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《朋友》作文500字

時(shí)間:2024-01-15 16:49:05 五百字作文 我要投稿
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《朋友》作文500字[集合]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的《朋友》作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

《朋友》作文500字[集合]

《朋友》作文500字 篇1

  今年寒假,我在冬令營(yíng)中認(rèn)識(shí)了一位五年級(jí)的姐姐。

  她是我室友,這事很巧,4組中偏偏就我是跟3組中的她是室友。剛開始,我很不習(xí)慣,認(rèn)為我們倆沒有共同語(yǔ)言,所以就不愿跟她交談。后來她先問我:“你叫什么名字?”那時(shí)我正在寫老師布置的作業(yè),她的聲音里充滿了好奇,好像很喜歡搞清楚別人的名字一樣。我很不耐煩地說:“我叫毛奕璇。”說完便扭過頭去,繼續(xù)寫作業(yè)。可突然聽見她“咯咯”地笑了起來,說:“毛奕璇,你的名字很好聽呀!我叫王一之,這名字可比你的難聽十倍!”我聽到這句話,停下筆,仔仔細(xì)細(xì)地打量了她一番,只見她眉清目秀,眼睛大大的,身材高挑,很是可愛。

  我問她:“你幾年級(jí)啊?在學(xué)校里肯定很受歡迎!”王一之回答道:“我上五年級(jí),我們班班長(zhǎng)可比我漂亮多了!”接下來,我們聊了很多話題,比如:誰(shuí)家的寵物狗漂亮啊?各來自哪里啊?各自有什么夢(mèng)想啊?等等。通過聊天,我知道她來自麗水,夢(mèng)想是做一個(gè)明星,最討厭搞惡作劇的男生。我還發(fā)現(xiàn),她非常了解電腦的功能和軟件,我向她提議道:“你這么了解電腦,干嘛不去發(fā)明軟件呢?要知道,我舅舅就是開發(fā)電腦軟件的.”。就這樣,我們聊了大半夜才睡覺。這時(shí),我們兩個(gè)人的心中,都已經(jīng)把對(duì)方當(dāng)作了朋友。

  接下來幾天,我們每天晚上都買了很多零食,分給對(duì)方吃,一起看電視,一起睡覺。

  可是,短短的五天冬令營(yíng),很快就過去了。臨走之前,我們雖加了對(duì)方的微信,卻也還是依依不舍。

  希望我們以后還能見面。

《朋友》作文500字 篇2

  你知道嗎?我們班有一位十分cute的女孩,她就是十分溫柔的——賈甜。

  賈甜,名字如其人。每一個(gè)人,她都會(huì)致以甜甜的微笑。一對(duì)柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,高鼻梁下一張微微上饒的小嘴,那張永遠(yuǎn)充滿稚氣的娃娃臉上,經(jīng)常閃現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩。像這樣的女孩子,誰(shuí)能不喜歡呢?

  賈甜cute,因?yàn)樗?溫柔,我有點(diǎn)霸氣,但是賈甜與我正好相反:不管別人說什么,她都會(huì)微微一笑,像一只溫柔的小貓,怎樣撫摸都沒關(guān)系:記得四年級(jí)時(shí),我期末考試沒考好,只考了第八名。聽到這個(gè)消息,我似乎被一個(gè)晴天霹靂給震住了,過后便是十分的沮喪。賈甜看到了我無精打采的樣子,上去甜甜的一笑,“怎么了?”我不知道從哪兒來的無名火,沖她發(fā)火:“我不用你管!”說著就跑回了家。

  回到家以后,我的怒火漸漸平靜,也對(duì)自己的行為感到陣陣難過,陣陣后悔。我……怎么可以這樣對(duì)賈甜呢?

  正想著,傳來了,“丁零零……”的電話鈴聲,正是賈甜打來的。我開始忐忑不安,但還是接了電話,里面?zhèn)鱽砹速Z甜溫柔的聲音:“沒關(guān)系,侯翔,風(fēng)雨過后一定會(huì)是彩虹,不要?dú)怵H!”這溫柔的聲音如一股暖流,流進(jìn)我的心里。賈甜,謝謝你!

  送給賈甜的贈(zèng)語(yǔ):

  秋風(fēng)落葉之時(shí),

  我和你成為了一對(duì)知心朋友。

  鳥語(yǔ)花開之際,我們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾斓淖阚E,

  蒲公英成為我們歡笑的樂趣。

  愿我們永遠(yuǎn)是無話不談的好朋友!

  愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

《朋友》作文500字 篇3

  朋友是一個(gè)陪伴我們一生的人,尤其是在小學(xué)或者初中的時(shí)候遇到的朋友,基本上就是伴隨我們一生的好朋友,因?yàn)樵谶@個(gè)單純的年代能夠讓我們走到一起說明我們有共同的愛好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)及為人處世的三觀都是一致的。

  我記得有一次我在鬧肚子的時(shí)候,身邊的同學(xué)沒有一個(gè)人察覺出我的異樣,反而是我這個(gè)同學(xué)他看出了我今天跟平時(shí)與眾不同,所以就上前來關(guān)懷慰問我。然后我就對(duì)他說出了實(shí)際的情況,因?yàn)槲也惶胝?qǐng)假,不想曠課,所以我就強(qiáng)忍著來上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請(qǐng)假,然后帶著我去學(xué)校的醫(yī)藥室找老師開藥,后面一直在細(xì)心地照顧著我。

  身為朋友這些事情雖然說別人也能做到,但是他能夠這么細(xì)心的從一個(gè)同學(xué)和朋友的角度來照看我,讓我非常的感動(dòng),也在那一個(gè)時(shí)刻,我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間,但是如果當(dāng)你遇到這種情況的時(shí)候,在你黑非常無助的時(shí)候,有人能夠理解你,關(guān)心你,懂得你并且去幫助你,那你一定會(huì)非常的感動(dòng)。

  朋友這個(gè)詞是非常廣義的一個(gè)詞,有的.原版朋友當(dāng)做一生的知己,有的人把朋友當(dāng)做出賣的對(duì)象,而我覺得朋友就是應(yīng)該互相扶持一起前進(jìn)。朋友就是我們這一生中,在遇到困難的時(shí)候能夠傾訴的對(duì)象,在共同富貴以后能夠互相的扶持,兩個(gè)人一起進(jìn)步。比如說學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果你沒有一個(gè)要好的朋友一起跟你學(xué)習(xí),那么很可能你學(xué)著學(xué)著就會(huì)中途放棄,但是如果兩個(gè)人共同進(jìn)步,那么放棄是一件很難的事情,于是兩個(gè)人就一起共同進(jìn)步了。我覺得朋友的意義就是帶領(lǐng)我們一起前進(jìn),一起成長(zhǎng),這就是朋友。

《朋友》作文500字 篇4

  我喜歡讀書,不僅因?yàn)樗纳衩睾推婷睿俏覠o聲的朋友。

  書中的文字只是因?yàn)榕帕胁煌彤a(chǎn)生了豐富的含義,書頁(yè)里嗅得到花園里青草的芳香,也聽得見戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的嘶喊,看得見書頁(yè)下百般蒼老又無限年輕的面龐,感受著無數(shù)人踏過的平面精神世界,當(dāng)你邁步,你就進(jìn)了。

  我喜歡讀書,從小學(xué)二年級(jí)開始,家里所有兒童讀物都被我無數(shù)次翻開又合上。沒有故事書可讀的時(shí)候,我就爬上高書架去翻看一些不易懂的書,比如《三國(guó)志》、《名人傳》,讀時(shí)不求甚解,只在意了人物對(duì)白和插圖。我這么愛讀書,父親專門為我辦了張借書卡,這是我人生中第一筆財(cái)富。

  最初我讀楊紅櫻和曹文軒的.小說,印象最深刻的是《草房子》和《第十一根紅布條》。眼前是金黃的油麻地、黝黑的小孩子,大片大片高過頭頂?shù)奶J葦……故事安寧地靜止了,又倏地流向平靜的湖泊,于是萬(wàn)物都光盈起來了,升騰在琥珀色的空中,輕盈又奔放。合上書,所有的畫面開始閃爍,一張張面容微笑離去,緋薄的紙頁(yè)里沉淀著深意,為我們的生命增添了新的鈣質(zhì)。

  最近讀過了米切爾的《飄》,寒苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一個(gè)柔弱的女子承擔(dān)了撫養(yǎng)照顧一群人的責(zé)任,她有著博大的胸懷,她用勤勞的雙手創(chuàng)造出的奇跡值得我們歌頌。可是,當(dāng)最后一支希望的燭光熄滅,她奔跑在寒秋濕冷的黑暗里,我們能感受得到同樣的凄清,同樣的飄零無依。正因如此,我們更要心懷堅(jiān)強(qiáng),在自己的人生中努力奔跑。讀過一本書,我們對(duì)人生又會(huì)有新的解讀。

  書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它浸潤(rùn)了我們的生命,使我們的人生斑斕多彩!

《朋友》作文500字 篇5

  在一個(gè)河的兩邊綠樹成蔭,草綠油油的,花兒在草叢里競(jìng)相開放,鳥兒在樹上唱著美妙的歌曲,蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙著采蜜,小蟋蟀蹦蹦跳跳。那條小河河面很寬,水流的很急,在一分鐘之內(nèi)都可以沖走一頭雄獅。在河的上方有一座木橋,只能過一個(gè)人,不能過兩個(gè)人,要不然橋就會(huì)斷。

  有一天,兩邊的嬌寶寶——東邊的艷艷和西邊的`彩彩,要到對(duì)面游玩,他們長(zhǎng)的非常漂亮、可愛,大大的眼睛,火紅的雞冠,特別是他們尾巴上的羽毛。但他們只關(guān)心自己不關(guān)心別人。

  就這樣他們?cè)跇蛏舷嘤隽恕FG艷看到有人擋他路非常的生氣,于是板著臉對(duì)彩彩說:“你是誰(shuí)?敢擋你哥哥金雞兵的路。” 彩彩也很生氣了,說:“你為何擋我的路,你給我下去。” 艷艷想到了橋中間,我就使出排山倒海的力氣把你給排下去,看你不給我讓路。彩彩想:到了橋中間,我要使出降龍十八掌,把你打到十萬(wàn)八千里,看你還不給我讓路。他們倆到了橋中央正準(zhǔn)備打,河水忽然沖的比平時(shí)還急還猛,河水把橋震動(dòng)得直搖晃,他們很害怕,差一點(diǎn)兒就掉到河水里了。于是,他們抱在一起等河水平靜下來,艷艷想:好危險(xiǎn)呀!我差點(diǎn)就掉下去了。彩彩想:剛才把我嚇?biāo)懒恕:铀K于平靜下來,這時(shí)彩彩對(duì)艷艷說:“我叫彩彩,你叫什么名字?” 艷艷說:“我叫艷艷。” 彩彩興奮地說:“我想和你做朋友。”“好呀!”艷艷說。

  從這次交朋友,他們學(xué)會(huì)了禮貌,幫助別人。

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