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環境風險事故應急演練組織實施方案

時間:2024-01-12 14:36:07 一般方案 我要投稿
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環境風險事故應急演練組織實施方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的環境風險事故應急演練組織實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

環境風險事故應急演練組織實施方案

環境風險事故應急演練組織實施方案1

  一、目的

  完善環境管理體系,增強突發環境事件應急處理能力,建立科學性、實效性和可操作性環境風險事故應急機制,快速、正確地進行環境風險事故應急處置,根據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家突發環境事件應急預案》及相關環境保護法律、法規,依據,制定本預案。

  為有效防范環境風險事故發生,迅速,有效的處置可能發生的突發性環境風險事故,全面控制和消除污染,保障職工身心健康,確保環境安全,特制定本案。

  二、工作原則

  1、預防為主:通過宣傳、教育、應急演練,增強職工防范突發環境風

  險事故的意識;堅持不懈地做好應急準備工作,落實各項預防措施、對我公司各類污染源可能發生的環境風險事故及其危險因素進行監測,分析、預測、預警,做到早發現、早報告、早處理。

  2、全面覆蓋:對廠區內空氣、水系、固廢、噪聲等各環境要素全面覆

  蓋,全面監控,以保證環境信息的完整性、連續性。

  3、突出重點:防范的重點是污水和揚塵。

  三、適用范圍

  本預案適用于公司范圍內發生的突發性環境風險事故的控制和處置行為,包括:

  1、因自然災害影響而造成的危及人體健康的環境風險事故。

  2、生產用化學品(浮選藥劑)及其它有害物品使用和處置過程中發生的混雜、泄漏等環境風險事故。

  3、影響飲用水源地水質的其它嚴重污染事故。

  4、生產過程中因意外事故造成的其它突發性環境風險事故。

  5、其它突發性環境風險事故。

  四、應急組織機構與職責

  組長:總經理副組長:生產廠長副組長:環保部長車間主任

  調度主任動力主任保安隊長司機班長

  公司設立環境應急領導小組,負責環境風險事故應急預案等相關工作。其主要職責是:

  1、制定和完善突發環境風險事故應急預案;

  2、組織開展突發環境事故的預測、預警、監測工作;

  3、組織進行有關應急知識和處理技術的培訓;

  4、組織預案演練:

  5、收集突發環境事故發生、發展及處置的有關信息,掌握動態,適時分析,組織實施各項預防控制措施。

  五、預測、預警

  在得知突發環境風險事故發生后,應急領導小組成員應立即趕赴現場調查了解情況,采取措施努力控制污染和破壞事故繼續擴大,對突發環境事故的性質和類別作出初步認定,并把初步認定的情況及時上報市、縣環保局。

  六、報告方式與類型

  1、發現者口頭或電話報告給應急領導小組成員。

  2、應急小組成員口頭或電話報告給組長或副組長。

  3、應急領導小組組長短信并書面報告市、縣環保局等。

  4、突發環境風險事故的報告分為初報、續報和處理結果報告三類。初報可采取口頭、電話或短信方式,續報和處理結果報告應采用書面方式。

  5、報告的主要內容包括:突發環境風險事故的類型、發生時間、發生地點、初步原因、主要污染物和數量、人員受害情況、事件潛在危害程度等初步情況。

  6、續報在查清有關基本情況后隨時上報,視突發環境風險事故進展情況可一次或多次報告、在初報的基礎上報告突發環境風險事故有關確切數據、發生的原因、過程、進展情況、危害程度及采取的應急措施、措施效果等基本情況。

  7、處理結果報告在突發環境事故處理完畢后上報。應報告處理突發環境風險事故的措施、過程和結果,突發環境風險事故潛在或間接的.危害及損失、社會影響、處理后的遺留問題、責任追究等詳細情況。處理結果報告應當在突發環境風險事故處理完畢后立即報送。

  七、響應程序與協調內容

  接到發生或即將發生突發環境風險事故的信息后,應急小組成員應立即趕赴現場,組織指揮有關人員進行先期處置。

  先期處置可根據實際情況,有針對性地采取如下應對措施:

  1、實施緊急疏散和救援行動;

  2、緊急調配公司應急處置資源用于應急處置;

  3、劃定警戒區域;

  4、實施動態監測,進一步調查核實。

  八、應急結束

  1、確定事故應急工作結束。

  在認定下列條件后,可確定應急結束:

  1)突發事故得到有效控制;

  2)導致次生、衍生事故隱患消除;

  3)環境污染危害得到有效治理;

  4)受傷、受害人員得到治療等。

  2、屬本公司級別的事故,由應急小組組長宣布應急結束。

  3、屬于啟動上級預案的,應按上級的決定辦理。

  4、應急結束后,應急小組組長應指定人員進行事故現場處置和事故情況調查、上報,同時接受上級主管部門的調查及處理。副組長應編制事故應急預案工作總結報告。

環境風險事故應急演練組織實施方案2

  為全面提高廠區內生產過程職工在生產場所的應急預防能力,進一步深化全廠職工的環境風險意識,保證全廠職工在環境風險事故預報、發布或發生后,能快速、有序、高效地實施環境風險應急工作,最大限度地減輕環境風險造成的損失,依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國清潔生產促進法》和《中華人民共和國危險化學品安全管理條例》等法律、法規精神,制定如下實施方案:

  一、組織機構設置工廠成立演練指揮部:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  1、疏散組組長:

  副組長:

  組員:

  職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散全體職工到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體職工快速、安全地撤離現場。廠部下屬各單位各工段、班組長負責維持疏散秩序。同時對突發事故應急處理,保護現場。

  2、醫療救助組

  組長:X廠部下屬各車間辦公室負責人

  職責:準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

  3、安全保障組組長:副組長:

  職責:負責維持事故現場秩序,了解事故區域的情況,加強巡視。

  4、通訊組組長:

  5、事故處理

  由廠部突發事故應急領導小組全體成員負責職責:調查、分析事故原因,進行事故處理,并對事故的結論出具事故報告,總結。

  二、發生環境風險事故要求

  在廠區環境風險事故發生前,各單位要對全體職工進行環境風險、安全事故等宣傳和教育,要對職工進行環境及安全常識、應急避害、自救互救等知識方面的培訓。對所有參加演練的.職工進行有關知識的培訓,并作好精心的準備和布置。整個演練過程要嚴肅、緊張、有序,達到預期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發生環境危害、安全風險事故,能夠采取有效措施,安全疏散職工積累寶貴的經驗。

  三、應急演練程序

  1、環境風險事故發生演練:環境風險事故發生后,首先及時向本單位領導和廠部報告,簡明扼要說明事故情況,根據事故情況做出決策,立即按照要求對該事故單位進行部分或全體職工進行疏散,及時撤離事故現場。

  2、疏散演練:所有職工從工作現場疏散到廠房外安全場所(從正常通道和安全通道疏散),維護好秩序。

  3、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,各工段、班組長應招呼后面職工立即停止不動,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

  4、醫療救助演練:對傷員進行必要的應急處理,重傷的及時送就近醫院搶救。

  5、清點整理:疏散到安全場所時各工段、班組按規定位置集合好,各工段、班組長維持好職工秩序、清點好人數,向本單位負責人匯報,單位負責人然后向廠部突發事故應急領導小組回報。

  6、事故調查、處理、總結。

環境風險事故應急演練組織實施方案3

  為全面提高廠區內生產過程職工在生產場所的應急預防能力,進一步深化全廠職工的環境風險意識,保證全廠職工在環境風險事故預報、發布或發生后,能快速、有序、高效地實施環境風險應急工作,最大限度地減輕環境風險造成的損失,依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國清潔生產促進法》和《中華人民共和國危險化學品安全管理條例》等法律、法規精神,制定如下實施方案:

  一、組織機構設置工廠成立演練指揮部:

  總指揮:XXX

  副總指揮:XXXXXXXXX

  成員:XXXXXXXXXXXXXXX

  1、疏散組組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:XXXXXXXXX

  職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散全體職工到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體職工快速、安全地撤離現場。廠部下屬各單位各工段、班組長負責維持疏散秩序。同時對突發事故應急處理,保護現場。

  2、醫療救助組

  組長:XXX廠部下屬各車間辦公室負責人

  職責:準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

  3、安全保障組組長:XXX副組長:XXX

  職責:負責維持事故現場秩序,了解事故區域的情況,加強巡視。

  4、通訊組組長:XXX

  5、事故處理

  由廠部突發事故應急領導小組全體成員負責職責:調查、分析事故原因,進行事故處理,并對事故的結論出具事故報告,總結。

  二、發生環境風險事故要求

  在廠區環境風險事故發生前,各單位要對全體職工進行環境風險、安全事故等宣傳和教育,要對職工進行環境及安全常識、應急避害、自救互救等知識方面的培訓。對所有參加演練的職工進行有關知識的培訓,并作好精心的準備和布置。整個演練過程要嚴肅、緊張、有序,達到預期的'目的,起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發生環境危害、安全風險事故,能夠采取有效措施,安全疏散職工積累寶貴的經驗。

  三、應急演練程序

  1、環境風險事故發生演練:環境風險事故發生后,首先及時向本單位領導和廠部報告,簡明扼要說明事故情況,根據事故情況做出決策,立即按照要求對該事故單位進行部分或全體職工進行疏散,及時撤離事故現場。

  2、疏散演練:所有職工從工作現場疏散到廠房外安全場所(從正常通道和安全通道疏散),維護好秩序。

  3、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,各工段、班組長應招呼后面職工立即停止不動,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

  4、醫療救助演練:對傷員進行必要的應急處理,重傷的及時送就近醫院搶救。

  5、清點整理:疏散到安全場所時各工段、班組按規定位置集合好,各工段、班組長維持好職工秩序、清點好人數,向本單位負責人匯報,單位負責人然后向廠部突發事故應急領導小組回報。

  6、事故調查、處理、總結。

環境風險事故應急演練組織實施方案4

  為了確保水利工程發生汛情時防汛預案能夠快速啟動,防汛小組能夠迅速、高效、有序做好防汛應急搶險工作,各項防汛保障措施得到落實。根據處年度工作計劃安排,組織全處人員進行一次防汛應急演練,制定方案如下:

  一、演練目的

  目前,我市已全面進入汛期,據氣象部門預測,今年我市氣候為中等偏差年景,旱澇并重,區域性、階段性的旱澇災害較為明顯,降水時空分布不均,長江以北地區降雨量比往年正常略多,臺風影響我市個數可能多于常年,防汛防臺形勢不容樂觀。為有效應對極端天氣造成的突發暴雨及各類防汛突發事件,保證工程排得出、擋得住、引得進。經研究,由處防汛工作領導小組組織開展本次防汛演練,檢驗預案執行的可操作性、現場搶險指揮和技術水平、預案啟動的效果和后勤保障能力,為防大汛、搶大險積累實戰經驗,提高對防汛突發事件的'應變能力和處置能力。

  二、組織機構

  處防汛工作領導小組負責演練活動的組織。

  三、演練時間和地點

  為保證搶險演練的實戰效果,此次防汛應急演練時間為6月中下旬,時間由處防汛工作領導小組臨時通知。

  地點:潤揚河閘、儀揚河閘、西堤徐莊橋南側堤防處(K2+030—K2+583)。

  四、演練程序

 。ㄒ唬┠M場景

  因突發強降雨,揚州城區出現大面積內澇,儀邗地區山洪倒灌城區,接市防指調度指令,儀揚河閘關閘擋洪,潤揚河閘開閘泄洪;受暴雨影響,潤揚河水位上漲較快,潤揚河西堤徐莊橋南側堤防出現小管涌,防汛搶險隊伍上堤搶險。

  (二)演練科目

  1、應急供電,保證閘門正常啟閉

  (1)儀揚河閘。管理處接到市防指關閉儀揚河閘的指令,在閘門啟閉過程中,線路開關跳閘,引發區域輸電線路出現小范圍停電,啟閉機停止工作,儀揚河閘閘門不能正常關閉。控制運用組接令后,迅速啟用備用電源,關閉儀揚河閘擋洪。

  (2)潤揚河閘。潤揚河閘區在強降雨過程中,輸電線路變壓器遭雷擊,閘區停電,管理處接到市防指開啟閘門指令,閘門因停電無法開啟?刂七\用組接令后,迅速應急發電,保證閘門正常啟閉。

  2、管涌搶險

  潤揚河在強降雨期間,巡堤人員發現西堤徐莊橋南側堤防處(K2+030—K2+583)出現小管涌,堤防有坍塌的危險。

  3、處防汛工作領導小組可根據現場反應情況,對照《預案》,臨時增加演練科目。

  (三)搶險隊伍集結

  突發事件發生后,立即啟動《預案》,全體搶險小組成員在潤揚河管理處集結,由處防汛工作領導小組組長徐海中下達搶險任務,各小組接令后,迅速趕到事發地點執行搶險任務。

 。ㄋ模┤蝿辗止

  1、領導小組分工,徐海中總負責,指揮搶險、上下協調,李建春負責現場,周玉梅負責后勤。

  2、控制運用組負責應急供電。

  3、應急搶險組負責管涌搶護。

  4、后勤保障組負責應急搶險行動所需的車輛調配和人員生活等保障。

  5、信息報送組負責搶險數據信息收集、統計和上報。

 。ㄎ澹⿹岆U任務

  1、儀揚河閘應急電源供電

 。1)控制運用組接令后40分鐘內到達儀揚河閘集合待命。

 。2)啟動電房備用電源,開啟100KW柴油發電機發電,恢復閘區供電。

 。3)按指令要求,繼續關閉儀揚河閘擋洪,組織人員監視閘門、機電設備運行情況。

 。4)及時向市防指報告輸電線路跳閘停電,閘門不能正常關閉,已啟用應急備用電源等情況,請求協調市供電部門,緊急搶修,保證防汛應急供電。

 。5)同供電部門取得聯系,配合供電人員搶修電源線路,查明原因,盡快排除故障,恢復正常供電。

  2、潤揚河閘應急電源供電

  (1)控制運用組接令后20分鐘內到達潤揚河閘集合待命。

  (2)立即啟動電房備用電源,開啟120KW柴油發電機發電,恢復閘區供電。

  (3)按指令要求,開閘前檢查上下游河道內有無船只,開啟潤揚河閘泄洪,組織人員監視閘門、機電設備運行情況。

 。4)及時向市防指報告輸電線路變壓器被雷電擊中,閘區停電,閘門不能正常啟閉,已啟用應急備用電源等情況,請求協調市供電部門,緊急搶修,保證防汛應急供電。

  (5)同供電部門取得聯系,配合供電人員查明原因,搶修電氣設備,盡快恢復正常供電。

  3、潤揚河堤防管涌搶險

 。1)應急搶險組接令后30分鐘內到達西堤徐莊橋南側堤防處(K2+030—K2+583)集合待命。

  (2)調運物資。應急搶險組負責調運鐵揪10把,編織袋50條、部分碎石等防汛物資到現場。

  (3)人員分工。堤防管涌搶險編成3組,第一組負責裝土袋,第二組負責運土袋,第三組負責壘土袋。

  (4)實施方法。用砂包以管涌為中心砌一個直徑為3—4米、高0.5米的圓圈,往圓圈內倒碎石或渣土,人工用鐵揪把碎石或渣土鏟平,邊部再壓2排砂包即可。

  (5)險情排除后,組織巡查人員加強對險情段堤防重點巡查,監視水情。

  演練結束后,各小組集合整隊,向演練防汛工作小組報告科目演練情況,由防汛小組組長宣布防汛應急演練結束。

  五、工作要求

  1、各科室、水閘項目部全體人員要重視本次防汛演練,抓好組織落實,從現在起即進入臨戰狀態,時刻保持高度戒備,確保一聲令下,迅速到位,完成任務。

  2、各小組人員要熟悉防汛預案、演練方案、機電設備操作規程和搶險技術,提前做好準備工作,備足演練所需器材和物資,確保演練各項準備工作落到實處。

  3、演練期間,請各位參加演練人員依照《預案》安排的崗位和職責分工,按實戰要求作出工作部署,受令人員迅速響應并保證各類防汛,做好相關記錄、信息傳遞,各項防汛指令落到實處。

  4、演練結束后,各科室要對本次演練情況進行總結,找出存在的問題和不足,通過本次演練,提高我處應急體系快速反應能力,及時發現問題,采取對策措施,真正使演練達到預期目的。

環境風險事故應急演練組織實施方案5

  一、基本情況

  我校主體建筑有一幢教學樓、一幢宿舍樓,其中教學樓是二層并且二層有兩個年級39名學生,有一個樓梯口。但如果遇到火災、地震等突發事件,學生驚慌失措蜂擁而至,為了避免湖北省襄陽薛集鎮秦集小學踩踏意外的再次發生,我校決定搞一次防踩踏緊急疏散安全演練。

  二、演練目的:

  為加強生命教育,努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識,創建一個平安、文明、和諧的校園。

  三、演練時間:

  20xx年2月27日課間操

  四、演練形式:

  實地操作

  五、演練信號:

  廣播集合音樂

  六、組織機構

  烏羊完小安全演練領導小組。

  總指揮:周萬俸

  指揮員:1、3、5、6年級各班主任老師

  七、演練指揮員分配:

  1、操場指揮員:夏正君(負責各班學生有序集合)

  2、樓道指揮員:蔣官瓊羅廷相(負責樓道的暢通)

  八、安全疏散撤離路線

一、三年級直接到操場

  五、六年級走樓梯

  從教室排隊出來,兩路縱隊,下樓后到教學樓前按升國旗的位置站好,以班級為單位集中,班主任清點人數。

  九、現場模擬程序:

  20xx年2月27日課間操,進行安全疏散預防踩踏演練。

  1、聽到集合音樂,班主任及其他教師抓緊時間到崗到位,班主任到教室組織學生站隊準備出門。(各班站兩路縱隊六年級先走,五年隨后走動樓梯,每個班確定一個學生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學生領學生出門,盡量縮短學生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后)

  2、所有老師回到預案指定位置,組織學生有序下樓,到操場集合。

  3、各班主任清點人數,總指揮作總結講話。

  4、有序集散(按升國旗解散順序)。

  十、演練要求

  1.按規定的疏散路線與秩序向規定的`地方迅速撤離,撤離過程中要有序。

  2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊迅速通過。

  3.演練過程中,速度不要太快,根據情況而定,不要推拉前面的同學,以防撞倒前面的同學。

  4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑,保持安靜。

  5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品,防止人倒地發生了踩踏。

  6.一定要聽從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。

  7.聽到集合音樂后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學生撤離,其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區域指揮學生撤離。

  8.各班上課教師或離教室前后門最近的學生,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通。

  9.發揮班干部作用,照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。

  10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學生恐慌。

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