巧手作文500字8篇(優選)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的巧手作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

巧手作文500字 篇1

　　巧手合測園博園，有情有境繪家園！

　　近幾日，我校五年級的學生學習了“面積單元”，為了更好的加深我們的印象，老師決定帶我們去“圓博園”進行實地考察。

　　“園博園”匯聚了全省各地迷人景致，代表了我省現代園林建設的最新水平。“園博園”在規劃、設計、建設中，濃縮了南通山水形勝、通江達海的地域特色，薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術，體現了傳統造園藝術和現代造園手法的和諧統一。

　　步入園區，這里景點大多以13個市的知名景點為原型，結合“園博園”的地型地貌建造而成，將深厚的人文底蘊和秀麗的自然風光融合在一起，令人流連忘返。

　　各地景點包括：南京的“梅林花雨”，南通的“映山澤鏡”，常州的“聞香尋芳”，蘇州的“楓橋夜泊”，揚州的“二分明月”，宿遷的“林靄秋雨”，淮安的“桑田村廬”，鎮江的“西山徑幽”……

　　欣賞完景色，我們便開始了測量活動。老師剛一發布命令，同學們便三個一群，五個一伙的四散開來，尋找那些隱藏的圖形。

　　我們組最先發現的.是長方形，這下我們的組員便迫不及待地各負其職，瞧：段崇乾和紀靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬；計算員陳均天眼睛緊緊地盯著計算器，雙手飛快的摁著數字鍵；記錄員鄭玲玲就更加認真仔細了，她拿著紙和筆，趴在長板凳上，一筆一畫地記錄著……大家都干得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲，攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中！

　　從這次活動中，我深深地領略到祖國的大好河山，體會到合作勞動的快樂！

巧手作文500字 篇2

　　我的一位好朋友，有著一雙巧手，一雙眼晴水汪汪的，一頭黑發披肩，天天扎個小馬尾，她的嘴巴紅彤彤的，能說會道。

　　我之所以稱她為“巧手楊”，就是因為她的手工特別好，給她一支鉛筆，她十分鐘就可以畫好一個栩栩如生的人物;給她一把剪刀，她可以立刻剪出一張窗花。有一次，我和她出去玩。她提議說：“要不，到我家里玩?”我興奮地說：“好啊，當然可以。可是，我們玩什么呢?”“去了就知道了。”說完，便騎著車子往家回。到了她家，她徑直朝她臥室里走去。我跟在她的后面，她拿出一個大袋子。我疑惑不解地問她：“這里裝的是什么呀?”她說：“是布織布!布織布就是一種材料，它可認用來縫各種各樣的東西。今天我們就來給自己縫一個勛章，如何?”“當然可以!”說開始就開始，我觀察著她的一舉一動：她先把布織布剪成一個小小的'圓形，又將她要做的小雞頭縫在了圓形上，接著她把小雞的身體和爪子一一做好，將兩只爪子用透明膠帶粘在身體上，最后把身體縫在了小雞頭的后面，這樣一只完整的小雞就做好了。她又接著開始裝飾小圓盤的上部。她從藍色的布上剪去兩條白云，粘貼在圓盤的上方，又從綠色的布上剪去一堆草，將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了，手中的剪刀掉了下去，我一下子驚醒。她說："這只小雞勛章就送給你了，時間不早了你快回去吧，免得你媽媽擔心!"她將勛章別上別針，我就帶著它回家了。

　　這就是我的鄰居，也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!

巧手作文500字 篇3

　　每個人都有不同特點的外公，我也是，我外公的特點你肯定猜不到，那就是心靈手巧。

　　我的外公有一雙小小的瞇瞇眼，一張小嘴能說會道；一個布滿皺紋的額頭；一頭黑里摻著白的小卷發；還有一雙龜裂的手。

　　記得一有次暑假，我在外公家。那天很熱，因為外公家門前有一條河，我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍，外公說：“買什么水槍啊！我幫你做一把！”我高興的一蹦三尺高。

　　外公拿了一把鐮刀，走到那一片碧陰陰的竹林里，放眼一看，立刻找出一根健壯的竹子扛著回了家。我真沒想到，外公眼睛那么小，能這么快找到一根好竹子，真是太不可思議了。

　　回到家后，外公又找來把鋸子，然后選出一段，鋸下來。“吱呀吱呀吱呀……”鋸子唱起了民謠。鋸完后外公在有一面戳了一洞。又找來一根木頭、棉花、布、繩子。

　　外公先把大頭的一頭削圓，把中間削滑，把另一頭稍微削圓一點；再把棉花像搓球一樣搓圓；然后放到一點點圓的`地方，用布包住；最后用繩子綁牢，就完成了。“啊！這像打鼓的棒子。”我忍不住感嘆到。

　　我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞里，放到河水里一拉，一推。水嗞—的射了出去，無意間射到了河對面的鴨子。

　　我看了一下時間，才過了5分鐘就好做了，我又覺得不可思議了。不是嗎？

　　其實外公還能做吃飯用的桌子，凳子，還有家里的衣柜等等，只要他看一眼，準保能照樣琢磨后做出一個一模一樣的。

巧手作文500字 篇4

　　星期三的早上，林老師在第一節體育課上和我們說下午就要夾橡皮比賽了。同學們緊張得不知道該怎么辦了。特別是我，手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說不用害怕，只要找準技巧，就可以成功了。我沉重的心情一下子輕松了不少。

　　到了下午，我們來到了比賽現場。

　　首先，我們按學號排好隊。我是35號，所以排到了后面。坐下以后，林老師就開始跟我們講規則：一、同學們不要慌張，如果有什么事情，請舉手告訴老師；二、不要講話，因為那樣會分神；三、夾橡皮的時候，如果有橡皮掉了，不要撿，因為這樣會浪費時間，裁判會幫忙撿回來的'。

　　不知不覺，老師叫到了我的學號。我戰戰兢兢地走上了比賽臺。

　　夾橡皮時，要特別謹慎。首先是拿筷子。我們中國人都用筷子吃飯，所以正確使用筷子要從小打好基礎。然后是夾橡皮，夾到橡皮絕對不能丟進框里，因為這樣特別容易掉到地上，所以，只能輕輕地放進去。如果你對這個沒有把握，你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說的注意事項，一邊站上夾橡皮的位置，迅速拿起筷子，兩腳分開，膝蓋微微彎曲，腰也弓起來，拿筷子的手快速調整好姿勢，就像亮劍的劍客做好了迎戰的準備。

　　“嗶——”哨聲響起，我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐，橡皮寶寶們像在爭前恐后地跟我說：“夾我！夾我！夾我！”我看準了一塊黑色橡皮寶寶，他正側著身子呼呼大睡呢！我立刻夾住他的腰，輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐里一放！耶！橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐里！

　　巧手夾橡皮，幫我練出了一雙巧手。

巧手作文500字 篇5

　　我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲，高高的個兒，微微有點胖，月牙般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。每當她笑起來的時候，臉上象開花一樣，特別迷人。

　　阿姨人不僅長著漂亮，手還很巧。在我眼里：阿姨她什么都會，讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動人，只要見過的人都會毫不吝惜地伸出大拇指稱贊一番。

　　我記得有一次，有一個人請阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水。可能是婚期臨近，那人催得很急。阿姨她為了成人之美，就把自己一個人關在房間里，加班加點。剛剛談戀愛的阿姨，甚至拒絕了她男朋友的.邀請，失去去杭州游玩的機會。“功夫不負有心人”，一件原來要半個月繡完的圖案，她只用了7天時間就繡完了。那人來拿“鴛鴦戲水”時，一直不停地夸阿姨繡得漂亮，不住說著感謝的話。

　　我阿姨不僅手巧，還樂于助人。

　　記得還有一次，我阿姨剛從外地回來。剛到家門口，見到一個大約2歲左右的小女孩，搖搖晃晃地在走路。可是，走不上了十幾米，就摔了一跤。可能是沒有幫助，也可能很痛，小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒有人安慰她。阿姨見到后，馬上放下手中的東西，把邁進大門的腿收回，轉身走向小女孩，抱起她，安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下，這個小女孩變得非常的乖，終于破泣而笑。阿姨在馬路上，一個又一個地詢問誰知道，這是誰家的孩子。可是，沒有人知道，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概，半小時過去。終于有一位年輕的阿姨，找上門，看著小女孩在媽媽的懷中撒嬌，阿姨終于露出了笑容。阿姨對那位年輕的媽媽反復地交待：“帶小孩子，一定要用心……”，忘記自己還沒有結婚呢!

　　我喜歡我的手巧阿姨，更喜歡她的為人。

巧手作文500字 篇6

　　每個吃貨背后都有一雙巧手。因為我是一個愛好甜點的吃貨，所以媽媽練就了一雙巧手，她會做各種各樣的甜點給我吃。

　　我以前喜歡拉著媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃，次數多了，媽媽覺得外面的'蛋糕不健康，添加劑太多，就跟我說：“以后我做給你吃。”

　　第二天，她就買來了烤箱和各種原材料開始動起手來。那時，我在房間里看書，正看到精彩處，突然聽到媽媽在喊我，我出來一看，就發現桌上放了一個千層蛋糕，上面還有芒果點綴，非常誘人。我就問：“媽媽，你買了一個蛋糕給我吃嗎？”“我自己做的呀！”媽媽自豪地說。

　　我驚喜萬分地和媽媽一起品嘗起來。“媽媽，你是怎么做的？”我邊吃邊問媽媽。“我有秘籍呀！”媽媽神秘兮兮地給我看她的秘籍，原來，她在手機上下了一個美食APP，上面什么都有。“真是太好吃了！”我大聲說道。受到我的表揚，媽媽更來勁了：“明天我們一起做蔓越莓司康餅干吧！”

　　第二天，我早早地起床，和媽媽一起做起司康餅干來。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的量，等她將全部材料和在一起揉成團搟開后，我用模型做成一個個圣誕樹，然后放到烤箱里烤。20分鐘后，香噴噴的司康餅干就新鮮出爐了，我品嘗了一下，又脆又香，非常好吃。

　　下午，媽媽一個朋友帶著女兒依依來我家做客，媽媽拿出司康餅干讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅干，你一塊我一塊，吃得不亦樂乎，依依羨慕地說：“你媽媽真厲害，這個餅干比買的都好吃！”我很驕傲地說：“那是當然了，而且還健康呢！”

　　不僅如此，她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷，都很美味，只要是我想吃的，她都盡力做給我吃。哎，有這樣一個巧手媽媽，我遲早變成個大胖子啊！

巧手作文500字 篇7

　　在她圓圓的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛時時充滿著笑意。她跟人說話時總是喜歡快眨幾下，似乎在催促你“快說，快說。”她一笑起來，那雙大眼睛就瞇成了兩彎新月，很是可愛。可惜，這雙會說話的眼睛早早近視了，她那兩彎可愛的月牙只好躲在粉紅色的眼鏡后面，看著外面的世界。

　　最讓人羨慕的是，她有一雙巧手。這雙巧手會畫兒童畫、動漫、速寫，還會做漂亮的手工。真是個“巧手姑娘”啊！

　　說到這兒，你知道這位“巧手姑娘”是誰了嗎？沒錯！她就是我們班的`美術科代表——陳思宇。

　　記得剛一年級那會兒，在我們放學路上的一家興趣班門口，掛著一幅畫。畫上一只大公雞畫得栩栩如生，活靈活現。清晰的線條構造出一只矯健的公雞造型，搭配五彩繽紛的羽毛配色，好一只威武的大公雞啊！我常忍不住在那幅畫前駐足仔細欣賞，無意間發現右下角的作者：陳思宇。哇！原來是我們班的陳思宇耶！她的畫工好厲害！從那一刻起，陳思宇在我心目中已經成為一位“巧手姑娘”了。

　　前兩周的一次美術課上，老師出了一道“難題”：為學校運動會設計一款吉祥物。老師話音落下，教室里頓時靜得鴉雀無聲，同學們都凝神思考起來。而這時，“巧手姑娘”神情嚴肅地用眼睛盯著右手中的鉛筆，忽然眼神一亮，先把筆在手中優美地旋轉了幾下，接著握在手中，“唰唰唰”十分熟練而又輕快地在素描本上勾畫出一個橢圓形。然后又在橢圓上添上兩只珍珠般的小眼睛和一張尖尖的小嘴巴。最后涂上柔美的顏色。只簡單的幾個步驟，一只可愛的小雞就躍然紙上了。美術老師在班上點名表揚了陳思宇，她那雙大眼睛開心得又瞇成了兩彎月牙兒。

　　這就是我們班可愛的“巧手姑娘”，你喜歡她嗎？

巧手作文500字 篇8

　　我每天早晨習慣到樓下附近的粉攤吃米粉，經常見位中年婦女在吆客擦皮鞋，我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也，偶而也聊問她幾句，得知她來自貴州省一個偏僻的山村，兒女外出謀生去了，家里的活也不多，其丈夫一個人勞作已綽綽有余。她又閑不住，于是就出來找點小錢過日子了。

　　今天早上又到那家粉店過早，看見這位婦女正在繡一根袖帶（她當地的服裝一部分），很是靈巧，圖案很具民族特色，做工細密而純麗，很耐看（她說還沒完全繡好），她見我直勾勾看她那手中袖帶，便問我說，你想拍下來？我順說是呀，好漂亮哦！開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀后用線縫上就是啦，可她說是用一針針繡出來的，我頓時好佩服她的手藝高超。她卻說：“沒什么，我們村象我們這種年紀的婦人都會自己繡服裝、鞋子什么的，十幾歲母親就要我們學這針線活；貪懶還挨母親罵咧！”我問她：“你手中這根袖帶還要幾長時間才能繡好，春節前行嗎？”，她答道：“不知道，下雨天有空多可能行，天晴就難說了，天晴擦鞋的人多些”。看去那才兩尺左右長的袖帶，她說要用上近十種不同的線，花上很長時間才能繡完。我問她是自己先畫好圖案再繡上去的？她回答說是順手繡出來的'。我驚訝之余佩服至極呵！

　　看她那手中的美圖，順她一邊的問話，瞧著她的擺弄，我很快拍下這幾張圖景，想到了一句話：“巧手在民間”！

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