開心的作文優(yōu)秀（3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的開心的作文3篇，歡迎大家分享。

開心的作文 篇1

　　叮鈴鈴，下課時間到了，同學們像火箭 一樣沖出教室。頓時，操場上成了歡樂的海洋 。有的在玩拍球，有的在玩摸人，還有的在玩 跳繩……，他們玩著各種各樣的游戲。

　　突然，小明的皮球撞到了小花的胳膊， 小明急忙跑過去說：“對不起，我一定注意， 以后再不會了。”小花摸著被撞疼的胳膊說： “沒關系。”接著，他們又玩了起來。這時， 小晶走過來對小明說：“我也想跟你玩。”小 明說：“好啊！”于是他們兩個你拍一下，我 拍一下，玩得開心極了！“真棒！”小亮在夸 獎正在跳繩的小紅，小紅說：“謝謝你的夸獎 。”“你們在哪兒，你們在哪兒？”咦？誰在 說話？哦，原來是小花在玩摸人游戲。“嘿， 抓到你了，”小花說到。可是，剛換人，

　　一陣急促的.上課鈴聲響了，同學們馬上 收起自己的玩具回到教室。

　　原來熱鬧的操場立刻平靜下來。

開心的作文 篇2

　　我們學校每周都開周會，特別是上個星期，我們班舉行了 一場特殊的周會，周會的題目叫“開心堂”。

　　班主任給我們講了游戲規(guī)則：“可以說笑話，可以在黑板上畫漫畫，總而言之必須把同學們逗笑，如果沒有把同學們逗笑，就要給大家跳一個舞。”游戲規(guī)則剛說完，同學們就興奮起來，議論紛紛。

　　第一位表演的是張雪晴同學，她模仿小沈陽有聲有色，惟妙惟肖，閉上雙眼，似乎感覺到小沈陽就站在你的面前。第二位表演的是王哲同學，他給大家講了一個笑話，逗的大家捧腹大笑，有的同學笑得前仰后合。然后，是我們班的畫畫天才----李玉麒開始表演了，他在黑板上畫了4幅漫畫，讓我們看了笑的`肚子疼。大部分同學都積極的參加了，教室里歡歌笑語，氣氛活躍，簡直像是一場聯(lián)歡晚會一樣。接著同學們八仙過海各顯其能，拿出自己的絕活表演，一節(jié)課同學們都開懷大笑，我笑的眼淚都流出來了。

　　這別開生面的周會，既調(diào)劑了我們的學習緊張氣氛，還活躍了我們的心情，讓我受益匪淺，使我終生難忘。

開心的作文 篇3

　　真不知道為什么，就最近覺得自己在宿舍里面那個挺欣賞的那個女孩子不是很開心，雖然說昨天晚上自己也是有跟著她的感動嘛，就昨天晚上她不是幫自己一起滅蟲子嘛，然后就會給他們了一大堆的零食，然后他當時也是有跟自己說很感動的，然后其實這種自己其實當時確實是可以感受得到她的開心，但是嘉羿過后的話就今天又開始學了，他是一個不開心的女孩子了，最后前段時間也是有發(fā)現(xiàn)了就星期天也許覺得他一直悶悶不樂的`嘛，然后我們宿舍有什么事情他都是漠不關心的，一開始還會去關心一下，但是到現(xiàn)在的話就是沒事了不去關注我們的那些事情了，一開始他其實那種性格和記憶是差不多的，就是說有了什么事情大家都想要去關心一下，看一下有什么是自己需要去幫助的，但是這樣的話他就是也是變得很冷漠的。

　　所以就其實還是蠻好奇說他最近還是經(jīng)歷了什么事情吧，也可能是因為也感受到了我們宿舍的那些冷漠的情況吧，其實有的時候就真的是這種，真的真的是局外人的那種感覺。就像今天下午就大家下晚課嘛，然后他們就是去買吃的東西了，然后就兩個人在那里都不想來做，也是談論著那些事情也是很高深的很大聲的討論，但是就是沒有顧及我們兩個人的那些感受，所以就其實這也沒有覺得什么，反正是就自己前幾天在買那種東西的時候還是會去和他們一起分享的，但是呢，在他們買同樣的東西的時候，他們就沒有和自己分享了，自己就會覺得有一些想哭，那我就會覺得大家確實是挺冷漠的。

　　這一個人那個女孩子真的也是覺得大家稍微會有那么一些小冷墨的感情在里面，所以就可能也是有嘗試的時候去回避一下這個宿舍吧，但是又覺得可能自己也有讓他不開心吧，也不知道怎么說就說不清楚，最后說他這已經(jīng)是經(jīng)歷了什么事情，所以其實也是很想去知道說他曾經(jīng)經(jīng)歷了什么事情的，就是有可能是家里那邊的什么事情讓他擔憂吧，又或者是讓他比較難過，但是呢，就是昨天晚上還是有去給他寫信了，就是跟他說，嗯，要做一個開心的女孩子的，主要是針對他這段時間不是很開心嗎？所以才會去跟他這么說的，如果還是之前那個他自己絕對不會跟他說要做一個開心的女孩子。

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