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敘事作文300字10篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
世間萬(wàn)事，只有不停的嘗試、鍛煉，才能取得成功，手法才能變得熟練，迷惑和疑團(tuán)才能解開。 記得那年暑假，我“光榮”地被爸爸分配到鄉(xiāng)下姑媽家住一段時(shí)間，在這一段時(shí)間里，我得到了鍛煉。
先是早晨五點(diǎn)多，天天睡懶覺的'我竟被一只“可惡”的公雞的打鳴聲吵醒。我懶洋洋地走出屋子，猛看見東方的天空正有半個(gè)紅日露出山峰，天啊！是日出！我急忙跑上樓頂欣賞。這次日出使我明白了一個(gè)道理：想要美好，必須勤奮。從此，我再也不睡懶覺了。
吃過(guò)早點(diǎn)后，姑媽帶著我，扛著一臺(tái)巨大的手動(dòng)引水器來(lái)到水田邊。把引水器的一端放在小溪內(nèi)，另一端放在農(nóng)田里，接著用手前后轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，把水一點(diǎn)點(diǎn)引到水田里面。姑媽看我躍躍欲試，便把搖柄交給我，說(shuō)：“你來(lái)?yè)u吧！我先去那邊看看！”我接過(guò)搖柄一轉(zhuǎn)，嘿！真好玩！我一邊哼著歌一邊搖動(dòng)著�？墒且环昼姴坏奖愀械椒浅３粤α耍�！原來(lái)干這門活這么難！沒辦法，我只好改用“腳踏式”轉(zhuǎn)柄。這又使我明白了一個(gè)道理：想獲得收獲，得由一份力氣。無(wú)論做什么事，都得有相應(yīng)的準(zhǔn)備。 在這兩個(gè)星期里，我得到了很大的鍛煉，也明白了很多道理，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的艱辛！
敘事作文300字 篇2
曾有那么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候，給予我安慰；在我氣餒的時(shí)候，給予我信心；在我高興的時(shí)候，和我一起分享快樂。她是誰(shuí)呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。
她長(zhǎng)得胖乎乎的，月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的'大眼睛，架著一副厚厚的眼鏡，洋溢著微笑，同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。
別看她長(zhǎng)得這么可愛，其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎，她寫字的時(shí)候，不是這里少一點(diǎn)，就是那里多一撇；她寫作文的時(shí)候不是用錯(cuò)詞語(yǔ)就是忘寫標(biāo)點(diǎn)；她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。
記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了，然后就“一絲不茍”地檢查了一遍，認(rèn)為自己沒有一絲錯(cuò)誤了，自信滿滿地把試卷交給了老師，小聲嘀咕著：“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我一定能夠拿滿分的！”可是，到發(fā)卷的那一天，成績(jī)令她目瞪口呆，卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5，因?yàn)樗拇中�，把單位“米”寫成了“厘米”，�?dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪，上課也沒怎么留心聽老師講課。
這就是我那粗心的同桌，既可愛又粗心，但她的粗心也給我的生活帶來(lái)了不少的樂趣。
敘事作文300字 篇3
我愛美麗的校園，因?yàn)樗利愑终麧崱?/p>
教學(xué)樓是一棟黃褐色的三層高樓，它的造型非常美觀，從天空向下鳥瞰像一個(gè)“凹”字，凹進(jìn)去的地方就是教室了。每間教室都非常寬敞、明亮，教室里擺著五行桌椅，前后共有兩塊黑板，前面是老師上課用的，后面的是做墻報(bào)用的.。不同年級(jí)的教室，布置各不相同，各有各的特點(diǎn)：有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著美麗的圖畫，還有的教室門上貼著小花小草的剪紙。相同的是，每間教室里同學(xué)們都在安靜地聽著老師講課。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們辦公和休息的場(chǎng)所，還有會(huì)議室、綜合電教室、校長(zhǎng)室，等等。
教學(xué)樓的左邊有一個(gè)小花園，花園里種著紫荊花、木棉樹、小葉榕等。我最喜愛的是那棵木棉樹，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它紋絲不動(dòng)，像一位勇士，向著暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，不甘示弱，真的英勇�；▓@周邊許多的小花草，到了春天，香氣撲鼻，引來(lái)無(wú)數(shù)的小蜜蜂，纏繞著花兒，唱歌跳舞。
教學(xué)樓前面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)綠綠的，跑道軟軟的，像一塊大氈子。側(cè)邊聳立著一根高高的旗桿，旗桿最高處掛著一面鮮艷的五星紅旗，伴隨著同學(xué)們的歌聲，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們能再這么美麗的校園學(xué)習(xí)，是多么幸福�。�
敘事作文300字 篇4
今天，我親眼看到了一場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”。
吃完飯一回教室，一根粉筆就沖我飛來(lái)，不偏不倚正中頭上。我頓時(shí)火冒三丈，二話不說(shuō)就開始尋找扔粉筆的人。原來(lái)是邱政哲和王晨陽(yáng)正互相扔粉筆。邱政哲東躲西藏，成功躲過(guò)了粉筆的`攻擊。王晨陽(yáng)見邱政哲這么靈活，改用了粉末戰(zhàn)術(shù)。他先把粉筆壓成粉末，接著把粉末撒到黑板擦上，然后用手輕輕一拍，粉末就飛揚(yáng)在空中。面對(duì)這些“粉末云團(tuán)”，邱政哲面無(wú)懼色，他只輕輕一吹，那些云團(tuán)就改變了方向，往王晨陽(yáng)那邊飛去。王晨陽(yáng)一籌莫展，迅速帶著粉筆逃到教室外面，想用粉筆碎塊一擊致勝。他先把粉筆壓碎，接著在表面涂了一層水。這時(shí)，邱政哲追了過(guò)來(lái)，“來(lái)得正好！”王晨陽(yáng)用粉筆碎塊攻擊邱政哲。也真怪，粉筆落在地上就成了粉末，在大風(fēng)的作用下，又重新飄到空中，邱政哲吹氣也不管用了，他敗下陣來(lái)。
我看完這場(chǎng)“粉筆大戰(zhàn)”，心中疑慮重重，粉筆涂水后為什么會(huì)碎成粉末？邱政哲為什么后來(lái)吹氣不管用了？上網(wǎng)查資料才知道：水雖然不能溶解粉筆，但能使粉筆變軟，受到一定沖擊力就會(huì)碎。水是由水分子組成，水分子吸在粉末上，粉末就變重了，吹氣也不能把粉末托起，但大風(fēng)還是能讓粉末飄起�？茖W(xué)真是無(wú)處不在！
敘事作文300字 篇5
新的一天又來(lái)了，我們即將就要回到自己溫暖的家了，為了給教官留下一個(gè)好印象，這天我們都格外刻苦地訓(xùn)練。
這一天我們感受到了不一樣的氣息，教官似乎對(duì)我們的訓(xùn)練極度認(rèn)真。把踏步走等科目讓我們練了一遍又一遍。原來(lái)教官這么做是為了讓我們班在下午會(huì)操時(shí)能有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。大家也明白了教官的一片苦心，格外認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。
訓(xùn)練了一個(gè)上午，下午的會(huì)操終于來(lái)了。每個(gè)同學(xué)都格外努力，一些平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候無(wú)精打采的同學(xué)也挺直了脊背，打起了精神。盡管我們都努力了，但是有一些同學(xué)精神面貌不大好，給我們班扣了一些分。但是，我堅(jiān)信只要我們大家一起努力，我們一定會(huì)有所進(jìn)步，直到做到最好為止的。而教官也似乎看見了我們的進(jìn)步，他看著我們?cè)跁?huì)操時(shí)堅(jiān)定的步伐，聽著我們整齊的歌聲，流露出贊許的神色。在下午訓(xùn)練時(shí)，他表?yè)P(yáng)了我們?cè)跁?huì)操時(shí)的.表現(xiàn)，并鼓勵(lì)我們?cè)诿魈斓恼嬲臅?huì)操時(shí)有優(yōu)秀的表現(xiàn)。
天色漸晚，太陽(yáng)落了下去。晚飯時(shí)間到了，今天輪到我們班擺菜了。正好選中了我，這讓我很高興，因?yàn)槲液軜芬鉃榇蠹曳⻊?wù)，給大家出一份自己的力。到了上床的時(shí)間了，我鉆進(jìn)睡袋，期盼著明天的會(huì)操能好好展示我們的成果。想著，想著，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
敘事作文300字 篇6
一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見一位老奶奶，正摔倒在地上，我看到這一情景馬上跑了過(guò)去，我把老奶奶扶了起來(lái)，笑著問(wèn)：“奶奶，您怎么樣，沒有摔傷吧！”奶奶說(shuō)：“我沒事，謝謝你呀，小姑娘�！薄澳悄窃趺此さ沟哪�？”我關(guān)心的問(wèn)。奶奶說(shuō)：“我下了公共汽車以后，正想過(guò)馬路，哪知道腳被石頭搬到了，然后就摔下來(lái)了�！迸�，原來(lái)是這樣。“我想解開了疑難一樣。
我把奶奶扶起來(lái)后，就把她送回了家。奶奶一直拉著我的手說(shuō)：”謝謝你，你是我見過(guò)最好的孩子�！皼]事，這些都是我的舉手之勞而已，如果您遇到了別的孩子，那個(gè)孩子他也會(huì)這樣做，也會(huì)把您給扶起來(lái)。
把奶奶送回家后，我一看表，啊！六點(diǎn)半。我和媽媽約好回家的時(shí)間是六點(diǎn)鐘。我馬上使出我的絕技"飛毛腿”，不一會(huì)兒，我就會(huì)到了家。果然，沒有躲過(guò)媽媽的詢問(wèn)：“你不是約定過(guò)六點(diǎn)鐘回家的嗎？現(xiàn)在都超過(guò)了半個(gè)小時(shí)，你去哪里了？”我把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十都告訴了媽媽，媽媽聽了以后說(shuō)：“女兒，我很贊同你助人為樂，媽媽為你感到自豪！”
我走進(jìn)自己的房間，坐在椅子上認(rèn)真的思考著這件x事情，我覺得：這件事情我做對(duì)了！
敘事作文300字 篇7
這是開學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來(lái)都不得出校門每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來(lái)就沒有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來(lái)學(xué)校了，說(shuō)到這里不得不說(shuō)的.是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說(shuō)我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過(guò)想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺得沒什么過(guò)后就去寫作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說(shuō)的是成績(jī)真的沒什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說(shuō)了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來(lái)還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說(shuō)我們都覺得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f(shuō)些有關(guān)老師說(shuō)的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說(shuō)過(guò)得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
敘事作文300字 篇8
在學(xué)校里，我們正在上科學(xué)課。科學(xué)老師正在講一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法，實(shí)驗(yàn)名叫“鹽水變淡水”。
實(shí)驗(yàn)的做法是這樣的：現(xiàn)在一個(gè)大碗里倒一些鹽水，再在大碗里放一個(gè)小碗，蓋上保鮮膜，然后在小碗的上方放一塊石頭，最后放到陽(yáng)光下曬。科學(xué)老師還賣了一個(gè)關(guān)子：“如想知道它是怎么變淡水的，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速寫完作業(yè)，開始做實(shí)驗(yàn)。我先做了一些鹽水，再按老師說(shuō)的，把東西放在太陽(yáng)底下，躲到屋子里觀察起來(lái)。
不一會(huì)兒鹽水就開始變成水蒸氣來(lái)到保鮮膜上，慢慢形成了一個(gè)個(gè)小水珠，因?yàn)橛惺^壓著水珠，都順著向下匯聚最后積少成多，便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嘗了一下，已經(jīng)沒有什么鹽味了，就和人脫水時(shí)喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到大自然無(wú)窮的`奧秘，也讓我感到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，這真是一次有意思、有收獲的實(shí)驗(yàn)。
敘事作文300字 篇9
太陽(yáng)已經(jīng)落下了山頭，只留下一片燦爛地晚霞，這時(shí)候，我和爸爸媽媽三個(gè)人準(zhǔn)備去小溪邊捉魚。我們提著小桶，一路上哼著小山歌，我快樂地像一只小鳥，蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過(guò)小樹林，走過(guò)一座古老地石拱橋，走著走著來(lái)到了小溪旁。這里的溪水清澈見底，底下的沙石和水草看的`一清二楚。兩旁的樹木枝繁葉茂，隨著微風(fēng)輕輕撫動(dòng)，剛剛還像烤爐一樣的大地，一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預(yù)備，開始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的“捉魚戰(zhàn)斗”當(dāng)中。我眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方，毫不放過(guò)每一個(gè)小角落。目標(biāo)出現(xiàn)了，一條小魚兒在不遠(yuǎn)處的水草叢中發(fā)呆！我心想：“魚兒呀魚兒，你別怪我不客氣了�！蔽覐澲椭^，輕手輕腳地靠近了它，我神不知鬼不覺地?fù)淞松先ァ！白プ×�！抓住了！”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地?cái)傞_雙手一看“哎，小魚呢？怎么只有水草呢？”我低頭一看“啊！小魚溜走了！”我火冒三丈，氣憤地直跺腳！爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來(lái)，我不理他們繼續(xù)捉魚。
經(jīng)過(guò)幾次失敗，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，后面幾次的成功率大大提高，捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨，我們帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
敘事作文300字 篇10
校園的早晨
當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的'在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。
漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。
很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過(guò)道中同學(xué)開心的談話聲、校門口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號(hào)。
啊，校園的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
高三:ddddddd1999
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