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【熱】研學旅行作文13篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的研學旅行作文,希望能夠幫助到大家。
研學旅行作文 篇1
一年一度的研學旅行就要開始了!我早早地來到學校,教官把我們帶到車上,我們出發了!我們的車子穿過了好幾條隧道,窗外的小鳥在樹枝上唱著歡快的歌,三個小時后我們終于來到滁州研學基地。
一下車,我們來到了一個建筑基地。我看見了威武的“鋼鐵俠”、神秘的“獅身人面像”、氣魄雄偉的藍色“金字塔”……在這里我們欣賞了多種建筑藝術。接著,我們來到古村落,那里有很多新奇的房屋,同學們用相機拍來拍去,因為這些建筑太引人注目了,我們睜大眼睛欣賞了很久,直到筋疲力盡了才肯回到宿舍里。
吃過晚飯后,熱鬧的篝火晚會了開始了!同學們都爭先恐后,大顯身手。有的唱歌,有的跳舞,我們像在水里自由自在嬉戲的魚兒,快樂極了,跟著歌曲一起手舞足蹈。其中讓我最難忘的是《林中鳥》這首歌,因為這首歌非常好聽,連我都會唱,我情不自禁地和著音樂唱了起來。
第二天一早,我們就出發前往瑯琊山,在爬山的過程中,教官在我們爬不動的'時候鼓勵我們:“加油,加油!堅持就是勝利。”我們聽后也不斷地給自己打氣。我們幾個要好的同學一邊爬山一邊不停地有說有笑,特別是我和胡文鑫,一邊聊著天,一邊不停地你追我趕,所以很快就到了瑯琊山上的醉翁亭,醉翁亭可是中國的四大名亭之一呢!醉翁亭建筑別致,風格獨特。山上有一排字,上面寫著“千年醉翁亭”五個大字,還寫著:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”的名句。老師還教我們朗讀了《醉翁亭記》,我們都抑揚頓挫地跟在老師后面誦讀著,感受著中國文學的魅力。我們還在這里拍了大合照,留影做紀念呢!后來我們去了歐陽修紀念館,里面有很多書,書里寫的都是歐陽修的資料以及歐陽修寫的詩句。里面居然還有一個蠟像,這位衣冠整潔的先生就是歐陽修,他正拿著筆寫字呢!
“集合了!集合了!”教官叫我們集合回土樓休息了!下午我們休息片刻,就坐大巴車回故鄉———銅陵!我們走上大巴車,一路上我總是想回頭看看基地,心中充滿著依依不舍之情。
這次研學旅行雖然只有兩天,但讓我欣賞了瑯琊山的美!開闊了視野,感受了集體生活,真是受益匪淺!我想對我們的輔導老師和教官們表示真誠的感謝!我想對他們說:“謝謝各位老師們!你們辛苦了!”
研學旅行作文 篇2
周六,趙老師帶我們去研學,她讓我們帶上食物,坐車途中可以吃,因為大家都沒顧上吃早飯。
早上六點半,大家早早來到了學校集合,在老師統一安排下,大家上了車,興奮地開始互相聊天,不知誰說了一句:“要不我們唱歌吧?”隨即大家開始唱芒種,隨后又唱了許多歌曲,我是一句也不會唱,可是我旁邊的田芳菲好像什么都會唱,大家唱完歌后又開始猜謎語、擊鼓傳花等游戲,期間我們又認識了兩個新朋友,星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災體驗館,我們先來到防空體驗館,我們聽了防空警報,還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想,他們為什么要打戰,最后兩敗俱傷,還不如安安穩穩地過日子。我們又來到防災體驗館,我們體驗了一級到十級地震強度,一級感覺沒什么晃動,慢慢地越來越恐怖,尤其是十級太恐怖了,好像一個黑洞,把所有的樓房、建筑物等都卷了進去,不過好像到目前為止,還沒有出現過十級地震。我們還看了4d電影,描述的是發生了九級地震的.場景,老鼠、家畜都跑了出來,還有突然出現的一大群螞蟻,嚇壞了我們。我覺得大自然可以給我們帶來益處,也可以給我們帶來災難,所以我們保護好地球大環境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復蘇練習,兒童每分鐘按壓10至40次,成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來到醋園,一進去就聞到一股醋香,這是正宗的老陳醋,貴的有七八十一斤的。醋不僅能養身,還可以美容。有人說喝了白開水把手放涼水里不一會兒就變綠了,喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖,哇一大湖全是醋,醋的材料是米、麥、高粱、制作的過程包括蒸、發酵、熏、淋、陳幾個步驟就做好了。
隨后我們在教室里聽了如何辨認毒蛇,吃了晚飯后開始了聯歡晚會,放起了優美的歌曲,隨即表演起了節目,在節目最后,還有互動環節,你做動作我來猜。
天快黑了,我們伴隨著優美的歌聲,踏上了回家的路,結束了美好的行程。
研學旅行作文 篇3
江南水鄉,黑瓦白墻,絲綢之府,魚米之鄉,小橋流水,長街深巷,這里是烏鎮,一個寧靜悠遠的小鎮。
初臨烏村,踏在小路上,路邊是菜地,里面種著我們常吃的蔬菜,還有松樹,樹上有很多松果,走到任務點,那是一片湖,湖間有一群鴨子,群鴨戲水,它們在湖中游來游去,顯出一派生機,水上的木橋林立在湖面上,橋下的流水也靜靜地淌著,踏在潮濕的石板路上,70年代的老房子立在其中,磚頭做的,木頭做的,混雜在一起,圍墻上長了些許青苔,幾只小鳥拍著翅膀,與這悠悠的小樹融合在一起。
踏上石子路,路邊栽著許多伸出圍欄的紅辣椒,紅得快要滴出水來,路邊的田里種著金黃的水稻,那是農民伯伯汗水的結晶,還有魚塘,我一下子就看見了一條白色的小魚,悠閑的游著,可愛極了,一路上與同學說說笑笑,在微涼的冷風下我們來到了互聯網大會會址。
這是一個四面有傾斜的奇怪建筑,里面有一根根鐵絲立著,我們戴上耳機,耳機內的講解會在你所在的地方為你解說相關內容。在這里,我們看見了古樸的.水鄉文化,也看見了現代化的建筑設計,我了解了中西文化的交流,了解了現代互聯網與古老文化的融合。這一切的一切將烏鎮完美的鑲在其中,烏鎮也把互聯網鑲在了自身里。
走入烏鎮,里面充滿香味的食物瞬間吸引住了我,我看見了嘉興的粽子也在此熱賣,我興奮地跑來跑去,直到手上實在拿不下食物了,這才住手!我們沿著商鋪來到了三白酒坊,便有一陣陣淡淡的酒香,越往里走,酒香越濃,我們看見了一壇壇酒,光聞著便覺得醉了。我們看見了藍印花布,花布高掛著隨風而動。我們又來到了木雕館中,木雕館中有形態各異的木雕,上面有不少民間傳說,陳舊的木材顯出了一種古老的韻味。烏鎮內有可容納下車輛的大道,也有只限一人通行的小巷,叫賣聲不斷,我心癢買了些紀念品,幾個小時很快過去了,我們這才戀戀不舍的離開了美麗的烏鎮。
窗外的黑瓦白墻漸漸消失,我帶著一份收獲,一份驚喜,一份回憶,回到了我熟悉的學校。希望以后能有機會再去烏鎮。
研學旅行作文 篇4
經過兩個多小時的舟車勞頓,我們到達了西湖。我們像向西湖蘇堤漫步,望著在遠處叢林間隱隱約約中閃現的雷峰塔。這讓我不禁想起白蛇與許仙那段漫漫浪漫情緣。沿著西湖畔邊,往里走去,湖面波光粼粼的,湖邊有幾處花叢點綴著湖邊點綴著花叢。
我們來到了花港觀魚,湖里的金色的緊鄰錦鯉若隱若現,活潑極了。風兒吹過,拂亂了我的劉海貼著臉頰,溫柔的親吻著我的臉頰。抬頭望去,樹葉沙沙作響。陽光灑下,葉子像鍍了層金邊。頭投塊石頭下去,撲通一聲,湖面濺起陣陣漣漪,金驚散了魚兒。再往里走,右側亭子,對比北方建筑的大氣磅礴,處處彰顯娟秀的氣質,雕梁畫柱上透露著精致的生活情調,印影亭與山水融為一體。形成最美的畫卷。我駐足在“花港觀魚”的碑前,發現“魚”字少了一點兒。聽導游姐姐說,也許是康熙皇帝為了使魚字更加有靈氣,三點更追求形態美,便寫得生動活潑吧!真美,最憶西湖蘇堤,像一位窈窕淑女。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖如畫,亦濃墨重彩,亦清新淡雅。我慢慢地走著,清悠雅致,畫便悠悠入眼來。莫說我癡,只怪這西湖景色使我醉。
下午我們來到了市中心,我們懷著澎湃的心情走進自然博物館。管館中寬敞,一進門,就看到了正廳中的巨大恐龍和鯊魚的模型,聳立在展臺。二樓先向左側走,給我們展示了人的結構圖。往里走,竟還有人谷骨和人尸,嚇得大家一股腦兒沖出來,拍了拍胸脯,不知是哭是笑,便離開了這兒。往里走去,我們體驗了行走在太空中的暈眩狀態,旁邊是宇宙星河,帶給我了從未有過的體驗。
三樓威猛的.恐龍化石映入眼簾,仿佛回到了遠古時期,恐龍是當時的王者,可想古今,這么個龐然大物,就從地球上滅絕,這使我陷入了沉思,或許有一天人類會和恐龍一樣,從此消失?人類的無竭盡開發,是使環境遭到了破壞,。破壞了食物鏈。,加快了生物滅絕。作為當代的青少年祖國作為祖國當代的青少年,未來的花朵,我應該怎么做?恐龍的滅絕為人類敲響了警鐘,我帶著沉思走進省博物館,見證了浙江省的歷史,久遠的良渚文化,孕育了江南人民……
西湖的佳景,恐龍的滅絕,悠久的良渚文化,這次杭州游讓我受益匪淺……
研學旅行作文 篇5
上周,老師發了一本“旅游手冊”,不用說,肯定是要旅游了,班級立即熱鬧了起來,大家都互相猜測這次要到哪里去,可一聽老師說下周五才去,班級里頓時安靜了,我的心也涼了半截。沒辦法,等唄!
等待的日子真是煎熬啊,終于到了旅游的日子了,大家興匆匆地上了大巴,誰知道目的地離學校很遠,坐了一小時左右的車才到達第一站——丹頂鶴濕地生態保護區。
一下車,一座很特別的建筑物就闖入我的視野,遠遠看去,那座建筑物就像一只丹頂鶴,正昂首看著天空,仿佛正要展翅高飛,真是太有創意了!
我們在那只“鶴”狀展館前排好隊,便跟著老師先參觀了展覽館,展覽館展示的都是關于鶴的知識,令我大開眼界。
從展館出來后,我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上,導游就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式,隨后給徐秀娟墓敬獻紙花。
接下來就要去看放飛丹頂鶴了,可這時的我們早已經筋疲力盡,感覺腿腳已經不是自己的了,肚子也在唱“空城計”。終于到了放飛丹頂鶴的廣場,也是我們吃飯的`地方。我們打開自帶的飯盒,狼吞虎咽地吃起來,吃完后,就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一只只丹頂鶴展開翅膀飛向天空,那陣勢就好像剛下課的我們一起沖出教室一樣,非常地壯觀。
吃完午飯,我們就去了下一站——黃尖牡丹花園。
在牡丹園跟著導游一路向前走著,一個個卡通人物陸續進入我的眼簾:光頭強、白雪公主、孫悟空……
一會兒,前面的同學突然大叫一聲朝右邊小路跑去,我趕緊走到前面,往右一看,原來是一個小型游樂園!里面很多娛樂設施,玩了好久,我們才依依不舍地離開。給我印象最深的是喂孔雀,當時看它在籠子里吃旁邊的草,我們也喂它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口,結束本次的旅行。
短暫的一天不僅讓我收獲了快樂,更讓我開闊了眼界,學到了知識,真是一次難忘的研學旅行!
研學旅行作文 篇6
今天是星期四,是我們二年級期盼已久的春游活動。我起了個大早,帶著媽媽準備的美食興高采烈地來到學校,8點不到,學校就已經是人山人海了。
出發的時間到了,同學們在馬老師的帶領下,乘坐旅游大巴車大約經過一個小時的路程,我們來到了天童森林公園,這個地方的樹可真多呀!
研學活動正式開始了,首先按照訓練分組,我們第一個項目是搭帳篷,先把準備好的兩根竹竿打結,然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上,最后在架子外面罩上一張布,一頂完整的可以用來野外生存庇護帳篷就搭建好了。
學會搭建帳篷后,我接著操作如何野外清水過濾,在教練的指導下,我們在預先制作好的過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子,緊接著第二層加入一些木炭,最后底層瓶內放置一些棉花,一個清水過濾瓶就完成了。同學們急忙去水桶里盛水,當渾濁泥腥的臟水經過過濾器過濾,清澈的水流慢慢從底部瓶口流出,我們滿心歡喜,也懂得了珍惜水源。
中午到了,我和同學們按照預定分組,開始分配各自帶來的午餐,大概是大家都太餓了,我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯,稍作休息,我就開始學習野外傷口包扎的活動,同學們在教練的帶指導下,有的在包扎頭,有的在包扎腿,張啟萌幫我包頭的時候,直接把我眼睛都蒙住了,同學們看到都哈哈大笑,大家就這樣嬉鬧著,開心的學習著。
最后一個野外生存游戲是制作擔架,教練說:首先需要準備一塊牢固的長方形布塊,然后將布塊的.兩個長邊采用竹竿固定,一個可以用來救治野外傷員的擔架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔架的使用方法,隨后,同學們輪個體驗了使用擔架救治傷員。同學們抬我時還一時有點抬不起來呢,同學們大都技術不規范,但已經體會到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學活動就要結束了,今天的研學日活動不但有趣,還讓我學會了那么多野外生存技能,是我最開心的一天。
研學旅行作文 篇7
近年,研學游市場火爆,各地學校紛紛開展研學游活動。伴隨研學游活動被人們熱烈討論的問題則是研學游應不應該帶手機。
在我看來,研學游不應該帶手機。
研學游是一種以研學為目的的旅游,它的中心應該是“研”而不是“游”。研學游不是一味地讓人放松、玩樂。如果帶了手機,同學們都只顧著玩手機,豈不是與研學游的本意相違背?那這就不能叫研學游了,不如直接稱為“旅游”。
研學游也是人的一生中不多的與同學一同出游的機會,等以后長大了,就再也沒有這種幾十個同學一起出游的機會了。這本來應該是一個非常好的與同學增進感情的機會,為什么要用手機這冰冷的機器破壞呢?手機以后有的是時間玩,但與同學一同出游的機會可不多。難道同學之間的友情比不上手機嗎?所以,我們不該在研學游中帶手機影響同學間的感情。
研學游同樣是一次很好的接觸自然,放松自己的機會。現代社會,中學生長期待在封閉的'學校之中。而研學游則是中學生親近大自然的最好方式之一。但是,如果帶了手機,以大部分學生的自控力,他們都會沉溺于手機中無法自拔。所謂的研學游此時也不過是換一個風景好點兒的地方玩手機罷了。
有很多人說,帶手機是怕學生走失了聯系不方便。但是,現今這個社會幾乎人人有手機,如果學生不幸脫離了大部隊,完全可以向行人借手機用。
很多人認為中學生研學游時不帶手機不安全。但事實恰恰相反,當你遇到危險時,手機不能起到絲毫作用。而且,中學生社會經驗不足,安全意識低,是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上,很容易被偷走。如果手機上各種賬戶的密碼被破解,那后果不堪設想。
當然,研學游帶手機也不是沒有一點好處。它確實可以在一定程度上帶來方便,如隨時與父母交流、隨時拍照,以及可以移動支付而不需要攜帶大量現金。但是,總的來說,研學游帶手機弊大于利。
同學們,放下你們的手機,好好享受一次真正的研學游吧!
研學旅行作文 篇8
4月23日——27日,我們五、六年級的學生到中遠青少年實踐中心參加了為期一周的研學旅行。
4月23日上午9點,我們乘坐校車來到白云邊大酒店,在會議廳,小陳阿姨向我們介紹個白云邊酒的來歷及發展歷史,接著觀看白云邊酒業股份有限公司宣傳片,看完宣傳片,我們跟著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫,酒庫里貯藏著年份原酒,酒香撲鼻,兩座酒庫之間的過道有許多關于釀酒的泥塑。參觀完酒庫,我們來到包裝車間,工人們正在流水線工作,裝瓶、蓋蓋、貼標簽、裝箱都非常精細。
參觀結束后,我們在劉琦教官的帶領下乘坐校車來到中遠青少年實踐中心。在研學的這幾天,我們完成了站軍姿、水上挑戰、珠行萬里、絕壁攀巖、真人CS……
在玩高空斷橋時,看到高空中的斷橋,我渾身無力,全身發抖,輪到我時,教練為我戴上頭盔,系上安全繩,我更緊張了,但我想別人能行,我也一定能行,我鼓起勇氣往上爬,到橋上面時我好害怕,因為橋一直在抖,當我跳到斷橋對岸時,我自己都佩服我自己,原來勇敢可以戰勝一切困難,走向成功!
水上挑戰,這個項目,我一點也不害怕,甚至有點小小的期待呢!這個訓練項目是模擬《飛奪瀘定橋》的`場景,站在鋼絲繩上,我恨不得一下子沖過去,因為我前面那個同學不敢,一直站在那里,我只好放慢節奏,鼓勵她,她緩慢前行,還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環,踩著腳下的鋼絲往前走,一點也緊張。教官還嚇我們,說水里有魚會咬人,我一點也不怕,成功完成任務。
絕壁攀巖時,我徒手向上攀登,攀了一步就掉下來了,我沒有放棄,繼續攀登,爬到最高點時,教官把保險繩放得好快,我都快嚇死了,當我攀登成功時,我覺得有自信才能成功!
在玩真人CS時,雖然女生能力有限,但我們團結一致,也成功戰勝了困難。
五天時光非常短暫,27號閉營式結束后,我們都哭了,但我們不得不離別,教官說:“離別是為了更好地重逢。”對啊,我們總有一天會重逢的。
“一周改變一生”這是中遠教育的辦學理念,確實,這五天是我人生最難忘的五天。
研學旅行作文 篇9
11月14日上周四,是一個陽光明媚的日子。我們學校舉行了一次非常有意義的研學旅行活動。這天清晨起床,我早早起床,穿上威嚴的軍裝,就高高興興的上學了。我們先是在操場上進行了開營儀式。教官為我們講解了這次活動的一些注意事項并提出了要求后,我們便大步流星地走向了目的地——登封市網球中心。
出發后,大約走了兩公里的路程就到了目的地。我們首先舉行了“破冰”活動,活動目的是讓我們大家互相認識。活動中教官讓我們每人至少認識五名班級內部的同學之后,隨機挑出一名同學來說一說他認識了哪位同學。通過這個游戲,我認識到了我們是一個團體,我們能在同一個班級里就是一種緣分,我們必須互相認識彼此,才能更好地相處,發揮出班級凝集力。
接著又舉行了超越式軍訓,目的`是讓我們學會吃苦耐勞,學會遵守紀律。黃教官先教我們一些口令,然后讓我們按照他的口令去站軍姿,雖然太陽很大,但同學們仍在堅持,堅持到訓練結束。這個活動讓我體會到了,在紀律面前人人平等,人人必須遵守,我們必須遵守一些游戲的規則,社會上的一些法則,我們必須敬畏規章制度。在學校,我們也一樣,應該遵守辦理的各項規章制度,如果有違反,就應該接受懲罰。
午餐過后,我們進行了最后一個活動,也是最有激情的一個活動,留給我印象最深刻的活動,這個游戲叫做“生命動力圈”,開始我們演示的50圈,我們都認為太簡單了。可之后我們繼續搖到150圈的時候我們都感覺胳膊有點兒酸,手有點痛了。最后在教官的指導下,老師的鼓勵下,我們搖動了一個令人震撼的數字:1500圈。那一刻,我們所有的同學都被自己感動的,甚至有同學流下了淚水。是激動,更是感動。這個游戲我體會到了,只有堅持才能成功,也體會到了,團結就是力量。
時間過得飛快,不知不覺一天就結束了。雖然今天這一天很累,但是,我覺得收獲頗多。這次研學旅行,對我來說也是一次鍛煉,一次磨練,我充分地認識到了我以后不要再做衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,應該幫家長分擔一些家務活,要多做有意義的事情,少看電視,玩游戲。研學旅行結束了,但是我們留下留給我們的思考還有很多,我期待下次的研學旅行能夠獲得更多的啟迪。
研學旅行作文 篇10
“路,就是書。”著名作家余秋雨先生曾提出這一觀點。而研學旅行,就是路和書的融合。
行千里、知千里。最近讀《紅星照耀中國》,內心頗為震撼。為加深對書本的理解,我背起行囊,踏上研學之途——“重走長征路”,去完成新的人生領悟。
來到紅色基地,我將以一個“紅軍”的身份進行一次新的長征。雙腳剛一踏上漫著碎石的臺階,一股歷史的厚重感撲面而來。石磚上仿佛還有英雄留下的鮮血,石壁上還有戰士沖鋒的身影……回望白云飄蕩,似有狼煙升起,一瞬間,就回到了那個炮火紛飛的年代。
腳下破裂的階石,身旁坍塌的殘垣,都在向我們述說著長征的艱難。白雪皚皚處,展現的是堅強的革命意志;茫茫草甸中,升起的是不朽的人性光輝。“風雪浸衣骨更硬,野菜充饑志向堅。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”在長征路上,激勵和鼓舞紅軍的,是崇高的理想和堅定的信念。
“橫斷山,路難行。”不知是誰起的頭,很快,我們就都加入合唱中,“敵重兵,壓黔境。戰士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵……”在一句句雄壯豪邁的詞句里,在氣勢如虹的歌聲中,我深切地感受到了百折不撓的長征精神。
這一刻,我正爬到高處,向下眺望,群山似被騰龍架起,山巒綿延重疊,雄闊的氣勢讓人心生震撼。煙云繚繞,眼前浮現的是磅礴的烏蒙,山間驚鳥掠過的那一道道弧線,是滬定橋上那寒冷的鐵索。細聽風吟,幽幽的'嗚咽仿佛又成了金沙江邊拍打的浪花……我心沸騰,敬佩、自豪之感油然而生,英雄的精神在我心中留下了深深的烙印。
"紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。"戰爭年代的長征已經結束,而我們人生的長征才剛剛開始。人生路上,難免會遇見這樣那樣的困難,會遭遇或大或小的挫折,我們要像紅軍一樣,把一切的艱難困苦都要看得極為平常。只要心中有堅定的信念,不怕輸,不服輸,相信我們一定會等到屬于我們自己的未來與明天。
路,就是書;書,亦是路。走過二萬長征,感受的是不屈不撓的意志;越過字里行間,收獲的是對人生更深刻的感悟。
此次研學,不虛之行。
研學旅行作文 篇11
在不久之前,我們學校開始了為期兩天的研學旅行。
經過幾次轉車,我們終于來到了目的地——千龍湖。剛下車,陣清新的空氣撲面地吹來,夾雜著淡淡的泥土和樹根的味道,讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去,湖中的水尤為清冽。湖畔樹葉上的雨水順著脈絡滑落,在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪,在夕陽的照耀下變得色彩斑斕。微風輕輕拂過,街道兩旁的樹木便隨之搖曳,似乎在歡迎著我們的到來。有幾棵樹抽出了新芽,若不仔細看,還看不清。芽兒嫩綠嫩綠的,如同新生的嬰兒,倒是惹人喜愛得緊。在樹下還有幾簇迎春花,含苞欲放,像個害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店,香氣四溢,這讓隊中同學們肚子里的饞蟲大動,都從兜里掏出零錢,簇到店鋪前。同學們吃到了小吃,臉上露出心滿意足的笑容,老板看到那堆滿了錢的抽屜,笑得都合不攏嘴來。原本寂靜的小道,因為同學們的到來,頓時充滿了歡聲笑語,更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來到我們此次研學居住的地方,一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服,兩側的青樹翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來到陽臺,夕陽已經西下,正好落在了山上的'凹陷處,好一幅日落山闕圖。隨著夕陽西下,西邊的天空也被染成緋紅,照在千龍湖上,真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風兒悄悄吹過,卻還是吹亂了行人的頭發。這傍晚的暖風徐徐,我似乎能感受到那“暖風熏得游人醉”了。
不久,天空中的第一顆星閃耀了。不一會兒,空中便繁星點點。我們在千龍湖邊舉辦了一場篝火晚會,絢爛的火光映紅了一位位同學的臉,臉上都洋溢著幸福的笑容。樹上的彩燈如同流星一般,絢麗奪目,仿佛在與我們同慶、同樂。直到火光熄滅,同學們離去,湖邊的歡笑聲和音樂聲才停止,又恢復了寂靜。別墅里傳來同學們平緩的鼾聲。
千龍湖上,繁星點點;千龍湖邊,風景如畫。
研學旅行作文 篇12
今天,老師公布了一件好事,我們這周要去參加為期2天的太行山研學行。我一聽高興極了,放學后第一時間讓媽媽給我報了名。
我等呀!盼呀!終于等到了這天。早上6:40我班27位同學都拿著自己的行李準時來到學校操場。此時,接我們的大巴也緩緩的駛進了校園。我們懷著既激動又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語,非常熱鬧。
第一站,我們來到了防空防災體驗館。導游姐姐給我們講了許多關于防空的知識,并觀看了關于自然災害的4d電影,讓同學們親身體驗了防空防災的重要性。
第二站,我們來到了山西東湖醋園,在這里有全國最大的醋“湖”。了解釀醋的五大步驟,品嘗了正宗的東湖醋。
午飯后,我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接著學習,學急救、自救知識。晚上還開了聯歡會。
第二天早晨,我們在操場升國旗并做了拍拍操。通過升國旗儀式,我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關于樹葉的知識課,我認識了各種葉脈,以及怎么辨認樹葉的`方法。接著我們乘車進入了太行山森林公園,那里有數不勝數的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹,它生長在海拔1600米-2200米之間,而且樹皮很薄,取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個森林公園里僅有3棵紅樺樹,可見它有多么稀有珍貴。公園里還一個迷境森林,里面有很多危險動物,如:野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導游出于安全考慮并沒有讓我們進去,我們也只能從他口中得知這些信息。
下午我們來到榆社化石博物館,里面有一個鎮店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米,是兩只恐龍在玩耍時遭受災害形成的。我們接著又參觀了恐龍蛋,領我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚,我們也準備返程,在路上已沒有來時的氣氛,大家沉默不語。
2天的研學行給我們帶來了一段美好的回憶,大家會珍藏一生。
研學旅行作文 篇13
五月,恰是好時光,我們迎來了進入初中以來第一次的研學游。
路上,我們說說笑笑,大家唱歌、誦詩、講笑話,不亦樂乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語,本是陰陰的天,被我們的歡聲笑語所感動,太陽公公也露出了笑臉。
不久,就到達了我們的第一站——銀杏湖公園,進入大門就看到了我們熟知“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂,只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花,浮在水面。我們賞著路邊的美景,不知不覺便進入了游樂園。
首先,我們直接奔向海盜船,坐在船上的人叫聲連連,下面的人翹首以盼,終于到我們了,為了刺激,我特意選了船尾的座位坐下,海盜船啟動了,大家興奮地高呼,當海盜船到90度時船內的'人有的捂著臉,有的低頭看鞋子,有的揚臂高呼,有的閉眼尖叫……海盜船下來后,大家如同靈魂出竅一般,甚至腿部都在抖。
其次,我們去坐了旋轉木馬,接著,大家因志趣不同,便解散了,我去坐摩天輪,在最高處里拍下了南京銀杏湖樂園的所有景色。
在摩天輪的最高處,我發現這個樂園不僅有游樂園,還有生態園,我便暗下決心去生態園轉悠一會。
一個吊橋隔開了生態園與游樂園,卻仿佛隔了一個世界,這邊沒有吵鬧、喧嘩聲、沒有尖叫與游戲設施,有的,是那美麗的景色。
獨自走在橋上,望著兩邊的風景,一陣風吹來,橋下的水波光粼粼,水邊,是一座座綿延起伏的青山。橋,貼著水,水,傍著山,山一座挨著一座。所謂的青山綠水,詩情畫意,也就是這樣吧!
沿著小路,走向櫻花大道,雖然,樹上無櫻花,但是那條小道,多唯美啊!兩旁的樹向小道彎腰,樹上鳥兒的歡樂歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時光荏苒,不久,就到離開這兒的時間了,我們不舍地離開了這個“一地兩景”的樂園,回去休息了。
第二天,我們用完早餐便去了何園,一個多小時的路程,并沒讓我們感到疲勞或無趣。
何園,也的確古色古香,室內奢華的家居,室外,別出心裁的建筑,無不體現出古典之美!
離開了何園,我們去了最后一站——瘦西湖。“煙花三月下揚州”來到揚州,必游“瘦西湖”。在這,許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美,這兒,也是可以稱上的。
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