學校期末工作總結最新【實用】

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的學校期末工作總結最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、制度建設

　　本學期開學初，學校在原有的制度外通過全校教職工大會通過了學校考勤制度、教師個人考核方案（試行）、班集體量化考核方案（試行）；在期中時又通過學校評先選優工作方案（試行），完善了學校的評價體系，真正體現了多勞多得、優績優評發展思路。做到了有規可依，有章可循的工作模式。

　　二、安全工作

　　創建和諧、安全、文明校園是學校工作重中之重，也是全體師生工作、學習、生活的根本保障。本學期，學校創建工作主要從以下幾個方面開展：

　　1、措施到位，責任到人

　　學校成立了安全工作領導小組，專人負責，齊抓共管。確立”學校教育安全第一”的教育指導思想。將安全管理納入班級量化考核中，明確責任和任務，積極營造”人人想安全，抓安全”的良好氛圍。

　　2、大力宣傳，形成共識

　　學校利用國旗下的講話、大屏幕播放主題宣傳片和各類主題班會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發生率。

　　3、強化安保巡查，及時制止事故

　　學校強化了保安的值班巡查，值班室保證24小時專人值守，做好外來人員及車輛的盤查登記，杜絕了不法人員進入校園；上課期間安排專人值守監控室，隨時關注校園內各個區域的學生活動情況，發現危險行為及時制止。把校園的安全事故的發生率降到了最低。

　　4、成果與不足

　　本學期學校無重大安全事故發生，獲得“畢節市安全文明校園”稱號；發生了“樓道跳拱摔傷”和“亂翻教師辦公室”兩例安全小事故，同時，學生過馬路的行為習慣還夠文明，因此下學期還要繼續加強監控管理、課間巡查力度和交通安全教育。

　　三、教學工作

　　1、加強常規管理

　　本學期一開始，學校就制訂了切實可行的教學工作計劃，合理安排學校總課表，嚴格執行新課程標準，開齊、開足課程。

　　為了有效推進我校的教育教學質量，學校將教學常規納入了教師個人考核方案，教務處根據教育局的相關要求制定出了一系列的常規業務檢查表，并認真開展好每月一次的常規檢查，一如既往的督促教師備、教、批、輔、改各個方面的完成情況。

　　2、開展教研活動，拓寬專業視野

　　本學期，學校在教務處和語數教研組的統籌下，扎實有效的開展了多次教研活動。

　　3、成果與不足

　　本學期學校無重大安全事故發生，獲得“畢節市安全文明校園”稱號；發生了“樓道跳拱摔傷”和“亂翻教師辦公室”兩例安全小事故，同時，學生過馬路的行為習慣還夠文明，因此下學期還要繼續加強監控管理、課間巡查力度和交通安全教育。

　　三、教學工作

　　1、加強常規管理

　　本學期一開始，學校就制訂了切實可行的教學工作計劃，合理安排學校總課表，嚴格執行新課程標準，開齊、開足課程。

　　為了有效推進我校的教育教學質量，學校將教學常規納入了教師個人考核方案，教務處根據教育局的相關要求制定出了一系列的常規業務檢查表，并認真開展好每月一次的常規檢查，一如既往的督促教師備、教、批、輔、改各個方面的完成情況。

　　2、開展教研活動，拓寬專業視野

　　本學期，學校在教務處和語數教研組的統籌下，扎實有效的開展了多次教研活動，所有教師輪流上課，在上、聽、評中不斷磨練自己，提升自我的專業水平；同時本學期還積極參與、籌辦了“第十五教育集團教研觀摩”和“三校聯合教研”兩次大型教研活動；與梁才學校簽訂了幫扶協議；與畢節市實驗學校開展了一次同課異構活動；并組織語文教師外出到大方東關小學學習聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學理念，對提高了我校的教育教學質量起到了很大的作用。

　　3、將教學成績納入教師個人考核，且占相對較大的比重，充分體現了教學工作在學校工作中的中心地位。

　　四、德育工作

　　本學期，我校德育工作以培養學生行為禮儀和衛生習慣為重點，以“一評三管好”、“一做三彎腰”主線，扎實有效的開展德育工作。

　　1、組織開展內容豐富的主題實踐活動，教育引導學生增強愛國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質。

　　2、以每周一的升國旗儀式為載體，倡導文明禮儀伴我行，狠抓文明禮儀教育。讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

　　3、以每周二的班會活動為載體，開展思想道德教育活動。各班設置主題班會活動，從學生實際出發，根據學生身心發展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。

　　4、通過值周教師和紅領巾監督崗齊抓共管，有效地改善了學生們的行為習慣和衛生習慣。

　　5、通過紅領巾廣播站曝光，夸獎與批評同時進行的方式，大大地提高了學生們的自我控制意識。

　　6、本學期獲得了“七星關區文明校園”稱號。

　　五、后勤總務工作

　　1、總務處人員認真履行職責，工作認真負責，學期開學前能提前準備好各種教學用品，為學校按時上課創造條件，保證學校工作的正常開展。

　　2、勤儉節約，依法理財。堅持財經制度，嚴格按上級有關規定做好收支兩條線。

　　3、學校已配備了三間休息室，共20余個床位，基本可保證教師們午休條件。

　　4、通過向辦事處申請補貼的方式，解決了老師們低費午餐問題。

　　5、積極改善了全校教師的辦公環境。

　　六、師德師風建設

　　學校把師德建設工作放在學校工作的首位，作為學校工作計劃和支部工作計劃的首要內容。

　　1、開展“師德教育周”活動，開展了師德師風演講比賽，組織全體教師再次學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀，樹立忠誠人民教育事業的理想，堅定為人民服務、以學生為本的信念，提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養的自覺性。

　　2、要求教師通過讀書、看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視，觀看”最美教師”錄像等方式向先先進人物學習，樹立師德形象。

　　七、繼續教育工作

　　1、 重視開展教研活動，在公開課中，我們做到了：集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結，一課三議、三課一評落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當作提高業務水平的一個機會，互相學習，取長補短。為保證研究質量，我們提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數量，提高教學研討的質量，落實到位，活動時校長、教研組長、全體教師全程參與，提高了活動的實在性。

　　2、 學校在不斷總結工作經驗的同時，更加注重教師繼續教育工作科學、規范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。每學期，校繼續教育領導小組定期研究學校的教師和學生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續教育活動，根據不同層次教師對繼續教育的需求，設立不同的內容，采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續教育活動，使教師的業務學習常學常新，與時俱進，適應教育發展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續教育個人檔案，詳細記載了每學期教師參加繼續教育活動的資料，包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。

　　八、其它工作

　　1、通過全校行政、教師的共同努力，學校順利通過了“義務教育均衡發展”的省級督導；

　　2、學校順利通過了“區級語言文字示范校”驗收；

　　3、學校各功能室的打造已近完成，為學校今后的發展提供了強有力的保證。

　　4、各社團活動正常開展，并從“六一”活動和“書畫比賽”活動中可以看出已初顯成效。

　　5、學校“禮儀校園”和“書香校園”的建設已初步成型，走廊書吧、孔子像、小書亭、文化長廊的打造讓校園充滿了書卷味。

　　九、工作中存在不足和努力方向

　　1、雖然我們的平時工作盡了努力，但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強，教育觀念，教學方式方法，工作能力，管理水平等需要我們不斷自我認識，自我提高；

　　2、各類考核方案中的部分細則與我們學校的實際情況還存在偏差，需再細化、修正。

　　3、個別教師大局觀欠缺，思想觀念陳舊，與學校的長遠發展背道而馳。

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