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童年的夢作文

時間:2024-01-12 18:18:26 關于童年的作文 我要投稿

童年的夢作文15篇(優選)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的童年的夢作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年的夢作文15篇(優選)

童年的夢作文1

  小時候,我曾有過一個夢,能與小伙伴們去溪邊嬉戲,好好玩一天,擺脫煩人的作業。那是一個美麗神圣的夢,每個孩子心里都會有這樣一個夢。只是的,那個夢還沒實現,就已經長大了。每天穿著中學生制服的自已,心里還在渴望那個夢,那個童真的童年。

  林蔭道上,一個短發女生抱著一摞書走在金色的路上。落葉覆蓋著大地,一層層的,好美!漫不經心的自已抬頭望了一眼天空。忽的,自已心里一顫,那是一串紅氣球飄在空中。腳步停了下來,兩只眼睛打量著那串鮮艷的紅氣球。

  還曾記得自已何時玩過紅氣球嗎?不,不曾記得了;蛟S從未碰過。低頭看了一下懷里的書,沒有童心的玩物,只有從圖書館借里的書。沉思的自己感到心有些許失望,心靈的洞似乎又擴大了。我又想起了那個夢,淡忘許久的夢,一個純真童年的夢。多夢幻的感覺!只可惜,回不去了。

  內心沉睡已久的夢漸漸蘇醒了,它在喊:“我要童真!我要童真!”沉默的自已,一個孤獨沒有童真的自已,在期待著童年。我想落淚,仔細回想著以往的點點滴滴:五歲開始認字;六歲開始看書,學練字;七歲開始入學,每天還有補習班的課等著我去上,功課總壓著我們的心頭令人喘不過氣。現在,我的成績還算不錯,在班上也有鞏固的地位,這一切都是爸媽的.功勞,可這是我想要的嗎?不,只是需要快樂與童年而已。

  直至現在,我才發現,我們從小失去的太多了,包括一個童心的夢。從小的學習讓我們淡忘了“童真”這一字眼,它被我們埋藏在了心靈深處,是否消失了?我也不知道。

  對面榕樹下也有一個年齡相仿的女孩,也用同樣目光注視著那一串紅氣球。我們的的眼神碰在一起時,恍惚也頓時煙消云散。彼此都笑了,那一刻,童真閃現。明白了,童真的遺忘,童年的夢飛散,只是暫時的隱藏。只要童心還在,童年的夢也一定會出現。

  我們渴望的那個夢叫童年,它是童真的一分子。曾以為它消失了,但童心的永存,童真的閃現,夢又重新飛舞在我們的天空下,像那串紅氣球的飄飛。

  ——希望廣天之下的花季少年都能保留童心,回到最初的童年

童年的夢作文2

  “赤足走在黃昏的田埂上,那感覺多么舒暢……”回到久違的外公家,發現總是皺著眉頭的媽媽臉上泛著紅光,眼里放射出前所未有的、驚喜的光芒,在鎮上看不到的、壯美的夕陽將她發絲上的汗珠照得五光十色,就像佩帶著一頭珍貴的珠寶。

  這是為什么?我滿臉疑惑地看著媽媽。“哦,”媽媽說,“我在想念我小時候的生活。那金燦燦的麥田、綠油油的稻田真是令人懷念!……”在我的再三央求下,她帶著我來到田野上。

  “唉,大田變‘小’了!童年的生活真的是成了再也無法實現的夢想了……”媽媽嘆息著,我問:“?還算小嗎?”“我小時候,那田呀,就像大海一樣,一眼望不到邊,田里也沒有人建房子——人們不愿意去破壞這美景。”“當太陽升起,我常常站在田里,看著朝陽的紅光照亮大田的每一個角落!薄胞溩娱L大、長高后,風兒吹過,掀起一陣陣麥浪,比大海還要壯觀!薄,媽媽描述的是這兒嗎?瞧啊,映入我眼簾的除了金黃色的麥子,還有一座座白或灰的小樓,或高、或長,或擠在一起、或傲然屹立。它們將這本來完整的大田分割開來,捍衛著屬于自己的領地。它們占去了大部分的土地,有的人家還要用水泥澆一個院子。“貪得無厭!”我忿忿地想,“這么肥沃的土地就這樣被他們糟蹋了!”

  “那時,我們一群小伙伴每天放學后就到田里捉青蛙、撿田螺,或是到溝里逮魚蝦、釣黃蟮,或是邊割草邊游戲……生活真是豐富多彩!”媽媽的話真讓人懷疑:田埂上的草高過了我的膝蓋,所謂的溝里除了長得高高的野草就是五顏六色的`農藥袋或瓶,連水的影子都看不到,哪來的青蛙、魚或是黃蟮!

  “我小時候,這里的河清澈得連水底的水草和魚都看得一清二楚,我們一放學,就在這里游泳、打水仗,可快活啦!”媽媽這時簡直像個孩子。我跑去看那條小河。哎喲!真臭!嘖嘖,聞起來就覺得惡心,河里的景象就更慘不忍睹了:垃圾成堆,厚厚的油垢烏黑烏黑,幾乎覆蓋了整個河面;偶爾在垃圾中發現了白色——原來是死魚白白的肚皮……這、這、這是媽媽所說的那條小河嗎?

  “唉,只可惜這都成了難以尋覓的夢了!”媽媽拉著我的手走在鄉間的硬朗的水泥路上……

  難道媽媽的童年的生活真的難以尋覓嗎?

童年的夢作文3

  每個童話都是一個夢,每個夢都承載著心中的希望。大家都看過《愛麗絲夢游仙境》吧,它使我們感受到夢幻的純真。我也有這樣一個故事。

  學校正在開運動會,第一個項目是賽跑。只聽“嘭”的一聲槍響,同學們一個個像離弦的箭瞬間沖了出去,可小明卻仿佛沒感覺一樣,還傻傻的呆在原地。等他發覺時,其他同學已經跑得很遠了。小明撒腿就跑,可跑著跑著,他覺著不對勁,周圍的環境怎么變了,身邊的人和植物怎么越來越大,連草都比自己高了。這是,一道刺眼的光落了下來,等小明看清時,他驚呆了……

  他發現一只螞蟻駕著水杯模樣的飛船停在自己面前,里面的那只螞蟻說:“你好,朋友,我是螞蟻王國的戰士亮亮,你愿意幫助我們從風車國手里奪回我們螞蟻王國的寶物嗎?”小明眨眨眼說:“好吧!薄跋壬蟻恚以诼飞细阏f。”亮亮邊幫他開門邊著急的說。上了飛船,小明喝了一口水,是就聽亮亮說起了事情的緣由!帮L車國是螞蟻王國的鄰居,一直想吞并我們,不時的發動攻擊,每一次我們都會有不少的戰士受傷,幸好我們有國寶夜明珠,它發出的光芒可以治療各種傷,每次我們的戰士總能及時的參加戰斗。因此,風車國都是以失敗而告終?烧l知道,風車國在我們中安排了間諜,趁我們沒注意,把夜明珠給偷走了,沒有了夜明珠,我們就沒法大規模的治傷,我們的戰斗力沒有保證,我們很快就節節敗退,幸好我看見你這個人類,希望你能幫助我們!绷亮琳\懇的對著小明說。小明覺得這非常好玩,就欣然接受了。亮亮把飛船開到風車國上空,放下繩梯,又拿了兩把槍,對小明說:“由于你不會使用我們王國的槍,就拿這支水槍吧,說不定有用呢!彼麄兿氯チ恕2磺,一下去就遇到一個風車國士兵,情急之下小明拿起水槍就朝敵人射去,沒想到敵人倒下去變成了一塊泥,小明明白了,原來敵人怕水呀。找到對付的'辦法,很快戰局就發生了轉變,敵人節節敗退,很快投降了。敵人奉上了夜明珠,小明的手剛摸到夜明珠,“叮鈴鈴”小明嚇了一跳,睜開眼一掃四周,在自己臥室,原來是場夢啊!

  每個童年都是有無數個夢組成,幸福的,悲傷的,組成了我們五彩的童年記憶,沒有夢的童年會少了很多快樂。

童年的夢作文4

  童年,淡淡遠去。童年,童年,溫馨的夢……

  小樹在爺爺家的小院里,墻腳下,長著一棵小樹,說不出它的名字。葉子是心形的,一到春天,就會開出一串串花兒。多年以前,爸爸和我一起栽下了它。它陪伴著我慢慢長大,F在,它比我還高了……

  每逢寒暑假,在爺爺的家的小院里,墻腳下,我都會默默凝視著小樹,用眼光問候這位童年的好友。小樹,已不再是童年那棵嫩嫩的苗兒了。在一片片心形的綠葉上,分明鏤刻著我那嫩嫩的童年。

  小蠶有一天,弟弟樂呵呵地拉著我,說:“姐姐,快來看呀!”

  噢,我的天,小小的匣子里竟有那么多白花花的肉蟲子躺在綠葉上蠕動著,真惡心!

  仔細一瞧,原來是我童年最喜愛的蠶寶寶啊。一下子,我呆了……

  曾經是那么喜愛,那么熟悉的'小生靈,現在卻是那么荒疏。眼前,出現了一顆潔白的童心,但它卻正在慢慢模糊消失……

  小故事桑葚樹下的青石板,長滿的綠苔記錄著它的歲月。石板爺爺呀,你可記得?外婆坐在你身上,我躺在外婆的懷里,看月亮,數星星,聽小蟲低吟淺唱,外婆用溫淡的嗓音講故事:“從前,有一個公主,她的皮膚像雪一樣白………”從前有一個小木偶……,外婆的故事有那么多!那一串串成熟的桑葚,不就是外婆的故事嗎?搖一搖,就往下掉。

  桑葚一年年的成熟,外婆一年年的老去,我一年年的長大,F在該輪到我給外婆講故事了。小風箏記憶的畫冊中,有那么鮮艷的一頁,一只小風箏在空中飛翔。一有風,就飛得老高老高。那年春天,崇和門廣場成了風箏的海洋,看得我眼饞死了。爸爸見了,就給我買了一只鮮艷的蝴蝶風箏。我們全家常常一起去放風箏,小小的風箏凝聚著一家人平淡溫暖的幸福。

  現在,風箏不見了。只有那記憶的相片,留在心里,暖意盈懷……

  初一(12)班鄭之秀

童年的夢作文5

  童年應該是人生中最幸福的階段。沒有考試的緊張,沒有“為賦新詞強說愁”的小煩惱,也沒有什么所謂的壓力,更加不存在大人口中的勾心斗角、爾虞我詐、追名逐利。

  有人說,童年是一幅畫,畫里有我們多姿多彩的生活;有人說,童年是一首歌,歌里充滿著我們的歡聲與笑語。我想說,童年是一個夢,一個五彩斑斕的夢。夢里有我們對過往每一天的幸福感受和對未來生活的想象與憧憬,這個夢將伴隨著我一起成長。

  童年的夢是金色的。幼時的我特別愛看太陽,無論是朝陽還是落日。初升的暖陽披在肩上暖洋洋的,似乎鼓勵我要在新的一天里加油努力。傍晚的余暉灑滿全身,好像對我說不管今天經歷了什么,明天又將是嶄新的一天,讓我對明日又充滿了無限的期待。金色之于我,是否意味著力量和希望呢?

  童年的夢是粉色的。因為我是女孩兒,所以我的衣褲鞋帽大多都是粉嫩色系:粉黃、粉綠、粉紫、粉藍、粉紅、粉青、粉白......而在眾多的粉色系中,粉紅又是我特別偏愛的。衣服、褲子、裙子、披肩、襪子、鞋子、包包......只要你能想到的一切,肯定有我鐘情的粉紅色。媽媽總說我是她唯一的小公主,自然把我當成公主寵愛著。我徜徉在粉色夢幻里,那夢幻便是爸爸媽媽和家中長輩們對我無限的疼惜!

  童年的夢是白色的。如同潔白的百合花,美麗清秀卻不失典雅端莊;恰似“凌寒獨自開”“為有暗香來”的傲梅,高潔謙和、堅貞不屈;好比“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的素荷,不落世俗,潔身自好。白色象征神圣、純潔,愿我的品質能像白色那般純粹、自然。

  童年的夢是紅色的。紅色是熱情的、奔放的、豪邁的、祥和的、喜慶的。它讓生命富有激情,充滿了斗志和信心; 童年的`夢是藍色的。藍色象征著寧靜、溫柔、智慧,代表寬容和博大,希望我能擁有廣闊的胸襟和不俗的氣質; 童年的夢是綠色的。毫無疑問,綠色象征著生生不息,茁壯成長的生命之光; 童年的夢是黃色的...... 童年的夢是...... ......

  在你眼中,童年又是什么呢?

童年的夢作文6

  在不知不覺中,時間飛速地在指尖流走,腦海里,記憶中,那些懵懂無知的兒時趣事,在流走的時光中逐漸消失,被沖刷掉,留下淺淺的,一點,印跡……

  一年級,我們一個個素不相識的小盆友,一臉茫然地走進那混雜著許多陌生氣息的教室?粗粡垙埳婵,疑惑又有點不安的咬著手指。漸漸地,開始可以喊出幾個同學的'名字,開始有了新朋友,在課間,大家聚在一起玩鬧,嬉戲,臉上洋溢著自在而滿足的笑

  二年級,開始有些小團體,隨時都是集體行動,去一次冼手間有個伙伴也會是一件驕傲的事吧?男生女生也會在一起玩耍,沒有那么多隔閡,沒有那么顧忌,只是越來越調皮,批評開始多了呢!

  三年級,“三八線”大概就是從那時開始的吧,班里時不時會聽見,“你超線了!”那些規距,只怕,比《小學生守則》還多吧!但是,漸漸開始懂事,懂得禮節,懂得幫助,懂得了許多許多……

  四年級,是讓人傷感的,陪伴了我們那么久的魏老師,走了,盡管,回來過兩次,可畢竟四年的感情啊,忘不了,回憶的憂傷,含著淚的微笑……

  五年級,迎來可愛、可敬又可親韋老師!熱鬧的氣氛中,也許還會有殘余的憂傷,久久回蕩在教室時,不肯離去,加上章冉和袁朗達的離開,這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那么有活力了……。

  六年級,到這里,已經過去了四分之一,但是我們好像都沒有意識到快到的離別,依舊如往日那樣瘋瘋傻傻,打打鬧鬧……

  也可能是不敢去想那離開的時刻,害怕從此刻就開始孤單吧……

  二班,我們一起度過了那么多,在回憶中我們也長大了呢,懂得憂傷,懂得忘卻,懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

  過去的時光已逝去,我們還會記得那初遇時的畫面,還會記得那往事的碎片嗎?

  P.S:做個約定,十年后的今日,個起回到勝西,回到我們的“家”……

童年的夢作文7

  童年,就像水晶中的夢,稍縱即逝卻又難以忘懷。

  從小,我就是一個愛搞惡作劇的孩子。每逢休息,父母都有午睡的習慣。我便趁他們上床的功夫把鞋子藏在窗簾后面。最初的幾次,父母都會蹲在地上狂找,我的秘密也瞞不了多長時間。我會把他們的拖鞋找出來。后來,再發現鞋子不見了,他們就主動去那個“藏寶地”找,而我還是不厭其煩地一次次地藏?匆娝麄兊教幷业臉幼,我就不禁想笑起來。“我看見鞋子又沒了,就去老地方找,然而卻不在那兒。這孩子淘氣卻挺有新意!眿寢屝χf。這一點天真雖然可笑,但對于大人們的“經驗主義”,還是可取的。

  相比之下,被強迫午睡就無聊又恐怖得多了。因為睡不著,媽媽講的“妖怪”,“惡魔”之類的故事就一一浮現出來,不由嚇得我出一身冷汗。我就把被子拉到鼻尖,警惕地環顧著四周。這更是睡不著了。孩子的中午總是比大人的有趣得多。

  在家中的故事就不必說了。單是假期去奶奶家玩,都發生過無盡的樂事。奶奶家自己種黃瓜,碧綠的黃瓜在陽光的照射下反射出閃閃亮亮的光。猶如天邊的星,亦如玉盤中的`珠。貪吃的我趁大家正忙,搬個小椅子放在黃瓜秧旁,在每個黃瓜上都吃了一口。這其實有一點古代“占地盤”的思想,沒想到沒兩天,被我咬過的黃瓜就變黃了。我也因此被家長批評了一頓。“黃瓜一夜之間都變黃了,一看原來是這小家伙搞的鬼。”爸爸每次回憶時,都斂不住嘴角的笑容。

  我也和小雞們一起玩,它們排著整齊的隊伍一步步地跟著我。我覺得自己是大將軍,它們就是小兵,別提多自豪了。在草叢中玩也是樂事,我經常在地里拔嫩嫩的小草或是菜葉喂給雞鴨們。然而,總能碰到毛毛蟲,甲殼蟲之類的昆蟲。經常嚇得我轉身以百米沖刺的速度跑了回去。孩子們總比大人敏感得多。

  “童年是回憶中含淚的微笑!碑斘野堰@夢境遺失在時光的河流中時,我想,我仍會回首觀望,回憶那些璀璨的故事。

童年的夢作文8

  很多東西,只有在失去之后才會覺得它的寶貴。

  小樹

  在外婆的小院里,墻角下,長著一棵樹,說不出它的名字。葉子是心形的,到春天就開出一串串的花兒來。很久很久以前,我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長大?墒,現在,它長得比我還高了。

  每一個暑假,在外婆的小院里,在那墻角下,我都會默默地面對著小樹,久久地不忍離去,就像打量一個久別的朋友。小樹,早已不再是童年的那棵嫩嫩的'小苗兒了;在那一片片心形的葉子上,還看得到我稚嫩如小樹苗的童年么?

  小蠶

  記得有那么一天,小外甥喜滋滋地拉住我的手,說:“姨姨,快來看呀!”

  哦,我的天,小小的紙匣子里竟有那么多白花花的肉蟲子躺在毯子般鋪著的綠葉上,真惡心!

  仔細一瞧,原來是我童年最喜歡的蠶寶寶啊!我不由得呆住了。眼前,突然閃現了一顆純潔得一絲不染的童心,但它卻在慢慢地模糊、消失……

  小故事

  葡萄架下的青石板上,滿長著的綠苔寫著它的年歲。石板老爺爺喲,你可曾記得?外婆總是坐在你身上;而天真的我,又總是躺在外婆的懷里,看月亮,數星星,聽小蟲唧唧地唱著歌;而外婆總愛用那溫柔的嗓音講著故事:“從前,有個愛撒謊的孩子......”“從前有座山,山上有座廟,廟里......”外婆的故事總是那么多!那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事,稍稍搖一搖,就會往下掉哦。

  葡萄一年一年地成熟,F在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。

  小風車

  每當記憶的畫冊讓風兒翻到最初的一頁,總有一架小風車插在那兒,彩色的。風吹過來,小風車就呼嚕呼嚕地叫著,興高采烈地打起轉兒來。

  那一天,突然看見小伙伴們都舉起了小風車,神氣地在我面前走來走去,叫我眼饞得受不了。街上都賣空了,氣得我又扭又鬧。爺爺樂呵呵地走過來,替我擦了擦鼻涕和眼淚,變魔術似地從背后拿出一只小風車。好漂亮的小風車呀,比誰的都好看。

  多懷念爺爺的一雙巧手,可是,再也見不到爺爺了。只有那輛小風車,彩色的,在我的童年夢里不停地轉啊轉......

童年的夢作文9

  在校的日子是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;在校的日子是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;在校的日子是純真甜美的,就像山溪中清澈的泉水。

  早晨,朗朗的讀書聲在各個教室里回蕩,吸引著你,“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥學歌。

  學校給我們提供了發揮我們興趣愛好的地方——那就是社團。社團有:科技社、國畫社、讀書社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想:“國畫是墨筆風雅紛清香,書筆文雅清溢園!彼晕覅⒓恿烁挥心P芬芳的國畫社,自從參加國畫社后,我希望長大后能成為一位著名的畫家。

  四年級時,我在花園里游玩,看見了傲然開放的梅花,覺得它很堅強,能在冷風冷雨中開放,便興致勃勃地想畫梅花,我先用筆打稿,一筆一筆地畫了起來,不一會兒就把稿打好了。一看,不錯,現在就讓我來打扮打扮一下你們吧!我一拿毛筆,心中像踹了個小兔兔一樣砰砰亂跳,我拿起筆毛小心翼翼地往水面上沾了沾,又怕水多,把僅有的一點水也擠掉了一半,我舉起微微顫抖的手,一咬牙,一閉眼,一按,連忙收了回來,一看,哎呀!這哪像花呀!簡直像個大紅豆,我想:“顏料太多,水又少,當然畫不好!蔽矣挟嬃艘淮危@回一定好了,我滿心歡喜的一看,!紙被浸濕了一大片,顏色很暗淡,想要放棄時,一句話涌入我心頭:“失敗是成功之母,不經歷風雨哪能見到彩虹呢?”于是,我便去請教我們的國畫老師胡老師,在老師耐心的指導下,我終于要畫出了一朵嬌艷欲滴的小花,我高興極了!接著,在老師的幫助下又畫了幾朵五彩的小花和墨綠的葉子,一幅完美的作品在老師的.幫助下完成了。原來只要掌握要領,水和顏料搭配均勻,一定能畫好,從這時起,我便乘著理想之馬,揮鞭啟程!讓我們盡情揮灑吧,揮灑筆墨與汗水,留下逐夢的故事;盡情擁抱吧!擁抱陽光明媚的土地,擁抱夢想成真的未來吧!

  我在學府路小學里快樂的學習,用眼睛欣賞萬物的美,用手觸摸大自然,用耳朵傾聽花開的聲音,聽著瑯瑯讀書聲,聞著小草的芳香,在墨韻書香中學習,同學們,讓我們一起用文房四寶裝點童年的夢想吧!

童年的夢作文10

  每天每天,我都沉浸在“湯湯的精怪故事”里。甚至吃飯的時候,走路的時候,上廁所的時候,做游戲的時候,臨睡覺的時候,我的碗里,我的眼里,我的同學里,他們都仿佛成了一個個故事內容。

  周四的晚上,他們來到了我的夢里。

  在浩渺的空間里,只有一個小小的星球,隱隱約約有小雞的叫聲,有朗朗的讀書聲,有悲傷的哭聲,有幸福的笑聲我好奇地飛向這個星球,半空中,我遇見了那只小雞被死神領走了。遠遠地我看見一條泛著藍光的河流,先去痛快地游個泳吧,誰知等我落地的時候,藍色不見了,只看見一個女孩帶著羊、雞、羽人在和一個蛙怪決斗,我好想幫助這個小女孩,可是我和他們說話,他們都聽不見!好在后來小女孩利用智慧和勇氣趕走了欺負他們的蛙怪。我心里的石頭終于落了地。

  “噗噗噗,咕嚕嚕!焙鋈贿h處傳來了水冒泡的聲音,我哪能落下看熱鬧的心呢,我飛到了一個叫噗嚕嚕湖的地方。呀!這里的湖水正在滿盈,藍幽幽的湖水,如同深藍的錦緞。很多水妖在和一個叫“土豆”的女孩站在湖邊,土豆正和一只蚌殼說話:“喀喀莎,噗嚕嚕湖好美,看的眼睛都醉了,難怪你一直勇敢和堅持,等待湖水的滿盈。”“這中間發生了什么?”我給自己打了個問號?

  “一加一等于幾?”“2!”我不由自主地回答了一聲,“咦,天都黑了,這里的`人還在上數學課?”不好,小老師拎起了青青同學的耳朵,可是青青怎么慢慢地變成了一只小灰兔了,他的耳朵有魔法嗎?哎喲,我的耳朵也有點痛呢,“琪琪,該起床了,把這星期的鋼琴譜練習一下!眿寢屳p輕地捏著我的耳朵,小聲的說!芭,我不想練琴。”我迷糊地說著!卑?昨天晚上你不是說自己要像喀喀莎一樣勇敢和堅持嗎?”媽媽驚訝的回應我。“對,對,我愛學鋼琴,我喜歡鋼琴,我要彈琴給他們聽!蔽覐拇采媳牧似饋。

童年的夢作文11

  童年是一冊記憶中的開心寶典。它純真、它樸實,每一頁都是美好的瞬間。

  不瞞你說,我小時候還有一個英雄夢。

  那時正值夏季,太陽的憤怒終于爆發。我躺在家中的沙發上,津津有味地看著動畫片。看著電視里的超人,我腦海里立刻浮現了一個“金點子”――呵,為什么我不能像超人一樣拯救世界呢?那樣一定很有趣,這么想著,我立馬跑進我的房間,準備來一次超人行動。

  呵,這聽起來真刺激,可是行動起來卻一點兒也不容易。首先,我必須“像超人”才行。拿什么來當披風呢?我四處張望,對了,可以用被子(雖然是熱了點)。還得要一個基地,瞧,那就有一個現成的——蚊帳大營。一切都準備就序了,我剛走了幾步,又忽地轉過身,唉呀!我真是一個“小天才”,超人應該要有武器!我又從床上抓了幾個枕頭,這下總算全副武裝了吧!

  這么想著,我拖著被子,手拿枕頭,“威武”地走出房間(實際上被子壓得我很狼狽)。接下來,就該學習超人的經典動作了――飛天。

  我一步步地走到陽臺,迎面亂來的風,使我睜不開眼睛。我摸索著,找到了一個合適的角度,神氣地擺了擺“披風”,“超人,快給我力量吧!”我在心中默默念道。

  超人似乎知道了我的`心思。我感受到我的雙腳變得輕盈,這是一件多么光彩的事情啊!我幸福地閉上了雙眼,微風撫摸著我的耳垂。突然,我感到身子被人往后一拽……

  睜開眼時,發現自己是在母親的懷里。看著周圍,再看看母親,聽她訓斥我說我有多么多么淘氣……可她不知道,我是做了一件大事的!

  冬天過去,春天過去,夏天又來了。陽臺上學超人的傻事,我也不會再做了,但每次想來都讓我忍俊不禁,還有點兒心有余悸。

  記憶如書頁,一頁一頁地翻著,靜靜地,遠了,遠了……

童年的夢作文12

  月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心的等待著金牛座流星雨的到來……

  我知道媽媽對自己心愛的東西是十分珍惜的,從不讓我碰一下。她有一個一尺見方的精致木盒,那個木盒上刻著一朵荷花,看上去還有些古色古香呢。有天,媽媽忘了上鎖,我沒經過同意,便打開看了看,媽媽,這個小木盒中珍藏著您童年的秘密,珍藏著您童年的快樂。里面躺著一個黑色的蝴蝶結項鏈,那一定是媽媽小時候最喜愛的飾物吧!木盒里放著一條紅領巾,疊的整整齊齊的,在紅領巾旁邊還有一枚;,校徽很舊,邊都磨損了,可上面的字卻依然醒目。盒子雖小,但卻表達著媽媽您的美好童年。欣賞完這些,我輕輕合上了木盒。媽媽,我對您又多了些了解。媽媽,我理解您,可您卻不理解我的童心。

  就拿3年前的事情來說吧!您知道我有許多的“寶貝”—大奶奶縫的布娃娃,自己折的小星星,外婆從國外帶回來的小雕像……我是多么想把它們完好無損的保存下來呀!可您卻說:“這些東西留著都沒有,還占位置。你浪費她老人家的`大把時間,人家大奶奶已經很老了,你怎么還這么不懂事!”整理書房時,把它們都扔了,讓我的“寶貝”化為烏有。媽媽,我傷心極了,甚至恨您。您了知道,為了縫制布娃娃,大奶奶花了三天四天的時間,在她房間里畫呀畫,縫呀縫,針把她的手一次又一次的扎破,她都毫不在意。

  當布娃娃呈現在我面前時,我覺得它就是我心中的寶物,小太陽。而您呢,您發現后,卻強行奪過,隨手扔掉。媽媽,您可知道您扔的是什么嗎?難道是一團破布嗎?不!是我色彩繽紛的童年夢!媽媽,你難道忘了么?我是孩子,我更是人。人與人之間是需要互相尊重的。您的童年也好,我的童年也罷,都是用金色的夢編織成的。媽媽,請您也給我一只小木盒吧!讓我也留住我自己如詩如畫的童年吧!

童年的夢作文13

  我的童年,擁有著美好的記憶,美好的一切。我的童年,伴隨著笑聲與父母的疼愛,漸漸遠行。但在我的記憶深處,依然有著屬于它的位置,那個位置,是永不可改變的。

  如今的.我,慢慢長大,也慢慢遠離了所謂的“童年”,可我依舊會時不時就想到我童年的趣事,有事會傻傻的笑出聲來,只是,一切都回不去了。

  在我很小的時候,也就是我剛剛降臨人間,就開始了我的旅程。因為小時候的我,臉圓嘟嘟的,無論從哪個角度看,都可愛,因此,小區里的叔叔阿姨都喜歡逗我玩。我“珂珂”笑起來的時候,那些叔叔阿姨總會和我一塊笑。對于我的童年趣事,我知道的并不少,因為我媽媽總是會在我耳邊說起我小時候的故事,每當談起我小時候,我父母總會眉開眼笑。

  我的童年,很輕松,很快樂。沒有繁重的作業,沒有那些補習班,沒有所謂的競爭,因為我的考試成績在學校是數一數二的。每天晚上,回到家,就抱著個籃球興高采烈的去球場。我興趣愛好比較廣泛,所以,我什么都感興趣,這可能也源于我小時候的好奇心。

  我的童年,既繁忙又輕松。我的生活很充實,從小,我就有著一個理想。我童年那會,那個理想就沒有變過。當時,我在小區里,經常和叔叔阿姨們打鬧,跳舞,但與此同時,我也喜歡看書。我媽媽對我說:我小時候,只要一沾上書,就死活不肯走了,F在想想,可能我現在還沒有那個時候喜歡書籍。雖然說我現在也很喜歡書,一沾上書也不肯走,但在我想象中,我的童年,會比我現在快樂很多。

  現在的我,懂事了,我開始去追尋我的夢了,小時候的那個夢,依舊在我心底,只是,現在也不再是我的夢。那個夢,也許是記載著我成長的最美的證據。現在的我,老師們和親人們都還是很寵我,我依舊過著貴公主的生活。只不過,現在的我,已經開始長大,已經開始遠離我的童年,但是,在此之前,我想和我的童年道個別:我的童年,不是夢!

童年的夢作文14

  童年,是一個耐人尋味的夢。童年的我是那么幼稚可笑,童年的我又是那么天真活潑!

  記得那時候,我正在幼兒園讀書。每天我從幼兒園回來后,都要做一件事情——把樓梯的燈打開。起先是媽媽抱著我,把繩子一拉,燈就亮了。

  但有一天,我從幼兒園回來,一踏上樓梯,那盞燈就自動自覺地亮起來了。看到這種情況,我的好奇心又不知不覺地“走”出來了,我想:平時,都是媽媽抱起我,讓我把燈打開,可是這一次,它為什么自動自覺地亮起來呢?難道是它看見我了嗎?

  那一天晚上,我就一直坐在門口的旁邊,燈一滅,我就一直靜坐。后來,我發現了,原來每次當燈“聽到”有人的腳步聲,它就會自動自覺地亮起來了。我又覺得它很奇怪。

  第二天早上,我又坐在門口的旁邊。但這一次,我帶來了我最心愛的錢鼓。每當樓梯燈一滅,我就搖一搖錢鼓。燈又亮起來了。我興奮地說:“燈又亮了!燈又亮了!”

  隨著歲月一天又一天地過去,一年又一年地溜走,我圣上了三年級了。有一天,爸爸對我說:“我門快要搬走了!甭牭竭@句話,我整個人呆了,我竟然想不到我快要搬走了,我真舍不得這間屋子,更舍不得這時刻照耀著人們的樓梯燈。

  日復一日,年復一年,現在我明白了那盞燈是由聲音控制的。回想起那時候的.我,真覺得幼稚。但是,那一盞燈還在我心中照耀著我,讓它時時刻刻都在我心中燃亮。

  以后,我一定要像燈的精神一樣,照耀每一個人的心。讓我把有限的生命燃亮起來,做一盞人人心目中的明燈。

  想起現在,科技更先進了,有自動的水喉、自動燈……高科技產品。如自動水喉,有一些是把手伸進去就能有自來水出來;還有一些,只要你站在水龍頭的前面,自來水就自動出來。

  打這以后,我一定要好好讀書,長大后,為現代化社會貢獻我自己的一份力量。我還要學雷鋒叔叔一樣,把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。

童年的夢作文15

  我的童年,是一個夢,一個多彩的夢

  ——題記

  童年——一個黑色的夢,令我傷心的夢。

  “你以后都別再找我玩了!""你以為你是誰?我朋友多著呢!”這是我和好朋友XX在吵架,我超不過她,便哭著跑開了。

  她——我的“患難好友",可現在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學習,一起玩耍,雖然有時會跟我慪氣,說一句”我不跟你玩了“,但不出一分鐘又立馬和好?蛇@次,我們還會和好嗎?我不敢往下想……

  童年——一個藍色的夢,令我糾結的夢。

  這都兩個小時了,她還沒來找我,是真的生氣了嗎?唉,都是我不好,我背著她說他的壞話?墒,她確實有這方面的缺點啊。

  卡通風景插畫我推開窗子,想透透風,卻不料看到了一幅令我傷心的畫面,使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩,看起來很高興的樣子。

  這對我來說無疑是一個晴天霹靂。我生氣地關上窗子,坐在屋里生悶氣。我再也不會原諒她了,昨天,她還說我是她最好的朋友呢,可她……想著想著,我又放聲大哭起來——她怎么這樣呢?

  童年——一個粉色的夢,令我開心的夢。

  早上起來,眼睛紅腫著,心疼疼的。以前的這時候,她總是會來找我去吃飯的`,可現在……我斷定,我倆不會和好了。

  洗漱完畢,我打開門,準備去街上吃飯,卻看到了站在門前的她。我愣了,不知怎么辦才好,她也愣了。過了好一會兒,她才說:“我們倆真默契,連發愣都一起,不當好朋友可惜了。”接著,她又說:“那個,我是來喊你吃飯的。”聽了她的話,我再一次地哭了:“你怎么現在才來?你知不知道……”“我也很糾結的,人家不是不好意思嘛……”

  我的夢,終究是一個好結局,我的童年,也是一段快樂的回憶。

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