就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,歡迎大家分享。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
春夏秋冬,輪回翻轉(zhuǎn)。十多年來(lái),我承受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,開(kāi)心?孤獨(dú)?獨(dú)立?指責(zé)……就這樣的慢慢長(zhǎng)大。
獨(dú)立―那還是在我八歲的時(shí)候,跟爸爸媽媽吵了一架之后,我氣的回了奶奶家,這幾天過(guò)得可是煎熬啊,奶奶年邁了,啥事不就都要靠我自己了嗎,所以,衣服的換洗,疊被子,飯菜的做法,漸漸的,我開(kāi)始了適應(yīng)這一切,并不難。所以,我在獨(dú)立中慢慢的開(kāi)始長(zhǎng)大。
指責(zé)―上了初一后,真的是好累,作業(yè)寫(xiě)不好,考試就更別提了,連續(xù)的幾次不及格,老師實(shí)在沒(méi)有辦法,打電話叫了家長(zhǎng),我當(dāng)時(shí)心里好生氣,叫什么家長(zhǎng)啊,煩死了,可是呢,又不敢說(shuō)出口,家長(zhǎng)講,老師說(shuō),很生氣的`我居然頂撞了老師們,可老師們不愿意放棄我,指責(zé)中,教育中,批評(píng)中……我在指責(zé)中慢慢的長(zhǎng)大。
開(kāi)心―初一下半學(xué)期,嗯……雖然是辛苦了點(diǎn),不過(guò)同學(xué)們都和我在一起相處的很好,我們彼此共同努力,共同進(jìn)步,也共同玩耍,這應(yīng)該是我初中的最美好時(shí)光,我會(huì)一直記在腦海中,永遠(yuǎn)的記住……孤獨(dú)―漸漸的,初二了。來(lái)到了新的環(huán)境,學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來(lái)越重。所謂的那些朋友,都離我而去,我常常一個(gè)人獨(dú)自的走在走廊,花園,心里回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,向花兒訴說(shuō)著,又常常跑在操場(chǎng)上,回想著以前的事,為什么越來(lái)越累了啊,為什么人非要成長(zhǎng),長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大為什么就不可以,就這樣,我在孤獨(dú)中慢慢長(zhǎng)大。
其實(shí)大家一路走來(lái)都經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)了千山萬(wàn)水,經(jīng)歷了歡聚一堂,喜笑顏開(kāi),也經(jīng)歷了埋頭苦干,下定決心。春夏秋冬,來(lái)回翻轉(zhuǎn),經(jīng)歷了這么多,也該慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)的事情,長(zhǎng)大,是一個(gè)久遠(yuǎn)的過(guò)程。也許在成長(zhǎng)的路上我會(huì)歷經(jīng)無(wú)數(shù)坎坷,可是我會(huì)爬起來(lái),一步步向前走去,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
記得那是一次四年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)的我熱衷于名利,異常期望能夠得獎(jiǎng),讓自我受到大家的關(guān)注。幫忙我裝備比賽的媽媽每一天都聽(tīng)到我嘴里蹦出的“獲獎(jiǎng)”之類(lèi)的詞語(yǔ),她不僅僅一次告訴過(guò)我,重要的是過(guò)程,而不是結(jié)果,你這樣不會(huì)成功的!可惜我當(dāng)時(shí)已被勝利沖昏了頭腦,把媽媽的'話當(dāng)成耳旁風(fēng)。
果然,我沒(méi)有得到任何名次,媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了,我哭了,哭的像個(gè)沒(méi)得到糖的小孩子,一連三四天,我都悶悶不樂(lè)。最終,在我又一次摔門(mén)進(jìn)入房間后,媽媽跟了進(jìn)來(lái),我本以為她會(huì)勃然大怒,可是她沒(méi)有,而是心平氣和地坐下來(lái)跟我談了一番。
應(yīng)對(duì)我的委屈,媽媽笑了:“只要有經(jīng)歷,就會(huì)長(zhǎng)大,凡是做事,你注重的必須要是過(guò)程而不是結(jié)果。”我抬起頭不明白媽媽話中有話。“你得獎(jiǎng)了嗎?在過(guò)程中你感受到樂(lè)趣了嗎?你收獲了嗎?”無(wú)疑,答案是否定的,一連串的反問(wèn),讓我開(kāi)始反省自我。是啊!知識(shí)都是死記硬背的,老實(shí)說(shuō),我連當(dāng)時(shí)才背過(guò)的《木蘭詩(shī)》都忘得一干二凈。難道真是媽媽所說(shuō)的那樣,我陷入了疑惑。
我坐回書(shū)桌前,拿起復(fù)習(xí)資料看了又看,看著看著,我竟不由得笑出了聲,原先閱讀題中有那么多趣味的段子,我竟然一向沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!從那時(shí)起,我改變了心態(tài),比賽也好,考試也好,縱使結(jié)果再不夢(mèng)想,只要盡力了,那就勝利了。
又一次知識(shí)競(jìng)賽,我抱著盡力而為,不求結(jié)果的心態(tài)參加了。出乎意料,我得了二等獎(jiǎng)。媽媽直夸我長(zhǎng)大了。是啊,人都會(huì)這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)經(jīng)歷坎坷,但我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),珍惜一切經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我們這樣慢慢長(zhǎng)大吧!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
回眸過(guò)去,或喜或憂,或謙虛或自豪,有迎難逆流而上的勇氣,也有挫敗不屈的精神,十二載的時(shí)間似小溪的流水輕快地從眼前流過(guò),流過(guò)的是童年不忘的記憶,記憶中的我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
翻開(kāi)相冊(cè),翻過(guò)一張張泛黃的相片。瞧,這張相片中的我正在寫(xiě)春聯(lián)。那可是我苦練兩年的成果。走進(jìn)小區(qū),我便立刻鋪氈、取硯、倒墨、拿帖、放紙,飽帖濃墨提筆就寫(xiě),逐筆逐字地琢磨、推敲,還找來(lái)王羲之神馳飄逸的《蘭亭序》,趙孟頫平和務(wù)實(shí)的《道德經(jīng)》等字臨摹。點(diǎn)、橫、提、鉤、露鋒、藏鋒,每一筆畫(huà)我都精雕細(xì)琢。經(jīng)過(guò)了一周的努力,我終于把一幅春聯(lián)送到了老師手上,當(dāng)我看到老師向我投來(lái)贊賞的`目光時(shí),我一蹦三尺高!我是在書(shū)法的熏陶下慢慢長(zhǎng)大的。
看!這張相片的我正沉浸在書(shū)的海洋里。我家的書(shū)柜裝滿了書(shū)。有精彩紛呈的《巴黎圣母院》,有介紹科學(xué)奇觀的《什么是什么》,有鳥(niǎo)瞰歷史的《世界上下五千年》,還有品讀人生的《智慧背囊》。我不斷地從一本又一本好書(shū)中汲取源源不絕的知識(shí),不管是三伏盛夏,還是三九隆冬,我都堅(jiān)持伏案閱讀;不管是長(zhǎng)篇大論,還是短小精辟,我都讀得津津有味。閱讀似陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。我是在閱讀的海洋中慢慢長(zhǎng)大的!
看!這張相片中的我正在伏案寫(xiě)作。每周至少寫(xiě)一篇作文,我感到十分快樂(lè)。寫(xiě)作不僅使我的語(yǔ)言更加?jì)故欤使得我的身心尋得一份寧?kù)o。我是在寫(xiě)作的樂(lè)趣里慢慢長(zhǎng)大的!
輕輕合上相冊(cè),沉浸在回憶的境界里,驀然回首,發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我正在向我招手微笑。我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
挫折,成功,快樂(lè),失敗……都是為了我們的成長(zhǎng)鋪路,讓我們從懵懂慢慢走向成熟。——題記
在淚中成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”午休鈴打響了,今天是我值日,但是我今天的心情很糟糕。同學(xué)們從外面陸陸續(xù)續(xù)回到班級(jí),坐回座位后,很多人還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝液傲艘宦暎骸鞍察o!”沒(méi)人聽(tīng),我拍了拍講臺(tái)再次喊道:“午休了,安靜!”這才起了一點(diǎn)效果。可好景不長(zhǎng),他們又開(kāi)始吵了起來(lái)。我忍無(wú)可忍,火氣蹭蹭往上升,他們見(jiàn)我快發(fā)火了才安靜了一會(huì)兒。但是這里安靜了,那邊又吵了起來(lái)。我的自信受挫,算了,我不管了。我找人代我管紀(jì)律,獨(dú)自一人去陽(yáng)臺(tái)整理情緒,吹風(fēng)。
門(mén)被輕輕推開(kāi)了,她悄悄地走了進(jìn)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,問(wèn):“怎么了?不開(kāi)心是嗎?”我一下子就哭了。當(dāng)一個(gè)強(qiáng)撐著不哭的人有人安慰時(shí),她便再也忍不住眼淚了,我把心中的.煩惱、傷心事全都告訴了她,她靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完,說(shuō):“你有什么煩心事、傷心事全都可以和我說(shuō)啊。”
我的心溫暖了,我懂得了什么是朋友。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我喜歡不被人管束,喜歡自由,于是我每次午餐后都在食堂里最后走,因?yàn)槲乙獧z查桌子衛(wèi)生。他吃得慢,也是最后走,每次我檢查完后都要等他。食堂的工作人員要我們幫忙抬一下桶,慢慢地,我們習(xí)慣性地在那里幫忙,我們有說(shuō)有笑,那里的人也很親切,我們很快樂(lè)。
我變得有愛(ài)心了,我懂得了樂(lè)于助人。
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。
在新開(kāi)學(xué)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中,老師讓我擔(dān)任了班里的勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)督促女生打掃班級(jí),我逐漸地認(rèn)識(shí)了班里的所有女生,她們都很好,我又交到了新的朋友。
就這樣,我慢慢長(zhǎng)大,懂得了什么是朋友,懂得了了樂(lè)于助人,懂得了交際。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
長(zhǎng)大是什么?它意味著需要獨(dú)立。獨(dú)立是什么?它意味著將是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而沒(méi)有靠山,我不知道長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣,是好還是壞?
每天在學(xué)校,教室,宿舍,食堂三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回走動(dòng)著,我不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束,估計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)吧!
期末臨近,想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越難,每天的樂(lè)趣,也只有語(yǔ)文老師布置的素材,校園里漫步,體驗(yàn)唯一的一點(diǎn)休閑時(shí)光,再寫(xiě)進(jìn)素材里。
伸手接住樹(shù)上飄落的最后一片落葉,看著落葉從嫩綠到微黃,到鵝黃,到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭,我不知道它自己認(rèn)為值不值得,反正我認(rèn)為值。
從剛來(lái)時(shí)的翠綠讓人心生向往,體會(huì)到生命的強(qiáng)盛不衰,再到后來(lái),雖然一直在變,但每時(shí)每刻都是人們爭(zhēng)搶的黃金時(shí)期。
而落葉本身呢!一生中飽覽了所有的人事物景,加雜著自身對(duì)生活的渴望,即使最后衰敗,也依舊在人們心中銘記。
有人說(shuō):“魚(yú)的記憶,只有7秒”,但魚(yú)學(xué)會(huì)了銘記快樂(lè)的生活。我猛然發(fā)現(xiàn),在銘記中凈化心靈,增長(zhǎng)知識(shí)、增添滿滿的力量,就能走向成功。
現(xiàn)在,驀然回首,身后的'學(xué)校,不也很美麗嗎?記住,它的容顏,體會(huì)它的美好,在它的懷抱中走過(guò)快樂(lè)的每一天,讓生活從此豐富多彩,讓未來(lái)重新綻放。這不就是慢慢長(zhǎng)大后的結(jié)果嗎?這或許就是慢慢長(zhǎng)大,在它慢慢長(zhǎng)大的懷抱里使我也慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
你知道嗎?物體間存在斥力,所以沒(méi)有覺(jué)得閉合,而時(shí)間那個(gè)壞家伙,就愛(ài)鉆小空子,從縫隙中溜走,就像從梧桐葉縫隙中灑落的時(shí)光,我們不能違背自然規(guī)律。于是一個(gè)呱呱墜地的嬰兒變成牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,再變成一個(gè)背著書(shū)包的學(xué)童……無(wú)論人生是怎樣的不同,這些軌道都是重合的。就這樣,我們慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)的記憶許多都已經(jīng)被打上了馬賽克,但無(wú)可否認(rèn),是它們搭成了童年,拼湊出五彩繽紛的童年。第一次說(shuō)話,第一次笑,亦或是第一次哭,父母?jìng)兌家暼粽鋵殻涗浽谀X中的匣子里,在我長(zhǎng)大后,在一件一件說(shuō)給我聽(tīng),如數(shù)家珍。
于是,小時(shí)候就這么稀里糊涂的過(guò)去了,父母在后面走著,一點(diǎn)一點(diǎn)拾起我遺落的腳印。
時(shí)間的輪軸繼續(xù)向后,我來(lái)到了小學(xué)。生活中,第一次出現(xiàn)這么多陌生人,要了解,要熟悉,要被世界所接納。現(xiàn)實(shí)的繁華迷住了雙眼,邁向未來(lái)的步子也愈發(fā)急切。
遺失,童年就這么拉著同學(xué)的手,度過(guò)了。父母在后面跑著,繼續(xù)拿著小匣子拾憶。
現(xiàn)在,陽(yáng)光給樹(shù)樁一圈一圈抹上了年輪,順便把我?guī)У搅顺踔小8?jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí),合作成為三點(diǎn)一線生活的主流,我不知疲倦的`走著,走著。午夜十二點(diǎn)的臺(tái)燈總給人一種寂寞的感覺(jué)。走出房門(mén),電視機(jī)泛著幽藍(lán)的光,父母?jìng)冏诘首由希涎葜‰u啄米式的表演。嘴角微微揚(yáng)起,名為感動(dòng)的東西將陰影一掃而光。
我的初中還沒(méi)有結(jié)束,但我不在奔跑,我懂得回頭去看逐漸蒼老的父母,等待他們滄緩的步伐,等待與他們肩并肩,走向未來(lái)。
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大,在父母的陪同下,或許表面上沒(méi)有什么變化,但我知道,那顆浮躁的心,在親情的浸潤(rùn)下邊的平靜。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
人總會(huì)長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的歲月里我們總會(huì)有一些令人難忘的事情,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一些小事但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一些小事但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)卻是最寶貴的回憶。每個(gè)人都有自己的童年,在那段美好的時(shí)光歲月里總會(huì)發(fā)生令人難以忘懷的事情,而我也不例外。我也有一件難以忘懷的事。
小時(shí)候,我和幾個(gè)朋友一起玩皮球,我們玩得很開(kāi)心,我們將皮球扔給對(duì)方,我將皮球扔別人時(shí)他沒(méi)接住,只見(jiàn)球從天際中劃出一道弧線飛了出去不知掉到哪兒。我們?nèi)フ乙矝](méi)找到,我頓時(shí)嚇傻了,我意識(shí)到那顆皮球是剛買(mǎi)到一但不見(jiàn)母親會(huì)責(zé)罰罵我的。那些朋友見(jiàn)了都來(lái)安慰我,那沒(méi)接住球的人也來(lái)于我道歉,我知道那不是他的錯(cuò),沒(méi)有責(zé)備他。我這時(shí)有了一個(gè)可怕的想法,那就是死不承認(rèn)。
回到家后我像往常一樣做著我該做的事,我雖是如此,但腦子里像的還是那顆皮球。吃晚飯時(shí),我一句話也沒(méi)說(shuō),原來(lái)那熱鬧的飯桌現(xiàn)在變得冷清。我一心只想母親不要發(fā)現(xiàn)皮球不見(jiàn)了。結(jié)果還是逃不過(guò)母親那銳利的目光,她問(wèn)我那顆球在哪時(shí),我只說(shuō)了一句不知道,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分的慌張。我抬頭看了一眼母親,她原本那慈祥的面孔變得那么嚴(yán)肅,我受不了了,我將真相告訴了母親。母親卻絲毫沒(méi)有怪我的'意思,她默默地從背后拿出一個(gè)東西。哦天啊!是那顆皮球。我才意識(shí)到原來(lái)我一直低著頭沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親身后的皮球。事后母親告訴我,她當(dāng)在廚房做飯時(shí)往窗外看見(jiàn)了一顆皮球去撿時(shí)就猜到是怎么回事。我頓時(shí)驚呆了。原來(lái)皮球掉到自己家門(mén)前。母親說(shuō)她不求什么只希望我誠(chéng)實(shí)做人,不要撒謊。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我每當(dāng)撒謊時(shí)總會(huì)想起母親那句話漸漸的我不再撒謊變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。那不知是多久前的是,我真想就這樣慢慢長(zhǎng)大,慢慢實(shí)現(xiàn)母親的教誨。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
時(shí)光啊,就像是一灘白沙,一點(diǎn)一點(diǎn)飄走,而成長(zhǎng)就是懂得了,流逝的沙就再也不會(huì)回來(lái)了。
我的姥爺和我從小就不在一起生活所以我們沒(méi)有太多的回憶,也沒(méi)有很深的感情,在我眼里,他是一個(gè)語(yǔ)言刻溥冷若冰霜的人,我不喜歡他,自然也不愿和他說(shuō)話,所以我們常常幾個(gè)月都不通一次話,即便誦話也是草草了事,但從那天起,我慢慢的后悔了。
那天,是我暑假準(zhǔn)備回家看望他的那天,他己經(jīng)六個(gè)月沒(méi)見(jiàn)我了,按照慣例,我每次放假都會(huì)回家待上兩天,可是,那天姥姥突然進(jìn)了醫(yī)院,所以我便取消了回家的記劃給姥爺在手機(jī)上留言了一段話,便陪姥姥去了醫(yī)院,翻開(kāi)手機(jī),只看到姥爺告訴好好學(xué)習(xí),不回去也無(wú)大礙,這像是給我的安慰,可更像是給他的'一句安慰,很快,我便把這件事拋之腦后了。
有一天,姥姥手機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,拿給我讓我修好,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了姥爺和姥姥的聊天記錄,有幾段很長(zhǎng)的語(yǔ)音,出于好奇,我便點(diǎn)開(kāi)慢慢的聽(tīng)了起來(lái),姥爺說(shuō):“你身體好沒(méi)好點(diǎn),現(xiàn)在還是那么痛嗎?”這是一段平常到不能再平常的問(wèn)候,接著,姥爺又說(shuō):“今年孩兒不回來(lái)了了我給他買(mǎi)了好多吃的,要不讓他自己回來(lái)待兩天呢?要實(shí)在不能回來(lái)就別回來(lái)了,我這兒都很好。”聽(tīng)完后,我心頭一震,不自覺(jué)的繼續(xù)往前翻著。姥姥說(shuō)讓他來(lái)我家待兩天,可姥爺卻說(shuō):“不去了,去那兒,沒(méi)車(chē)接,還得麻煩孩子。”我眼睛一陣酸痛,繼續(xù)聽(tīng)著,翻了好久好久,我驚住了,從語(yǔ)音里,我得知每次我走后,姥爺都在陽(yáng)臺(tái)了偷偷的看我們躲在窗子后面默默流淚,我徹底忍不住了。放聲大哭起來(lái),我開(kāi)始后悔了,后悔為何不早些知道這些,為何不早些懂得姥爺?shù)膼?ài)。
現(xiàn)在回想起來(lái),那感覺(jué)仍清晰,我在這回憶中慢慢成長(zhǎng),在這樣的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
就這樣慢慢長(zhǎng)大
成長(zhǎng)路漫漫,幸好我不孤單。
——題記
走在成長(zhǎng)的道路上,面對(duì)著坎坷。然而,我很快樂(lè),因?yàn)橛性S多人陪伴著我。伴隨著母親的一路呵護(hù),書(shū)香的一路陪伴,我,慢慢長(zhǎng)大……
母親的呵護(hù)——如水的月光
時(shí)鐘的指針慢慢溜向11。很靜,外面僅剩幾盞路燈。聽(tīng)得外面的.各種蟲(chóng)聲清幽。“啊!終于復(fù)習(xí)完了!”我伸了個(gè)懶腰,推開(kāi)了房門(mén)。“媽?zhuān)沒(méi)睡啊?”“哦,我想看完書(shū)給你切點(diǎn)水果。一天沒(méi)有吃水果,可能營(yíng)養(yǎng)不均衡,進(jìn)來(lái)又怕打擾你。”無(wú)意之間,我看到母親的眼球中夾些血絲,那么微不足道的事,卻做得如此細(xì)致。
月光靜靜地流瀉下來(lái),傾灑在地上,一如母親對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。
書(shū)香的陪伴——明凈的燈光
成長(zhǎng)路上,幸好有它的陪伴——書(shū)香,就如一縷明凈的燈光。
——當(dāng)我沉浸在過(guò)去的成績(jī)中,止步不前時(shí),書(shū)告訴我:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
——當(dāng)我遇到困難挫折,灰心氣餒時(shí),書(shū)鼓勵(lì)我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
——當(dāng)我不斷幻想未來(lái),做起“白日夢(mèng)”時(shí),書(shū)提醒我:“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”
走在成長(zhǎng)的路上,面對(duì)著未來(lái)的艱難險(xiǎn)阻,我笑了。我會(huì)勇敢地向前。
因?yàn)橛辛伺惆椋衣L(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
朋友是一種長(zhǎng)久的相伴,友情伴隨著我們一起長(zhǎng)大,它是一種無(wú)形的溫暖,一直以來(lái)熏陶著我。
彩筆
那似乎是一個(gè)暮春之時(shí),教室已經(jīng)開(kāi)始變得有些熱,空氣十分干燥。我趴在桌子上看著一本剛剛淘來(lái)的好書(shū),沉浸在書(shū)的濃濃樂(lè)趣中,忽然我的桌邊來(lái)了一個(gè)人,輕輕地敲了敲我的桌子。我慢悠悠地抬起頭問(wèn):“什么事呀?”語(yǔ)氣中有絲絲不悅。她一下就聽(tīng)出了我的不開(kāi)心,所以語(yǔ)氣也變得有些無(wú)所謂,“也沒(méi)什么事,就是好心提醒你一下,下節(jié)課是非常嚴(yán)厲的李老師的美術(shù)課。”她壞壞地笑著,“嘻嘻,你帶彩筆了嗎?”我猛地跳起來(lái),完了,我沒(méi)有帶彩筆,“哈哈,我記得我昨天還提醒你了啊!”“怎么辦啊?”“好了,我就知道你會(huì)忘記帶彩筆,所以我今天多帶了一盒給你。”她大方地把自己多帶的彩筆給了我。哦,她總是那么了解我,總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助我。
解題
烈日的驕陽(yáng)照入教室的自習(xí)室里,我們一個(gè)個(gè)都無(wú)力地趴在桌子上,而我卻在埋頭苦寫(xiě)著一道數(shù)學(xué)題,桌子上放滿了演算紙,這兒一張,那兒一張,同桌都被我弄煩了。她伸過(guò)頭看了幾遍題,又看了我一眼說(shuō);“你這么做是解不開(kāi)的,可以試一試方程,說(shuō)不定會(huì)能夠算出來(lái)。”我聽(tīng)了他的提議便開(kāi)始重新解題。不久,這道我算了半節(jié)課的`數(shù)學(xué)題終于解開(kāi)了。我感激地看著同位,問(wèn)他是怎么想到用方程的,他聳了聳肩:“這很簡(jiǎn)單,這一個(gè)題里有兩個(gè)未知量,而且這兩個(gè)量有關(guān)系,就可以用解方程來(lái)解決。”說(shuō)完便又做自己的事兒了。
友情相伴著我的成長(zhǎng),在我成長(zhǎng)路途中,它落下了深深的印記,一直與我同行。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
成長(zhǎng)·責(zé)任·擔(dān)當(dāng)
九歲那年,我在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,臨近期末,老師采取了一系列措施。讓我全權(quán)負(fù)責(zé)。一天晚上,天空中烏云密布,早已不見(jiàn)小鳥(niǎo)的蹤跡,只見(jiàn)一朵朵雷云蓄勢(shì)待發(fā),似乎要驚醒世間萬(wàn)物,大雨悄然而至,霎那間,狂風(fēng)呼嘯“轟隆隆——,轟隆隆——”如怪獸的狂吼一般。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了七點(diǎn),這聲怒吼就像一根導(dǎo)火索。使我忍無(wú)可忍,便破口大罵到:“你們這些人,不好好讀書(shū)就算了,還害得我留到七點(diǎn),作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,飯都沒(méi)吃……”然后就回家了。此時(shí)的我已經(jīng)氣昏了頭。到了第二天,班主任知道了,便對(duì)我說(shuō):“你既然身為課代表,就要履行數(shù)學(xué)課代表的責(zé)任,你昨天的.行為,就是不負(fù)責(zé)的行為……
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我懂得了——擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)·行為·擔(dān)當(dāng)
十二歲那年,集體秋游,乘坐的是一輛中型客車(chē),全班四十八個(gè)同學(xué),再加上兩個(gè)老師,座位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,至少有三分之一的人要站著。因?yàn)槟猩艿每欤赃@站著的三分之一便都是女生了,我也是其中一個(gè),女老師是最后一個(gè)上車(chē)的,她也沒(méi)有座位了,男老師一見(jiàn),便立刻站起來(lái),對(duì)女老師做了一個(gè)請(qǐng)坐的姿勢(shì)。然后就有幾個(gè)男生笑了起來(lái),男老師說(shuō):“看到我剛剛給這位老師讓座,你們覺(jué)得很奇怪嗎?你們不知道女士?jī)?yōu)先是一個(gè)男性最基本的擔(dān)當(dāng)嗎?”
車(chē)廂里突然變得很靜。
直至有一個(gè)男生起身讓座,接著,坐著的男同學(xué)都起來(lái)了。因?yàn)槲覀兌级昧耸裁词菗?dān)當(dāng)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了——擔(dān)當(dāng)是一種行為。
我,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
這幾天,老媽總是有意無(wú)意說(shuō)膝蓋痛,上下樓梯都聽(tīng)得見(jiàn)膝關(guān)節(jié)吱吱的響。或許是因?yàn)閲?yán)冬寒冷,抑或是歲月不饒人。老媽的膝蓋疼,讓我一下就想起一幅經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海里的畫(huà)面。
當(dāng)年老媽還年輕,也沒(méi)有現(xiàn)在這么愛(ài)嘮叨,在我記憶中的她,每一次跟我說(shuō)話,都蹲下與我平視,明亮的眼眸寫(xiě)滿了愛(ài)意。當(dāng)時(shí)的我并不明白老媽為何如此,但是同一幼兒園其他小朋友的媽媽?zhuān)c他們說(shuō)話時(shí)都是該干什么還干什么,不僅沒(méi)有眼神的交流,甚至連頭都沒(méi)有偏一下。這在當(dāng)時(shí)讓我覺(jué)得,我是獨(dú)一無(wú)二的!即便現(xiàn)在老媽教育、訓(xùn)斥、夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)早已拋腦后……時(shí)光的殘忍就在于它催人老去,逼人成長(zhǎng)。
曾幾何時(shí),我也相信我與圣誕老人是最好的朋友,每年節(jié)前新靴子新襪子那是必不可少的;平安夜半夜醒來(lái)不敢去看床頭的鞋襪,怕圣誕老人還沒(méi)把禮物送到我家;早晨尖叫著叫醒全家來(lái)看我的禮物;晚上躲在被窩里讀圣誕老人寫(xiě)給我的信;巧克力珍藏到過(guò)期都舍不得吃。
有一年冬天,直到我無(wú)意間在書(shū)櫥的角落里發(fā)現(xiàn)那一封封被我視為珍寶的信的手稿,媽媽熟悉的'字跡早已模糊了我的雙眼。為了配合我的成長(zhǎng),二年級(jí)以前媽媽用的是拼音,三四年級(jí)用的是楷書(shū),到了五六年級(jí)我可以認(rèn)得出字體以后,媽直接用A4紙打印出來(lái)。
任何人都擋不住歲月的碾軋,曾經(jīng)多少認(rèn)為挺不過(guò)去的坎也都安然度過(guò)……成長(zhǎng)的過(guò)程就是這樣,它會(huì)奪走深?lèi)?ài)的東西,然后把責(zé)任與擔(dān)當(dāng)推向懵懂的我們,成長(zhǎng)艱辛,在于它漫長(zhǎng)的奮斗;歲月極美,在于它必然的流逝。
就這樣,就這樣在歲月的光輝中我慢慢長(zhǎng)大,而媽媽卻在慢慢老去。她用她的愛(ài)教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我記憶愛(ài)的軌跡。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
小時(shí)候我們生活的無(wú)憂無(wú)慮,而且還時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè)。每天都和父母在一起,賴著父母陪著自己一起鬧,陪自己一起歡,然而我們卻在這個(gè)過(guò)程中不知不覺(jué)地慢慢長(zhǎng)大。
在歡樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大,使自己的成長(zhǎng)道路中有那么一段永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的記憶,等到自己回想的時(shí)候,都會(huì)感到高興,帶給自己一種由心而發(fā)的真實(shí)感受。
在追趕中慢慢長(zhǎng)大
現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些詞,比如:“再不追,就要被別人丟下了”、“趕快往前干吧,時(shí)間不多了”等等。這些話經(jīng)常告訴我,我們現(xiàn)在的時(shí)期不同了,不比小時(shí)候那樣歡樂(lè)了,我們現(xiàn)在必須爭(zhēng)分奪秒,你追我趕,這樣才不會(huì)被丟下。
現(xiàn)在的`我一天下來(lái)就會(huì)感到精疲力竭,每分每秒的都在爭(zhēng)取往前沖,使自己前進(jìn)一點(diǎn)再前進(jìn)一點(diǎn)。
周五回到家第一句話便是:“累死我了,每天都要累個(gè)半死。”每當(dāng)我這樣說(shuō)媽媽都要回句:“你現(xiàn)在是累,可以后享福的是你自己。”是啊,幸福的是自己不是別人。
所以就算是再累,也要追趕,在追趕中使自己慢慢長(zhǎng)大,而后才發(fā)現(xiàn)追趕也是快樂(lè)的,因?yàn)樽汾s中長(zhǎng)大的自己更懂得時(shí)間的珍貴。
在挫折中慢慢長(zhǎng)大
挫折,我們一生必須要經(jīng)歷很多次,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生并不完美,因?yàn)橹挥性诖煺壑形覀儾拍苣ゾ氉约海岣咦约旱囊庵玖Γ棺约涸诖煺壑姓嬲L(zhǎng)大。
就這樣我們?cè)跉g樂(lè)、追趕、挫折……過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大了,收獲了屬于自己的那一份果實(shí),那一份甜。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,慢慢收獲知識(shí),收獲經(jīng)驗(yàn),收獲成功,收獲……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
盛年不重來(lái),一日難再晨。時(shí)光一去難再回,再追憶中,我慢慢長(zhǎng)大!
“咔嗒,咔嗒,咔嗒”秒針被一只不知疲倦的手推動(dòng)著。
我的兒時(shí),充滿天真的回憶。
孩子對(duì)時(shí)間的流逝并不是很敏感,類(lèi)似于去年買(mǎi)的褲子怎么穿不下了,天真的認(rèn)為鐘表不再轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就會(huì)停止,于是自作主張把家里所有的鐘表電池都寫(xiě)了下來(lái),可是黑夜依然到來(lái)。
童年,在漸行漸遠(yuǎn)。
那時(shí),認(rèn)為自己還很小,很小很小,也很幼稚,在我考試考好時(shí),那很久都不會(huì)褪去的笑刻在了心中,考得不好時(shí),臉上那紅紅的印記永遠(yuǎn)銘記在心中。
而今,我卻聞到滄桑的味道,那也許就是成長(zhǎng)!
隨身聽(tīng)里單曲循環(huán)的《童年》漸漸變成了《東風(fēng)破》。恍惚之中,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是長(zhǎng)大了,不可以再次無(wú)知,不可以再次無(wú)聊,不可以再過(guò)六一兒童節(jié)。只是每天面無(wú)表情的.對(duì)著所有人,告訴他們,我長(zhǎng)大了。
上午,媽媽帶回家一盆茉莉花,我說(shuō):“這么好看的花一定要放在陽(yáng)臺(tái)上。”可媽媽卻說(shuō):“這么嬌嫩的花一定要放在室內(nèi)。”意見(jiàn)分歧,我莫名的說(shuō)了句頂撞的話:“我都說(shuō)了放陽(yáng)臺(tái),為什么就不能?”竟然和媽媽吵起來(lái),我沒(méi)再說(shuō)一句話。
一個(gè)人在大街上走,看到一對(duì)母女,小姑娘睜大眼睛對(duì)母親撒嬌要吃冰淇淋,母親拗不過(guò),笑笑說(shuō):“好,我?guī)】蓯?ài)去吃冰淇淋。”一道閃電劈在我心中,這場(chǎng)景似曾相識(shí)!
第二天早上起來(lái),看見(jiàn)媽媽正在把做好的飯菜端出來(lái),我輕輕一笑:“媽?zhuān)纾 眿寢屻蹲×耍霸纭!?/p>
長(zhǎng)大不過(guò)如此,只是不可以輕易的哭。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
我有一棵草,一棵叫不出名字的草。我一個(gè)月前從一個(gè)地?cái)偰抢飳⑺鼛Щ亓思摇?/p>
它是一棵貨真價(jià)實(shí)的草,油亮的葉片上散發(fā)著生命的氣息——可是它并不長(zhǎng)大。我給它澆水,施肥,曬太陽(yáng),可是它一點(diǎn)長(zhǎng)大的跡象也沒(méi)有。葉子還是那個(gè)葉子,莖也還是那條莖,依然像一棵剛發(fā)芽?jī)扇斓男〔菽菢佣秳?dòng)著僅有的幾片葉子。它可是活的呀。漸漸地,我不再管它。幾個(gè)月后的一次月考,只考到班里第六名。我異常郁悶地回到家,直愣愣地盯著書(shū)桌上那盆仍然沒(méi)有長(zhǎng)大的.草,氣憤地想著,為什么?為什么我為你做了那么多你都不愿長(zhǎng)大?為什么我就必須長(zhǎng)大,隨著那時(shí)間的潮流?難道,難道你這種草活在世界上也有價(jià)值嗎?這樣想著,我放下手中的筆,惡狠狠地拽過(guò)那棵草的一片葉子,拔了下來(lái)。草搖曳著,仿佛剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨。第二天,它長(zhǎng)出了兩片葉子。我驚訝地看著那片多出來(lái)的葉子和它似乎變得粗壯些了的根莖,不禁感慨造物主的神奇。但是啊,我們這些經(jīng)受了唯物主義熏陶的少年們又怎會(huì)相信什么造物主呢?于是,我懷著虔誠(chéng)的心情伸出手去,又拔下了一片葉子。草并沒(méi)有讓我失望。從此,我多了一個(gè)無(wú)私的朋友。它就這樣慢慢長(zhǎng)大著,并不需要陽(yáng)光,雨露,和肥料。
它由橡皮那么大的兩片小芽,漸漸生長(zhǎng)成書(shū)包大小的一叢,我不得不給它換個(gè)大點(diǎn)的盆,盡管它也許并不需要。過(guò)了幾年后,草已不再是草,它變成了一棵樹(shù)。我的書(shū)桌,甚至我的書(shū)房都不再能夠容納它。爸爸想把它搬出來(lái),但卻卡住了。樹(shù)依舊在生長(zhǎng)著。一天,爸爸趁我不在家時(shí)將它砍倒了。樹(shù)倒了下來(lái),只留下一個(gè)樁。然而第二天,我們的房子被撐塌了。不得已,我們只有搬了家。我曾有一棵樹(shù),一棵叫不出名字的樹(shù)。
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