時代各美，珍惜當下作文 - 體裁珍惜作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的時代各美，珍惜當下作文 - 體裁珍惜作文，希望能夠幫助到大家。

　　在浩蕩的歷史洪流中，每個時代都有每個時代的美好。我想起公元一世紀西域沙漠中悠揚的駝鈴，我想起盛唐時萬國來朝的壯美博大，我想起宋朝時文人詩詞的瑰麗雄奇。而我愿在這個新時代抓住機遇，獲得成長，為國家做出貢獻。

　　放眼歷史，多少人在他們各自的時代活出了精彩。春秋戰(zhàn)國雖天下分裂，孔子等古代學者仍在列國宣傳他們的思想，為天下蒼生謀劃統(tǒng)一的盛世；魏晉時天下大亂，但陶淵明卻仍在修籬種菊，活出他的名士風度；唐朝無數(shù)如魏征那樣為國出力的人涌現(xiàn)，因而締造出了唐朝的盛世；北宋積貧積弱，王安石雖深知國家弊病，仍積極推行行政改革救國，雖然最后失敗，但仍落下自己濃墨重彩的一筆。他們所處的時代各不相同，但不可否認，他們都在那個時代中換發(fā)了耀眼的光采。

　　隨著科技不斷發(fā)展，各種全新理念層出不窮，我相信未來必然大有可為，歷史車頭尚未進站，前方仍有許多機遇與挑戰(zhàn)，因為，未來值得相信，值得期待。

　　除了放眼過去和展望未來，我們還應把我現(xiàn)在，因為這個新生代同樣充滿挑戰(zhàn)，山河無恙，海晏河清。這個時代給予我們和平的環(huán)境，我們應珍惜這來之不易的和平，在這新時代充實自己，報效國家。但和平不意味著平淡，我們已看到太多人活出了自己的精彩，我們看到冬奧賽場的谷愛凌；也看到風雪中的牧羊人；我們看到“青橙獎”的十位青年學者，也看見在業(yè)主間傳遞的布洛芬。一沙一世界，極微極無窮。我們看到無數(shù)平凡的人在這個時代演繹著自己的偉大，看到他們?yōu)閲�作出的奉獻。

　　但在這兒昂揚奮進的氣氛之外，我們也時能聽見一些不和諧額論調(diào)。有人如同魯迅筆下的老太，嘆息著“一代不如一代”，哀悼過去，抹殺現(xiàn)在，有的人沉迷于對未來的幻想，總認為“未來會更好”。殊不知，這兩種心態(tài)都是消極虛無的，它們解構了這個時代的所有美好，逃避現(xiàn)實，活于虛無，他們哀嘆于日常生活的枯燥無用，個人力量的渺小與無奈，但卻忽視了個人的作用。國家的運轉(zhuǎn)需要每一個人的努力。這兩種想法都應該放棄。

　　過去燦爛，未來可期，而我們最應珍惜的是現(xiàn)在。在這個新時代，充實自我，為國作出貢獻，活出自己的精彩。

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