吃的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的吃的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吃的作文 篇1
有人喜歡晶瑩剔透的葡萄，有人喜歡紅彤彤的蘋果，還有人喜歡毛茸茸的獼猴桃，我卻喜歡熱帶水果之王——芒果。
去年我和媽媽去泰國，走在曼谷的大街小巷，路的兩旁到處都是枝繁葉茂的芒果樹。樹上掛滿了一個個黃黃的小芒果，在陽光的照射下，像一顆顆閃閃發光的黃寶石。沒有成熟的芒果摘下來咬一口又酸又硬又澀，一點兒也不好吃。導游叔叔告訴我們，放一段時間，等芒果變成金黃色以后就可以吃了。
成熟的芒果又大又黃，一個個驕傲地掛在枝頭，黃澄澄的，真像節日的黃氣球。放到鼻子旁邊聞一聞，有一股淡淡的清香，剝掉它美麗的黃外衣，又香又甜的果肉就露了出來，咬一口糯糯的、甜甜的，我的'口水立刻流了出來。
當地賣芒果的叔叔，還有一種新吃法。他用小刀小心翼翼地把芒果從側面切開，然后用小刀在果肉上橫著斜著切幾刀，再用手將果皮向外翻開，頓時一朵美麗的芒果花兒就盛開了。
芒果是一種又好吃又有營養的水果，我喜歡水果之王——芒果。
吃的作文 篇2
一個溫暖的夏日，正是捉螃蟹的好日子。
“走吧小樂，太陽已經照到你的屁股了！”爸爸在門外喊到。“好，我馬上起床。”我瞇著眼睛，懶洋洋地說道。一想到今天要捉螃蟹我立馬拿起我的衣服穿了起 來，一切搞定后，爸爸便拉著我的手，像箭一樣跑到了車站，突然一輛公共汽車駛到我們面前，爸爸又拉著我的手，向公共汽車內跑去。
我們到了鄉下，鄉下空氣清新，植物茂盛，動物很多，其中就有八只螃蟹正慢悠悠地向一條小湖爬去，看見幾只螃蟹張牙舞爪地爬著，我也學著它們爬行時的動作爬 起來。正爬得入迷時，爸爸大聲喊到：“我們來是捉螃蟹的，不是學螃蟹走路的。”我“嘿嘿”地笑了，便用一根小草放到螃蟹面前逗它，它便用那又尖又長的鉗子 把那根小草一剪，剪成兩半，我吃驚地走到爸爸面前問：“螃蟹會夾人，怎么捉啊？”爸爸便給我一雙手套，不一會兒，我戴上了手套，跑到螃蟹面前，把一只小螃 蟹捉住了，我小心翼翼地放入爸爸手中拿著的.袋子里，爸爸看見了興奮地說：“不錯，就這樣！”說完，我們父子倆大笑起來。
今天，實在太好玩了，那可愛的螃蟹給我帶來了不少的樂趣。傍晚，我和爸爸提著滿滿的一袋螃蟹興奮地回家，吃螃蟹嘍！
吃的作文 篇3
一個小女孩問媽媽：“為什么桔子的小瓣都合攏在一起呢？”媽媽說：“那是桔子告訴我們要懂得團結。”這位媽媽真是教子有方啊，從小讓孩子懂得學會團結。其實我們身邊這樣的事情舉不勝舉。
生活中團結的例子有很多，下面我就給大家說一說吧。比如：我們學校舉行的拔河比賽和賽龍舟。我們選了好幾個同學，讓他們參加拔河比賽。因為對面團結，我們幾個不怎么團結，他們就比我們略勝一籌，所以我們很快就敗下來了。還有在河上賽龍舟，只要有一點不團結船就會慢下來，團結的人劃得就快多了。
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”眾人劃槳才能開大船——團結就是力量大。有些人認為劃得快在于力量和速度，有些人認為劃得快在于團結。其實認為團結的`人是正確的。雖然力量小，但是只要團結起來力量就很大了。如果幾個力氣大的人不團結，一個人亂劃，團隊就會出亂子，這樣就會失敗的。
通過這些事情我明白了要學會團結，眾志成城。不能輕視集體的力量。就像文中小女孩的媽媽告訴她：“桔子為什么會小瓣合在一起，那是告訴我們要團結。”
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