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【優(yōu)】聽雨的作文3篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的聽雨的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽雨的作文 篇1
又是一個悶熱的黃昏,靜立窗邊,耳畔隱約傳來幾聲蟬鳴,映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈。突然,幾只飛鳥箭一般地掠過天空,在眼界中留下深長的印痕,隨即消失在遠方,伴著幾聲悠長的鳴叫。烏云漸濃風漸緊,蓄謀已久的大雨從天而降,我沒關(guān)窗,聽雨聲嘀嗒,任雨滴引誘著遐思。
雨水沖擊著歷史的車輪,飛速運轉(zhuǎn)。當雨滴落在大地那刻起,點燃了所有生命的源頭,細流匯成江海,一切的一切仿佛早已注定。
汨羅江邊,凄風苦雨敘寫著“史家之絕唱,無韻之離騷”的輝煌;雨滴飄零,演奏著西楚霸王烏江自刎的悲歌;雨絲連綿,拉開秦皇揮舞干戈天下歸一的帷幕;雨水沾濕,詩仙飄逸的長發(fā),便成就了整個盛唐……
“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍;雨聲傾訴者文天祥深沉的家國之痛;“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,雨聲演繹著陸游殺敵報國的豪情;“空山新雨后,天氣晚來秋”,雨聲寄托著王維恬淡寧靜的高雅志趣……
雨水翻過歷史的書頁,雨聲又引領(lǐng)我們進入大自然。
雨聲響徹四時,演奏著抑揚頓挫、千變?nèi)f化的神妙之曲。春天的雨柔和綿軟,像一位柔弱的女子。雨水輕撫臉龐,那種感覺很愜意,就像甜美睡在母親溫柔懷抱里的嬰兒;夏日的雨萌動著激情,“嘩嘩啦啦”、“叮叮咚咚”,正如一位初墜愛河的少年,懷著對愛情的渴慕,熱烈沖動;秋季之雨,坦然沉穩(wěn),浸入一望無際的廣袤原野,為勞動者謳歌,充實和喜悅彌漫在收獲的季節(jié);冬時之雨,凄冷苦寒,像步入暮年的老者,步履蹣跚,讓你在悲涼寂寥中去冷靜地反思和總結(jié)。
聽四季的雨聲,感受季節(jié)更替、自然變化所帶來的萬般滋味,領(lǐng)悟人生的真諦。
雨水敲擊著現(xiàn)代都市,燈紅酒綠,車水馬龍,看得見繁華與喧囂,卻看不見杏花雨下牧童遙指的熱心與純真,看不見雨打芭蕉梧桐的恬淡閑適與沉思,聽不見雨滴瓦礫彈奏出的.清脆歡快,也聽不見雨掠叢林的豪邁爽快。我們只是徐行或疾馳在雨水洗禮的潔凈世界中,卻不會在意雨的姿態(tài),不會聆聽雨的傾訴。當我們躲在精致的傘下、被五顏六色漂亮的雨衣包裹著、坐在防雨的各式交通工具里之時,就意味著我們已疏遠了雨——大自然的精靈,拒絕了親近自然的天性。
窗外一片漆黑,什么也看不見,但我能聽得見,我聽見雨兒在輕柔呼喚,在深情歌唱——“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,整理好心情再出發(fā);嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,還會有人把你牽掛……”
聽雨的作文 篇2
今天,陽光明媚,我們在公園里開心地玩耍,我聽到了許多形形色色的聲音,如小孩子的打鬧聲、大人們的閑聊聲、街邊的小販的吆喝聲……每個人都忙得不亦樂乎。
突然,老天爺變了臉,剛才還白云朵朵,轉(zhuǎn)眼烏云密布——要下雨了,我們“騰騰騰”地跑回家,老天爺與我們仿佛心有靈犀,我們剛到家,就下雨了。雨滴從天上灑落下來,落在了屋檐上,發(fā)出了“叮叮當當”的聲音,孩子們覺得甚是有趣,哈哈地笑了。雨滴打落在樹叢上,發(fā)出了“滴滴答答”的'聲響,樹葉被雨點打落下來,好像是一個個舞蹈家在空中翩翩起舞。變成了成千上萬的音符,奏成了一首十分動聽的交響樂曲。
人們在屋檐下躲雨,也在欣賞這美妙的樂章。不知不覺中,雨停了,景色變得更加清晰了,所有的景色都融在這場雨中了。
夏雨過后,蟬開始“知了、知了”地叫了,小孩子又開始追逐打鬧,大人們又開始閑聊起來,街邊的小販又開始吆喝起來……忙得不亦樂乎。多么美麗的景象啊,我被深深地迷住了!
生活中有很多形形色色的聲音,只要你細心聆聽,一定覺得它的美好。在這形形色色的聲音中,我更喜歡夏雨的聲音,因為它仿佛是人們繁忙中一段身心愉悅的插曲,我熱愛它!
聽雨的作文 篇3
今天的天氣不是很好,我的心情如灰色的天空一樣,感到很沉悶。窗外的`雨點卻不甘寂寞地邀請我去和它們一起玩。對,賞雨去。
雨下得很大,雨點在水泥地上濺起一朵朵水花。看雨,我灰色的心情也隨著嘩啦啦的雨水流逝,在雨中慢慢地融化了。
雨漸漸小了,雨點兒也變得小小的、輕輕的,給人以柔柔的感覺。那細長的雨絲像牛毛、像花針、像細絲,舔一點品嘗,像甘泉、像美酒、像乳汁。雨點,驕傲地在大地上跳舞。
雨停了。空氣很新鮮,有點濕潤,有點清涼,還夾雜著一股泥土的芳香。所有的植物都像洗過似的,一塵不染,遠遠望去,翠綠欲滴,那清香的綠色使人看上去很舒服。我的眼睛也豁然明亮起來。生活在如此迷人、令人陶醉的美麗世界,竟不知去欣賞它而心情煩躁,真是不該。是啊,任何人,面對如此清純可愛的景色,一切煩惱都會煙消云散的。想到這兒,我的心胸也豁然開朗起來。
世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),美不僅需要用眼睛去看,還需用心去感受。
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