為你點贊作文15篇(集合)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的為你點贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為你點贊作文 篇1

　　你忙碌的身影，在小區(qū)里來回穿梭著。你只是一個普通的保安大叔，卻時刻散發(fā)著正能量。

　　你有一頭刷子似的平頭，年過半百當然你卻依然精神煥發(fā)。你的大嗓門總能打倒那些不聽話的小區(qū)住戶，讓他們乖乖“屈服”。你的敬業(yè)，更讓人不禁為你點贊！

　　現(xiàn)在，可謂是“網(wǎng)購”的時代。每次經(jīng)過保安室都能看到大包小包的包裹。前幾天，我剛買了一本書，到了好久我都沒有去拿。周末有空就想起來了。我期待地跑去保安室，“保安叔叔，我的.快遞到了四五天了，我來拿下快遞。”你和藹地看著我說：“對對對，我想起來了，我有收到，我?guī)湍阏乙幌��！闭f完便埋頭到包裹堆里幫我找。你在如山般的快遞中弓著腰翻找著�！鞍ィ�我記得有的��！怎么會”不久后，你小聲嘀咕著，把腰彎得更低了，手翻找得更仔細了，眉頭明顯皺了起來。我的心情一下跌倒了谷底：難道弄錯了嗎？只見你認真地把每個包裹檢查一遍，認真地尋找，你眉頭緊皺，當時正當酷暑，你的汗滑過臉頰滴到地上，你全然不知。“保安叔叔，找不到就算了，不麻煩您了！回頭我再一本就好了�！闭f完我垂頭喪氣地離開了保安室�！霸谶@，我找到了！”我聽到了你的大嗓門后，轉(zhuǎn)過身去。只見你一手拿著我的包裹，一手用袖子擦著汗，臉上露出像孩子般的笑容。我跑過去，接過包裹：“謝謝你保安叔叔！”“不用謝，這是應該的。”說完你轉(zhuǎn)身走向保安室，把地上亂成一片的包裹整理好。我看著你已經(jīng)被汗浸透的背影，心中油然而生的是一份敬意。

　　這明明是一份本不屬于你的工作，你卻把它當作自己的一份職責，仿佛你找到的不是一份微不足道的快遞，而是一份重于泰山的承諾。我心中對你的敬意又多了許多。

　　保安叔叔，為你的敬業(yè)，為你的敬業(yè)點贊。

　　為你點贊作文 篇2

　　每一個人都擁有天真、善良和真誠，只是隨著年齡的增長我們可能不再如孩提時那般，比如遇到一些事情畏首畏腦不敢說真話等。我曾經(jīng)在公交車上見到的一幕令我久久不能忘懷――

　　當時的情景是這樣的：在一個微風和煦的午后，我乘坐公交車去上學，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)站在我前面的一個胳膊帶有刺青且戴著墨鏡的男子把手伸進了他旁邊一個阿姨的包里。我當時慌了，我該怎么辦？但我又下意識地向后退了幾步，我生怕他會把手伸進我的包里，一方面我糾結要不要喊一聲，以此來制止他，另一方面我又害怕我不能與之抗衡且惹禍上身。時間一分一秒地流逝，眼看著他馬上就要得逞了，“把手里的東西放回去，要不然我就報警了！”一個扎著馬尾辮略顯稚氣的女孩喊道。這句話引來了車廂里人們的注視，小偷不得已乖乖地把那個阿姨的錢給放了回去，并且車一靠站他便匆匆下車溜之大吉了。

　　忽然間我臉上火辣辣的`，我對自己剛才的行為感到了羞愧�？粗�自己身上的校服，想到我們平時老師教的“贈人玫瑰，手留余香”，想著我們都曾立志要做一個對社會有用的棟梁之才，想著老師的諄諄教誨、父母殷切的眼神、社會給予的厚望：我無地自容。不過我真的要感謝那個女孩，用時下的話說就是“我為你點贊”。

　　《小王子》一書中曾寫道：所有的大人起先都是孩子，可是他們中間不大有人記得這一點。感謝生命中的這次相遇，讓我認清我自己，讓我不忘初心、砥礪前行。為你、為我、為他以及大千世界中所有的好人，點贊！

　　為你點贊作文 篇3

　　人生中，總有一面鮮紅如日的旗幟，指引我們想著正能量前行，困境中，他們的行為，讓我們浴火重生，亦是如此，為你點贊！

　　涼風徐徐，繡湖廣場上，彩旗飛揚，西部小朋友運送物資的捐贈現(xiàn)場，人頭攢動，溫暖一直涌上心頭，“您好，衣物放這邊，文具等放廣場那邊的運送車上，謝謝您的合作，這是我們小學特制的勛章給您帶上！”心里泛著絲絲甜意，我掛著紅錦緞，看著川流不息的市民，心里感慨萬千。

　　響午時刻，急急回到廣場，發(fā)現(xiàn)已稀稀疏疏的人群有密集起來，趕緊回到崗位，滿面笑容迎接第一位捐贈者，“您好，你要捐——”“小弟弟，你要捐什么？”一位年近古稀的老人，巍巍顫顫的站立在我面前,一位十一歲左右的男孩，扶著她，看上去像個瞎子�！安徊徊�，是我奶奶要捐！”男孩慌忙擺手�！袄夏棠蹋�你要捐些什么？”我連忙掩蓋錯誤，改口說道�！芭叮�我來捐錢和書包！”“奶奶，你不是…………”男孩欲言又止�！靶『⒆蛹壹业模�隨便說些什么——”“嗯，服務員，我要捐錢！”“哦——這邊——”我神思恍惚。老奶奶親手將錢摸索進捐款箱，朝著另一個方向，倆手迷茫著我的`方向，“我在這兒！”我連忙扶了過來，“服務員，這筆錢一定給我送到，嘿嘿，你知道么，只是我的養(yǎng)老錢，孫子她爸媽都不知道，哈哈，救了那些可憐的孩子再說……”這是他的養(yǎng)老錢！難怪那么厚厚一烙！我的心中一下涌上了一股不知名的味道，快樂，傷心，羞愧……

　　人生中，為你點贊！

　　為你點贊作文 篇4

　　我為你點贊，為你那慈祥的面龐點贊，為你那樂于助人的精神點贊。

　　你們還不知道他是誰吧？他——就是我們村里看門的那個老大爺。為什么我要給他點贊呢？如果很有人想知道的話，那就繼續(xù)往下讀吧！

　　在一個陽光明媚的午后，哥哥帶我去了村頭那個小假山上玩。我們才剛到那，哥哥就迫不及待的跑上去玩。誰知，發(fā)生了一件讓我意想不到的事：哥哥腳踩著一塊青石板，想要爬上去�？删驮谒�一只腳已經(jīng)上到假山上時，另一只腳正踩著青石板開始劇烈的.搖動起來。哥哥一時沒站穩(wěn)，狠狠的摔了下來。接著，傳來哥哥陸陸續(xù)續(xù)的哀嚎聲，我循聲跑去，看見哥哥躺在地下，腳腕上留著鮮血，染紅了一小塊青石板。

　　我扶著哥哥，一時不知所措了，我愣了一會兒，才想起來要去找人幫忙。我剛想起身，突然，遠處走過來一位老人。我一驚，是看門的那個老大爺。之所以我會驚訝，是因為之前總是聽大人們說，這個老大爺性格孤僻，是個怪人。所以我以為他會是個讓人難以靠近的人�？晌覜]想到他如此慈祥。

　　他走了過來，看到這副景象，趕忙跑回屋里，拿了一個醫(yī)藥箱出來，手腳麻利地為哥哥止血，涂藥，扎繃帶，還幫助我把哥哥送回了家。在這一刻，他的形象在我的心中突然改變了，他再也不是從前大人們說的那樣，他在我的心中高大了起來，我十分敬佩他。

　　至今為止，我每次想起來都不禁為他點贊！

　　為你點贊作文 篇5

　　“點贊”一詞做為最近常常出現(xiàn)于生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的`點贊經(jīng)歷。同樣我也有我的點贊經(jīng)歷。就讓我與大家一起分享吧。

　　在那個烈日炎炎的下午，因為在家實在無聊，所以我便在小區(qū)里散步。但是，很快我就大汗淋漓。雖然很想回家，但是一想到回家便無事可做，我又打消了這個念頭。突然，我想到一個好主意。

　　“老板，來一杯冷飲�！蔽襾淼搅诵≠u部，“6塊錢。”一位中年男子走到臺前，帶著一臉和藹的微笑對我說�！袄习澹�錢�！薄奥�走，下次再來�！�

　　不知不覺，太陽快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發(fā)現(xiàn)不對勁，我口袋里原來有20元的。為什么現(xiàn)在口袋里沒錢了？回家我怎么像（向）媽媽交代呢？于是我?guī)е�種種不解與疑惑又走向小賣部。

　　遠遠地看見老板站在店門口，還時不時焦急地四處張望。我走上前去，他見我來了，忙向我走來�！翱伤憧匆娔懔�，剛才沒看清（你走得急），想要叫你，卻看不到你了。這是找你的錢，給�！闭f著，將錢塞入我的手心。頓時，一股暖流涌入我的心中，我由衷的說了句“謝謝”。

　　現(xiàn)在我想起這件事，依然十分感動。也許一個人不經(jīng)意的行為，就能打動別人，讓別人為你點贊。

　　為你點贊作文 篇6

　　每個人都是能量場，就像地球是一座巨大的磁場一樣，它捉摸不著，卻真實存在，不論時間，不擇空間，他都會釋放出正的能量粒子。這些粒子互相吸引或排斥，形成一種積極向上的氣流。而這些溫暖你我的能量，都需要我們?yōu)橹�點贊。

　　他叫何卓遠

　　他有一家屬于自己的菜館，也算是個成功人士，每當他的店里有老人來吃飯，他就不忍心去收他們的錢。但這只是在他的店里啊，其他地方或者其他方面并沒 有改變啊。于是他發(fā)起了“一元關愛計劃”。他征集愛心商家，對80歲以上的`老人們提供一元理發(fā)，一元就餐，一元買藥，一元打車的服務。他覺得自己少掙點錢 沒什么，因為老人們的錢本來就不多，生活還不能自理，他不忍心看見老人們不開心的樣子。在“一元關愛計劃”開始，經(jīng)濟上少了一大筆的錢，心中卻多了不止一 大筆的開心與滿足。

　　中國人自古尊老愛老，以“孝”當頭，“孝”不是要對自己的老人，而是對社會上的每一位老人。那“一元關愛計劃”感動了多少人，觸動了多少人的心。又喚醒了多少人的那顆正義之心。我為你點贊，何卓遠。

　　生活無處不值得我們點贊。溫總理在《仰望星空》中寫道：“我仰望星空，他是那樣的壯麗而光輝那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷�！�

　　尊老愛幼的美德，似一陣楊柳風，一陣杏花雨，使大地盎然生機。讓我們?yōu)檫@感染我們心靈的正能量點贊。

　　為你點贊作文 篇7

　　為你點贊作文 篇8

　　呼嘯的狂風和冰冷的雪花并不足以阻擋他的腳步，而且他堅信，包里的書，終將搭成通往成功的天橋。

　　——題記

　　我猶記得他那被雪染白的頭發(fā)，掛著白霜的睫毛，整個人被染成斑白的顏色，手指局促不安地在衣角揉搓著。他有一個閃亮的名字：“雪花男孩”。

　　見到他的冬天好冷，連帶著我的心也是冰涼的。正值適應新生活的時候，變多的課程，變少的時間，都令我感到深深的不適。成績也不算好，“中等偏上”，完全沒有了小學時的耀眼。

　　上學的'路上，我坐在爸爸電動車的后座，看著街上衣服越穿越厚的來往行人，心中的小兔并未停歇。它在我心中已住數(shù)月有余，從未讓我沉下心來過。我也想靜下心來將自己的成績提升上去，可心中的兔兒卻總是不得停歇，跳得歡快。

　　放學時和媽媽一起坐公交車回家，我們二人皆是沉默，過了好久，她忽的伸過手來，手中握著手機。閃亮的屏幕上是他的身影。經(jīng)過風雪中的跋涉，他頂著滿腦袋的雪花來到學校，面對笑得東倒西歪的同學，他嘴角略微下撇，露出些許孩子氣的倔強與羞怯。那一刻，我心中仿佛被什么撞了一下，苦澀澀的疼。那兔兒似乎也感受到了什么，沉默著不再動彈。

　　我終于感受到了心靜下來的安謐。

　　我不知道這篇新聞，這個男孩鼓舞了多少人，讓多少學生又重新拾起過往的榮光，昂首挺胸地走向自己的驕傲；但我知道，從此那時刻躍動著的兔兒長成了一顆樹，以亙古不變的笑容，守護著我，鼓舞著我。

　　因此，在這里，我要為他點贊。為他風雨無阻的精神，也為他執(zhí)著求學的努力。雖然他比我們小，但他小小的身影已遠遠的走在了我們的前頭。那結了霜的頭發(fā)像一盞指路明燈，讓那些在黑暗中徘徊的人們找到了希望的亮光。

　　“雪花男孩”，我為你點贊！

　　為你點贊作文 篇9

　　先來講這樣一個故事吧！語文課上，老師讀完一篇文章，問同學們有什么感受。一個男孩默默地在位子上說：“贊一個�！崩蠋熉犚娏�，回頭白了他一眼，說：“踩你一腳！”

　　“點個贊”與“踩一腳”是網(wǎng)絡世界中一對形影不離的好兄弟，就在屏幕的右下腳。不論看完什么，它們都會跳入你的眼簾，躲也躲不掉，這進的你或許滿腹牢騷，或許是高興萬分，隨手就點下它們中的一個，或許片刻之后，剛剛那篇文章對你的影響已經(jīng)煙銷云散，可你點下的贊卻依然在那里。

　　點贊是文章的作者與讀者之間的一種主動，咱們權且不說它的好壞，先來看看我小時候的“主動”。小學時，老師每學期會找上兩篇文章讓我們在中午傳閱，一人一天，閱讀文章的同時在小本子上留下自己的感想。許多同學留下的感想比文章本身還長。傳到我時，看完文章，又看看前面那么多同學的感想，仿佛就像是全班整齊的'在教室里討論一樣。

　　互聯(lián)網(wǎng)這一平臺切斷人們見面的機會權且不說，那是大勢所趨，但文章下面的留言板被強行刪除字數(shù)，有的甚至完全銷聲匿跡就被簡簡單單的“點贊”、“拍磚”兩個圖標取代就有點說不過去了。

　　開始時，我總是盡可能地精減我的字數(shù)，像發(fā)短信一樣盡可能地把每一個字的空間都利用上；漸漸地，評論框找不到了，我便開始在讀完文章后謹慎地考量這篇文章該不該我贊，值不值得我贊。當然，我也真心地希望別的“點贊”的人，也是和我一樣的。

　　有一天，某個朋友加了我為好友，瞬間就贊了我一篇關于星際進行的日志，我以為遇見了知己，急忙問：“你看懂了？”她回：“沒有，只是覺得很厲害�！甭犃诉@話，又看看自己的那么多贊，我嘆了口氣：看

　　為你點贊作文 篇10

　　跑道上一圈又一圈的堅持，橫桿上一次又一次的翻越，沙坑邊一遍又一遍的投擲……一滴滴的水滴滑下，不知是汗水還是雨水。你們?yōu)榱税嗉墭s譽而去拼搏、去奮斗，讓我不禁為你們吶喊，為你們點贊！

　　“小婷加油！”伴隨著全班的吶喊聲，小婷向前沖去，像一條游動的蛟龍，輕聲一躍以漂亮的背越式飛過橫桿，整套動作行云流水，不帶一絲痕跡，我們都被她那輕盈而嫻熟的動作所折服。小婷不慌不忙地一次又一次地飛躍著，我們像是被一把火點燃了似的沸騰起來。小婷不僅跳高在行，在1500米跑和接力賽中也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績，她為了班級榮譽而拼盡全力。小婷，我為你點贊！

　　剛跑下400米的賽道，小海就徑直前往鉛球賽場，氣還沒喘勻的小海又要舉起四公斤的鉛球準備投擲�？粗�他那滿頭的汗水，紅撲撲的臉龐。我不禁心疼地低語：“歇會兒吧！”而他只是做了幾次深呼吸后，就又上了賽場。第五名，不錯的.成績，可讓我更高興的是他那為班級爭光的迫切心情。小海，我為你點贊！

　　真是無法想象，小小的身軀竟能迸發(fā)出如此巨大的力量，一開跑，小涵就展現(xiàn)出了驚人的運動天賦，剛在400米比賽中取得桂冠，她又像一只輕盈的飛燕向1500米的終點線不知疲倦地飛去，我們還在擔心她是否吃得消，她卻用實際行動向我們證明了實力，一個漂亮的彎道超車，緊接著飛速的沖刺——第六名！太棒了！小涵，我為你點贊！

　　小婷，小海和小涵只是運動員們的一個縮影。運動員們秉著班級集體榮譽的信念，秉著“更高、更快、更強”的競技精神，去拼搏，去奮斗。運動員們，我為你們點贊！

　　為你點贊作文 篇11

　　世界上最美妙的是什么？是贊，它比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。

　　在我的生活中，總是有許多的事情值得我去學習，有許多的人讓我印象深刻，但使我伸出大拇指為之點贊的是那個人——王爺爺。

　　記得那是一個盛夏的傍晚，徐徐涼風搖曳著樹葉，因為家里停電，媽媽便帶我到樓下小區(qū)乘涼，夕陽的余溫還未散去，知了在樹上懶懶的叫著，小區(qū)里彌漫著淡淡的.花香。我清閑的一邊散步一邊掃視著四周，不遠處長椅上坐著一男一女吸引了我，只見那對男女一邊聊天一邊嗑著瓜子，并隨手把瓜子殼丟的滿地都是，還時時傳來陣陣笑聲。“這兩人素質(zhì)怎么這么差”，我心里暗想“要不要去制止他們呢”，就在我猶豫不決的時候，只見一個老爺爺慢慢地向他們走去，仔細一看原來是我家樓下的王爺爺。

　　王爺爺走上前溫和地對那兩個人說：“姑娘，請不要把瓜子殼隨地亂扔，這樣多不衛(wèi)生啊。”那一男一女卻不屑的瞥了一眼王爺爺，蠻橫地說：“你誰啊，管的著嗎？讓你掃了啊，多管閑事�！闭f完起身走開了，留下一地瓜子殼。王爺爺此時無奈的搖搖頭也離開了，我本以為王爺爺肯定是回家了，沒想到不一會只見他拿了一把掃帚走過來，彎下腰，雙手緊緊地握著掃帚，面帶微笑，靜靜地將地面上的瓜子殼掃到垃圾斗，并且把周圍的塑料袋一并撿起，是那么認真，直到打掃干凈緩慢離開。遠遠的看著，是那么慈祥。我征住了，內(nèi)心充滿了驚訝和敬佩。

　　王爺爺，您是我學習的榜樣，我為你點贊！

　　為你點贊作文 篇12

　　你，有著一張俊俏的小臉蛋，兩只如星星般閃爍的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上，鼻梁骨上架著一副圓圓的眼鏡，再配上兩只俏皮的小辮子，跑起來如同兩只漂亮的小燕子在風中舞蹈，襯托得你更加可愛。

　　你，是我們班的課代表、是中隊長，是大隊委員，是品學兼優(yōu)的好學生；你有許多的特長，吹長笛、水粉畫、素描……全都不在話下。但你最讓人佩服的`一點就要數(shù)你那一手精湛的紙藝功夫了，讓我情不自禁為你點贊！

　　記得那一次是學校藝術節(jié)的時候，你要去早晨的藝術街頭秀表演紙藝特長。我去找你的時候，才發(fā)現(xiàn)你早就已經(jīng)被圍觀的人群里三層外三層的包圍了起來。我好不容易才擠進了人群，只見你神采奕奕，嘴角上揚，眼睛發(fā)出的光彩即便是透過眼鏡片也能看得一清二楚。一雙靈巧的手在彩紙上翻來覆去地折著，那嫻熟的手法，看得我目瞪口呆。你如同一個神奇的魔法師，用你高超的魔法，將那張紙變成了一個可愛的小女孩。你為她添上一張笑臉，她仿佛在對這個美好的世界打招呼。你把她送給了一位排隊的小同學，人群中爆發(fā)出一陣陣掌聲，那名小同學興高采烈地離開了，你的臉上也洋溢著快樂的笑容。

　　六一兒童節(jié)到了，你送給我你的折紙作品，我開心地笑了，你也展開笑顏：“我知道你會喜歡的，六一兒童節(jié)快樂！”那一刻，我覺得你的笑容，如百合花般純潔，你用友情的雨點滋潤了我的心靈。我接過你的禮物，感激地說了聲“謝謝你！”

　　你用你的神奇的紙藝魔法，為身邊的人帶去快樂，我忍不住要為你點贊！

　　為你點贊作文 篇13

　　每個人的成長過程中，都少不了一個角色的陪伴——老師。

　　老師是一把戒尺，一個導航，一處知識的源泉�；厥啄切┠辏�我想為我的老師點個贊！

　　蟻老師，教授數(shù)學。一開始聽到她的姓。也許會立刻讓人聯(lián)想到那不足半厘米，被稱之為“螞蟻”的微小生物，會認為她會和螞蟻一樣弱小。那這就大錯特錯了！蟻老師不僅體形強壯，而且是個教好書，育好人的好老師。

　　對于數(shù)學這個科目，我想當頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導體，及格對于我來說簡直是天方夜譚�？墒窍伬蠋焻s一直鼓勵我，她幫我講題時，每當我快速反應說出答題思路，她總會微笑著對我說：“你是有潛力的�！边@相當于在沙漠里口渴無助的人看到綠洲，點燃了我對數(shù)學的希望。于是我的分數(shù)破天荒地及格了。老師，我為你點贊！

　　上課時，偶爾會襲來幾陣倦意，有時抵抗不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對弈，可是，她總會及時地“打消”我的.念頭，叫我站起來醒醒腦。使我不會因貪睡而猶如困獸一般困在疑問的籠中錯過名為“知識”的逃脫機會。老師，我為你點贊！

　　當我考試不理想時，她會把我叫到跟前，詢問我問題出在哪里，并用神采奕奕的雙眼望著我，用厚實而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對我說：“沒關系，加油！你可以的！”這使我不會因為苦惱成績而意志消沉。老師，我為你點贊！

　　老師，是你的巧手精雕細刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識，是你為我創(chuàng)造出攀登夢想的階梯。老師，我為你點贊！

　　為你點贊作文 篇14

　　贊，是這個世界上最可以鼓勵人勇往直前的推動力。當別人贏得比賽時，你為她點個贊，他不會驕傲，而是會更加努力；當自己比賽失利時，最想得到的就是別人的贊，你這次已經(jīng)很努力了，繼續(xù)加油，自己就會鼓足勇氣奮起直追，爭取下次取得更好的成績，不辜負別人的期望。

　　贊，也許是最虛無縹緲的東西，但是他是對一個人的肯定，也是一個人無論在什么處境中內(nèi)心深處最渴望得到的。

　　記得在一次班內(nèi)組織的演講比賽上，我的好朋友也參加了，她平時就特別的害羞，緊張時說話總是斷斷續(xù)續(xù)的.。不過在演講臺上的這個小姑娘說出的話鏗鏘有力、抑揚頓挫、妙語連珠，一點也不像平時的樣子。是什么讓他從一個膽怯的小女孩變成了一個沉著冷靜的演說者。這大概與別人對他的稱贊和鼓勵是緊密相關的。

　　為了這次比賽她經(jīng)常自己在下面偷偷的練習，聲怕別人聽到嘲笑她。有一次我聽到她的演講，他講的非常好了，我已經(jīng)陶醉了其中，她一演講完畢，我就給了他一個大大的贊，她的臉立刻變得通紅，支支吾吾的說道：“我是不是說的不好，我立即說很好很好，像一個著名的演說家一樣�！�

　　現(xiàn)在每次演講完畢的她，觀眾席里都會掌聲雷動，同學們都會豎起大拇指，看到這樣的情景，她倍受鼓舞。

　　贊，只是簡單的一句話一個手勢，但這足以讓一個人重拾信心。為你點贊，希望你勇敢前行！

　　為你點贊作文 篇15

　　為你點贊，不是因為你四季長青，更不是因為你的高大偉岸，而是在成長中你所給與我的點滴影響。

　　牙牙學語時，奶奶和我在你的樹蔭下納涼，她微微仰著臉，望著你筆直的軀干，教我背誦大雪壓青松，青松挺且直，我卻在似懂非懂中隱約感受到了你不屈的精魂。

　　記憶中，上燈的時候，天空中開始絲絲縷縷地飄灑下朵朵晶瑩的雪花，我在你身邊歡呼雀躍，不時地揚起小臉蛋，任雪花肆意地親吻，涼涼的，癢癢的。夢中，我仿佛變成了一個小精靈，翩遷起舞，看著雪花把你裝扮得晶瑩剔透，閃著熒光，為夜晚增添了幾分神秘。感謝你給了童年的我一個夢幻般的夢，為你點贊。

　　稍大些，才知道，肅殺的冬天，在廣袤的中原大地的鄉(xiāng)村是極難見到綠葉的，萬物凋零。榆樹、槐樹、白樺樹、梧桐樹，都是光禿禿的，毫無生機。唯有你，屹立在我家院落的一角，依然青青綠綠，充滿生機。每當看到你，就似乎夏天才剛剛過去，春天已經(jīng)不遠了。是你，讓我在困境中看到了希望，為你點贊。

　　猶記得去年一場大雪，滿院落都是厚厚的積雪。自然，你身上也是一層厚厚的'雪，可是你的枝椏依然堅挺著，這個時候我才豁然明白了童年時奶奶所教我的詩句，也正是在這時，我才真正理解了你血液里所流淌的頑強不屈的精神。

　　那天夜里，腦海里所有和你有關的詩句，紛至沓來。須知傲雪凌霜質(zhì)，不是繁華隊里身、時人不識凌云木，直待凌云始道高、豈不罹凝寒，松柏有本性等等，難怪你被列入歲寒三友。你讓我看到了凌寒不屈的中華文化精魂，為你點贊。

　　為你點贊，并繼續(xù)從你身上汲取智慧和力量，更好地圓夢中國。

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