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未來(lái)的作文300字(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文300字 篇1
我相信,我的未來(lái)絕對(duì)不是一場(chǎng)夢(mèng)!因?yàn)椋抑牢椰F(xiàn)在的每一份努力,都是在為將來(lái)建立事業(yè)大廈而砌下每一塊牢固的磚;我現(xiàn)在的每一滴汗水,就是成就將來(lái)的智慧結(jié)晶
愛(ài)迪生為了點(diǎn)亮世界上的第一盞燈泡,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的.失敗才取得了成功;王安石位了練就一首流芳千古的好詩(shī),不惜經(jīng)歷千錘百煉。然而,向他們一樣的人不計(jì)其數(shù)。
一位偉大的科學(xué)家為了研究,可以以犧牲自己的青春作為代價(jià),一位千古詩(shī)人為了成就一首好詩(shī),需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推敲與琢磨!而我,為了證明自己的未來(lái)不是夢(mèng),應(yīng)給從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),天天向上!
蘇東坡曾說(shuō)過(guò),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話說(shuō)得可真好啊,萬(wàn)事都有個(gè)頭,唯有學(xué)習(xí),是沒(méi)有終點(diǎn)的。所以,即使我們已經(jīng)有了美好的未來(lái),也應(yīng)該“活到老,學(xué)到老。”
無(wú)論現(xiàn)在說(shuō)得多好也是徒勞,只有經(jīng)過(guò)實(shí)際方可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,倍加刻苦學(xué)習(xí),用功讀書(shū),為自己美好的未來(lái)做鋪墊!
未來(lái)的作文300字 篇2
科技不斷發(fā)展,人類生活也越來(lái)越便捷。現(xiàn)在的皮包裝東西很不方便,東西很多裝不下,東西很大也盛不下。我想發(fā)明一種多功能變形包。
現(xiàn)在的皮包買了只能趕上這一段的潮流,過(guò)了一段時(shí)間就成了一個(gè)又老又舊的破皮包。我發(fā)明的多功能變形皮包可以根據(jù)你的心理、精神需求來(lái)變化皮包的顏色、款式。而且大家不用擔(dān)心東西裝不下,皮包變到最大,可以裝下二十個(gè)人的超大號(hào)旅行箱。這個(gè)皮包還可以“網(wǎng)購(gòu)”,只要對(duì)皮包側(cè)面的錄音口說(shuō)你想要買的`東西,然后錄音口就會(huì)回答這樣?xùn)|西的最低價(jià)和最高價(jià),以及一些用戶點(diǎn)評(píng),你只要根據(jù)自己的需要,就會(huì)自動(dòng)購(gòu)買到你想要的東西。這個(gè)皮包還可以充當(dāng)手機(jī),和你的朋友進(jìn)行微信聊天,點(diǎn)擊皮包下方的紅色按鈕,通過(guò)皮包正面設(shè)有框架的液晶屏進(jìn)行視頻通話。皮包蓋上有塊太陽(yáng)能電力板,別看它小,可是它釋放出的能量卻比一般的太陽(yáng)能設(shè)備要多得多。這種能量被一種機(jī)器分為兩部分,一部分轉(zhuǎn)化為等待使用的電力,另一部分能量?jī)?chǔ)存起來(lái),這樣,皮包在陰天也能使用。
這就是我的發(fā)明,如果人人都用上這樣的皮包,那么我相信人們的生活一定會(huì)更加幸福美滿的!
未來(lái)的作文300字 篇3
未來(lái)的教室非常奇妙,不信我來(lái)給你們介紹一下。
未來(lái)的教室比現(xiàn)在大一倍,他非常寬敞,墻壁是隔音的材料制作的,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每天置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門是聲控的,聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。
未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書(shū)室,里面藏書(shū)豐富,書(shū)架上擺滿我們喜歡看的書(shū),有最新的`畫(huà)報(bào)雜志,有安徒生和格林兄弟寫(xiě)的童話,有少年科技探索等。課余時(shí)間我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟蚪蛴形兜目磿?shū)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心讓沉重的書(shū)包壓彎脊背,因?yàn)檎n本都存到電腦里,書(shū)包里只有一些常用的文具。我們?cè)陔娔X里起草作文·修改·保存,最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ),老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè),桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個(gè)神奇的教室,我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們可以更好地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。
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