塔,為我指明前進的方向。

  我的讀書生涯應該從二、三歲開始,那時還算不上讀,只是媽媽講給我聽。我還記得當時的情景是這樣的:我嘴里叼著奶瓶,坐在媽媽的腿上,一邊喝奶,一邊聽她講故事。媽媽講的故事有很多,比如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等神話傳說,還有許多童話故事。讓我百聽不厭,后來我竟能把故事的內容一字不差的背出來。

  上了幼兒園,我就開始看字少,圖多的故事書和《唐詩三百首》,老師沒教過的唐詩,我都能熟練地背出來,老師也夸我聰明。每到這時,我的心里就喜滋滋的。

  到了一、二年級,我就開始喜歡上了楊紅櫻阿姨寫得童話。她的書我幾乎都看了一遍。因為我看的書多,懂得也多。所以經常出一些書上的題目給媽媽,有時媽媽也答不上來。看著媽媽冥思苦想的樣子,我心里就樂開了花,媽媽都不知道的,我卻懂。這些知識可都是書給予我的。

  三、四年級的時候,我又迷上了沈石溪老師的動物小說,因為童話已經滿足不了我了。每次到了書店,我都要買幾本回去,否則就賴著不肯走。

  現在我上五年級了,也更喜歡讀書了。從童話故事到自然科學,從天文知識到人文地理,我都看得津津有味。作業之余,我幾乎都用來看書了。我就如同一只勤勞的小蜜蜂,在書海中翩翩起舞。因此,就有了一個“小書蟲”的外號。

  書籍是人類進步的.階梯,讀書不僅僅是獲取知識的一種手段,讀自己喜歡的書是人生的一大樂事,愛讀書的我就從書中明白了許多道理。同學們,一起加入讀書的行列吧。

讀書的作文10

  我每天喜歡瘋狂地玩,但更喜歡陶醉地閱讀。

  上了一年級,我覺得自己變聰明了,媽媽說那是因為我看了很多書,增長了很多的知識。

  在書上,我認識了很多的國家和國旗;在書上,我知道了生活在不同地域的人們說不同的語言,吃不一樣的飯,服裝也不一樣;在書上我認識了各種各樣的動物和植物以及它們的生活習慣;在書上,我還知道為什么會打雷下雨,為什么有冬天夏天;在書上,我學會“腦筋急轉彎”……

  其中,我最喜歡的是《貝貝熊》和《不一樣的.卡梅拉》系列圖書,因為它們都愛動腦筋,喜歡探險;它們都很善良,喜歡幫助別人。它們會發明我看了最喜歡,看完了這兩套書,我不僅學會了做飛行器、做比薩、做牛奶果汁,打掃整理房間,還學會了規劃自己的時間,學會了遇到困難要開動腦筋想辦法解決。

  周末媽媽喝著我做的做牛奶果汁,檢查我整理的房間后,對我嘖嘖稱贊。圣誕節的時候,圣誕老人也寫信表揚我長大了,長智慧了,會發明,變自信了,還送我一份另我驚喜不已的禮物,我覺得很開心很幸福,于是,我也給圣誕老人回信,告訴他我的快樂和幸福,還動手做了一個飛行器送給他,并告訴他我是看書學來的。

  艾肯。尤安說:“多少人通過讀一本書,而使生活翻開新的一頁。”讀書吧!讀書能使我們的生活變得更加豐富多彩。我每天盡情遨游書海,天天和貝貝熊一家一起探險、一起發明、一起整理家務;天天和卡梅拉一家一起尋找外星人、一起瘋狂地玩耍、一起幫助落難的貓啊狗啊!一起拯救世界……

  我每天喜歡瘋狂的玩耍,喜歡盡情的閱讀,喜歡每天都像生活在貝貝熊王國里。

讀書的作文11

  讀盡天下書,是人生的一大樂事。我敬仰那些博覽群書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度,妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。所以,讀書是快樂的。

  總習慣在周末,自己一個人坐在后院,捧著幾本書,與書中的人物開心暢談。書的種類自不必細究,《三國》、《水滸》自然很好,散文隨筆又何嘗不可,《封神演義》堪稱中國的神曲;唐詩宋詞更是博大精深;《紅樓夢》背景重重,《巴黎圣母院》包含美丑哲學;《雙城記》故事曲折,扣人心弦。所以,讀書是快樂的。

  古人曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,說只有書讀多了,你的文章才會優美。在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決定的謀劃,目睹了重大歷史事件的發生;在書中,我感受人生哲學;在書中,我興奮過,傷心過,憤怒過,怨恨過,暢想過。讀書是快樂的。

  古人說讀書有三境:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”為第一境;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為第二境;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。據此衡量,我自認為不過第一境。

  盼望有一天去那書中寫到的地方,去山清水秀的江南,去白山黑水的'大興安嶺,去百草豐茂、牛羊成群的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇昆侖山……我盼望有一天踏上異國的征程,去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣,許一個心愿;在古老的競技場上感受人與獸的搏擊;在法國巴黎揭開巴黎圣母院的面紗;在圣愛米安小鎮啜吸葡萄酒香;去美國的麥迪遜大橋上來回走一趟;在尼亞加拉大瀑布面前聆聽水石相搏;再到埃及,解開金字塔之謎。所以說讀書是快樂的。

  在我生命的航程中,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白:世界無終極,讀書無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。讀書是快樂的。

  書,它伴隨我成長,為我插上理想的翅膀。讀書真快樂!

讀書的作文12

  上個星期一直在追尋為什么讀書的答案。本來以為自己得到了一個好的答案,但是,這個星期宿友給了我更好的答案!

  一個宿友突然說起她的表姐曾經交了一個富二代,但是因為她表姐沒有文化,被富二代的家人叫去讀書,錢可以幫她 表姐出,結果表姐被刺激到了,和富二代分手了!后來自己邊賺錢,邊讀書,現在已經走向國外了!前幾個星期剛好去了韓國回來!

  感觸好深,我總算明白了為什么讀書了!至少這是一點吧!宿友說,現在不讀書,看以后能找什么樣的男人做男朋友,要么一起不三不四,要找有錢有勢的,人家都只看得上有文化的,即使那個男的沒這要求,他的家人也一定會有這樣的要求的!我想,是啊!是啊!有幾個幸運的呢?

  然后又一個宿友說,你沒有文化,即使你找了個富二代,那么你在那個家中也是沒有地位的!你沒文化,人家給你什么地位啊!我想,是啊!你沒地位,不是因為人家不近人情,怪你沒有努力!

  朋友又說:“如果將來是靠男人生活的,那么這個女人就死啦!我絕對的不可能的去做那種人,即使是個富二代,你也得要有個自己生活經濟的來源,而且要很富有,那種富有是屬于自己得到的,而不是靠男人得到的!因為女人要自食其力,只有那樣,我們才不會離不開男人,那一天人家不要你了,你就不能生存了!”是啊,真的很佩服朋友說出了這番話!是啊,媽媽也告訴我,無論怎樣,不要靠他人生活,因為只有自己是最可靠的,即使有一個是你可靠的人,那也要自己圖生存,因為你要活得有骨氣!想起曾經一直不滿爸爸和媽媽的錢沒有一起用,不像舅舅家那樣,媽媽的錢就是爸爸的,他們也有分的.,媽媽賺的就是媽媽的,爸爸賺的,除了每個月家里的生活費,爸爸也有自己的錢,然而那并不是像電視上的私房錢什么的,而是媽咪說不想收的!

  這個時候,才明白!

讀書的作文13

  有人看了題目一定會問:“讀書難道還有滋味?”在這里我要告訴你,讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味,那我就說不好了。

  讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣,那么你就會擁有許多知識。到了考試時,假如你有一道題不會,在檢查時突然想到在看過的書里有,便用筆寫上,這樣心里一定會是甜的。交完卷,同學們都愁眉苦臉,焦急地問這道題怎么答,這時你告訴他們,這道題怎么答,他們會怎樣高興,這是你的心就更甜了。

  但讀書的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話時,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他們,不知不覺中,鼻子一酸,就會哭出來,當時心里就是酸檸檬的滋味。

  讀書的滋味又可能是辣的`。如果書中某個人物很像你,和你犯的錯誤差不多時,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己錯了,那時臉上就是火辣辣的。

  讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷,上課也看,車上也看,晚上打著手電筒還看,那么不僅你的成績會一落千丈,連眼睛也會變壞的。考試時,老師講得內容你一無所知,那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭,你的眼睛在不知不覺中就患上了近視,眼前一片朦朧,什么也看不清。父母即便花很多錢,也難以挽回你曾經明亮的雙眼。最后,只好戴上一副眼鏡,從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時,你可就要后悔莫及了,同時心里也會比吃了黃連還要苦。所以我說,讀書的滋味是因人而異的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去選啰。

讀書的作文14

  “風月為益友,詩書是良師。”我愛讀書,因為它是我的朋友,我的老師。它散發的油墨芳香,好似一塊磁鐵,一翻開,就會被深深吸引。而現在的我也可謂是“拜書為師,結書為友,讀書為糧”了。???受家庭影響,我從小就“聽書”。小時候不識字,媽媽就給我和姐姐讀書,以至于聽久了,我和姐姐居然在不知不覺中認識了很多字,可以閱讀一些簡單的故事和兒歌,那時的`我只要一學會新的故事或兒歌,就會馬上給別人讀。只要聽到別人的稱贊,便不知道開心成什么樣。又過了幾年,上了小學的我不知道為什么對讀書失去了興趣。不過到后來,姐姐的影響把我變成了個“書癡”。我變成“書癡”時是4年級左右,那會兒在學校,下課要是沒緊要的事,便直奔學校圖書館。

  雖然圖書館在樓上,也有上課遲回教室被老師罵的風險,而我還是依舊每節下課泡在圖書館。不僅下課,放學后的我也是,能從放學看到學校趕人。那時我基本要看完半個圖書館了。而且那時也是我買書借書的高峰期。先不說買回來的書,有次借書借多了,眼看要到期限了,我居然熬夜看完了那些書。我無論如何也想不到,我人生中第一次熬夜,居然是為了看書!如果說以前讀書只是好看而已,那現在的我則真正的體會到了開卷有益。先不說在學校作文比賽中獲獎,我甚至因讀書而換來了歡樂谷兩人的門票,還有成為學校的閱讀大富翁,用自己看書掙來的閱讀幣買書,換獎品。

  在這些時刻,我的心里對讀書感到無比親昵和感激。現在,讀書已成了我生活的一部分,它使我的生活變得愉快,心靈變得充實。而且讀書也實現了我的部分理想。比如環游世界,現實生活中的我可能一輩子都做不到,可我卻實現了在書中旅游,書中行走,徜徉于各個地方……我愛讀書,而且我會繼續讀書,繼續走下去,隨著文字,隨著書,走完我的一生。

讀書的作文15

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍,當你計算一下一生讀過幾本好書,你可能會回答道:“我讀過的書數不勝數。”可是,當你真正去計算一下,你真正去仔細的“品嘗”過幾本好書的時候,那可能就是屈指可數了。

  書給予人道理。

  我曾經讀過《老人與海》,這篇散文講述了一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的`情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學習散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質。

  書給予人智慧。

  讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計算機又叫電腦,印刷術是誰發明的,火藥是誰發明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發明的嗎,冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

  書給予人快樂。

  我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當“母親”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“母親”做的蛋糕時,我頓時哈哈大笑,那笑聲是我發自心底的笑聲。

  書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

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