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震撼心靈的作文（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的震撼心靈的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
震撼心靈的作文 篇1
這個(gè)兒童節(jié)，老師組織我們看了一部電影，名叫《放牛班的春天》，看完這部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌聲所打動(dòng)，更為馬修老師那無(wú)私、包容的品格所折服。馬修老師對(duì)孩子們的愛深深地令我動(dòng)容。影片主要敘述了一位失業(yè)的老師馬修在一所寄宿的管教學(xué)院里擔(dān)任代課老師期間發(fā)生的故事。馬修老師在這里親眼目睹了學(xué)校的種種“酷刑”以及校長(zhǎng)的固執(zhí)與無(wú)情。面對(duì)這群天真而又無(wú)助的調(diào)皮孩子，他萌生了改變這一切的決心。他成立了合唱團(tuán)，為孩子們譜寫了一首首歌曲，試圖用音樂(lè)喚醒他們內(nèi)心的善與美······
馬修老師深深地觸動(dòng)了我。因?yàn)槎d頂，他受到了孩子們的歧視與嘲笑，但他還是以一顆寬容的心去對(duì)待他們。他鼓勵(lì)并誘導(dǎo)合唱團(tuán)的'每一位孩子，給他們以尊重和表?yè)P(yáng)。果然，那些本來(lái)很頑皮的少年們很快就融入到一起去了。莫朗奇本來(lái)是一個(gè)喜愛偷竊、屢次逃學(xué)而被其他學(xué)校開除了的單親家庭的孩子。他很自卑，從來(lái)都不肯在公共場(chǎng)合展示自己的歌喉。然而，馬修發(fā)現(xiàn)了他的歌唱天賦，如他在日記中所寫：“他自己感覺(jué)不到，可我卻確信無(wú)疑，他的嗓子是個(gè)奇跡，預(yù)示著一種異乎尋常的音色。”在馬修的鼓勵(lì)下，莫朗奇終于加入了歌唱團(tuán)并成為主唱。影片中令我感受最深的情節(jié)是在公爵夫人面前進(jìn)行的匯報(bào)演出。莫朗奇因?yàn)榘涯乖隈R修老師的頭上，而被取消獨(dú)唱部分，站在了集體之外。我猜那時(shí)候他的心情應(yīng)該是既生氣又懊悔，失落無(wú)比。不過(guò)，在最后時(shí)刻，馬修老師原諒了他，并暗示他加入進(jìn)來(lái)。這對(duì)莫朗奇來(lái)說(shuō)太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳機(jī)會(huì)，并且“第一次學(xué)會(huì)了感激”。不得不說(shuō)，馬修是一位睿智而滿懷仁愛的老師。看到這里，我深刻的理解了：愛的力量是偉大的！雖然馬修老師最終被迫離開了，但他在這里的所作所為已經(jīng)深深地影響了這群孩子，他在孩子的心中播下了善與美的種子，讓他們得到了愛，也逐漸懂得了愛。希望我們的身邊有越來(lái)越多的馬修一樣的老師！
震撼心靈的作文 篇2
最不起眼的角落里，一株小樹正在努力生長(zhǎng)。
那棵小樹原本是我最喜愛的植物，因?yàn)樗拖袷俏业奶嫔恚谖页錾哪且惶欤职譃槲以粤诉@株小樹，讓它陪著我一起成長(zhǎng)，所以我對(duì)它是百般呵護(hù)。每天放學(xué)，我都會(huì)第一時(shí)間去探望，但直到有一天之后。
那一天，傾盤大雨，天上雷電交加，我正和往常一樣吃著飯，這時(shí)天上一下子被照亮，一道閃電劈到了我家陽(yáng)臺(tái)上，我頓時(shí)被嚇了一大跳，但也沒(méi)太在意。
第二天，我邁著輕快的步伐去探望我的小樹，眼前的景象頓時(shí)把我驚呆了，下一刻我的`心就被恐懼和憐惜包圍。我的小樹這是怎么了？全身焦黑，我輕輕一折，它的樹枝就斷了，還時(shí)不時(shí)冒出一縷縷黑煙。我心里冒出的第一個(gè)念頭就是：我的小樹沒(méi)救了。但我又不舍把它扔掉，于是我就把它搬到了最不起眼的角落，再也不曾去看過(guò)它。
一個(gè)秋冬過(guò)去，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又來(lái)到了，我家陽(yáng)臺(tái)上的花相繼開放，我也忙得不亦樂(lè)乎，給花澆水、施肥。這時(shí)有幾只小麻雀停到一棵小樹的枝丫上，嘰嘰喳喳的歌聲吸引了我的目光。這不是我最喜愛的小樹嗎？再仔細(xì)看一眼，我更加興奮了，難道是發(fā)生了奇跡，揉揉我的眼睛，有點(diǎn)不相信。只見那棵小樹的根部冒出了一個(gè)小芽，嫩綠嫩綠的，枝頭是嫩黃色的，仿佛是萬(wàn)綠從中的一點(diǎn)黃。我急忙把那棵小樹重新搬了出來(lái)，讓它更好的吸收陽(yáng)光，讓它恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)，讓它更加茁壯成長(zhǎng)。那一刻我真是太高興了，因?yàn)槲业男浠钸^(guò)來(lái)了。
震撼，我的心靈真是被震撼了！今天，曾經(jīng)被我一度拋棄的小樹又活過(guò)來(lái)了，已經(jīng)長(zhǎng)出了粗壯的枝干，以前的死寂完全被生機(jī)勃勃的景象所代替。
多么頑強(qiáng)的生命啊！在生命遭受巨大打擊后還欣欣向榮。人的一生永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)遇到困難，但只要戰(zhàn)勝那困難，成功的大門就會(huì)向你打開，就像我的小樹。
震撼心靈的作文 篇3
在我的記憶深處，外婆是一個(gè)話癆，她總是愛叨叨個(gè)不停，瘦小的臉蛋上掛著慈祥的笑容，還有用手包著的許多件毛衣。
我已經(jīng)好久沒(méi)去外婆家了，只是無(wú)意間翻到了那些外婆親手做的毛衣，讓我想起童年的往事。
小的時(shí)候，爺爺奶奶和爸爸忙于工作，總是要出差，我一直都是在外婆家生活的（直到5歲那年）。那是一個(gè)冬夜，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，那時(shí)我剛滿月。突然間我發(fā)燒了，媽媽和外婆趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)幸好只是著涼了而已，于是我們就回來(lái)了。我小的時(shí)候，體質(zhì)也不好，三天兩頭就生病。那時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)條件又不好，再加上外公的工廠前不久倒閉，媽媽向爺爺奶奶求助，一家人節(jié)衣縮食，但卻從來(lái)沒(méi)有給我省過(guò)。后來(lái)外婆想了一個(gè)方法，做衣服。這樣家里人就可以去掉衣服這項(xiàng)行列了。
外婆去街上買了許多羊絨線，回來(lái)織毛衣。大冬天的，外婆披著一件破得已不成樣子的薄被子，搬了個(gè)小椅子，坐在那里，拿起羊絨線和兩根又長(zhǎng)又粗的“針”在那里為我織毛衣。這兩根“針”一會(huì)向這一會(huì)向那，搖來(lái)?yè)u去，外婆那紅通通的手上生出了很些老繭，皮也破了，臉上的凍瘡十分醒目，還有那布滿血絲的眼睛……
“媽，您先去睡覺(jué)吧！明天咱再織。”媽媽說(shuō)。
外婆笑著說(shuō)：“那可不行，我可舍不得讓我的`外孫女著涼！”
“可是……”勸了好久，外婆終于答應(yīng)媽媽去睡一會(huì)兒，可還沒(méi)10分鐘，外婆就醒來(lái)了，繼續(xù)織毛衣。第二天她又怕我嫌難受，又找了一種材料，縫在毛衣里，我穿上了，大小剛好，也很舒服。后來(lái)，外婆還做了很多件這樣的毛衣給我，每當(dāng)我穿上那些毛衣時(shí)，心里總是沉甸甸的，因?yàn)槟前送馄诺膼邸?/p>
震撼心靈的作文 篇4
旅游和旅行的最大區(qū)別在于：旅游用雙腳與眼晴，旅行要心靈。
——題記
風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)，初遇漓江時(shí)，冰涼江水的一圍滿是綠色洶涌的群山。那年江花淳似夢(mèng)，江水微泛青綠波；丹青，盡染這醉人記憶。
我身處漁船之上，耳邊只傳來(lái)“嘩嘩”的船櫓與綠水的低喃聲。
剎那，漁夫輕哼起家謠，這曲調(diào)，古樸素雅，似薄霧，縹緲在江面上，若清泉，過(guò)濾了家家戶戶。
這陣歌聲，直傳到山上，與山雀圓潤(rùn)的聲音呼應(yīng)著，宛若禪香繚繞，纏住我的衣角，把我領(lǐng)到時(shí)間之外；又如沁涼的江水，通透了我整個(gè)身體，颯爽微涼；更恰似素雅的清酒，蕩滌了我的靈魂，讓我融入了這漓江。
漁夫的歌聲逐漸大了，他拾撿起漁網(wǎng)，用力一拋，歲月從容定格這一刻：黃昏包住這張網(wǎng)，為它上了最后一抹殘妝。它若容納了桂林一整條漓江的晚景，迤邐迷人。
再一拋，一網(wǎng)的魚兒便躍上船。“來(lái)，給你們幾條。”漁夫桀然一笑，遞來(lái)些魚。他發(fā)鬢泛著的蒼白，應(yīng)著臉上歲月的溝壑。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，他便轉(zhuǎn)身高聲唱起黎家特有的小曲……
江面異常寧?kù)o，除了銀魚偶爾躍出水面點(diǎn)出的'漣漪，一圈圈，暈開了江面上濃的化不開的黃昏。漁夫淺笑，向我娓娓道來(lái)了他的故事，那故事，有著漁家的特質(zhì)，有著漁網(wǎng)的腥味，也有著漓江的旖旎美景……
夜闌深了，故事盡了，船也到了。
夜色，似海水，突然漲了潮，從屋檐上滑落，滲進(jìn)我的皮膚。我立在棵無(wú)名老樹下，聆聽著漁夫用心高唱的漁家歌謠，凝視著那些流年帶不走的細(xì)碎風(fēng)景，細(xì)數(shù)著時(shí)光打磨出的輕淺痕跡。
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